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神奇的三年級作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的神奇的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
神奇的三年級作文 篇1
鈴聲響起,張老師滿面春風(fēng)地走進了教室,二話沒說,拿起粉筆,黑板上就出現(xiàn)了五個大字:誰是大力士?我在心底里暗暗揣測起來,是拔河,還是扳手腕?不會是舉重吧?
“今天,我們玩的這個游戲叫做――誰是大力士!如果贏了這場游戲的話,就可以免一星期的作業(yè)!”
就如一塊巨石擊中湖面,我的心里掀起了波瀾:哇,一星期呢!班里更是一片躁動,同學(xué)們個個興奮得臉上泛著紅暈,摩拳擦掌,躍躍欲試,一邊把手舉得高高,一邊使勁喊著:“我來,我來!”我隨即又恢復(fù)了平靜,想:我是女生,與“大力士”估計是無緣了,目光便開始朝那些魁梧高大的男生身上投去。
“今天,我們要和這兩本書做抗?fàn)帲l能把它拔出來,誰就是冠軍!”張老師繼續(xù)補充道。
“難道,老師使詐?”
“好,現(xiàn)在我們請扳手腕冠軍――黃杰來試試!”教室里突然響起了掌聲,黃杰在大家的掌聲中,像一位躊躇滿志的將軍,雄赳赳地走向了講臺。
“黃杰,可以開始了!”黃杰以馬步的姿勢站立,雙手緊緊握住書脊,兩眼圓睜,嘴巴緊閉成一條直線。連臉上的肌肉都繃得緊緊的,有點咬牙切齒的樣子。
臺下,加油聲此起彼伏。
同學(xué)們紛紛威逼利誘,看著黃杰脖子上的青筋都暴突了出來,我心想:真有這么難嗎?
突然,黃杰將書往講臺上一扔,有些沮喪地對老師說:“老師,我不行了,你還是換別的'同學(xué)吧!”便他垂頭喪氣地走回自己的座位。這時的他,十足像一只剛被斗敗的公雞那般狼狽不堪。
老師說:“同學(xué)們,你們知道今天誰是冠軍了嗎?”
教室里極其安靜,就像寂無一人的森林。
“是摩擦力。”
原來,書與書的頁面之間接觸,就產(chǎn)生了摩擦力,這么多頁面加在一起,聽說,連一頭牛也不能使兩本書“解體”。
真是生活中處處有學(xué)問。
神奇的三年級作文 篇2
今年暑假爸爸、媽媽要帶我去泰國旅游,我懷著萬分激動的心情期盼著這一天的到來。在8月14號,飛機以每小時900公里的速度飛行了5個多小時,終于來到了美麗的泰國海濱城市芭提雅,我們在海邊的賓館住下了。
把行李放進房間之后,我和媽媽就牽著手來到海邊,光著腳丫走在沙灘上,看著搖曳的椰子樹,聽著滔滔的海浪聲,真是太高興了。接著,我們?nèi)|芭樂園看泰國民俗表演、騎大象,看大象表演畫畫、踢足球、泰式按摩,這真是令我吃驚。第二天,我們?nèi)ャy色的沙灘曬太陽、游泳,我拾了許多五顏六色的貝殼,還逮到一只漂亮的小螃蟹。我和爸爸一起潛水,看到海里形形色色的小魚在我身邊游來游去,海底礁石上的?褚欢涠漉r花盡情開放,真是美麗極了!
最令我難忘的還是去逛水上市場。顧名思義,水上市場建在水上,是由泰國的漁民劃著小船在那里做買賣形成的,它就像一座水上迷宮。有賣用椰子殼做得精致的工藝品,有香甜多汁的熱帶水果,有新鮮好吃的海鮮……我們吃了泰國最有名的.芒果糯米飯、海鮮燒烤,喝了鮮榨的果汁?粗凰宜倚〈谒嫔洗┧,心情十分愉快。
當(dāng)我們坐上回國的飛機時,我和爸爸、媽媽還在熱烈的討論著這次神奇的旅行,我暗暗下定決心,一定要走遍世界的每一個角落,欣賞世界上最美麗的風(fēng)景。
神奇的三年級作文 篇3
每個人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個幻想,那就是——神奇的桌子...(注:作者在寫作時睡著了,做起了他的夢)
看看日歷, 年 月 日。我坐在“環(huán)保汽車”里,駛往我的母校。一進校門,哇。!空氣好清新。老師向我們介紹說這是VR 型“空氣清潔機”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒有什么變化。就問校長:“老師,我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀?”校長笑著說:“呵呵,其實可達不一樣了呢!它的外觀和普通桌子沒什么不一樣,其實這是VT 型科技桌!弊谧狼,我舒適了許多,仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面,原來桌面是一個液晶顯示屏,打開抽屜,原來是鍵盤和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒有主機呢老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個學(xué)校的電腦都裝的是“ST DY”系統(tǒng),是中國暢飛公司為兒童教學(xué)專門設(shè)計的.系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面,合上抽屜。老師笑著說:“你們在打開桌子看看!贝蜷_桌子是一個“電玩”哦!還是原來很流行的 飛車...叮鈴鈴。。⌒◆[鐘響了。。
哈。。∵沒睡醒,再補一覺。
神奇的三年級作文 篇4
今天我捉了一只螞蟻。哈哈,小東西,好好讓我看看,你究竟是怎么樣的。于是,我找來了放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)地看了起來……
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個部位,分為頭,胸,腹。聽說螞蟻愛吃甜食,我就放了一顆糖。結(jié)果真的有一只螞蟻來搬了。它搬不動。我以為它就這樣走開了。媽媽說:“不要急,過一會一定會有一大群螞蟻來搬的!遍_始我還不信,可沒過多久,真的有一大群螞蟻出現(xiàn)了。他們團團圍住這顆糖,不一會兒,糖就被抬起來了,并且還慢慢地在向前移動呢!真神奇!我感覺到了集體的力量。
看到這兒,我想到了螞蟻還曾經(jīng)幫了我的大忙呢。那是暑假的一天,我和弟弟出去玩。路上天色起了變化,眼看就要下起大雨了。我和弟弟四處找避雨的地方,可是沒找著。怎么辦?看來我們肯定要淋雨了。忽然,我看見樹底下有一大群螞蟻在搬家,于是我們就跟了去。真神奇啊,螞蟻幫我們帶到了一個干凈,陰涼,淋不到雨的.地方。
我還聽說螞蟻只要一發(fā)現(xiàn)食物,就會發(fā)出一種信息素,叫同伴來。至于這種信息素到底是什么?我推測有可能是從胸腔發(fā)出的。因為它的胸腔壁經(jīng)常拖在地上走路呢。也不知道我的猜測對不對,但我知道:螞蟻這種動物,還有許多謎等著我們?nèi)ソ忾_呢!我以后還要好好地去研究研究它。
神奇的三年級作文 篇5
隨著科技的發(fā)展,我們的科學(xué)家發(fā)明了很多的高科技產(chǎn)品,教室變得更加神奇,那讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
一走到教室門前,門就會自動掃描自動開啟,特別方便。教室門運用很神奇的材料做成的,它可以把外面的.噪音反彈出去。
走進教室,會有一種很舒服的感覺,為什么呢?那是因為窗戶可以感觸到外面和里面的溫差自動調(diào)節(jié),通過自動調(diào)節(jié),窗戶可以開啟防塵防霧霾等,讓教室保持很清新舒服的感覺。
墻面也很神奇,能作為3D大屏幕使用,如果要上《海底世界》這一課,墻面就會播放出海里的景象,還有海底的神奇之處。如果要上《狼和鹿》這一課,墻面就會播放出狼和鹿的叫聲;形態(tài)和區(qū)別,對比誰是友善的誰是兇猛的,讓人一目了然。
桌子也很神奇,如果不小心把字寫到了桌子上,只需輕按一個按鈕,桌子還能根據(jù)身高自動調(diào)節(jié)高度,這樣更加人性化。
最神奇的,當(dāng)屬黑板了,黑板上有紅、黃、藍、綠這四種顏色不同的按鈕。如果按紅色鍵,黑板就會出現(xiàn)今天要講的內(nèi)容;如果按黃色鍵,黑板就會出現(xiàn)字的組詞;如果按藍色鍵,就會出現(xiàn)字的含義和甲骨文;如果按綠色鍵就會出現(xiàn)今天的作業(yè)。
未來的教室是不是很神奇呢?當(dāng)然這是想象出來的,但我相信,隨著科技的發(fā)展,未來一定會有這種教室,供我們在里面勤奮求知,學(xué)習(xí)。
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