同桌三年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌三年級(jí)作文 篇1
最近有一件特別令我費(fèi)解的事情，我卻怎么也想不通，就像是長(zhǎng)在牙床上的一顆新牙，忍不住想去舔，可是卻不能去舔，弄的.人渾身不舒服。
原來(lái)，我的同桌貝貝突然不會(huì)說(shuō)話了，明明昨天還唧唧喳喳和我商量要去買書(shū)，可是今天就成這樣了。我叫她她也只是看我一眼，并不說(shuō)話。我特別奇怪，她上課也不回答問(wèn)題，下課也不和同學(xué)交談。于是，作為三二班著名的“名偵探柯言”，我決定去調(diào)查這件事情。
放學(xué)了以后我便悄悄地跟在貝貝的身后，看她到底是怎么了。今天貝貝沒(méi)有直接回家，而是去了一家牙醫(yī)診所。我想，是不是她掉牙了，所以才不愿意說(shuō)話。結(jié)果，還沒(méi)有等我發(fā)現(xiàn)真相，貝貝就發(fā)現(xiàn)我了！我那個(gè)郁悶啊，她說(shuō)：“言言，你干嘛跟著我？”說(shuō)話的時(shí)候還捂著嘴，這就證實(shí)了我的猜測(cè)！她一定是掉牙了！果然，貝貝掉了一顆牙，嫌棄丑，就一天都沒(méi)說(shuō)話。我感到特別好笑，就因?yàn)橐活w牙，她一天都沒(méi)理我。為了讓她高興，我們?nèi)ベI了一個(gè)口罩，這下，她就不怕丑了。
現(xiàn)在，我的不會(huì)說(shuō)話的同桌就成了愛(ài)說(shuō)話的同桌了，感謝我“名偵探柯言”吧！
同桌三年級(jí)作文 篇2
3月3日 星期二 天氣：晴
今天早上，李澤鴻突然聲明說(shuō)要換同桌——跟李宇杰坐。我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，高度警惕起來(lái)，哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是，我用我那圓溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著李澤鴻，生怕從他嘴里蹦出一句話：“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好，從他那張大大的嘴里沒(méi)有掉出那一句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。
3月5日 星期四 天氣：晴
我原以為事情就這樣過(guò)去了，可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐，我原本以為他只是調(diào)皮而已，但卻沒(méi)想到他是這么的不聽(tīng)話。
上科學(xué)課時(shí)，他坐得歪歪扭扭，我原本想糾正一下他，沒(méi)想到他卻裝模作樣的躺在地板上，還鄭重其是的說(shuō)是我推的，唉!他臉皮怎么這么厚呢?
3月6日 星期四 天氣：晴
今天我心情非常不好，十分氣憤，你知道因?yàn)檎l(shuí)嗎?就因?yàn)槟莻�(gè)討厭的李澤鴻。
事情是這樣的，在下課時(shí)，我開(kāi)玩笑的碰了碰他的.黑筆，可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過(guò)我的文具盒，扔給別的男生玩。我一會(huì)跑這邊，一會(huì)跑那邊，跑地氣喘吁吁，可他們卻全然不知，仍舊高興的玩著我的文具盒。
這時(shí)!文具盒傳到了曾釔鑫的手上，他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆，狠狠地摔在了地上，才肯把文具盒還給我。
我剛坐回座位，本想找李澤鴻討回個(gè)公道，可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來(lái)，一滴……兩滴……三滴……盡管我強(qiáng)忍著眼淚，可它還是不自覺(jué)地流了下來(lái)。
這也就算了，可那李澤鴻還在為自己的過(guò)錯(cuò)辯護(hù)。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去，他也不至于用尺子砸我的頭吧!
最后，我希望大家不要學(xué)李澤鴻。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好學(xué)的同桌，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，她的'耳朵非常靈敏，還有一雙櫻桃似的小嘴巴，她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，喜歡梳一條小辮子。她經(jīng)常穿粉紅色的衣裳，就算是上學(xué)也總穿著。
她叫和美靈，比我瘦，也比我矮，是全班最小的。她飯量小，力氣也小，跑步也很慢，她嗓子不大，說(shuō)話的聲音也很小。她最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩，最愛(ài)做的一件事是畫(huà)畫(huà)，最喜歡穿的鞋子是白網(wǎng)鞋。
有一次上科學(xué)課，我拿來(lái)一張白紙，又找來(lái)一支紅筆，然后把白紙涂紅，包在手上，就說(shuō)：“哎喲，我的手流血了！“和美靈一聽(tīng)，都嚇壞了，后來(lái)看到是假的，又忍不住哈哈大笑。
這就是我可愛(ài)的同桌，你想和她交朋友嗎？
同桌三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼的功夫，就三年級(jí)了。在三年級(jí)我的同桌已經(jīng)換了二個(gè)了。
我的新同桌的名字叫張濤，他有一個(gè)大大的頭，烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的嘴巴，胖胖的身子，矮矮的個(gè)子，他的臉摸起來(lái)宛如在摸云一樣可軟了。
我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時(shí)候有點(diǎn)文靜，可他活潑起來(lái)的時(shí)候卻動(dòng)個(gè)不停，一下課，他就飛的`一下就看不到人了，他為人大方，會(huì)主動(dòng)借東西給同學(xué)，很會(huì)樂(lè)于助人，我們都要向他學(xué)生。不過(guò)在學(xué)生上他不是很努力，例如：他上課的時(shí)候喜歡在下面做小動(dòng)作，在朗誦課文時(shí)聲音如同蚊子嗡嗡叫，這一點(diǎn)我希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢的改進(jìn)。
這就是我的新同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌身子不高，智慧不高，外貌不怎么樣，幾乎全身都不怎么樣，膽大愛(ài)在上課時(shí)講，多次相勸他都不聽(tīng)。不信，接著往下看吧！
那天，沈老師在講臺(tái)為我們講課，他把老師的良苦用心拋在一邊，趁老師沒(méi)注意就和曾湘川講小話，講得津津有味，眉飛色舞。他笑著說(shuō)：“曾湘川，賽爾號(hào)出了一只新精靈，你抓了沒(méi)？”“我抓了。”曾湘川信心十足地說(shuō)，在他倆中間的我真替他倆擔(dān)心啊，曾湘川繼續(xù)說(shuō)了個(gè)笑話的，他捂著嘴巴哈哈大笑，當(dāng)然可不敢笑出聲來(lái)，于是他倆又說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，他倆的講話聲傳進(jìn)老師的`耳朵里，“是誰(shuí)在講話？”快給我站上來(lái)。這聲音驚天動(dòng)地。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都指向曾湘川和他，可他們東張西望，還問(wèn)怎么了，師命不可違，他兩只好站在門那邊，可他倆并沒(méi)有痛改前非，反而變本加厲。沒(méi)過(guò)多久，他倆又開(kāi)始有說(shuō)有笑，一會(huì)兒講小話，一會(huì)兒做小動(dòng)作，一會(huì)兒去騷擾旁邊的同學(xué)，這可是在沈老師眼皮底下?lián)v亂呀，它全沒(méi)把老師放在眼里，他倆真是膽大包天！下課鈴響了，曾湘川和他還在說(shuō)個(gè)不停，我真“佩服”他兩堅(jiān)持不懈的話話精神，曾湘川出去上廁所，沒(méi)人和他聊了，就又和我聊了起來(lái)，越聊我越煩，真希望老天來(lái)救我，他就像一個(gè)羅里八嗦的老太婆，只知道講話，不好好學(xué)習(xí)，真讓我煩透了，我真為他的前途擔(dān)憂！但他有種堅(jiān)持不懈的精神，把這精神放在學(xué)習(xí)上，他就是頂呱呱的小天才。
愛(ài)講話的他是誰(shuí)？他就是鄧銘輝，我在此呼吁大家，如果不想成為老太婆的話就改掉你們愛(ài)講話的壞毛病吧！
同桌三年級(jí)作文 篇6
我的同桌，她是公元20xx年出生的，她叫李佳寧，是個(gè)性格開(kāi)朗，堅(jiān)持不懈的女孩。
李佳寧的臉想一個(gè)煮熟的雞蛋。她的眼睛像一個(gè)黑色的紐扣，透著一股機(jī)靈勁兒。她那不胖不瘦的身體，像一根標(biāo)準(zhǔn)的.電信桿。她個(gè)兒不算矮，但跑步速度不是很快。
看！她生氣的樣子真好笑，鼻子變成了三角形，耳朵都快豎起來(lái)了，我和同學(xué)看見(jiàn)了忍不住哈哈大笑。
有一次，老師讓每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，在班里表演。下課了，不知道她從哪兒聽(tīng)說(shuō)我會(huì)跳手語(yǔ)舞，就一直問(wèn)我能教她嗎？我看著她那誠(chéng)懇的眼神，只好答應(yīng)了。下午一放學(xué)，她就到我家跟我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，我看她已經(jīng)快沒(méi)有力氣做動(dòng)作了，我說(shuō)：“咱們休息一會(huì)兒再練吧？”她搖搖頭說(shuō)：“不用，接著練吧！”她的一句話讓我更了解了，她是一位堅(jiān)持不懈的女孩。
開(kāi)朗，自信，堅(jiān)持不懈是李佳寧的三大特點(diǎn)！我們都很喜歡她，你呢？
同桌三年級(jí)作文 篇7
我的老對(duì)兒叫趙子天，天天遲到。
上課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫字，他寫得很大，把整個(gè)田字格都占了，好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍，他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫得很快，我才寫一個(gè)字，他已經(jīng)寫完兩個(gè)字了。
上課時(shí)，他前面的同學(xué)椅子沒(méi)坐穩(wěn)摔倒了，東西也掉到地上了，他就過(guò)去“管閑事”，指著他的鉛筆盒說(shuō)：“看，你的鉛筆盒都掉到地上了，快起來(lái)把它放到桌子上。”說(shuō)著，他把那個(gè)倒在地上的同學(xué)扶起來(lái)，看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的'座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時(shí)，他用腳一踢，把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面，前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來(lái)還給他。
中午吃飯時(shí)，他就不是我老對(duì)兒了，李佳洋是我的老對(duì)兒，因?yàn)樗浅燥埥M長(zhǎng)，每個(gè)人吃完飯都要走到他跟前，如果全吃完了，他就發(fā)一個(gè)小粘貼，如果有剩飯他就說(shuō)：“送！”
他很調(diào)皮。上課時(shí)，我的圍巾放在椅子后面，掉下來(lái)一截，他就往他那面拽，總是影響我上課。我有時(shí)去抱他，他捏著嗓子說(shuō)話，喊我媽媽。
我覺(jué)得他很好玩，這是我第二個(gè)老對(duì)兒，我的第一個(gè)老對(duì)兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開(kāi)了。你的同桌，和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎？
同桌三年級(jí)作文 篇8
新學(xué)期一開(kāi)始，老師在調(diào)座位的時(shí)候，把我和韓佳樂(lè)安排坐在一起。
在和韓佳樂(lè)同桌的這些時(shí)間里，我覺(jué)得韓佳樂(lè)有樂(lè)于助人，對(duì)事不計(jì)較，還愛(ài)打抱不平等優(yōu)點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說(shuō)要報(bào)聽(tīng)寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，韓佳樂(lè)遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過(guò)來(lái)，感激的說(shuō)了一聲“謝謝”。
有一天，班上的一個(gè)同學(xué)在做廣播體操的時(shí)候，故意把站在他前面的韓佳樂(lè)踢了一下，要是班上的其他一些同學(xué)的話，早就和那個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，可是韓佳樂(lè)很大度，只是回頭瞥了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)做廣播操。
有一次，班上的一個(gè)同學(xué)在欺負(fù)一名弱不經(jīng)風(fēng)的同學(xué)時(shí)，韓佳樂(lè)走進(jìn)教室看見(jiàn)了，連忙把那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)拉到一邊，并對(duì)他說(shuō)：“你怎么可以欺負(fù)比你弱小的同學(xué)呢？”說(shuō)的那個(gè)同學(xué)低下了頭，連聲向另一名同學(xué)道歉。
還有一次，班上一位女同學(xué)忘了帶筆。因?yàn)檫@個(gè)女生平時(shí)和同學(xué)們的.關(guān)系不好，所以連她的同桌還有前后左右的同學(xué)都不愿意借筆給她。最后，還是韓佳樂(lè)借給了她一支筆。
這就是我的同桌——韓佳樂(lè)。
同桌三年級(jí)作文 篇9
她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌—張莉。
張莉是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的`每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書(shū)。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
張莉還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。
同桌三年級(jí)作文 篇10
邵一涵，我曾經(jīng)的同桌同學(xué)。
他性格開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默，哈哈，身材偏高的他也只是到我下巴的`位置，他要努力長(zhǎng)個(gè)趕上我呀，體重哈，更不是一個(gè)級(jí)別。
邵一涵是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，他學(xué)習(xí)時(shí)像開(kāi)了外*一樣總是能理解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這點(diǎn)我要好好向他學(xué)習(xí)。邵一涵樂(lè)于助人，班級(jí)的活動(dòng)他總是積極參與。記得去年他和同學(xué)一起玩耍時(shí)，一不小心摔了一跤，胳膊受傷了，好久時(shí)間沒(méi)有看到他，當(dāng)時(shí)真的很想他返回學(xué)校，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍。他也很堅(jiān)強(qiáng)，在傷勢(shì)沒(méi)有完全痊愈時(shí)返回學(xué)校學(xué)習(xí)，我也盡可能的幫助他，不讓他受到二次傷害。這次事件也讓我注意到安全的重要性，如果你不小心受傷了，你的家人和老師還有同學(xué)都會(huì)替你擔(dān)心，又會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，拉下功課。所以大家一定要在玩耍時(shí)注意安全，做到開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，平平安安把家回。
我很開(kāi)心我曾經(jīng)有一個(gè)這樣的同桌同學(xué)，現(xiàn)在我們還是同班，還在一起學(xué)習(xí)，我們會(huì)一直做好朋友好伙伴，學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，生活中相互幫助。讓我們一同快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
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