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    三年級(jí)蜻蜓作文

    時(shí)間:2022-04-05 00:00:56 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)蜻蜓作文7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)蜻蜓作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)蜻蜓作文7篇

    三年級(jí)蜻蜓作文 篇1

      今天,我和媽媽吃晚飯的時(shí)候,突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家客廳。它飛來飛去,始終找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉來玩玩。我說干就干,見蜻蜓停在窗戶上,我搭起兩張凳子迅速踩上去,我趁它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),把手伸過去,結(jié)果沒有捉到,我又捉,還是沒捉到,我踮起腳尖又試了一次,終于捉到了,我真高興!

      媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強(qiáng)地說:“不嘛,我還要玩一會(huì)。”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“蜻蜓是益蟲。我們要保護(hù)益蟲!蔽抑缓萌掏锤類郯羊唑逊帕恕寢屵告訴我:“我們身邊的蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲!”

      放了蜻蜓,雖然我有點(diǎn)舍不得,但我知道了這么多益蟲,并懂得了我們應(yīng)該保護(hù)它們!我真高興!

    三年級(jí)蜻蜓作文 篇2

      小時(shí)候,我經(jīng)歷過許許多多好玩的`事,尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。

      這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓,我高興地答應(yīng)了,于是,我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一只小蜻蜓,我拿起工具,向它撲去,它非常敏捷的逃走了,我很傷心,可是大姐對(duì)我說:“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去,終于捉住了,蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著,非?蓱z,我不忍心捉它,最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌,才能自由,蜻蜓在天上飛來飛去,好像對(duì)我說謝謝你 給我了自由。

      這件事真令我難忘。

    三年級(jí)蜻蜓作文 篇3

      這幾天,我心里難過極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地,整天打不起精神來。小蜻蜓多么可愛呀!它穿著一身青綠色的衣服,像軍人一樣威武。吃東西的時(shí)候,它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著,那張小嘴還在不停地嚼著,可好玩呢!爸爸說,蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒,嘿!它游得又快又好,動(dòng)作靈敏,姿勢(shì)優(yōu)美,可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。

      可是這幾天,我把它放在水里,它像睡覺一樣,一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓,你可不能死啊,你不會(huì)死的,我一定給你找最好的'醫(yī)生看病!

      晚上,我給它請(qǐng)來了一位醫(yī)生—我的自然老師?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn),小蜻蜓意外地不見了!

      自然老師說,它并沒有死,而是悄悄地飛走了。我難過的同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓,你是找你的媽媽去了嗎?小蜻蜓,是我對(duì)你不好嗎?可愛的小蜻蜓,你自由自在地飛吧!

    三年級(jí)蜻蜓作文 篇4

      今天,我要去春曉捉蜻蜓,因?yàn)槟抢锏尿唑烟貏e多,還有最好抓的紅蜻蜓。于是我拿了一個(gè)大網(wǎng)一個(gè)小籠子,準(zhǔn)備大豐收一次。

      我終于到了春曉,在一塊大草坪上空,蜻蜓像魚兒一樣在天地之間快活地“游”著,為我們捕捉蟲子。

      開始抓蜻蜓了,我在蜻蜓密集的.地方,揮舞著網(wǎng),向它們宣戰(zhàn):“小蜻蜓,讓我和你們一起賽跑喲!”我東跑跑,西跑跑,用“火眼睛睛”掃描著在場(chǎng)的蜻蜓,不敢眨一下眼睛,生怕逃走一只蜻蜓。我最終把目光描準(zhǔn)了一只紅蜻蜓,它飛東飛西,我拼命追著它,它一個(gè)個(gè)急轉(zhuǎn)彎始終甩不掉我,我把網(wǎng)猛地罩下去,只聽見“滋滋”的聲音,我抓住了一只紅蜻蜓。不到一分鐘,另一只蜻蜓也到手了,我的體力慢慢地消失了,當(dāng)我抓到第三只蜻蜓時(shí),我已經(jīng)累得精疲力盡了。

      已經(jīng)下午四點(diǎn)了,周邊一起玩的人都在收拾東西了,小鳥也“嘰嘰”地催我們回家,我看了看蜻蜓,它正用它脆弱的翅膀拍著堅(jiān)硬的大網(wǎng),這種求生的欲望感動(dòng)了我,于是我把它們都放了。看到它們高飛遠(yuǎn)去,我開心極了!

      我愛春曉!不是因?yàn)樽津唑训目鞓,而是因(yàn)榇簳阅敲篮玫沫h(huán)境。

    三年級(jí)蜻蜓作文 篇5

      一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上,我屏住呼吸,躡手躡腳地向蜻蜓靠攏,心劇烈地跳動(dòng)著。近了,近了……我伸出了顫動(dòng)著的手,而它好像沒有覺察到危險(xiǎn)的降臨,仍紋絲不動(dòng)地停歇在草尖上。突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,振翅欲飛。說時(shí)遲那時(shí)快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊,立即扇動(dòng)著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著,直到筋疲力盡。最后,兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。

      看著蜻蜓可憐的樣子,我的憐憫之情油然而生。于是,我默默地捧著蜻蜓站了起來。

      啊,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還不時(shí)地飄過幾朵白云,太陽暖洋洋的.——好一個(gè)明媚的艷陽天!我雙手舉著蜻蜓,深情地說:“飛吧,蜻蜓,飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開手,“呼”地一下,它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。

    三年級(jí)蜻蜓作文 篇6

      暑假的一天,我和好友張林到萬科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。

      來到廣場(chǎng),我們先看樹上有沒有蜻蜓,一開始我就發(fā)現(xiàn)了幾只,一數(shù)1、2、3………。嘩!一共有6只,我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì),他馬上就過來了,我們兩面夾擊,幾乎緊張的臉都變青了!忽然“嘣”的一聲,頭和頭撞了一下!可是一只也沒有捉到,我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想:照這樣下去是捉不到的,一定要想想其他辦法。我一面想一面看,突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起,我拍手稱快,我兩眼緊緊地盯著蜻蜓,腳輕輕地向前挪動(dòng),鼻子好像氣都不敢出,張林直盯著我,生怕我沒捉到!哇的`一聲大叫起來:“捉到了,捉到了,你真棒!”把我嚇了一跳!然后他抱著我!我和他哈哈大笑一口同聲的說:“這些蜻蜓都是一群笨蛋!”

      看了看天上,太陽還露著半邊臉,我們也該回去了。這一天真是愉快呀!

    三年級(jí)蜻蜓作文 篇7

      一雙大大突突的眼睛,一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀,再加上又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,這就是跟別的動(dòng)物不同的.蜻蜓。它可是個(gè)小小預(yù)報(bào)員哦!

      今天的天氣真熱,我心里總是不暢快,無精打采地走在太陽公公的魔爪里。這么悶的天,應(yīng)該是沒什么動(dòng)物出現(xiàn)了吧!我想著想著,忽然一只“大眼睛公主”出現(xiàn)了,那就是蜻蜓!一個(gè)又一個(gè)的蜻蜓出現(xiàn)了,它們?cè)絹碓蕉,一起在天空中飛來飛去,好像在跟太陽作對(duì)。

      突然,下起了雨,它們不見了。雨過天晴,沒過一會(huì)兒,它們又忙碌起來了。有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去;有的在柳樹下乘涼,互相拍打著翅膀,嬉戲玩耍,恢復(fù)了往日的生機(jī)。

      我百思不得其解,急忙回家翻開百科全書,原來蜻蜓也是有名的“天氣預(yù)報(bào)員”,可以告訴我們是否會(huì)下雨。我們要愛護(hù)它哦!

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