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    讀三年級作文

    時間:2022-05-17 19:34:06 三年級作文 我要投稿

    【精品】讀三年級作文九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的讀三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】讀三年級作文九篇

    讀三年級作文 篇1

      “在每個人健康成長的男孩的生命中,一定會有一個這樣的想法:懷著滿腔熱情,去某個地方挖掘?qū)毑。”馬克吐溫先生在《湯姆歷險記》中這樣寫道。這就塑造了一個調(diào)皮搗蛋、勇于冒險的小湯姆。他經(jīng)常做這樣一個夢:做個威風(fēng)的海盜船長,率領(lǐng)一幫豪氣干云的'弟兄,掠盡天下財寶;有時又想成為一名正義之士,懲惡揚(yáng)善,留下千古美名。不管怎么說總是想成為萬人矚目的人,成為英雄。多少人都絞盡腦汁去實(shí)現(xiàn)夢想,而湯姆卻憑借機(jī)智勇敢、敢于冒險,當(dāng)上了英雄。

      無論湯姆和哪些人打交道,湯姆要么憑借自己的智慧和勇敢,要么耍耍小聰明,總能在最后脫穎而出,成為大家崇拜的對象。他特別正義,舍己為人。當(dāng)湯姆和貝琪出現(xiàn)矛盾時,湯姆主動代貝琪受罰,又一次打動了貝琪;在山洞迷路時,湯姆體貼貝琪,最后憑著自己的智慧和勇敢,牢牢樹立了貝琪心中英雄的形象。

      他很勇敢、冒險。他最終戰(zhàn)勝了恐懼和逃避,毅然出庭指出殺人真兇,解救了無辜的莫夫:波特;還在山洞中無意發(fā)現(xiàn)了真兇下落,陽差陰錯地逼死了印第安喬,了解了小鎮(zhèn)壓上的大命案。簡直成了小鎮(zhèn)上的傳奇人物,從此他的一言一行都被大家拿來做榜樣。

      從《湯姆歷險記》中,我悟出了一個道理:一個有有勇氣敢于嘗試,才是一個真正的英雄。

    讀三年級作文 篇2

      我讀完了烏塔這篇課文,覺得烏塔非常了不起,14歲游戲歐洲。如果按這樣來算,11歲時應(yīng)該把自己的國家都游遍了。而我呢?現(xiàn)在還寸步不離家,視成“寶貝”呢!

      讀著這篇作文,讓我想起了幼兒園時的自己。那時,我不太敢出門,媽媽一走自己也立刻跟上。晚上,在外面總是緊貼著媽媽,怕突然冒出什么妖魔鬼怪來,回到家里已嚇出一身冷汗。睡覺時,哪怕再怎么擠怎么不會舒服,也要和媽媽在一起睡。好似媽媽是我的保鏢或者護(hù)身符,能把什么東西都嚇倒一般。

      現(xiàn)在,媽媽時常鼓勵我,讓我慢慢不再依靠大人,而是與生活融為一體。自從獨(dú)立了以后,我才發(fā)現(xiàn),原來生活是那么有趣、豐富、多彩。由此可見,只有不靠大人才能有一個更全面的自我。有時,我自己一個人到公園與小伙伴玩;有時,我在媽媽沒在的情況下自己燒飯、炒菜,還有時獨(dú)自一人睡覺。這都可以認(rèn)為是我的“成長的足跡”。

      同學(xué)們,讓我們掙脫依靠的'束縛,到廣大的天里來呢!

    讀三年級作文 篇3

      小魚我家養(yǎng)了一條小魚,是我親手抓的。它很小,魚鱗密密的.,一張小嘴巴不停的動,小眼睛一眨也不眨。有一次,我把一只蝦放進(jìn)魚缸,原本以為它會被吃掉,誰知后來它跟小蝦玩了起來,我以為它跟小蝦的媽媽認(rèn)識,后來它玩著玩著,蝦死了,小魚就一口把蝦吃了,還吃的很起勁。魚也會調(diào)虎離山嗎?我一直在想。還有一次,九天沒有給它喂食物,以為它死了我一看它吃自己的便便,后來我就不用喂食物了。這就是我家歡蹦亂跳的小魚。

    讀三年級作文 篇4

      讀《西游記》有感《西游記》是四大名著之一,它在四大名著中是最有趣的,這部名著給我留下的印象特別好,這本書講述了四個人物,師傅唐僧,大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧的關(guān)于西天取經(jīng)的故事。這四個人都有不同的性格,作者是吳承恩,他生動形象的刻畫出了四個人物,把書中的每一個人都描寫的活靈活現(xiàn),講了師傅唐僧以及三個徒弟歷盡艱險前往西天,孫悟空降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最后才取得了真經(jīng)的故事。 孫悟空身上有一種正義的'力量,我佩服孫悟空不屈不撓的精神。 其中第一集令我印象深刻,因?yàn)樘粕墓虉?zhí),而錯怪了孫悟空,孫悟空因?yàn)閹煾傅墓虉?zhí)走了,后來菩薩變成了一個人,給了唐僧一頂帽子,唐僧又把孫悟空請了回來,悟空見有一頂帽子,就戴在了頭上,結(jié)果怎么也拿不下來,后來帽子一轉(zhuǎn)眼就變成了一個金黃色的頭箍,唐僧念動咒語,悟空疼的在地上打滾,有了這一法寶,悟空再也不敢犯錯了。 只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功,因?yàn)槲胰プ隽恕?/p>

    讀三年級作文 篇5

      我叫張澤軒今年10歲,讀小學(xué)3年級,我有一雙靈活的大眼睛,最大的臉部特征是一對大大的俗稱“招風(fēng)耳”的大耳朵,特別陽光!

      我最愛看書了,在我的眼中書是我最好的朋友。有一次,媽媽給我新買了動物小說,我愛不釋手,臨睡前我都有看書的習(xí)慣,這天,媽媽叮囑我8點(diǎn)就要睡覺,不準(zhǔn)看太久,我點(diǎn)頭同意了,可是,當(dāng)我拿起新書就被深深地吸引了,把媽媽的話給拋到了九霄云外。直到九點(diǎn)多了,媽媽過來看我時,發(fā)現(xiàn)我還在捧著書,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,生氣的說:“睡覺了!”“哦”我只好不情愿的放下書睡覺。還有一次,家里來了客人,開飯了媽媽催我放下書,洗手招待客人吃飯,可我被書里的'情節(jié)迷住了,“等一下啊,我把這章節(jié)看完。 眿寢屨f;"不可以,有客人在呢,要懂禮貌才行!"我慢騰騰的站起來,即使已經(jīng)到洗手間了,我的眼睛還是望著書,看到我這樣,客人們都說我是個“小書迷”!

      如果你問我為什么這么愛看書呢?那我一定要告訴你,1,因?yàn)闀侵R的海洋,要從中獲得更多的知識才能成長,知識才會淵博。2,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名小說家,我要為理想而努力。

      怎么樣?你愿意和我這個“小書迷”交朋友嗎?

    讀三年級作文 篇6

      他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。

      蘭冉性格文靜,不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書,讀了很多書,知識面很廣,可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里,忘了周圍的一切。有一次,他放學(xué)回家,一邊走路,一邊看書。走著走著,突然撞到了一個東西,他叫了一聲,連忙說對不起?墒,沒有人回應(yīng),他抬頭一看,原來是碰到了公交車站的站牌。

      還有一次,他正在書房聚精會神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來,可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢,一手拿著書,往樓下走去,不知不覺走到了店鋪門口。老板問:“這位同學(xué),你要買什么呀?”他被書中的`情節(jié)吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來,不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說:“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買!碧m冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

      他真是一個愛閱讀的孩子。

    讀三年級作文 篇7

      春季,婬雨霏霏的一天!翱靵韽椾撉!”哦,“邪惡”的緊箍咒又響起了,我不得不放下手中的書本,停下了與大師們的互動。我愁眉苦臉地走向鋼琴,極不情愿地坐在黑色的琴凳上,猶豫地伸出雙手,擺在了黑白相間的.琴鍵上,照著譜,一字一符,按部就班地彈了下去。難聽!難聽!琴聲中夾雜了我的情緒,暴躁而不安。痛苦!痛苦!拼命掙扎在琴的苦海,就是出不來!我想放棄,因?yàn)檎l都捉弄我,時間、鋼琴都捉弄我!

      我多想放聲歌唱——“自由都去哪兒了,還 沒好好享受喜悅苦就來,約束牢牢縛住我身……”,以此來發(fā)泄,來表達(dá)內(nèi)心的種種不滿!我一定會放棄你的,鋼琴!

      惡劣的情緒伴隨著我,強(qiáng)烈的不滿緊跟著我,我一定要放棄!雨越來越猛烈,狠狠地打在窗上,但絲毫沒澆滅我內(nèi)心倔強(qiáng)地燃燒著的狂盛火焰,只如同火上澆油。我重重地合上了琴蓋。

      我又拿起書,又徜徉在了作家筆下那動人的故事之中,又開始享受那心靈的盛宴。

      “這是一個真實(shí)的故事——”我迫不及待地看了下去。

      “‘媽媽,今天我要挑戰(zhàn)一下喲!’‘嗯,好的,寶貝。媽媽看著你呢!’”“挑戰(zhàn)?”一個小孩挑戰(zhàn)什么?強(qiáng)烈的好奇心促使我尋著墨香看了下去——一個小女孩,正面臨著人生的第一次跨躍臺階。她目光炯炯,顫悠悠地抬起腳,單腳站立的她,顯得是那樣嬌弱。哎,抬得不夠高,失敗了。一次、兩次、三次……我繞有興趣地看著,看著她又開始新一輪的嘗試,她緊咬著嘴唇,目光堅(jiān)毅,抬起來了,跨上去了,她成功了。

      一個小孩對待一件事是如此執(zhí)著,對堅(jiān)持的理解是如此深刻,那對于多在世上十年的我,還 有什么理由言放棄,談退縮呢?內(nèi)心的百般滋味一齊涌上心頭,輕輕地合上書,我陷入了深深的自責(zé)之中……

      我緩緩站起身,腳步微移,來到了鋼琴邊,將手輕輕地放在了琴鍵上。

      謝謝你,小女孩,是你讓我認(rèn)識到了自己的無知,謝謝你,閱讀,是你讓我學(xué)會了堅(jiān)持,懂得了不輕易放棄!

      之后,一首婉轉(zhuǎn)動聽的《雨的印記》和著淅淅小雨的節(jié)拍從我指尖流淌而出,悅耳動聽……

    讀三年級作文 篇8

      讀書,是世界上最讓人著迷的事情?鬃邮枪糯拇蠼逃,他十分喜愛讀書。用功的時候,甚至忘記吃飯、睡覺。有所悟則忘掉了一切憂愁,這就是一個有力的說明。

      書是知識的寶庫,蘊(yùn)藏著無數(shù)的精神食糧。讀書就是打開這寶庫的一把金鑰匙,是人類最高的享受。新的知識、有趣的故事、美麗的詩歌都可以令我們變得安詳、快樂。閱讀,真讓我著迷。

      我們寂寞時,可以從書中得到安慰;當(dāng)我們有疑惑時,書會幫我們解答。它是我們最好的老師和朋友,在我們前行的道路上一路陪伴,讓我們向著前方的`光明邁進(jìn)。閱讀,真讓我著迷。

      書一直在幫助我,鼓勵我,我常常為它著迷。書是一位向?qū)?幫我找到打開知識寶庫的金鑰匙;書,是一架望遠(yuǎn)鏡,是我看到古今中外許多美好的事情,閱讀,真讓我著迷。

      閱讀,是生活的一部分。書可以使生活變得豐富多彩,閱讀,使人著迷!

    讀三年級作文 篇9

      人的夢想是五花八門,各有千秋的。但要怎么樣才能使夢想成真呢?往一個方向努力,要通過閱讀、學(xué)習(xí)是自己見多識廣來升級自己,強(qiáng)化自己,夢的道路才會浮現(xiàn)出來。

      怎么樣使自己往夢想前進(jìn)呢?讀書!拼命讀,玩命讀。不拼命,何來夢想?假如夢想唾手可得的話,就不會有這么多沿街乞討的`乞丐了。他們是生活的淘汰者,要靠別人的施舍才能活下去。夢高高在上,對于許多人而言,是遙望而不可及的,所以必須用知識來武裝自己、強(qiáng)化自己,以書為墊腳石,一步一步地向自己心中的夢往上爬。

      閱讀為什么可以把夢想成真的概率增加那么多?因?yàn)椋喿x可以使我們眼界寬,見識多,有經(jīng)驗(yàn),仿佛在周游世界。有古人的前車之鑒,由現(xiàn)在的信息科技,合二為一,另外,還有經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、生化、天文、地理等等等等。把社會的脈摸透了,管你是精忠報國還是財源滾滾,哪怕是發(fā)明創(chuàng)造等等,只要努力配上剛才提到過的閱讀知識,任何夢想都手到擒來。我再次呼吁大家:閱讀吧,向未來的夢想進(jìn)軍。

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