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【精選】描寫春天三年級作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫春天三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天三年級作文 篇1
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的.棕櫚樹，那葉子好像是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種叫做雞爪槭的植物。突然，一陣強風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風(fēng)下愈加飽滿、壯實。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得好像一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫春天三年級作文 篇2
春天悄悄的來了，陳老師帶我們大家去花園找美麗的春天。
你看這鮮紅的桃花像一串串糖葫蘆，還有海棠花不時飄下來幾片白中帶一些粉色的花瓣像下雪一樣、茉莉花、紫荊花和最美麗的`紫玉蘭花，它的花瓣好像沒有完全盛開。有時還會有幾只小蜜蜂在采蜜。陳老師還告訴我們大家柳樹很容易成活，而且很好看。有人說柳樹像窗簾，還有人說柳樹像綠色的小辮子。聽陳老師說楊樹是校園里最高的樹，還有女貞樹、桂樹、紅葉李、都長出了新葉。石楠樹上的葉子有一層綠一層紅，我覺得特別好奇。小草像一片片綠色的毯子。還有人在草地上散步，有的人在畫一些美麗的花朵，有人在給花朵拍照，還有的在滑梯上玩游戲。到處一片生機勃勃的景象。
啊!春天真美麗呀!
描寫春天三年級作文 篇3
溫柔的春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。
春姑娘嘴邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的光沐浴著沉睡的大地。春姑娘唱起動聽的歌，風(fēng)婆婆也趕來了，這回她沒有帶豐寒意，而是用那溫暖的雙手搖著沉睡的大地。大地終于醒來了，他伸了個懶腰。柳樹輕輕地擺動著她那翠綠的枝條，歡慶著春天的到來。
春姑娘來到人間時，迎春花首先開放，用金色的花朵迎來燦爛的春光。在明媚的`陽光下，它像一個個小姑娘，翩翩起舞，為這可愛的春天增添了無限的詩意和情趣。
啊!迎春花，你對春天的感情最深，你先是以鮮明絢麗的色彩迎來春天的花，難怪人們給你起了這樣美好的名字——迎春花。
我們幾個“小天使”用那清亮的歌聲訴說著春天的美麗。
描寫春天三年級作文 篇4
美麗的春天，寒冷的冬天過去了，天氣一天比一天暖和起來。春姑娘邁著輕快的腳步悄悄的來到了我們身邊。
看！春姑娘像一位美麗小仙子，用雙手把花兒一朵一朵地插滿了大地。黃色的迎春花穿著一條小短裙，在風(fēng)中翩翩起舞。粉紅色的桃花像戴著一頂帽子，競相開放�？葱〔菀苍谂Φ拇蜷_土門，發(fā)出砰砰砰的`聲音，好像在說：“我要向上，我要向上，我要開啟新的生活。”
春姑娘又來到了小河邊，一季的小河一下子熱鬧起來。小魚不時伸出頭來吐個小泡泡。伴著輕輕的春風(fēng)，河水嘩啦嘩啦的流著。柳樹也被春姑娘叫醒了，他的枝葉，像一只小船一樣，柳枝在微風(fēng)的吹拂下舞蹈著，像小姑娘在梳頭發(fā)一樣。
春姑娘又來到了公園里。林蔭小路的旁邊植物都長出來了，綠油油一片。小鳥嘰嘰喳喳的好像在告訴人們，“春天來了！春姑娘也來了！”
俗話說，一日之計在于晨，一年之計在于春��！這大好的春光怎能不讓我心情振奮！春天十分美麗，我愛美麗的春天。
描寫春天三年級作文 篇5
冬大王打了敗仗，悄悄地帶著軍隊逃跑了。春姑娘便派春天的使者——春雨來打掃冬的痕跡。
淅淅瀝瀝是春雨在清掃樹葉上的霜；叮叮咚咚是春雨在打掃屋頂上的積雪；滴滴答答是春雨在打掃我們心中的寒冷，給我們帶來春天的訊息。
我在院子里采集樹葉標(biāo)本，細(xì)小的雨點打在我的.臉上，打在我的舌頭，涼涼的，真舒服！雨點打在樹頂?shù)娜~子上，“啪”一聲又彈到另一片葉子上……最終形成水滴，落在路邊，就形成小水洼。
啊，春雨！你為萬物帶來春的訊息，卻不求回報，我們要向你學(xué)習(xí)。
描寫春天三年級作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘來到了人間。
春姑娘來到校園里。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了五顏六色的毛衣。樹上發(fā)出了嫩綠的小芽，給光禿禿的樹干添加了生機�；▔锏幕▋河械囊呀�(jīng)開了，有的'還含苞待放;廣玉蘭開出了雪白的花兒，在墨綠的葉子中，顯得很美麗。
春姑娘來到了公園里。湖邊的柳樹開始發(fā)芽了，湖水也變綠了，在陽光的照耀下碧波粼粼。小朋友們也來到了公園里，他們在草地上奔跑著，讓春風(fēng)把各種各樣的風(fēng)箏吹上藍(lán)藍(lán)的天空，有蠟筆小新，奧特曼，蝴蝶，小鳥等，真是目不暇接啊!
春姑娘滿意地走出校園和公園，她又來到小溪里。清澈的小溪唱著歡快的歌兒，嘩啦啦奔向遠(yuǎn)方。魚兒又變得活潑了，一下蹦出水面，一下落在水里，還不停地吐著泡泡。小鴨子也下到小溪里去玩耍嬉戲了，真是“春江水暖鴨先知”啊!
只有春姑娘才能造出這樣美的景色，啊，春天，我愛你!
描寫春天三年級作文 篇7
風(fēng)和日麗，萬物復(fù)蘇，小青蛙從洞穴里出來了，草兒也從地里冒出嫩芽了，樹木長出了綠綠的新葉，大山也披上了一層新衣裳，大地現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。不知不覺間，春姑娘已邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。
瞧！柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺，讓春姑娘為自己梳理美麗的“秀發(fā)”，桃花也不閑著，在枝頭綻開了紅紅的笑臉，比誰最美呢！池塘里，魚兒自由自在地游著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”花園里，小蜜蜂和小蝴蝶飛來飛去，有的忙乎著采花粉，有的在追逐嬉戲、玩捉迷藏，還有的在巢里釀蜜。春姑娘傳信給了小草：“春天來了，快醒來吧！”傳信給了小魚：“小河的冰化了，快快游動起來吧！”你看吧，小草拼命長著的樣子，小魚快活地游來游去的身影，這不就是春姑娘傳信給萬物的`見證嗎？
郊外小朋友在春游，看，快樂洋溢在他們的小臉上，他們有的在游戲、唱歌、跳舞，有的躺在綠油油的草地上曬太陽，還有的在放風(fēng)箏。過了一會兒，天空中烏云密布，下起了細(xì)細(xì)柔柔的春雨，幾個調(diào)皮的小朋友伸出舌頭嘗了嘗這大地的乳汁，甜甜的，涼涼的。
這就是春天的景色。細(xì)心的人能看見，粗心的人永遠(yuǎn)看不見。
描寫春天三年級作文 篇8
小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。
這次布置做手工，宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。
宇晴未進(jìn)教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來，這小寶貝兒也十分驕傲自己的'創(chuàng)意。我心下愛極，猛夸一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來一片嘩然。
有人欣賞宇晴的詩情畫意，有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識。
“老師，她把桃樹的頭發(fā)都扯下來了。桃樹不疼嗎？”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn)，不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。
“是啊，她把花兒摘了，別人還怎么看呀？”
其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示，這樣做確實是不對的�？粗至⒌男∈直�，我覺得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候，孩子們更多關(guān)注的是小樹會不會疼，花兒被摘了別人還怎么欣賞。
把孩子們當(dāng)鏡子，我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以后要如何做。
“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上涂上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開心地笑著動手折起來。沒有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔凈的瓶子里，承載著春天更多的美好。
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