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寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文450字（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文450字（精選16篇），希望對(duì)大家有所幫助。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文1
一天晚飯過后，我心血來潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意，我推著他們到客廳說：“你們?cè)谶@等我勝利的好消息吧”。準(zhǔn)備大展身手的我，系上圍裙全副武裝地走進(jìn)了廚房。
一進(jìn)廚房來到水池邊，我就拿起一個(gè)碗，然后放在水龍頭下就沖，沖了幾下沒變化，就又放了點(diǎn)洗潔精，雖然我很努力，但是事與愿違我一個(gè)地方反復(fù)搽拭好多遍才干凈。這下我可有點(diǎn)急了，心想，照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀！不行，得想個(gè)辦法，于是我又多放了些洗潔精，但效果不大。這時(shí)爸媽在客廳大聲說：“兒子，不行就算了吧，放在那一會(huì)我們洗�！�
聽到這話我可真急了，急得滿頭大汗，正當(dāng)我用手去擦汗時(shí)，一不小心猛地碰了下水龍頭的`把手，竟然將熱水開關(guān)打開了，瞬間有一股熱流順著水龍頭流下來，于是我便借著熱水放上洗潔精接著洗。一洗效果果然好，碗筷上的油漬很輕松地就被洗干凈了。我也很快地洗完了碗筷，同時(shí)得到了爸媽的表揚(yáng)。事后，我一直疑惑，為什么熱水這么好洗呢？是不是熱水可以洗油，又可以分離碗筷上的油？我?guī)е蓡柊俣攘艘幌�，上面說：油的溶點(diǎn)比較高，可在達(dá)到一定溫度時(shí)將油溶解。果然如此，一切問題迎刃而解。
我以后也要像今天一樣，多觀察生活，多發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門，這樣做起事來才會(huì)事半功倍。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文2
生活就是像是水果，酸酸甜甜，各有它的味道，在每一個(gè)“季節(jié)”，都有每一個(gè)的“季節(jié)”的味道。而我們每一個(gè)人生活的味道都不相同，每一個(gè)味道都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
甜濃密瓜
童年生活就像是個(gè)的蜜瓜，甜甜的。童年很快樂，無憂無慮，什么都不用想，只要吃、喝、玩、睡，就醒了，也不會(huì)管束你，去干什么。童年也是自由的，請(qǐng)來都不回來拘束你，想哭就哭，想笑就笑。
酸甜檸檬
少年生活好像一個(gè)檸檬，酸酸甜甜，別有一番風(fēng)味。在少年的時(shí)候應(yīng)該說有苦也有甜�？嗟臅r(shí)候，能讓人眼淚一大串一大串的往下掉，卻不能說一個(gè)“不”字，只能被逼的完成那個(gè)任務(wù)。甜的時(shí)候，都能讓你開心的合不攏嘴。
無奈苦瓜
事業(yè)中，永遠(yuǎn)是無奈的，想苦瓜一樣苦苦的.。事業(yè)，總是為了這，為了那，到處奔波，到頭來，還沒成功，卻花了不該花的錢，說了不想說的話。甚至有些人為了事業(yè)，獻(xiàn)上了自己、家人、錢等這些無用的東西。為的只是讓自己的事業(yè)。
幸福蘋果
晚年生活都是幸福的，也沒有什么顧慮，只要打打拳、跳跳舞、照顧下孫子孫女，日子也就過去了，只不過晚年總會(huì)有一點(diǎn)酸，就像蘋果一樣。愁是為了兒女，樂也是為了兒女。
我們的生活就像是果味的，每種都有每種的味道，而每種都多姿又多彩，值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文3
“磊磊，太陽燒著屁股了。”2013年的一天，我家的機(jī)器人小鬧鐘”早早“不停地把我從夢(mèng)里叫醒。
于是，我穿好衣服，到衛(wèi)生間去刷牙、洗臉。我刷好牙、洗完臉，就去餐桌上吃早飯去了。桌子上有7個(gè)按鈕，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。每一個(gè)按鈕有一個(gè)套餐，我選擇了按下橙色按鈕。過一會(huì)兒，我貼身機(jī)器小仆人”吃吃“端來了營養(yǎng)早餐，有一碗稀飯、一個(gè)雞蛋、二片面包、一盤芹菜。吃完早餐，我就開著我的無人駕駛汽車”開開“去上班了。
晚上，我下了班回家。吃好晚飯，我感覺到自己有點(diǎn)累了。我就到一把體檢椅上面坐著。我體檢好以后，體檢椅說我有點(diǎn)疲倦，需要休息一下。于是體檢椅的背上伸出了兩只手，幫我按摩一下。我感覺很舒服，它按著按著，我不知不覺地睡著了。
過了兩天，單位放假了。我準(zhǔn)備半個(gè)月的計(jì)劃去火星旅游。我到了屋頂，坐上宇宙飛船。我開啟飛船上的`自動(dòng)導(dǎo)航儀，按紅色按鈕去火星。不到半天時(shí)間，我就到了火星。在火星上參觀了恐龍谷和被人們克隆復(fù)活的三角龍、劍龍、雷龍、南方巨龍獸來了一次親密接觸。
20年后，我們的生活是多么的美好。現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后發(fā)明更實(shí)用的東西，造福全人類，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)！
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文4
我最喜歡的假期娛樂就屬釣魚了。剛放假，我就迫不及待地想回到鄉(xiāng)下老家。一到老家，爺爺就在我的央求下帶我去魚塘釣魚。
爺爺提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。爺爺挑選了一個(gè)有利的位置，我們便坐下開始釣魚了。我模仿著爺爺?shù)腵樣子先拿出點(diǎn)魚餌，然后捏成團(tuán)狀，掛在魚鉤上，用力甩向魚塘遠(yuǎn)處，然后靜靜地注視著水面上的浮漂。一會(huì)兒只見爺爺那邊的浮漂一頭向下沉，爺爺迅速用力地提起魚竿，呀！一條大鯽魚！我放下手中的魚竿，去取爺爺魚鉤上的魚，鯽魚被從魚鉤上拿下，卻拼命地掙扎著，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。眼看它要進(jìn)入魚塘了，我急了，看準(zhǔn)魚，雙手一按，它終于成了我的俘虜。收拾完了那條淘氣的魚，我繼續(xù)釣魚，挑選了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想這條大蚯蚓一定會(huì)引來一條大魚。
河面上微波粼粼，看得我眼直發(fā)酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爺爺說：“釣魚要有耐心，要專心�！蔽矣X得爺爺說的有道理，就下定決心耐心等待。不一會(huì)兒，線開始有點(diǎn)晃，周圍出現(xiàn)了水紋，我沉住氣，等魚鉤猛地往下沉，我迅速提起魚竿，果然魚鉤上掛了一條小鯽魚。
真是功夫不負(fù)有心人，我很快又釣到了幾條魚�？鞓返臅r(shí)光總是感覺過得很快，一眨眼天色漸晚，我和爺爺收拾了漁具，帶著我們的戰(zhàn)利品回家了。
這次釣魚讓我明白了，無論做什么事都要有耐心，要專心，才能成功。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文5
自然界，那些盛開的花兒，點(diǎn)綴著生活，明媚在心情。生活中，那些掌聲，那張稿費(fèi)單，如花兒般盛開在我們心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵(lì)中，或是一句贊美中，在我們心中的那些花朵就會(huì)徹底的綻放開來。使我們的'心靈變得樂觀、敞亮。
我曾在一本書中看過這樣一個(gè)故事：一位青年在親人的幫助下到了一個(gè)大公司去面試，但這個(gè)青年一無是處，沒有任何優(yōu)點(diǎn)，這也讓青年的父親頭疼。面試官問：“你有什么優(yōu)點(diǎn)，陳述一下！”青年回答道：“我沒有優(yōu)點(diǎn)。”“那你會(huì)操作電腦嗎？”面試官又問道。青年說：“我不會(huì)。”面試官說：“你可以改成我可以學(xué)”。這時(shí)面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑著說：“你的名字寫得很漂亮，這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)啊”青年眼睛忽然亮了說：“謝謝”“你被錄取了�！泵嬖嚬僬f。被錄取之后，青年努力工作，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于成了一個(gè)成功人士，而他最感謝的莫過于哪位面試官。
生活中，別人的鼓勵(lì)就像花一般，綻放在你面前，使你心情愉悅，會(huì)激起你的斗志。感謝在生活中贈(zèng)與我們花兒的那些人，有可能他的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)成為我們成功的前提。多收藏那些花兒，讓那些花永遠(yuǎn)的在我們的心中綻放著。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文6
生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測(cè)。
但我覺得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。
想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？
剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對(duì)這里的'一切都感到那么新奇，同時(shí)也對(duì)自己在這所學(xué)校即將開始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事��！這個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉��！然而時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了�？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時(shí)的我們，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時(shí)生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對(duì)未來的向往與猜測(cè)。
時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)。隨著時(shí)間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場(chǎng)人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長(zhǎng)的希望去面對(duì)這場(chǎng)人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。
但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會(huì)作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文7
其實(shí)在人生這條漫長(zhǎng)的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時(shí)候我們剛開始接觸唐詩宋詞，總是覺得很多東西都在詩意當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當(dāng)我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開始變得內(nèi)心非常的激動(dòng)和興奮。
我們總要知道一個(gè)人的成長(zhǎng)從來都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過一個(gè)經(jīng)年累月的過程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著什么樣的事情，假如從一開始你就沒有一點(diǎn)定力，你一開始就不忍心在這樣的過程當(dāng)中奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些時(shí)候那些人說過的每一句話，其實(shí)在他們看來都沒有任何的意義。
他們說卸磨殺驢其實(shí)是一個(gè)忘恩負(fù)義的詞，但是你卻并不知道這個(gè)詞經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，很多人每天都在演變這個(gè)樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過程當(dāng)中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻(xiàn)和價(jià)值。
其實(shí)在這個(gè)漫長(zhǎng)的尋找過程當(dāng)中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當(dāng)中熠熠生輝，那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價(jià)。
都是生活給我們的最真實(shí)的.面貌。
當(dāng)我們明白了生活最起碼的含義時(shí)，我們好像也能夠看清楚那些時(shí)候的義氣用事，其實(shí)都是不值得一提的，每一個(gè)時(shí)間段的成長(zhǎng)都給我們不一樣的收獲。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文8
在公車站旁等著車，在速食店里吃午飯，在盛鬧宴會(huì)歡呼著，在冷落街頭獨(dú)坐著，在柏油路上馳騁著，在斑馬線間穿梭著。它，就是無所不在的小方格──手機(jī)。
現(xiàn)代人都有一只手機(jī)，而這只手機(jī)早已主宰了人類世界。田里揮汗耕耘的農(nóng)夫，廠房里操作機(jī)器的黑手，搬有運(yùn)無的商人，西裝筆挺的業(yè)務(wù)員，指揮交通的警察，灑掃街道的清道夫，誨人不倦的老師，努力向?qū)W的學(xué)生，都成了它最忠誠的奴隸，每天任勞任怨的'工作著。走在街道上，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生滑著手機(jī)，撇過頭一看，馬路旁蹲坐幾個(gè)男士也低著頭，快步跑走，但在怎么狂奔都逃脫不了那些黑色小方格。好想遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離這科技先進(jìn)的城市，回到過往鄉(xiāng)村的淳樸。為什么都沒有人覺醒？為什么都沒有人發(fā)現(xiàn)？為什么都沒有人終止這無限蔓延的科技，朋友間的友誼僅維持在那虛幻世界。
家人間的問候也轉(zhuǎn)成冷漠的空虛，假日的休閑只躲在房里沉溺，大家都遺忘了現(xiàn)實(shí)世界的美好。我們有綠草如茵的美景，花兒婀娜多姿的舞步，樹干堅(jiān)毅挺拔的精神。還有兒童的嘻笑，朋友的交談聲和老人的叮嚀語，世界充滿欣欣向榮的氣息��！我們當(dāng)要學(xué)習(xí)沈復(fù)的《兒時(shí)記趣》，用心去觀察，體悟世界，就會(huì)找到無窮的樂趣和大自然的神奇。
朋友們，別再低頭了，抬頭看天上的白云蒼天，轉(zhuǎn)身跳望綠油油的草地，聆聽著彼此的心靈，呼吸著新鮮的空氣。踏步吧，一起遠(yuǎn)離這太先進(jìn)的世界！
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最喜歡的節(jié)日——春節(jié)。知道我為啥喜歡他嗎？嘻嘻，不知道吧，那就讓我一一告訴你們吧。
我喜歡春節(jié)時(shí)的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)——放煙花�？�，那一個(gè)個(gè)美麗的“花朵”，比彩虹還要美麗，比朝霞還要絢麗多彩——一個(gè)花朵還未散盡，另一朵火苗直沖天空，一瞬間在天空綻放，如同一只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，那樣婀娜，那樣耀眼。給人一種春天的'感覺。
我還喜歡春節(jié)時(shí)的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)——貼春聯(lián)。爸爸先用“膠水”把它涂好{其實(shí)我也不知道它叫啥，反正都是黏糊糊的，就叫他膠水好了。春聯(lián)好像在說：“不要撓我癢癢了，我快笑死了�！卑职职淹亢玫哪z水遞給我，我本本以為貼春聯(lián)很簡(jiǎn)單，于是就往門上隨隨便便的一貼，就在這時(shí)，姐姐過來阻止了我，我臉上充滿了疑惑：“姐姐你為啥不讓我貼春聯(lián)。”“貼春聯(lián)要認(rèn)認(rèn)真真的帖，不要隨隨便便的一貼，這樣才會(huì)更好看�！闭f著，姐姐拿過我手中的春聯(lián)，認(rèn)真的貼在了門上。春聯(lián)好像又在說：“謝謝你們，給了我這么好的家�！蔽液徒憬愣奸_心地笑了。春聯(lián)漸漸的貼完了，時(shí)間也隨著過去了，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——貼春聯(lián)，好開心。
漸漸的已經(jīng)到了夜晚，真希望時(shí)間能夠停留在這里，停留在這段快樂的時(shí)光里。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文10
我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光�！庇龅侥翈煟f：“主，給萬物時(shí)間，讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”
無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時(shí)間。
遙望大江東去時(shí)，我會(huì)寂寞;欣賞夕陽西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽，也一樣會(huì)根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。
深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對(duì)流星說：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說：“你說的.對(duì)，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎?你的生命毫無價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空，哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔。”
有時(shí)候，偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中，真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從此沉淪。
當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會(huì)紛爭(zhēng)了
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文11
假如世界沒有顏色，生活將是多么空虛……
紅色如愛，綠色似風(fēng)，黃色像葉；綠色是大自然的顏色，藍(lán)色是天空的顏色，粉紅色是女生的顏色……而我，我的生活是彩色！不，我們的生活都是彩色！
我們的生活如紅色，充滿著無限歡笑。如愛，帶著這些歡笑，四處飄灑。我們的生活就像紅色，熱情歡樂。
我們的生活如綠色，充滿著無限幻想。似風(fēng)，帶著我們的幻想，四處飄揚(yáng)。我們的生活就像綠色，清新自然。
我們的生活如黃色，充滿著無限友誼。像葉，帶著那些友誼，四處飄溢。我們的生活就像黃色，情誼真誠。
……
如果我們這個(gè)世界上沒有愛，沒有關(guān)懷，就會(huì)少了熱情歡樂；如果我們這個(gè)世界上沒有幻想，就會(huì)少了清新自然；如果我們這個(gè)世界上沒有友誼，就會(huì)少了情誼真誠……
荷花是紅色的，桃花是紅色的；小草是綠色的，山是綠色的，樹也是綠色的；秋天的芒果是黃色的，菊花是黃色的……生活中的顏色太多了，生活真的是彩色的！
我愛藍(lán)色，因?yàn)椤獰o邊的大海是藍(lán)色的，遼闊的天空也是藍(lán)色的，藍(lán)色帶給人們無限的`遐思。
我愛粉紅色，因?yàn)椤崦赖暮苫ㄊ欠奂t色的，美麗的桃花是粉紅色的，粉紅色帶給人們無限的柔情。
我愛綠色，因?yàn)椤蚁矏鄞笞匀唬〔菔蔷G色的 ，山是綠色的，樹也是綠色的，連我夢(mèng)里的城市，也是綠色的，綠色帶給人們無限的清新。
我愛世界上的各種顏色，因?yàn)椤�，帶給我們美的享受。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文12
科學(xué)老師曾告訴我們關(guān)于水的定義：液體，無色無味且透明�？粗P記本上娟秀的字，感覺，那是很美好的東西。水是無形狀的，所以它可以是萬丈瀑布，也可以是汩汩小溪，可以是洶涌大海，也可以是渺小水潭，它按照它的一切喜好來改變形狀，它活得很自在、很快樂。水很復(fù)雜，但也很單純，它可以是堅(jiān)固不催的冰塊，可以是虛無縹緲的水蒸氣，也可以是隨著容器形狀而變的透明液體，但不管怎么變，它的本質(zhì)依舊沒變，依舊是那無色無味的物質(zhì)。
馬致遠(yuǎn)曾寫道：“小橋流水人家�！笔前�，如此詩情畫意的美景中必然少不了水吧。山頂，片片雪花飄落而下，山間，一條小溪潺潺流淌，山腳，幾戶人家悠閑生活，多么安逸、平靜啊，也許王維向往的“江流天地外，山色有中無”也就是如此吧。其實(shí)小時(shí)候水陪我度過了不少快樂的時(shí)光呢，當(dāng)爸爸媽媽不在的時(shí)候。記得水槍，跟哥哥姐姐玩得全身濕透，還被幼兒園的老師念了一頓；記得冰塊，那時(shí)家里剛買一個(gè)專做冰塊的.東西，于是整天、不停地做，然后也不管小手被冰塊凍得通紅，把冰塊放在水龍頭底下，看著它慢慢溶化，最后融入水中順著下水道不見蹤影�！八娜珑R面，千里無纖毫”，這是水。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是水�！包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！�，這也是水。水的清澈，水的自由，水的無憂無慮，水的一切。都好讓人羨慕。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文13
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和
一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀！應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的'小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文14
金秋十月，丹桂飄香。媽媽建議全家周末到三灣公園去踏秋賞楓，采集一些楓葉回來做書簽，讓緊張學(xué)習(xí)了一周的我放松一下。這個(gè)建議得到我和爸爸的一致贊成。
“美琪學(xué)校前段時(shí)間不是向全體師生發(fā)出了低碳生活，綠色出行的倡議嗎？這次出游我們不開車，來一次綠色出行怎么樣？”爸爸提議。
“綠色出行是好，但走路去三灣太遠(yuǎn)了，要不我們騎電動(dòng)自行車去，這樣既可以避免路上交通擁堵，又減少了汽車尾氣二氧化碳的排放。”媽媽說。
“可我從書上看到電動(dòng)自行車也不完全低碳環(huán)保呀？電動(dòng)自行車的電池廢棄后，電池的外殼會(huì)慢慢地腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸滲入水體和土壤，造成嚴(yán)重污染。這樣不僅浪費(fèi)能源，而且引發(fā)土地和地下水新的環(huán)境健康問題�！蔽乙苫蟮�。
“是呀！四年級(jí)的.小學(xué)生環(huán)保意識(shí)果然有提高！爸爸贊你一個(gè)！胡靖宜你前段時(shí)間不是學(xué)會(huì)騎自行車了嘛，周末，我們?nèi)揖万T自行車出行一起去三灣公園行嗎？騎自行車不但可以鍛煉身體，還低碳環(huán)保，一舉兩得�！卑职贮c(diǎn)頭贊許道。在爸爸媽媽的陪伴下，我們一起騎著自行車，向著運(yùn)河三灣公園出發(fā)。很快，我們就來到了三灣公園，那里的空氣可真好啊！
這樣的低碳綠色出行真好，如果我們大家都能行動(dòng)起來。相信我們的地球家園會(huì)變得更美好、更美麗！
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文15
生活是什么？是生存嗎？不是，生存與生活太不一樣了。那么，我們到底向往怎么樣的生活呢？每個(gè)人的想法各有千秋，對(duì)于我來說，只要滿足兩點(diǎn)。
首先，要有一個(gè)家。我們的一顆心，是冷是暖，是悲是喜，都要去品嘗這世態(tài)炎涼，去經(jīng)歷這世間榮辱。此后，一顆心，在哪里安放呢？家！家在何方？心中自有天地。有一個(gè)家，家在大海邊，家在春暖花開處；心中有一段懷念，寄往哪里？寄往家鄉(xiāng)。寄給誰？陪著我們的那群人，換個(gè)稱呼就叫做家人。是家人，給了我一種內(nèi)心的力量，內(nèi)心的安慰。讓我叩響內(nèi)心的鐘聲，敲響自己內(nèi)心的鑼鼓；一路昂揚(yáng)，活下去，去承擔(dān)。家，教會(huì)我們?nèi)ツゾ�、去思考，去感恩、去頓悟！
其次，要有朋友。歲月很長(zhǎng)，有幾人能共度時(shí)光。花開花落，別錯(cuò)過。再大的`事，在朋友間不過是那些暫時(shí)的尷尬，那些短暫的抑郁，那些過眼的浮云，最終也僅僅只是一笑而過。所以，我渴望遇到知音，即使風(fēng)飄飄、雪菲菲，那也是一生的美好；渴望遇到可以“一生一起走”的知音，即使快樂時(shí)光所剩不多，那也不會(huì)成為回憶，不會(huì)成為回憶。因?yàn)槲抑�，真心的朋友要深交�?/p>
即使天涯海角也要常常聯(lián)系。朋友，應(yīng)相知，莫相忘！
家、朋友和未來緊緊聯(lián)系，就像生活中的你、我、他，有家、有朋友是我想要的生活。只有這樣，才不會(huì)“一失足成千古恨，再回頭已百年身”，才能夠“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”……
寫生活的三年級(jí)優(yōu)秀作文16
有人說過這樣一句話：上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他會(huì)恩賜給每個(gè)人同樣的微笑、幸福和機(jī)會(huì)，關(guān)健在于你如何指揮，去把握自己的生活與命運(yùn)。
——題記
春日的暖風(fēng)柔柔的拂過我的面頰，不知墻角那幾抹翠綠的小草是何時(shí)破土而出的，心中那種莫名的歡喜不知從何而來，枯燥寒冷的冬天終于結(jié)束了，世界又充滿了生機(jī)和色彩，在這個(gè)美麗的春天里，可能有人為春天的到來而歡呼，也可能有人在一個(gè)灰暗的角落里痛哭沮喪，有人在憤憤不平的報(bào)怨，抱怨上帝太吝嗇了，把幸福、成功都給予了別人，而卻將悲哀和失敗都給了自己。其實(shí)上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他會(huì)恩賜給每個(gè)人同樣的微笑與成功。當(dāng)然也有悲傷和苦痛，關(guān)建在于你如何去指揮、去把握命運(yùn)。
還清楚的.記得，那是一次期末考試，試前我做了大量的習(xí)題�？墒蔷碜影l(fā)下來時(shí)，天啊，好幾個(gè)鮮紅的大叉子。我沮喪了好久，不想學(xué)習(xí)了，可是我的信念告訴我，不能放棄，可能失敗只是一次偶然，而只要努力，下次一定成功。其實(shí)，在許多次你想要放棄生活的時(shí)候，是你心中的“指揮棒”在告訴你，不能放棄生活。生活都沒有拋棄你，你就沒有理由拋棄生活。
生活，需要你的呵護(hù)，需要你的把握，需要你的裝扮，更需要你的指揮。未來的生活是光明燦爛的，把生活中的陰霾指揮走吧，把生活中的烏云指揮走吧！
讓我們一起來指揮生活，真正的成為生活的主宰者吧！