我有一個(gè)想法三年級(jí)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1
我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹上亂刻亂畫。
記得有一次，媽媽帶我們在等公交車，看到車站旁有一棵大樹，上面刻著一些字。看到這些字，我的心里特別難過。大樹和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩?，在它身體上亂刻亂畫，它也會(huì)疼，也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。
樹木是靠樹皮吸收土壤里的水分來生長，如果把樹皮破壞了，樹木就會(huì)干枯而死。大樹是人類的朋友，它為我們吸收空氣中的有害氣體，我們卻這樣傷害它，實(shí)在太不應(yīng)該了。
我希望大家看到傷害樹木的人，能主動(dòng)去制止，并告訴他以后不要做這樣的壞事。
保護(hù)樹木，人人有責(zé)，從我做起。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2
我的家門前有一條小河。以前，那條小河給大家?guī)砹藲g聲笑語；可是現(xiàn)在，誰也不去那條小河了。
在我小的時(shí)候，那條小河是多么的干凈、清澈，那里面還有小魚和小蝦。記得小時(shí)候，我還經(jīng)常和小伙伴們一起下水捉魚逮蝦，玩得可開心了！
可是現(xiàn)在，那條小河已經(jīng)被垃圾給“淹沒”了。河面上漂浮著各種各樣的垃圾，有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的`垃圾把小河熏臭了。不僅如此，里面的小魚和小蝦不是死了，就是游到別的地方去了�？墒�，這不是人們制造的生活垃圾嗎？是誰把垃圾扔到水里的呢？誰來為曾經(jīng)美麗的小河負(fù)責(zé)呢？
我希望大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3
我發(fā)現(xiàn)爸爸特別喜歡玩手機(jī)，他都不懂得關(guān)心我們。
每次爸爸工作一回來的第一件事就是上樓玩手機(jī)，一點(diǎn)兒都不知道關(guān)心媽媽，也不知道媽媽她的.辛苦。我一直想要告訴爸爸我對(duì)他的意見，可是我和爸爸很少說話，有時(shí)候爸爸他都不理我。
有一次，我做了一份很漂亮的手抄報(bào)，手抄報(bào)的主題是“我和我的祖國”。我想拿給爸爸看看，可是爸爸一直抱著手機(jī)，好像入迷了一樣，對(duì)我愛理不理的，我真是太失望了。
我想跟爸爸說：“爸爸，你能不能不要再玩手機(jī)了，請(qǐng)你多關(guān)心關(guān)心我，關(guān)心關(guān)心妹妹，關(guān)心關(guān)心辛苦的媽媽，多花點(diǎn)時(shí)間愛我們的家人吧！”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4
我想發(fā)明一個(gè)小手套，因?yàn)�，小朋友都愛玩雪，但是雪總是�?huì)貼在手套上，一會(huì)兒就變成了大冰塊。
我想了又想，終于想到了辦法，可以在手套上設(shè)計(jì)兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色，一個(gè)是黃色，綠色的是防雪的不管怎么玩，都不會(huì)貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖，這樣手就不會(huì)凍僵了！可是在手套的哪里安裝按鈕呢？我左思右想，突然，媽媽說：“什么時(shí)候你的手背上弄上鋼筆水了？”我想：“可以安裝在手套的后面呀！這個(gè)主意太好了！”我畫了一個(gè)我想出來的手套的樣子，興奮極了！我想到我的手套一定很實(shí)用。
我的'想法什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？你喜歡我設(shè)計(jì)的手套嗎？我真希望我的想法能盡快實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5
我發(fā)現(xiàn)手機(jī)給我們的生活帶來很多的方便，如：看新聞、看電視、打電話、買東西……大家都手機(jī)不離身。可是我也發(fā)現(xiàn)，手機(jī)也會(huì)給我們帶來不好。
有一次，是我朋友小紅的'生日，我們?nèi)ツ抢锍缘案�，可是，大人們只是和我們一起唱歌和吃蛋糕，就在那里看手機(jī)了。小紅叫了一聲媽媽，她媽媽的眼睛都是望著手機(jī)不理小紅。我和小紅就又寂寞又無聊地來到小紅的房間，沒想到，小紅是上去拿手機(jī)玩的。如今我朋友已經(jīng)近視了還看手機(jī)，我擔(dān)心她這樣下去視力會(huì)越變越差。
我建議大家都放下手機(jī)，多交流，和親朋好友聊聊天，讓大家的關(guān)系更親密；放下手機(jī)，多看家里種的花草樹木，讓眼睛變得更明亮；放下手機(jī)，多去運(yùn)動(dòng)，讓身體更健康；放下手機(jī)，多去看書，多去寫作，讓我們的知識(shí)更豐富。
我相信，我們少一點(diǎn)玩手機(jī)，生活會(huì)變得更美好。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6
現(xiàn)在人們的生活水平越來越高了，吃的、穿的、用的東西都越來越好了，所以許多舊的.東西都閑置了，既沒有用處，也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法，把它們利用起來。
我想建立一個(gè)小團(tuán)體，有一個(gè)人當(dāng)組長，帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物，并且分類整理，放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知，告訴低年級(jí)的同學(xué)，誰有需要可以隨時(shí)來取，不必花錢去買，但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節(jié)省了很多錢。
其實(shí)我覺得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源，也給大家節(jié)省了空間和金錢。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7
生活是豐富多彩的，有快樂的事情，當(dāng)然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，并改變了它，那么我們的生活會(huì)變得更加美好。
在我們居住的小區(qū)飼養(yǎng)小狗的家庭非常多。吃過晚飯后，許多叔叔、阿姨都會(huì)帶著自己的寵物出來散步。有的小狗穿著紅色的馬甲，腳上穿著紅色的毛線鞋，非常的可愛；有的小狗染著粉色的耳朵，搖著白色的尾巴，立起雙腳向我們打招呼，惹得周圍的.人捧腹大笑。但是有的時(shí)候，這些可愛的小狗會(huì)變得“不可愛”——隨地大小便，很不衛(wèi)生，導(dǎo)致很多鄰居都有踩上“地雷”的情況出現(xiàn)。更有甚的是有些體型較大的狗會(huì)突然跑到了小孩的身邊，把孩子嚇得哇哇大哭……
看到這些現(xiàn)象，我想對(duì)養(yǎng)寵物的人們提出一些建議：一是要用繩子拴著狗去散步；二是在公共場所時(shí)，給狗戴上口罩，防止咬人；三是帶狗散步時(shí)，帶一把小鏟子，可以隨時(shí)把糞便清理掉，愛護(hù)我們的環(huán)境。
動(dòng)物是人類的朋友。希望我們文明養(yǎng)寵物，讓人與動(dòng)物和諧相處。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8
過年了親戚都來串門了！可是一到吃飯時(shí)家人和親戚都玩起了手機(jī)，我想到了玩手機(jī)對(duì)眼睛有害，得想一個(gè)辦法戒掉玩手機(jī)的壞毛病，我給他們寫了一封關(guān)于手機(jī)對(duì)眼睛危害的一封信。
我把信放在桌子上！過了一會(huì)兒親戚有點(diǎn)累了，他剛要躺在床上休息時(shí)，轉(zhuǎn)身看見了那封信，這位親戚看完信后，毫不猶豫的把信丟到垃圾桶里。我看見后很生氣，于是我就上垃圾桶把信拿出來，給爸爸看。爸爸看完了這封信后，他一下子站了起來很嚴(yán)肅地說，以后所有人每天只能看三十分鐘的手機(jī)，但是不能吃飯的時(shí)候看手機(jī)。
我很高興，家里的人們不在看很長時(shí)間的`手機(jī)了，我們就可以高高興興的聊天了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9
我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。
有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。
我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí)，幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來擠去，然后沒有位置的.同學(xué)也只能踩在草地上了。
我覺得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓，就不會(huì)那么擠了，不擠就不會(huì)踩到草地上了。
因?yàn)榛ú菀彩怯猩�，如果我們踩了花草，被踩的花草就沒有了生命。換位思考一下，若換成我們是花草，有一個(gè)巨人來踩我們，那我們也沒有生命了。小草青青，何忍踏之？
我倡導(dǎo)愛護(hù)一花一草，保護(hù)環(huán)境。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10
快過生日了！我們一家正在討論我生日該怎樣過。
媽媽說：“xxx，你不是想要一個(gè)滑板嗎？媽媽給你買一個(gè)吧�！眿寢尳又终f：“你想要什么，我們都可以滿足你。”爸爸說：“是啊，你不是也喜歡超市里的籃球嗎？”奶奶說：“今年給你的`壓歲錢有些少，趁過生日奶奶再給你一張新一百元鈔票。”
我心里想，買那些玩具有什么用？雖然一百元對(duì)兒童已經(jīng)不少了，但我還得想一個(gè)有意義的禮物。
突然，我腦中一閃說：“爸爸、媽媽、奶奶，我想好我要的禮物了！”他們都問：“什么呀？”我說：“我過生日想回奶奶家，在奶奶家的院子里種一棵小樹。我快樂成長，它也與我一起快樂成長。我長大了，它也長大了，這是我最珍貴的禮物！植樹還能綠化環(huán)境、也能保護(hù)環(huán)境�！�
爸爸與媽媽都一起夸贊我長大了，懂事了。
奶奶說：“真是好孩子呀！”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11
在日常生活中，我常�？匆娪行┤嗽诠矆鏊闊�，盡管這些場所都貼有“禁止吸煙”的標(biāo)志，可是他們依舊旁若無人地吞云吐霧。
記得上周六，我和爸爸媽媽一起去逛商場，我看見在一個(gè)拐角處的垃圾桶旁邊站著一位叔叔。他倚著墻，右手捏著煙，不停在嘴邊送進(jìn)送出。而在他的頭頂上，就貼著一張“禁止吸煙”的警示牌。這個(gè)牌子是那么清晰、那么醒目。我想：叔叔肯定知道吸煙有害自己健康，二手煙更是有損別人健康、污染環(huán)境，可是…。于是，我看著叔叔，用手指了指牌子，叔叔不好意思的笑了笑，然后背過身去了。
這種不文明行為比比皆是，那么我們作為一名小學(xué)生能做些什么呢？我們不能視而不見，我們應(yīng)該像老師所教的，勇敢地糾正他們的.錯(cuò)誤。真心希望這些叔叔可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣，為了自己的健康，為了大家的健康，為了我們共同的環(huán)境！這是我的想法，盼望早日實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12
最近，我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見。同學(xué)們桌子下的紙屑很多，垃圾桶周圍也總是散落著一些果皮、紙屑。但很多同學(xué)都像沒有看見似的，從來不主動(dòng)打掃，老師問起來，也都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。
我覺得這種現(xiàn)象很不好，教室是我們共同生活的家園，我們應(yīng)該一起去愛護(hù)它，保持它的整潔與美麗。
所以，我在這里提幾個(gè)小建議：首先，同學(xué)們都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的`習(xí)慣，看見垃圾要主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。其次，每個(gè)組可以安排一位值日生，看到本組同學(xué)撿起垃圾，就可以給他的文明行為加一分，每周統(tǒng)計(jì)一次，分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)成為班級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”。第三，每天衛(wèi)生值日的同學(xué)把自己負(fù)責(zé)的清潔范圍劃分具體一些，并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。
我的建議就是以上三點(diǎn)。我相信：如果大家能做到，我們教室的環(huán)境一定會(huì)煥然一新的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13
我有很多想法，比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見我就害怕，還要報(bào)復(fù)那些經(jīng)常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的.零花錢，媽媽老是說這個(gè)不能買，那個(gè)不好的。這樣自己想買什么就可以買什么，再也不用求媽媽了。
不僅要有用不完的零花錢，還要讓自己的房間大一點(diǎn)，床變成2米的，再裝上一臺(tái)液晶電視，超軟沙發(fā)，不僅可以在房間里吃喝玩樂、看電視，再有個(gè)書房，里面放著兩臺(tái)手提電腦，一臺(tái)臺(tái)式電腦，再放一個(gè)超高、超大的書架，上面全部放滿了我愛讀的小說。
而且，我還幻想我會(huì)飛，上補(bǔ)習(xí)班就不用擠公交了，也不用這么趕路，直接和飛機(jī)一樣飛過去，甚至比飛機(jī)還快。那樣多自由，在天上自由自在地飛翔，同學(xué)見了我，都用極羨慕的眼光看著我，“你真爽，是個(gè)飛人！”
我整天都有很多想法，不過，這些想法都很不現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14
我有一個(gè)想法：希望科學(xué)家們能發(fā)明一種按鈕，可以讓我們更好的掌握知識(shí)。
比如上課時(shí)，有些知識(shí)沒聽明白，按一下桌上的黃按鈕，就會(huì)出來一本書，書里面有當(dāng)天各科老師講課的重點(diǎn)，只要你按下“開始”鍵，它就會(huì)給你重新講一遍。當(dāng)我們寫不出作文時(shí)，按藍(lán)按鈕，它又會(huì)出來一本涵蓋了許多作文素材的`書，這樣我們的作文不就寫得更好了嗎？我還想讓桌子上有一個(gè)綠色的按鈕，它能告訴我各種各樣的知識(shí)，不管遇到是什么樣的問題，都能在這里得到解決。最后我還想給桌子按一個(gè)紅色的警報(bào)器，它會(huì)提醒我寫錯(cuò)字、坐得不端正、上課不專心聽講等等。
你們看，我的想法不錯(cuò)吧，你的想法是什么呢？也說給我聽聽吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15
最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多，數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè)，到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，還有一大半的人沒做完成。幸好王老師及時(shí)提醒，要不然這些人就都得留堂了。
而且留堂的人都趴在地上寫作業(yè)。趴久了，人就很容易著涼，再說你是放學(xué)時(shí)間，留堂還會(huì)連累來接你的`家長，他們可能因?yàn)槟愣绕渌涣籼玫募议L多等5分鐘、10分鐘……甚至1個(gè)小時(shí)，家長在外面焦急地等待著，你也急著想要快點(diǎn)回家，這樣你就更沉不下心來寫作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)變得更差。家長生氣，你也不好受，所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。
每天的留堂不緊對(duì)自已身體健康有危急，還會(huì)連累家人，從現(xiàn)在開始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì)更低。
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