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課余生活三年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的課余生活三年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活三年級的作文1
秋天是一個吃螃蟹的好季節(jié)，聽媽媽說，我們天津人把吃螃蟹比作“秋天最為隆重之事”。今天，是一個周末，在媽媽的號召下，我們一家來到了七里海，準備到這里好好品嘗螃蟹的鮮美�！捌呃锖！�，一個賦有詩意的名字，一個風光美麗的地方，這里有藍天,飛鳥,肥魚,美蟹……
我們來到了專門養(yǎng)殖河蟹的地方，這里的感覺真是舒服自在，兩三塊不大的水面，周圍放了很多的`板凳和遮陽傘，是供釣蟹的人坐著休息的。這時，有人拿來了釣竿兒，這是一根一米多長的竹竿兒，拴上一根粗線，粗線的另一頭系上一塊拇指肚兒大小的羊肉餌，我興高采烈地拿起釣竿兒釣了起來，這里的水很淺，里面放養(yǎng)的河蟹也很多，從水面上就可以看見河蟹不時吐出的氣泡，把餌放下去，再把竹竿兒插在岸邊的泥里，就坐在岸邊靜靜地等著。突然，線漸漸拉直，一定有螃蟹“上鉤了”，“怎么辦?怎么辦?”我大呼小叫，一邊叫，一邊用力地抬起釣竿兒，空空的釣竿兒上還只是一塊小小的羊肉……原來，只要螃蟹一出水，立刻就“撒爪兒”，所以要一點點地把線往回拽，拽的時候還要緩著勁兒來，拽幾下再松一松，順著螃蟹的勁兒慢慢拉，千萬別把螃蟹嚇跑了。經(jīng)過我的一次又一次的努力，我終于成功地釣上了第一只螃蟹，緊接著，我接二連三地成功，滿滿的一桶“戰(zhàn)利品”讓我欣喜若狂。
我們找了一家最近的小飯館，老板把我們的“戰(zhàn)利品”放到鍋里蒸熟端了上來，全家人開始了“隆重”的品嘗……
這次的七里海的釣蟹之旅真有意思!讓我開心也讓我懂得一個道理：做事不僅要認真、努力;還要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運用規(guī)律，這樣就一定會成功。
課余生活三年級的作文2
每天，除了上課，還有許多課余時間讓我們做些別的事，可以打球、聽歌、看電視、收集郵票……
我喜歡畫畫，有空時，我就會拿出自己準備好的筆、紙畫畫。畫畫給我?guī)砹藷o限歡樂，同時也使我的動手能力越來越強。美術(shù)課上，我常常得到老師的表揚，同學們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。 要說有趣的，莫過于給鄰居的“小不點”們畫畫了。節(jié)假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭著要我給他們畫張相。于是我便像個真正的“小畫家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說：“來，擺好動作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的'樣子，我便抓住機會，把天真無邪的“笑”都“收”進畫紙上。他們看了我的畫后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。 除了畫畫，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時候，送給我了一本“美少女”手工冊。一有時間，我就開始興致勃勃的做手工�，F(xiàn)在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機的周圍、桌子上……到處都成了我的展示臺。媽媽開玩笑說：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過這些手工做的嘛……”媽媽故意賣著關(guān)子說。我聽的是提心吊膽，著急的連聲問到：“怎么樣？快說呀，我的好媽媽！”媽媽看到我著急的樣子，高興的說：“做的還是不錯的！”我聽了開心的哈哈大笑。
在課余生活中，我學到了很多，我愛我的課余生活！
課余生活三年級的作文3
說起我的課余生活，真是豐富多彩呀！如果你要問我，最喜歡的課余生活是什么？我就會毫不猶豫地跟你說——跳舞。
記得上次我在去學習跳舞的路上，不小心把腳摔痛了，在練習壓腳時，我告訴老師我的腳摔痛了，老師便讓我一邊坐著，看她們練習。那時候我又幸福又難過，我覺得舞蹈老師對我最好了，我真想對她說：“我一定要學好跳舞。”
你一定以為我只喜歡跳舞這一項課余生活，實在太單調(diào)了吧！不用擔心，我第二喜歡的課余生活是畫畫。在學畫畫的過程中，我可有不少的趣事，讓我來講一則趣事吧！一天早上，我來到繪畫室，發(fā)現(xiàn)它變了。原來，從這節(jié)課開始我們要看著實物畫了，不能再依靠老師了，我心里真著急啊！開始畫了，我一會兒畫這邊，一會兒畫那邊，一會兒請教老師，一會兒自己動腦筋。經(jīng)過我的努力和在老師的幫助下，我的作品終于畫好了。我又快樂地度過了一個上午。
課余生活中“讀書”兩個字深深地刻入了我的.腦海，為什么呢？因為書中的“知識海洋”看都看不完。我還收集了許多關(guān)于書的名人名言：書籍是人類進步的階梯——高爾基；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——列夫托爾斯泰。童話書也很好看，每個童話故事都有一個道理：《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動腦筋就一定會解決的；《鼴鼠的月亮河》的道理是——樂于助人會使自己更快樂……
這就是我的課余生活！
課余生活三年級的作文4
我的課余生活豐富多彩，我特別喜歡戶外運動，我經(jīng)常去兒童樂園踢足球、打籃球、打羽毛球、騎自行車、滑輪滑；有時候在家一個人時，我會看看書、練練字，玩會兒電腦游戲，看看電影，每天給魚兒喂食；還有的時候我會和去朋友家跟他們一起玩。
在這些豐富多彩的活動中，我最喜歡的是踢足球，因為足球能鍛煉身體，我從六歲就開始跟著姥爺踢足球，一直踢到現(xiàn)在。一開始就是為了玩耍，開始的時候我總是搶不到球。但漸漸的我就覺得踢足球非常好玩了，看著足球從自己的腳下飛出去，感覺自己很厲害，還能通過自己的動作搶到別人的球，就這樣慢慢喜歡上了踢足球。足球可是力與美的運動，踢足球有個技巧就是不要用腳尖去踢球，如果你用腳尖去踢球的話，你的腳會非常疼，要用腳背去踢這樣才能踢得高踢得遠，而且自己的腳還會不疼。
我還很喜歡練字，因為我特別喜歡鋼筆，還因為我要跟我媽媽寫的字一樣好。我從二年級就開始練字一直練到了現(xiàn)在，我沒有報書法班，都是媽媽在教我。練字首先要靜心，不能單單為了練字而臨��；其次握筆姿勢要正確，握筆姿勢不正確，不僅練不成好字，還會近視；要認真觀察每個字的結(jié)構(gòu)，認真臨摹字帖上面的'字。想練成一手好字，可不是一天兩天就可以的，需要堅持不懈的練習。
我發(fā)現(xiàn)這些課余生活都有相同的特點，想要玩得或做得更好，就需要不斷的練習。
課余生活三年級的作文5
我的課余生活豐富多彩：每次做完作業(yè)，我就會看看課外書或者玩會兒玩具、看會電視或影碟；如果是周末，我還會到超市逛逛，公園走走；遇上長假，會到部隊陪爸爸值班或外出旅行。當然，有時也會幫爸爸媽媽做些事。
上個星期天傍晚，我正在玩電腦游戲。忽然，媽媽在廚房喊：“兒子，快來幫媽媽洗青菜�！蔽疫B忙關(guān)掉電腦，向廚房跑去。
媽媽用手指著一盆泡在水里的青菜說：“快幫媽媽洗洗干凈�！庇谑俏揖桶崃藦埿〉首幼聛頊蕚湎��？墒�，面對著一大盆泡在水里的青菜，我卻不知道該怎么下手。這時，媽媽走了過來，只見她，不一會，一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著水洗涮著，一邊對我講解該怎樣去洗。我看了覺得不難，就照媽媽的樣子洗了起來�？墒�，原來搭起積木來很靈巧的手這時卻變得不聽使喚了：我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來。我緊張得頭上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在這小小的青菜上！我堅持著，更加小心仔細地洗著、洗著，終于能洗出菜一棵完整的青菜了，這時我心中比玩“紅色警戒”游戲時過了一關(guān)還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來了，洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。
終于，在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背，感到特高興：今天晚上青菜可是我洗的.。同時，我也明白了平時媽媽燒飯做菜真的非常辛苦！以后，我一定要多干一些力所能及的事，為她分擔勞累——因為我已經(jīng)長大了。
課余生活三年級的作文6
我喜歡彈鋼琴，在幼兒園時，我非常羨慕那些鋼琴家能彈出那么優(yōu)美的曲子，聽得我如癡如醉。于是，我吵著媽媽讓我學鋼琴，可是媽媽卻對我說：“學鋼琴是要有耐心的�！蔽也宦牐�是堅決要學鋼琴，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)我了。
我剛開始學，覺得很有意思，可是過了一段時間，曲子的難度越來越大了，每天都彈同一首曲子我覺得很枯燥，每當看到窗外小伙伴正在草地上玩耍時，我真想胡亂彈完，去跟小伙伴一起玩。這時，媽媽語重心長地對我說：“孩子，學一件事一定要堅持到底，不能半途而廢�！眿寢尩腵這句話我永遠牢記在心里，每當我不想彈時，媽媽的這句話就在我耳邊響起。
不久，老師請我到省里比賽。開始比賽了，我一點也不緊張，因為我信心十足，我想：充滿了信心我一定能進入決賽。比賽結(jié)果出來了，我進入總決賽啦。媽媽露出里了甜蜜的笑容。可是，我又不笑了，我好緊張，媽媽又對我說：“得不到好成績沒關(guān)系，只要你盡力了，你就是最棒的�！钡诙欤胰⒓恿丝倹Q賽，而且還得了第三名，我高興極了。我要感謝我的老師和媽媽，在這段時間里，是他們在鼓勵我，在背后默默地支持我。
現(xiàn)在我越來越喜歡彈琴，每當那悅耳動聽的琴聲從我的指尖里彈出，我的內(nèi)心感到無比自豪。每當爸爸媽媽夸我時，我覺得我的付出沒有白費。
課余生活三年級的作文7
我的課余生活豐富多彩，看課外書、下跳棋、玩滑板、轉(zhuǎn)呼啦圈、去白塔公園散步、撈蝌蚪……其中練書法是我最喜歡的一項。
記得有一天，媽媽給我買了一支毛筆、一本字貼和一個硯臺，陪我一起欣賞書法，告訴我中國書法的美，并鼓勵我學習書法，我漸漸對書法產(chǎn)生了興趣。我拿起毛筆蘸了點墨就在書法紙上寫起了字。那毛筆筆尖軟軟的.，怎么也不聽我的使喚，我非常煩惱，把毛筆狠狠地摔到地上。我看到毛筆還沒有斷，又把它使勁兒跺了幾腳。媽媽聽到了聲音，馬上走到我的房間，耐心地對我說：“孩子，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，練的時間長了，你這個急于求成的毛病就會改掉……”
聽了媽媽的話，我非常慚愧。于是，我下定決心一定要把字練好，不讓媽媽失望。
從那以后，我每次去上書法課都認真聽講，掌握寫字要領(lǐng)，細心練習�；氐郊依�，我也天天練半個小時的毛筆字，先從最簡單的漢字“一、二、三、十、木、土”開始練起，蘸墨、蕩筆尖，起筆頓筆，向上提筆，回峰收筆……一個個漢字在我手中呈現(xiàn)出來，由簡單到復(fù)雜，我寫的字越來越美。我的書法本寫完一個又一個，毛筆換了一支又一支，握筆的手指肚都有了細小的繭……不知不覺我已經(jīng)練了一年多了。真是功夫不負有心人，我的毛筆字寫的越來越好初中，老師都夸獎我，同學們都非常羨慕我，許多親朋好友也表揚我，每當這個時候，我感到很幸福。
練書法不僅改掉了我急于求成的毛病，而且是我生活中不可缺少的一部分。
課余生活三年級的作文8
每天我一放學回家就匆匆地吃完飯，趕緊寫作業(yè)。因為還有好多好朋友在等著我呢！呵呵，他們就是我房間書架上一排排的課外書。
在課余時間我最愛看書，因為它的內(nèi)容很迷人，插圖也很好看，讓我既可以學知識又可以娛樂，所以我一看書就好像著了魔一樣。我還經(jīng)常睡覺的時候躲在被子里偷偷地用電筒看書，為此媽媽批評了我好多次呢！吃飯的時候，媽媽在桌上墊了報紙，我就邊吃邊看；有時墊著雜志，我也看。總之，什么書我都愛看。媽媽也從不限制我看課外書的范圍，只要內(nèi)容健康，都允許我看。
看課外書讓我學到了很多知識。一天，天氣很熱，我和媽媽走在路上，我口渴了，可是媽媽又沒帶水。我說：“要是這里有一根扁擔藤就好了。”媽媽疑惑地問：“扁擔藤是什么呀？”我說：“扁擔藤是一種可以儲水的植物，通常1米長的藤內(nèi)就有150至250毫升的水，是野外解渴的最佳植物�！眿寢尶湮沂莻�知識面廣泛的孩子。
還有一次，我放學回家時，看到路上很多人和車，于是我說：“真是人山人海、車水馬龍呀！”媽媽問我在哪學到這些成語，我驕傲地說：“我在《老夫子》漫畫書里看到的`�！畷凶杂悬S金屋’嘛！”
希望大家在課余時間里也多看書，學到更多的知識，因為知識是開啟智慧大門的鑰匙。
課余生活三年級的作文9
每個人都有自己的課余生活，當然我也不例外。我的課余生活是什么呢？是看書。
我與書有著恩怨情仇，讓我給你講講吧。
先說恩吧，有一次單元考試，前面題目所有的同學都是一帆風順，可到了后面一個“赦免”的詞成了攔路鯊魚（這是在書海中旅行，海上沒有老虎），有的同學甚至走上了絕路----蒙！哈哈哈！用不著！我雖然算不上滿腹經(jīng)綸，但是也算飽讀經(jīng)書了吧！嘿嘿!做完了！檢查完了！出去玩了！耶！
接著是怨。有一次，我正在做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一本書露出了一個角，我匆忙取出它來，一看，原來是西游記。不管啦，上次看到哪了？第四十三回合第八十頁，沒錯。我一邊想，一邊翻，津津有味的看了起來。很快到了上學的時間，我正準備合起作業(yè)簿裝進書包，突然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒有寫一個字呢，無奈，我這一次的作業(yè)上被打了一個鮮紅的“×”號，真是一失手成千古恨呀！
然后是情，我從幼兒園起就開始看書了。下課也看，走路也看，甚至睡覺也要看，除了上課以外，我每時每刻都在看，形影不離，兩情相依，它可是我最好的好朋友。
最后是仇，有一天早上我起來一照鏡子，咦，怎么臉上多了兩個大包？原來是被枕下的書擠的.，我輕輕地在書身上拍了兩下，便去上學了。果不其然，在學校里，同學們笑話了我半天，7456！
怎么樣，我的課余生活，知識的海洋，讓我盡情的遨游！
課余生活三年級的作文10
我的課余生活猶如天上的彩虹，我喜歡的有：畫畫、彈琴、踢球……但是我最喜歡的是為家人炒菜。
一個星光燦爛的星期六晚上，我閑著沒事干，突發(fā)奇想，我想學一下炒雞蛋。我快速跑過去，對媽媽說：“媽媽，我想學炒雞蛋，可以嗎？”“可以��！我來教你，”媽媽笑瞇瞇地回答道。我聚精會神的把洋蔥切好，生怕切到手。我再小心翼翼地把兩個圓溜溜的雞蛋拿了出來，然后拿出一個鐵碗，蛋對著碗輕輕一敲，蛋就裂開了一條縫，用兩手順著裂縫輕輕一掰，穿著透明裙子的`蛋黃像頑皮的娃娃，骨碌碌地滾進碗。在攪拌的過程中蛋在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在跳著歡樂的舞蹈。不一會兒攪拌完了，我發(fā)現(xiàn)攪拌后的蛋液像榨出來的橙汁一樣黃澄澄的。接著把鍋洗一下，洗干凈啦！我先點火熱鍋，然后倒進油。油發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，突然鍋里面一個淘氣的油滴向我臉上飛來，我急忙拿起鍋蓋擋住我的臉，就像一道盾牌一樣在保護我。“快倒蛋液”，媽媽在一旁提醒我。我把蛋慢慢地倒進鍋里，蛋液一碰鍋，就像孫悟空七十二變馬上凝固成一個黃燦燦的大蛋餅。蛋餅拼命往上冒，好像有人在底下吹泡泡。這時候我聞到了一股香味，我連忙把洋蔥放進去，再把醬油放進去。我把蛋和洋蔥炒了幾下，就去把盤子拿過來，小心地把蛋盛了出來。就這樣，一道金燦燦的雞蛋做好了。媽媽過來品嘗我的手藝。媽媽微笑地說：“真好吃，真好吃�！蔽衣犃艘槐娜吒哒f道：“我的手藝真好，我下次還要做給大家吃�！�
我喜歡炒蛋。雖然第一次炒出來的雞蛋味道并不是非常好吃，但是我仍然覺得美味非凡，吃得津津有味。學做家務(wù)給我的課余生活帶來了不少快樂。
課余生活三年級的作文11
我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無比的。它伴隨著我的成長，既讓我感到愉快，又使我覺得有意義。
我熱愛音樂，沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊，望著蔚藍的天空，滿天的`白云，聽著美好的音樂，那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂，聽著它，便有種沖動想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂，心里會覺得十分舒暢，什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動聽的音樂，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光，就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末，我會抽空出去散步，那便離不開“MP3隨身聽”，我可以邊散步邊享受音樂。
我更熱愛文學。那是一項必不可少的課余生活。我會在晴天里看書，在雨季中寫作。晴天里，一邊曬著太陽，一邊沉浸在"書�！崩�，那是一種多么舒服的感覺啊。在下雨的日子里，我會專心寫作。外面雷聲隆隆，屋內(nèi)有我對文學充滿的熱心。對于我來說，有一本書就有一種歡樂�？匆槐緯蜁o人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書，那么他腦子里的知識也就激活了，益處數(shù)不勝數(shù)。空閑的時候，我會去圖書館看書，那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地，我就離不開圖書館了。因為我想把書中的一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍，其義自見”，多讀書又怎么會害人呢?
在課余時間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣，我不能放棄這樣的愛好，猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課余生活!
課余生活三年級的作文12
我的課余生活非常豐富多彩，我喜歡打羽毛球，打籃球，下國際象棋，寫毛筆書法，可我最喜歡的是打羽毛球。
我經(jīng)常約爸爸媽媽去球館打球，有一次我們來到群賢小學，那時已經(jīng)有很多人在打球了，我也挑了塊場地開始打球了，我先和媽媽打了2盤，羽毛球爸爸不會打，所以比較無聊，我就說：“爸爸我做你的小老師吧，教你打球�！卑职忠幌伦泳团d奮了，開心的說：“好啊，這樣我就不會無聊了�！蔽蚁冉贪职职l(fā)球：先拿好羽毛球往前扔再找準時機把球拍打下去就這樣吧球打出去了，其中學打高遠球的時候要注意退兩步看準了時機跳起來用力打出去，這樣的球打出去又高又遠，讓對手消耗體力，殺球就不一樣了，他的要點就是把球往下壓，讓對手沒有時機接住球。就這樣教他了快一小時，爸爸好像有點明白了，畢竟我爸爸呀，比較聰明，我學這個就差不多學了2個星期，可他們大人的`確比我們小孩子學起來快多了。爸爸學會后就等不急和我開打了，幾盤下來爸爸還是連輸2盤，我鼓勵爸爸再接再勵，那天我們差不多打了3個小時，每個人汗流如水，爸爸喘著氣說：“小老師我學的怎么樣。”我連連夸獎爸爸是個好學生。爸爸媽媽都笑了。
打羽毛球真好玩，我打算以后吧球?qū)W的更好，到時候讓爸爸不服輸不行啊，哈哈！
課余生活三年級的作文13
每個人的課余生活是不一樣的，每個人都有自己的課余生活，我最喜歡的課余生活有很多種：比如說畫畫、游泳、堆沙子......，但我最喜歡的課余生活是--看書。
看書，是學習知識的一座大橋，是我們飛向知識那個天堂的翅膀!我們可以沒有有趣的動畫片，可以沒有能玩游戲的電腦，但我們一定不能沒有書。我紀律文明，所以才沒有被趕出來。我們學校--光明小學不遠處有一個書店，我在里面看了許多書：《無間道》，一種冰冷風飄的恐懼感;《新福爾摩斯》，偵探與推理的結(jié)晶;《愛的故事.春/夏/秋/冬》，感人扭亂的情節(jié);《希臘神話》，神與怪物的事;《金字塔未解知事》和《法老文明的失落》，重現(xiàn)埃及古老之文明;《愛的教育》與《鋼鐵是怎樣煉成的》是一套，《愛的'教育》給人一種發(fā)自內(nèi)心的愛，《鋼鐵是怎樣煉成的》更給人一種勇氣，果然是天生的一對;《愛因斯坦》與《小故事.大智慧》給人一種智慧。最近，我媽媽還在那買了許多卷子：《海淀考王》、《AB滿分卷》和《小狀元.一百分》。
我也常常到我爸爸工作的地方--郵局的對面的昆侖書店里看，我媽媽還在那給我和她訂了許多雜志：有我的課下作文《課堂內(nèi)外》AB版，有媽媽的《啟迪》、《特別關(guān)注》、《意林》三種。我在里面看了許多書：《快樂星球》、《動物百科》。
好朋友們，你們都是在哪個書店看書的呢?我看的書你們看過嗎?快動手寫一寫吧!
課余生活三年級的作文14
我的課余生活豐富多彩，比如繪畫、練字、珠心算、打乒乓球等等。其中，我最喜歡的是打乒乓球。
起初，打乒乓球是媽媽鼓勵我去的。剛開始，我有些膽怯，害怕自己學不會，同學們會笑話，教練會批評�？墒菋寢寣ξ艺f：“男子漢做事不要猶豫，要堅定果斷、勇敢面對！”
我抱著試試看的心態(tài)來到了乒乓球館。來到這里，我看到很多小朋友都在認真的打球，氣氛很火熱！我不禁被這樣的氣氛所吸引，留下來學打乒乓球。
剛開始，我什么都不懂，教練就手把手教我。他先讓我和他對著練習發(fā)球、接球�？墒墙叹毎l(fā)了一個有一起球，我不是把球打到教練臉上，就是沒接到球直接掉地上。一旁觀看的同學們看到了，都笑我，我感到很羞愧。從此我下定決心，一定要打好乒乓球，讓大家對我刮目相看。后來，我每天一做完作業(yè)、復(fù)習完功課就練習基本動作、發(fā)球、端球。不論天氣多熱、多冷，我都堅持到乒乓球館練習。沒過多久，乒乓球館舉行比賽。我獲得了我們初級班的.第一名，并得到了教練的認可和同學們的稱贊。當然這都離不開教練的辛勤指導和自己的加倍練習。
這就是我的課余生活，有時間大家也可以看一下關(guān)于乒乓球的視頻或者來我們乒乓球館看一下我們的訓練，相信你一定也會體會到其中的樂趣。試試看你們也會愛上它的！
課余生活三年級的作文15
下棋可是我的課余愛好，它是一種可以培養(yǎng)拼搏精神的活動。某個星期日，我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場。
我們擺好棋，就開始了。我與爺爺一隊、哥哥和爸爸一隊展開一場“拼殺”。爸爸先把“師長”換上，“突襲”爺爺?shù)摹瓣嚨亍�，哥哥也派兵增援準備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營救”處于“水深火熱”的爺爺，爸爸又調(diào)兵遣將把大部隊圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”，準備把爺爺“打得喘不過氣”來。我見此情形，急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見了，偷偷告訴我“對策”。隨后，我假裝調(diào)回“大軍”，令爸爸感到危險，實際上我立刻率領(lǐng)“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺?shù)摹按蟊緺I”。
爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會合，準備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊”佯攻，“小部隊”直插爺爺?shù)腵“指揮所”，“指揮所”垮了爺爺敗了，我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥，讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然，爸爸中了計。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個了，他手里不過是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打，哥哥用了雕蟲小技就把我擊敗了。我很氣憤，親率“一軍”攻打，并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來，等他們下來時，“一軍”撤退，“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒，無一生還”。
有喜有傷，有笑有淚。既須動腦，又能提神，還能培養(yǎng)拼搏精神，這不就是下棋的樂趣嗎？
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