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    寫人三年級作文

    時間:2022-05-27 13:15:49 三年級作文 我要投稿

    【實用】寫人三年級作文合集五篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫人三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】寫人三年級作文合集五篇

    寫人三年級作文 篇1

      我們班有很多同學,他們各有千秋,各有特色,各有所長。但我最想夸的是楊帆。楊帆個子不高,也不算胖。他長著一個方形臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,嘴角彎彎的,臉上現(xiàn)出個酒窩。楊帆喜歡幫助別人,同學們都稱他為“及時雨”。

      那是一個星期四,語文老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了抽屜,就是找不到聽寫本,我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點坐立不安,正當我要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊!爸軅ソ,沒帶聽寫本嗎?我給你一本吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是楊宇帆呀!說完,他微微一笑,從書桌下抽出一本嶄新的聽寫本,放在了我的`桌上。頓時,一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光!爸x謝你,楊宇帆,你真是雪中送炭啊!”

      下課啦,同學們爭先恐后地涌出教室。我追上楊宇帆,對他說:“謝謝你幫助了我。”“不客氣,同學之間就應該團結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說。

      我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了。我望著他那背影,心情久久不能平靜。

    寫人三年級作文 篇2

      我有一個舅舅,今年四十多歲了,梳著一個挺有個性的頭,高高的鼻梁,穿著漂亮的西裝,哇塞!簡直帥呆了!

      有一次,我到舅舅家去玩,在我們這些親朋好友中,號稱“元大頭”的舅舅熱情的款待我,帶我去了超市,叫我隨便買多少東西都無所謂。我一聽高興極了。心想,這么好的機會,不要白不要,我一下子買了好多東西,吃的,喝的,加一起足有十斤重。

      舅舅出來時問了我的學習情況。我驕傲的告訴舅舅:“說出來高興死你,我今年得了特優(yōu)生呢!”舅舅高興地說:“是么?”,“那我這些東西都沒白買呀!”我笑著說:“那是當然的啦!”舅舅布滿皺紋的.臉笑成了一朵花。我滿臉是得意的神情。

      舅舅又說:“孩子!我出身在農(nóng)村,長在農(nóng)村,現(xiàn)在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出來的!那時候在學校,我還是個班長哩!我一直就想好好讀書,用這種方式離開農(nóng)村掙大錢,這個信念一直讓我沒有半點的松懈自己。你一定要有志氣,做什么事都要堅持,堅持就是勝利!”,“明年你要是還能考這么好,我就請你坐飛機到我工作的地方玩,隨你干什么我都無所謂,如果考得不好的話,那你就只能自己坐汽車來玩了!蔽衣犃丝筛吲d了,同時也感到有一絲絲壓力。

      這就是我的舅舅,一個“元大頭”舅舅。

    寫人三年級作文 篇3

      我的同學叫欣琪,她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使,幫助著我。

      有一次,我因為昨天生病沒來上學,所以沒有聽到課。今天,我來上學了。同學們告訴了我昨天數(shù)學老師布置的幾道計算題的`題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學組長是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊!耙欢奈辶,還差一個人!苯M長說。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對我說:“你是不是不做?”我點了點頭!拔襾斫棠,好嗎?組長說。”好!拔艺f。她便專心地教我方法,我認真地聽著。我學會了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的時候,說;“謝謝你,教會了我方法!薄安豢蜌猓瑢W之間本來就應該互相幫助。”組長笑了笑對我說。說完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學科代表。

      欣琪是我的好朋友,也是我學習的榜樣。

    寫人三年級作文 篇4

      說到老師,我真想說說我們班上的語文老師——胡老師,大家也親切的叫他胡豆。

      胡老師戴著一副眼鏡,有兩個圓圓的臉蛋。她的頭發(fā)也是變化多端的,有時馬尾巴,有時披發(fā)。

      胡老師有一個神奇的教鞭,只要他一揮,我們就能迅速地進入課文里;又一揮,就能入大自然;再一揮,我們就能潛入海底。

      胡老師還有一雙神奇的眼睛,在上課時,她向教室一掃,就能看清誰在認真聽講,誰在桌子底下做小動作。她的眼睛也能從作業(yè)中看見哪些同學是認真完成作業(yè)的,哪些同學在敷衍了事的'。她的眼睛還有一個用處,只要當同學們在吵鬧的時候,她的眼睛在向班上一掃,課堂即可就安靜下來。

      胡老師很多時候還是很溫柔的,比如我們上課認真的時候、作業(yè)做得工整時。胡老師也有嚴厲的時候,比如上課不認真,作業(yè)書寫不工整。但是,胡老師很少生氣。

      雖然我有很多很多老師,但是我還是最喜歡胡老師。

    寫人三年級作文 篇5

      我們班的葉禹宏,中等身高,皮膚很白,看起來像個男子漢。

      在二年級的學校田徑運動會里,他報了四百米跑。那時他頸椎受傷了,所有同學都勸他說:“葉禹宏,你不要去了,去了你的脖子會更嚴重的。”可是他說:“為了班級的榮譽,我一定要去!币驗榘嗌现挥兴粋人報了四百米,如果不去跑,這個項目我們班就沒有成績了。

      四百米跑比賽開始了。我們都緊張的'看著葉禹宏,既希望他能跑個好成績,又希望他不要傷著自己的頸椎。他一開始跑得很快,可是很快就慢了下來,我們都以為他堅持不住了,可是他很快的又奔跑了起來。那時,我們都很驚訝,他肯定是為了班級的榮譽,豁出去了。

      已經(jīng)跑了一圈了,還有最后的五十米。沖刺時間,我們都高度緊張,有的同學臉色發(fā)白,有的同學聲嘶力竭的大喊:“葉禹宏,加油!加油”,還有的同學揮舞著手上的小旗。最后,葉禹宏在14個人里面跑了第八名,這已經(jīng)非常厲害了。

      葉禹宏是多么的堅強啊,我們要向他學習。

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