精選母親節(jié)三年級作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的母親節(jié)三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親節(jié)三年級作文 篇1
粉紅色的一張賀卡上有一個綻放出美麗的媽媽，還有一個天真的，捧有鮮花的女孩。這，就是我為媽媽精心制作的賀卡。
我先去文具店買了一張紅色的卡片，回到家里，我把這張紙對折，剪成一個愛心的形狀，再在上面畫一些畫……哈！看看我賀卡吧！封面寫著“媽媽，母親節(jié)快樂！”打開里面畫著我媽媽在生氣指著我，很生氣的樣子，還有我的背面，在我的前面有一個被砸碎的漂亮花瓶。下面還寫著這么幾行字“媽媽，對不起。我曾經(jīng)很不懂事，砸碎了你的花瓶，然后就惹你生氣了！我很傷心！”這一面的右邊也畫著一副畫，還是在遇一個地方，但是媽媽的樣子看起來很開心，我也畫了一個我的背面，但手里捧著一張100分的試卷，當(dāng)然，下面也寫著這么幾行字“媽媽，當(dāng)我取得好成績的時候你會露出欣慰的笑，你知道嗎，那是的我也和你一樣開心、快樂！”在賀卡的背面也用彩色筆寫了這些字“媽媽，當(dāng)我取得好成績的時候，請你露出美麗的`笑容，但當(dāng)我犯錯誤的時候，也請你原諒我，好嗎？”
當(dāng)媽媽得到我這份禮物的時候，露出了世界上最幸福的笑容說：“謝謝你，女兒。這是媽媽收到最好的禮物�！�
這也是您最快樂的時候，也是我最快樂的時候，知道嗎，媽媽？
母親節(jié)三年級作文 篇2
小明今天上了一天的學(xué)，覺得挺累，所以上學(xué)前媽媽給了陳小明五元的零花錢。他剛想買零食，無意中看見鮮花店門口放著一塊招牌，招牌上寫著：“為了慶祝母親節(jié)，本店鮮花大減價，五元一束�！�
陳小明看了這塊招牌才知道今天是“母親節(jié)”。他從口袋里掏出五元錢，準(zhǔn)備買一束鮮花送給媽媽。陳小明在里面挑選著鮮花，他選了幾支“玫瑰”和三支“康乃馨”，把五元錢給那位賣花的叔叔。
陳小明走在回家的.路上，邊走邊想：媽媽看了這束鮮花，肯定非常激動!他一邊走一邊笑，不一會兒就到了家里，陳小明把鮮花從背后拿出來，媽媽看了，果然笑得眼睛都瞇成了一條線，說：“孩子呀，你今天買花干什么呀?”陳小明笑了笑說：“媽媽，今天是母親節(jié)呀，你難道忘了嗎?”其實媽媽早就知道了今天是母親節(jié)，想考一考兒子的記性。媽媽連忙說：“我馬上就做好吃的東西給你吃�！闭f完，媽媽立刻轉(zhuǎn)過身到廚房里去忙碌了。
陳小明覺得只送一束花還不夠，所以他馬上跑到洗手間拿著掃把去掃地。他雖然累得氣喘吁吁，但一直堅持著。
這就是陳小明送給母親的禮物，應(yīng)該很好吧!
母親節(jié)三年級作文 篇3
真不應(yīng)該，貪玩的我每年都忘記了母親節(jié)，從來沒給媽媽在這特殊日子里送過禮物，甚至連母親節(jié)是哪一天我也不知道。我下定決心今年母親節(jié)一定要送媽媽一份禮物，幫媽媽做件力所能及的事。
星期六的這天，因為媽媽要去壽昌中學(xué)參加姐姐的家長會，所以姑姑開車把我們送去。到了學(xué)校，媽媽說可能要很長時間，就讓我們在街上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我和姑姑在街上興致勃勃地看著商店里的衣服，突然我聞到了一股濃郁的芳香，我扭頭一看，原來是一個花店正在打折。我情不自禁地走進(jìn)去瞧了瞧，里面五顏六色的花：有妖艷的玫瑰，芬芳撲鼻的百合……當(dāng)然最重要的是母親節(jié)送給媽媽的康乃馨。我一想到下個星期是母親節(jié)了，心里有個想法：給媽媽買一束花。我長這么大還從來沒給媽媽送過花，這次我就破例一次，我挑了三束康乃馨，分別是一紅，一粉，一玫紅。我豪爽地從兜里掏出媽媽給的零花錢付給老板。買完花我心里很激動，想早一點跟媽媽分享這份喜悅。
媽媽開完會，我把鮮花遞到她的`面前說：“媽媽，提前祝你節(jié)日快樂！祝愿我媽媽永遠(yuǎn)像這鮮花一樣年輕漂亮�！眿寢岄_心的不知說什么好，只是摸著我的頭開心的笑了�？粗鴭寢屇歉吲d的樣子，我心里比吃了蜜還甜。
媽媽我愛你！母親節(jié)快樂！
母親節(jié)三年級作文 篇4
今天，在這個特殊的日子，你是否為你的母親獻(xiàn)上一束康乃馨，是否幫助母親干點家務(wù)活，我想大家都應(yīng)該記得這個日子《母親節(jié)》。
我們都應(yīng)該孝敬咱們的母親，因為是她給予我們寶貴的生命，今天就讓我們?yōu)槟赣H…
站在廚房里，我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的手好粗糙啊，我仔細(xì)的打量著，手背皺裂、還隱隱的有點黑斑，枯瘦而青筋暴露，這是一雙勤勞的手啊，媽媽用這雙手做過多少事情��！就在這時，媽媽的一聲親切而溫和的叫聲打破了我的沉思，我想我真該為他做點什么了。于是，我二話不說決定為媽媽做一次飯，我拿起電飯鍋，量了適量的米，往里面摻點兒水，用手使勁的搓，這時我才明白“淘米”這兩個字的真正含義。米飯準(zhǔn)備好了，緊接著我開始做“西紅柿炒蛋”這道我最愛吃的菜，也是媽媽平時最常做給我吃的。我先打好蛋煎好，再把西紅柿切好，一同放入鍋里炒一會兒，加入一勺鹽一點味精，繼續(xù)翻炒幾下一盤香味十足的西紅柿炒蛋上桌了。高興的叫媽媽嘗了一口，媽媽贊不絕口的`夸獎我。仿佛在她眼里我突然長大了許多。贊嘆之余，我望著媽媽的眼睛不禁在想：“媽媽確實太辛苦了”
今天，我學(xué)會了煮飯、炒菜，此時此刻我突然感覺自己長大了，至少爸媽不在家時，我可以自己解決一日三餐的問題，無形中減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。同時，我還發(fā)現(xiàn)，別看這簡單的一餐飯它從買、洗、切、炒，要耗費多少精力，媽媽那雙手我一定不會忘記，因為那雙手里包飽含著母愛。
有一種愛永遠(yuǎn)不求回報，有一個人值得你一生一世去愛，那就是你的母親。媽媽我想對你說：“我愛你”！
母親節(jié)三年級作文 篇5
這個周末是母親節(jié)，我想給媽媽一個特殊的禮物。我左思右想，送給媽媽什么好呢？我決定給媽媽做幾件事情。
首先是星期六晚上，我給媽媽洗了一次腳。我這兒搓搓，那兒搓搓，一會兒就完工了，媽媽說我搓得可舒服了！
然后，星期天早上，我和媽媽醒了以后，媽媽還沒起床，我就精神抖擻地起來了。我讓媽媽趴在床上，就開始給媽媽按摩。我先按后背，再按腿，總共用了捶、拍、推、按等好多種手法呢！
按摩完以后，我又給媽媽制作了水果拼盤。我先把橙子、芒果和雪梨洗干凈；又把雪梨和芒果削了皮，最后把橙子、雪梨和芒果用小刀切成塊兒，放進(jìn)盤子里，水果拼盤就大功告成了。
最后一件事是做家務(wù)。我先是把客廳的地板用拖把拖得干干凈凈，然后又把爸爸的被子疊得整整齊齊，最后把我自己的臥室地板也拖了一遍。
你知道我為什么同時做幾件事情嗎？因為只做家務(wù)沒創(chuàng)意，光按摩也沒新意，光做水果拼盤又顯得太單一，所以我就把這幾樣事情合在了一起。媽媽夸我是一個聰明又勤勞的`孩子，我的心里美滋滋的。這真是一個既有意義又快樂的母親節(jié)！
母親節(jié)三年級作文 篇6
每個媽媽都有一個節(jié)日那就是:。
在那天里，媽媽們知道那是屬于她的節(jié)日，所以媽媽會在這一天里休息。我的媽媽卻不一樣。
平常，每個家長都會很辛苦，尤其是媽媽。所以這個節(jié)日安排在五月份的第二個星期天，是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的'媽媽也可以例外的休息，那是因為：她的腳扭到了，走路都是一搖一晃的，我們大家都她能好好休息一下，可是她卻沒有。
下午，我吹完長笛回家，一到家媽媽就說：“吃點葡萄，玩一下就去寫作業(yè)吧！”我正津津有味的吃著葡萄，突然下起了雨，我就連忙說：“媽媽，下雨啦！”然后媽媽說：“那就趕快去寫作業(yè)吧！”我正轉(zhuǎn)過身去想寫作業(yè)，媽媽就叫住了我，并問我晚上想吃什么，我說：“我想吃媽媽做的南瓜餅!&rdquo,二年級作文;媽媽說那就得下去買面粉了，媽媽就去了，可是等媽媽一下樓，雨越下越大，我非常擔(dān)心媽媽會不會淋濕啊，會不會感冒��？心里越想越，根本沒心思寫作業(yè)……可是，雖然我擔(dān)心媽媽，但是也擔(dān)心我自己，沒有寫作業(yè)，媽媽回來會不會很生氣，我只好拿起本子寫起了作業(yè)，不一會媽媽一搖一晃的回來了，完全沒有害怕腳痛，臉上還帶著，走進(jìn)廚房做起我想吃的南瓜餅來了。
媽媽對子女的愛太強(qiáng)大了，比腳痛還強(qiáng)大，所以她們能為子女做出那么多的貢獻(xiàn)和事情，我們一定要通過自己的來回報媽媽。
母親節(jié)三年級作文 篇7
今天是五月份的第二個星期天，正是每個做母親的節(jié)日。
因為星期天，一覺睡到八點多的我，起床后聽家人說，今天的早飯是女兒煮的，還學(xué)了炒蒜薹。
我心中一陣竊喜：看來女兒比先前有點進(jìn)步了！
雖說不餓，但聽到是女兒做的早飯后，好像肚子也有點“躍躍欲吃”的感覺，一時也分不清是真的餓了，還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。
我掀開鍋蓋兒，看見熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油條，菜碗里還有少半碗的蒜薹，我一嘗還不錯，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來炒得有點時間長顯得有些老，由于油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃，失卻了綠綠的色澤。吃在嘴里，甜在心里。這畢竟是女兒親自做的一頓飯，我心里溢上一種叫“幸�！钡臇|西。
中午飯前，我給孩子的姥姥打去了電話，問候自己的母親。同時也買了兩條魚，一條送給了孩子的奶奶，一條留給自家用。想起孩子們愛吃米，就索性在電飯煲里蒸米，然后將魚在電磁爐里清燉。接著又炒了一盤蒜薹。
吃飯時分，兒子從學(xué)校回來（兒子兩周過一次星期，本周沒趕上）。
“媽媽，祝你節(jié)日快樂！”
“謝謝啦！”
我春風(fēng)滿面地趕緊盛米飯和魚湯，然后將碗筷等擺好。兒子則忙著準(zhǔn)備他的實驗材料。
“兒子，媽媽過節(jié)日了，你姐姐今早做了早飯，你祝媽媽節(jié)日快樂！媽媽課開心了！既然祝福媽媽快樂，是不是到了吃飯時分，該好好地吃媽媽做的飯呢？余下的事情飯后再說，好嗎？”
“好哩！”兒子爽快地答應(yīng)著去洗手。
吃飯間，我將感激和幸福說出口，意在媽媽今天特別感到快樂和幸福。
家人們都在津津有味地吃著，兒子在滔滔不絕地說著他的科學(xué)小實驗。
飯后。“媽媽，上次我們用石子兒放在一班是水，一半是油的玻璃杯子里，石子兒下沉了。是我記錯了材料，應(yīng)該是冰塊放在一半油一半水的杯子里。”
兒子饒有興味地說。
“噢，原來是這樣啊。”我恍然大悟。
“那么你要不要再試試呢？”
“以后再試吧，今天我要做個食鹽放在淺淺的盤子里過幾天由于蒸發(fā)后會變成晶體的食鹽�！�
“兒子成小科學(xué)家啦！”我自豪的說。
說著，他便去洗一個面積大點的淺淺的盤子，將盤子上倒點水，接著將食鹽放置其中，擱起來，等待著水分被蒸發(fā)，余下晶亮的食鹽呢。
“媽媽，您幫忙找三個玻璃杯子吧？我做另一個實驗，還差一個杯子呢�！�
我找了一個杯子，我們將三個同樣的杯子，分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿著一支筷子，在每個杯子上都敲了敲，結(jié)果發(fā)出不同的聲音。倒水多的那支杯子發(fā)出的聲音最粗，次多水的杯子聲音中性，而最少的水杯則發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音，這就是所謂的“杯子唱歌”現(xiàn)象吧。兒子的這項實驗成功了，他興致勃勃地去上樓到自己的'小天地玩去了。一邊走著還一邊給我念著一本書上的一段富有啟發(fā)和鼓舞人心的關(guān)于科學(xué)的話語，我瞬間明白了孩子興趣的來源。
目前，兒子的實驗是一個接著一個，看來兒子越來越愛科學(xué)了。慢慢的，孩子明白了：科學(xué)其實離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們的生活中呢。
孩子以后還要進(jìn)行許多次的小實驗，作為母親的我必定會大力支持！
借此母親節(jié)，我要說出我的感激：首先，我要感謝我的母親，三十多年前，是她把我?guī)нM(jìn)這個繽紛的世界，給了我生命；其次，我感謝我的孩子們，生命里的相聚就是我們母子今世的緣分；感謝孩子的老師以及書籍的指引，使得孩子逐步地獲得知識，并熱愛書籍和知識，進(jìn)而走近科學(xué)，了解科學(xué)，從而進(jìn)行驗證科學(xué)的系列活動；母親節(jié)，我們應(yīng)該感恩生命路上曾經(jīng)給予過我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們；母親節(jié)，也應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)需要我們幫助過的人，因為正是她們使得我們有了一份被需要的情懷；母親節(jié)，我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)試圖帶給我們困難的人，因為正是因了諸多的困難，才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅韌和不屈；母親節(jié)，我們應(yīng)該感謝......
母親節(jié)，我們應(yīng)該懂得感恩。
母親節(jié)三年級作文 篇8
今天是母親節(jié)，肯定要送媽媽一點禮物表達(dá)心意啦。可是我還不知道送什么禮物最合適、最特別、有創(chuàng)意。
我前思后想，還是想不出來。我到樓下走走，想看看能不能搞出靈感。我走到一家蛋糕店，這里有賣母親節(jié)的蛋糕，可我要的是最最特別的啊。我又走了一會兒，看了許許多多的店，有的太貴了，有的`我又不太喜歡，還有的又太……
突然，我想出了一個最好最好，又最特別，且不用花一分一毫就能送出的禮物。媽媽回到家，我給她倒了一杯水，然后對她說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽馬上上來抱住了我。
母親節(jié)的禮物不一定要多么的好。對媽媽的愛，或一句話，都可以成為最好的禮物。
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