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圍繞校園的三年級作文
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本文《圍繞校園的三年級作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
范文一：春之校園（三年級作文）
我們的校園在一年四季中都是美麗至極，但我最喜愛春意盎然的校園。
冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，而春姑娘卻踏著喜悅的腳步走來。春姑娘在一夜之中如電光火石般喚醒了世界萬物。一走進校園，操場上綠油油的小草在春雨的滋潤下，“貪婪自私”地吮吸著晶瑩剔透的露珠，因此，小草又破土而出，綻出綠芽兒。我不禁想起了李白的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”
在校園四周那些原本不起眼的花壇里，時常響起一聲聲贊嘆聲，花兒們渡過了漫長的嚴冬，在春風的呵護下，都爭先恐后地開放，它們爭奇斗艷，有勝過火的月季花、有梨黃的迎春花，有粉紅色的茶花等，五彩繽紛。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，小蝴蝶在這里開開心心地捉迷藏
操場邊，大樹也都長出了蒼翠欲滴的綠葉，不像冬天時半片葉子也沒有，光禿禿的�，F(xiàn)在，這些樹木都披上了一件綠衣裳，青枝綠葉讓它們顯得郁郁蒼蒼的，再加上它們那么比直，像矗立在操場邊放哨的士兵，生機勃勃的。
上課了，教室里傳來陣陣朗朗書聲，頓時讓整個校園增添了無限生機。下課了，學校里處處傳來一片片歡聲笑語，不像冬天那么冷淡寂寞。
春天那溫暖的各風拂在我們臉上，不像夏天熏風那樣火辣，不像冬天寒風那么刺骨，而是像媽媽暖和親切的大手一樣在撫愛著我們笑盈盈的臉龐。
我愛我的校園，最愛春天的校園。
范文二：告別大聲喧嘩，讓文明滿校園（三年級作文）
今天上午第二節(jié)課，我去觀摩了湘師實驗小學504班一堂有關(guān)“遠離大聲喧嘩，讓文明滿校園”的公開課。
讓我印象最深的是一個小品《乘車風波》。它講述了這樣一個故事：在一輛公交車上，坐著各種人，有玩手機的，有靠著睡覺的，還有認真看報的。到了下一個站點，上來一位抱著嬰兒的母親，選了一個靠窗的座位坐了下來。突然，玩手機的男人電話鈴響起來了�！扳忊忊彛忊忊彙彼R上拿起手機，大聲地說著什么，越說越激動，手舞足蹈起來，還碰到了旁邊睡覺的乘客。結(jié)果，他倆開始吵起來。你一言我一語，你一拳我一腳，誰也不讓誰。這時，看報的男子受不了了，責怪他倆：“這么吵，讓我怎么看報呢？”吵鬧聲越來越響。那位母親一言不發(fā)，無奈地看著他們。司機不由地轉(zhuǎn)過頭來，想要制止這一切。正在這時，一輛大貨車從前面快速開來。司機猛打方向，卻還是硬生生撞上了對面的大貨車。整車人都受了重傷，甚至失去了生命�？吹竭@樣的情景，真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。
中隊活動結(jié)束后，我們采訪了前來參加活動的一位老師嚴老師。嚴老師讓我們回去和中隊長討論開展類似的活動，倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場所大聲喧嘩，做一個有修養(yǎng)的人！
文明是陽光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩，讓文明滿校園，讓社會更和諧！
范文三：我們的校園（三年級作文）
我熱愛我們的校園高橋金帆實驗學校。我們在這個美麗的校園里快樂地學習著。
我們的校園可漂亮了！走過了嶄新的大門，就來到了大廳。大廳的墻上有6個大字映入我們眼簾：雅學、雅行、雅趣，這6個字時刻提醒我們金帆學子要“雅”。
大廳走到底，有兩條路，一條通往初中教學樓，一條通往小學教學樓。沿著第二條，一路上可欣賞校園的風景：花團錦簇，綠草如蔭。不一會兒就來到了一號樓與二號樓之間的一塊大空地，這里是“植物天地”，風景如畫。
這時正是這里最美的時候�；▋簜儬幤娑菲G：廣玉蘭千姿百態(tài)；茶花也不甘示弱，向同學們綻放出了笑容；迎春花向我們招手問好�；▋簜兾巳藗兊难矍�，一下課，同學們就一窩蜂地涌向這里。有的在廣玉蘭下看書，有的和伙伴們走在落花鋪成的地毯上“植物天地”一下子就熱鬧了。
“植物天地”很美，操場也可以與它相提并論。
大課間，全校師生在操場上跑操。小學生在操場中心跑，初中生圍著我們在塑膠跑道上跑。悅耳的音樂，配上同學們有序的跑操，整個操場成了一道亮麗的風景線。
一年四季，整個校園都很美。我愛你，校園！
范文四：校園新氣象（三年級作文）
新校園，新氣象。這學期我們的校園有了翻天覆地的變化，你們知道嗎？讓我來說給大家聽一聽吧！
記得一個陽光明媚的早晨，我踏著輕快的腳步從地下車庫的石階進入到校園，赫然發(fā)現(xiàn)了幾塊高大的建筑怪物矗立在原本的林蔭大道上，擋住了我的去路。這些是什么東西？我咋一看，認為這東西很亂，不知是干啥用的。但我又仔細地凝神觀察起來，發(fā)現(xiàn)這幾個建筑物不但有規(guī)律，而且還別有一番風趣：有的像西湖里的三潭印月，有的像一艘烏篷船，還有的像一輪圓圓的明月在接下來的幾天里，他們還不斷地變換著顏色，今天穿著火紅的靚裝，明天又披上了銀裝。我心里很疑惑：這是在搞啥飛機？難道在試試看哪件衣服穿著好看？到了最近幾天，我才知道這也是宣傳窗，展示了“胸懷祖國、情系家鄉(xiāng)、真美課程”等內(nèi)容。
不光是這新建的宣傳窗引人注意，我們每個教室的外墻上也開辟了一塊新天地，吸引著每一個經(jīng)過的人來駐足欣賞。那就是班級特色個性墻，是我們學生展示自我的地方。同學們把自己最美的照片都一一插進了這里，把最棒最美的作品與大家一起分享。還有每月的閃亮之星也在這里嶄露頭角。在這塊個性墻裝好的第一天，我就搶了兩個展位：一個橫的，一個豎的。我把自己最愛的刻紙作品和手抄報展示了出來。每過一月，我就會換上我的另一幅精美作品。大家敬請期待吧！
同學們，你們知道嗎？校園里這一系列驚天動地的新氣象就是由我們和藹可親的李校長帶來的，一位愿意跟我們同學互動的校長，謝謝您！是您給我們的校園注入了新元素，新動力！
我們的校園還有很多的新面貌、新氣象，如果想知道，快來跟我交朋友吧，我將帶領你參觀我們美麗的新校園！
范文五：我們的校園（三年級作文）
我們的校園是一個可愛的地方，今天，老師帶同學們參觀了校園。
同學們下了樓，走到大門前，老師說：”大門是自動門，由不銹鋼和鐵做成的�！�
接著，我們走到林蔭大道面前，老師說：“這些大樹叫懸鈴林，特點是樹蔭厚，站在底下很陰涼�！蔽铱吹酱髽溟L得郁郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘。
然后我們轉(zhuǎn)到東邊，面對教學樓，老師說：“你們看到的是新樓，那邊是舊的�！蔽铱吹浇虒W樓很嶄新，里面的教室寬敞明亮，我們在這里讀書學習，度過了快樂的時光。
我們走到四棵小樹面前，老師說：“這是桂花樹，還講了一句關(guān)于桂花的成語：“桂子花開，十里飄香。”老師還說：“桂花還可以做桂花糕，可好吃了！”聽完老師的介紹，我們更喜歡桂花了。
我們還看到了一條木頭做的走廊，老師告訴我們說：“這是暑假里新做的，如果上面的花草長出來看起來別有風情。”往西看有一片花和竹林，老師說那些花是牡丹和月季。往東走，那里有一些健身器材，這些是我們男孩子特別喜愛的。
這就是我們美麗的校園，一個讓人神往的地方。
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