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真讓我作文450字（通用30篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的真讓我作文450字（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真讓我作文 篇1
五彩的生活，美妙的人生，伴隨風風雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。
生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細致。它是奔放而又不失細致的杰作，是那樣令人著迷。
��！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多么的動聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的`曲調令我著迷。
��！生活，你的宛轉動聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。
��！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經歷風雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，
��！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會為你寫下創(chuàng)世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。
生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我快樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。
真讓我作文 篇2
生活是一個萬花筒，他讓我著迷。最讓我著迷的是讀書。
我喜歡讀書是因為高爾基說過：“書，要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡�！备郀柣褧f成奇跡，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西。所以重那次開始我就愛上了讀書。在這幾個月中我看了：《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》等一些書籍。從中我懂得了許多道理。當你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時，會令人發(fā)指。文中的主人公――保爾；柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓你深省。
現在我學會了怎樣選擇好書。好書就是與你想的類型一樣，還對你有幫助的書。不能選擇對你沒有一點好處的書。這樣才能達到學習的目的。好書是使人開卷時會有所求，而閉卷時有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。
書籍的重要是，書籍是幼年的導師，是老年人的護士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的'屋子，正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產。書是唯一不死的東西，擁書萬卷，何假百城。
現在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達到四項目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂。
我喜歡讀書因為它帶給我知識﹑快樂！
真讓我作文 篇3
讀書，是一件美妙，而又充滿無限快樂的事情。陶醉在書的世界里，讓我如癡如醉，不亦樂乎。
記得，那是一個星月皎潔的夜晚，我坐在房間的桌子前津津有味地看著一本《格林童話》，“滋啦——”，我房間的門被人打開了，我放下手中的書，看向門口，呵，原來是媽媽啊！媽媽看了我兩眼，對我說：“女兒，已經很晚了喲，再看多幾分鐘，就得睡覺了哦！知道了嗎？”我點了點頭，對媽媽說：“好的，我知道了�！眿寢尦覞M意點了點頭，關上了門。我繼續(xù)捧起《格林童話》，滋滋有味的看了起來�！陡窳滞挕返淖髡甙岩粋�個有趣的故事描寫的'惟妙惟肖，讓我深深地陶醉在了其中，把媽媽的話拋到了九霄云外……不知過了多久，忽然，一句“你怎么不聽我的話？怎么還在看書��？”把我從美妙的童話世界里，硬生生的拽回了現實世界。我抬頭一看，發(fā)現媽媽正站在門口，惱怒地看著我，對我說：“你怎么還不睡覺？都多少點了？你還覺得很早是嗎？”我急忙放下書，轉頭去看鐘，��！都12點多了，我依依不舍的放下手中的書，關上燈，睡起了覺。在夢里，我夢見了許許多多的童話人物，再和我一起玩耍，我們玩的非常開心呢！
��！讀書，給我?guī)砹藷o限的樂趣；給我?guī)Я藷o窮無盡的力量。讀書，真讓我快樂！
真讓我作文 篇4
每當看到你的時候，我激情澎湃；每當摸到你的時候，我充滿力量；每當投出你的時候，我斗志昂揚�；@球，你真讓我著迷。
七歲時，你是我的玩具。
當我第一次看到你，我便被你那鮮艷的顏色所吸引：你身上那一道奪目的線條，在烈日的照射下顯得那么好看。當我觸到你的時候，我似乎回到了嬰兒時代，呀呀地笑了。
十歲時，你是我的伙伴。
每逢周末，我定會約上三五好友相聚在籃球場上。你陪伴著我在球場上縱橫馳騁，飄逸的.走位，靈巧的過人，快如閃電的突破得分，如猛張飛萬人之中取敵軍上將首級一般。在一片歡呼聲中，我揮舞著勝利的拳頭，肆意揮灑著無悔的青春。
如今，你是我生命中的一部分。
還記得去年秋日里那一場驚心動魄的比賽嗎？這是一場與高年級的激烈對決，場上的每一分鐘都充滿了火藥味。比賽接近尾聲，但我方以15：16還落后一分。在比賽的最后時刻，我從地上高高地跳起來，將你從我手里投出去，在空中劃出一道完美的弧線，十幾雙眼睛都凝視著飛向籃筐的你，“哐”的一聲，進了，進了，球進了！大家歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利。
感謝一路上有你相伴。在運動場上，你是我的隊友，教會我永不放棄；在學習生活中，你是我的良師，教會我努力拼搏；在人生之路上，你是我的益友，教會我奮發(fā)向上、勇往直前！
籃球，你讓我著迷，更令我癡迷！
真讓我作文 篇5
秋風起，豐收的時刻即將來臨，秋意濃，枯黃的樹葉正隨風飄蕩著。
秋天，總是給人冷漠、死寂的感覺。但是，在鄉(xiāng)下路程上，我找到了生機。
清晨，秋天的黎明已經到來，涼涼的風、清清的水、藍藍的天、白白的云，茂盛的叢林、枯黃的`落葉、高高的天陽、淡淡的青煙。秋天的風景是如詩的畫卷，和落葉拼湊成一幅栩栩如生的詩畫。太美了，叫人贊不絕口。
秋天的落葉，像一只只枯葉蝶在空中起舞，慢慢的落下，好像要把秋天的氣息裁剪開來，分散到世界的各個角落，把溫暖送給大家，把幸福留給大家。
秋天的農田，像一個調皮的孩子，那麥浪滾滾的樣子，不就是孩子在麥田上打著滾嗎？那樣的美，美的一點也不拘謹，真叫人陶醉！那一大片一大片的水稻與麥子，像一股股金黃色的大浪，把快樂通通涌了出來，這樣大地上也就充滿了快樂的足跡。秋高氣爽，鳥語花香，還有幾只麻雀在天上自由自在的飛翔，它們正歡快地唱著歌。
秋天的果園，像一個載滿兒童的學校，黃橙橙的鴨梨擠在一起，活像個胖嘟嘟的娃娃，害羞紅了臉的蘋果，躲進了樹葉當中，石榴娃娃也來湊熱鬧了，一張嘴，牙齒紅的紅、白的白。地上的西瓜不甘心了，“到了冬天，看你們還瘋的起來。”果園里的果子歡快地聚起會來。
秋天啊，你真美！你讓我深深的陶醉在你的容顏里。
真讓我作文 篇6
愛，是一盞燈，照亮了我成長的路。
小時候，我看媽媽騎自行車，聽到那“嗖嗖”的聲音，覺得真酷。于是，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，這個東西看著很好玩，我也想玩。”媽媽耐心地解釋到：“這是自行車，你太小，控制不了它，稍微不注意，就會把你弄摔跤的�！蔽倚南耄汉�，這東西那么大，就算是頭牛坐上去也不會摔跤，更別說我了，媽媽就是小氣，你不給我騎，我總會想到辦法騎到的。
過了一會兒，媽媽去上衛(wèi)生間，我小心翼翼地把單車推出門外，也學著媽媽的樣子，有模有樣地騎了起來。
正當我騎得不亦樂乎的時候，聽到了媽媽下樓梯的聲音。我急得手忙腳亂，也不知道剎車在哪，一不小心，翻車了，翻了個四腳朝天，擦傷了一大片皮，疼得要命，我的'眼淚止不住地流下來。媽媽看到，立刻跑過來扶我，可扶我起來后，卻打了我兩巴掌，我哭得更厲害了�！拔移ざ疾羵�，你還打我，你是不是我的親媽呀！”媽媽生氣地說：“叫你不要騎，你非要騎，耳朵插柴去了呀！看你還敢不敢！”說完，媽媽把我緊緊地摟在懷里，拉著我回家，拿出酒精幫我處理傷口，我大聲喊：“媽媽，媽媽，我痛！”媽媽心疼地說：“吹吹就不痛了。”說完，媽媽吹著我的傷口，那陣陣涼風讓我忘記了疼痛。我知道，媽媽是愛我的。
這件事過后，我更加聽媽媽的話了。
真讓我作文 篇7
書像一把鑰匙，它能打開智慧的大門；書像一艘帆船，帶你遨游知識的大海；書像一雙翅膀，讓你在知識的天空中飛翔。讀書給了我許多快樂，讀書真讓我著迷。
記得有一次，妹妹來到我家玩。就在這時，我一眨眼的功夫跑到了房間，拿起《格林童話》，讀了起來，我讀起書來如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當我讀到《賣火柴的'小女孩》時，我熱淚盈眶�？删驮谶@時，妹妹找我玩兒來了。我看都不看她便說了一句“你自己一邊兒玩去，”誰知道，妹妹告訴了媽媽，媽媽板著臉向我走來，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情愿地放下書，和妹妹玩兒了起來。
還有一天，媽媽在做午飯，但還沒有做好，我去書房找了一本《愛麗絲漫游奇境記》，坐下來津津有味地看了起來，就在我看到愛麗絲被動物們歧視時，媽媽喊到“寶貝，快出來吃飯，我做了你最愛吃的可樂雞翅�！翱晌铱吹萌朊粤耍緵]有聽見。差不多過了十多分鐘，媽媽見我還是沒有下來，她走進書房，用力打了我一下，我這才反應過來，抬起頭呆呆地看著媽媽，媽媽板著臉說：“你還吃不吃飯，菜都涼了�！蔽疫@才想到，完了，我的可樂雞翅。
詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書讓我學到了許多知識，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂。讀書真讓我著迷。
真讓我作文 篇8
傍晚，我來到陽臺上，抬頭仰望天空，便被天空中的美景吸引住了。
天空中飄著一朵朵白云，有的云一團一團的，松松軟軟的，好像棉花糖一樣，真想飛到天上咬一口;有的云厚厚的'，看起來非常柔軟，好似一床棉被，真想躺上去美美地睡一覺;還有的云一片疊著一片，像極了奔騰不息的海浪在翻滾，真想沖進浪花中盡情嬉戲。這么多的云，形態(tài)不一，千變萬化，好似一幅美麗的畫卷。
隨著太陽慢慢西沉，周圍的云忽然變化得快起來。一會兒是紅彤彤的，像是天空著了火;一會兒是金黃金黃的，像是金色的稻田;一會兒又變成深紫色，像是一串串葡萄。這色彩紛呈的變化，感覺像電影膠片一樣，一幀一幀都是那樣的美，讓人目不暇接。
快看，霞光灑在小河上了！水面上波光粼粼，像是有千萬條銀魚在游來游去。霞光又照在了小孩的臉上，把小孩的臉照得通紅，像兩個紅紅的蘋果，讓人忍不住想要親一口，哈哈！霞光還照在了石頭上，石頭此時就像一塊塊閃閃發(fā)光的金子，好耀眼呀！
夕陽落得實在太快了，還沒來得及好好欣賞這幅美景，轉眼間，天空的顏色不再那么艷麗了，也不像之前那么耀眼，慢慢變得柔和起來。不一會兒，夕陽便沉下去了，正如詩人李商隱詩中所寫的：“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽疑钌畹乇贿@美景迷住了，久久不能自拔。
真讓我作文 篇9
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌特別應景。這大半個月來，樓上裝修，天天叮叮當當，真讓人心煩。
剛開始裝修時，我就覺得很煩心。工人們每天早上四五點陸續(xù)起床，時不時發(fā)出輕微的響動，好似一場盛大的音樂會的前奏。工人叔叔們都是早起的鳥兒，我每天就在這叮叮當當中早起。一開始，媽媽暗暗竊喜，再也不用每天為叫我起床而發(fā)愁了。
好景不長，音樂會變成噪音大比拼。不再是早晨的小打小敲，每天八點半就開始電鉆“哧啦哧啦”，鐵錘“咣當咣當”，榔頭“哐當哐當”，各種聲音交織在一起，簡直是一場噪音會�。∥也粌H沒法安心學習，連心愛的小提琴都拉不了。
整整一個假期，伴隨著叮叮當當聲，我靜不下心做任何事情。天天這么吵，實在受不了了。我向媽媽抱怨：“咱們去郊區(qū)買個別墅吧！”媽媽先是疑惑地看著我，然后哈哈大笑起來。她溫柔地說：“寶貝，你知道嗎？我們的偉大領袖毛主席曾拿著書本到街市最喧鬧的地方讀書，就是為了鍛煉自己的抗干擾能力。當我們無法改變環(huán)境時，可以調整自己的心態(tài)，把狀況當成是讓自己成長的'好機會！”
聽了媽媽的話，房間里傳來一直循環(huán)播放著的音樂“最近比較煩，比較煩，比較煩……”，可我的心情似乎沒那么煩了。
真讓我作文 篇10
每當我看到那個金光閃閃的小哨子，我便想起了那件令我難忘的事……那是暑假的一天。天氣晴朗，陽光明媚。媽媽讓我去商店買醬油和鹽。我拿著錢，蹦蹦跳跳地走向商店。
從商店里買回了醬油和鹽，我正向家走去。這時，我聽見了一個細小的聲音：“哎呦！”我轉身一看，是一個看起來不過八歲的.小女孩。她摔倒在地上，身旁有一副拐杖，再一看，我不禁呆住了：她的右腿沒有了了！
小女孩艱難地想站起來，我撿起了拐杖，遞給她，說：“我扶你起來吧，小妹妹�！彼倚α艘恍Γ骸安挥茫易约嚎梢�。”
我在一旁看她起來又摔倒，摔倒又起來……一直這樣循環(huán)著，我多想去幫助她呀�？晌乙婚_口，她卻微笑著拒絕了。
我看她終于站起來了，便朝她伸出了大拇指：“你真棒啊�！彼α耍f：“我剛出院，醫(yī)生說，多鍛煉鍛煉就會慢慢適應的�！�
她又從口袋里掏出了一個金光閃閃的小哨子，說：“我家就在十二號樓上，想找我玩時就在樓下吹這個哨子吧，我會下樓來找你玩的�！蔽腋吲d的說：“十二號樓，我家就在十一號樓呢。我們住得近，到時候我會經常來找你玩的�！彼中α�，邊笑邊朝我擺著手，一步一步走向了遠方。
這件事，我深深地記在了心里。因為我從這個小女孩的身上“讀”懂了什么叫堅強，什么叫樂觀。
真讓我作文 篇11
“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是人類的營養(yǎng)品”，“讀一本好書就像在和一個品德高尚的人對話”，“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒”······無數的名人名言都說明一個道理：人們離不開書。
我非常愛看書，看每一本書時，都會隨著主人公的情緒而產生同樣的情緒，在看《紅樓夢》時，我常常淚如雨下，為林黛玉的命運而感到傷心；在看《笑貓日記》時，我有時哈哈大笑，有時卻感到揪心；在看《怪物大師》時，又為布布路四人的勇氣感到敬佩······
有一次，我買回了《同桌冤家》，更是愛不釋手。那天，我正看著書，媽媽叫我了“怡欣，我忙不過來了，你去把那盆桑樹澆下水，再把魚喂一下食，魚我放在桑樹旁邊了，快點！”我一邊應著，“好的”一邊看著書來到了陽臺。
我先喂魚，打開了魚食袋，抓了幾顆就放在魚缸里，然后用水杯給桑樹澆了水，因為桑樹比較大棵，我又多澆了一杯水。接著，我就回到書房看書了。
“天哪！”陽臺傳出媽媽的.叫聲，我連忙放下書跑到陽臺，只見魚缸里的水滿得都灑了出來，還有一只魚都掉出了魚缸；桑樹的土上則灑著一些魚食�！斑肋馈ぁぁぁぁぁの覄倓傇诳磿�，沒看見�！蔽倚÷暤卣f道。媽媽哭笑不得地說：“你呀你，收拾干凈了再看書�！�
我就象一只小魚在無窮的書海里遨游，我一定會找到更多書海的寶藏！書，讓我著迷！
真讓我作文 篇12
書是精神的食糧，古人這句話說得真不錯。在我的眼里，書就是我的命根子。
讓我著迷的書是這三種：漫畫、小說、名著。漫畫，能給我?guī)頍o限的'想象力，讓我在想象的世界邀游。小說，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讀起來引人入勝。名著，增加了我的知識，豐富了我的見識。
先來說一說漫畫吧。最近我迷上了《兔子幫》，漫畫當中可愛的人物形象，搞笑的語言描寫，感人的故事情節(jié)讓我流連忘返。每當我拿起一本漫畫，我就會身臨其境，想著自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起來，沉浸在想象的世界中。
接下來我再說一說小說吧。小說當中的故事寫得新奇，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊鉤住了我的味口，讓讀者在期待中讀著下一環(huán)節(jié)。
最讓我受益匪淺的還是名著了。《西游記》、《三國演義》……這一本本名著給我?guī)碡S富的知識。這一些名著令我百讀不厭，鮮活的人物形象更讓我向往。當我和親戚朋友們一起談論《水滸傳》的時候，我滔滔不絕說出一大堆情節(jié)。比如武松打虎那一段的驚險，大結局時的悲壯……眾人聽了都直夸我讀得好，品得細。我也樂得合不攏嘴。
書，給我?guī)砹藰啡�，令我著�?書，給我?guī)碇R，給足了我的面子;書，給我?guī)砹讼胂罅�，使我的想象豐富。書就是我的伙伴，伴我渡過了人生中的快東時光。
真讓我作文 篇13
古人云：讀萬本書，行萬里路。我認為，我們也應當有這樣的求知態(tài)度。
我隱隱記得，大約是在5歲吧，媽媽給我訂了一本《幼兒智力世界》，我繞有興趣地看了看，看完了第一頁，我就吵著要訂一年的《幼兒智力世界》，其實我是被它的連環(huán)畫中得圖畫所吸引的。
我上幼兒園大班時，我發(fā)現連環(huán)畫看著看著就不過癮了。班級的圖書角里有許多的童話書：有善良的天鵝、美麗的公主、機智的仆人……此時我認為童話是世界上最好看的書。
但我在2年級時，最喜歡讀《小學生報》，從低段、中段到高段的報，到了今天，我還喜歡看《小學生報》的精華，品味它的作文和人生哲理。
在3年級，因為家中為爺爺訂了一些報紙，所以我一有空，就拿著《紹興晚報》、《都市快報》不放。其次，我還喜歡看一些科學和地理類的書：如《十萬個為什么》、《上下五千年》、《世界國家地理》……它們不僅百看不厭，而且讓我沉靜在宜人的書海中。就在那時，我從報紙中得到了新聞時事，從書海中得到了科學知識、歷史典故和地理常識，使我的知識量大大增加。
從4年級到現在，我開始喜歡看小說了。如《冒險小虎隊》、《賽爾號精靈傳說》、《爆笑三國》……這幾天我正在看沈石溪的動物系列小說。在這些小說中，有些拓展了我的.想象力，有些培養(yǎng)了我的邏輯思維……
一日無書，百事荒蕪。因此我要看更好的書，更多的書，更多方面的書，要讓好書陪伴我成長！
真讓我作文 篇14
看書讓我著迷。今天中午放學回到家，我連鞋都沒脫，直接拿起《團圓》看了起來。媽媽說：“吃飯了�！蔽覜]有說話，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說：“別叫了，讓她一會兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來。過了一會兒，媽媽朝著我喊：“該上學了�！蔽也欧磻^來，趕緊把書放下，背起書包去上學了。到了學校門口嚇我一跳，還好沒有遲到，但我餓了。
進了教室，我低著頭靜靜地走到座位上，抱著肚子，趴在課桌上，拿起《團圓》看了起來。
老師走進來，嚇了我一大跳，她說：“這一節(jié)課是閱讀課�！蔽腋吲d地大聲喊：“好好好……”可是大家都說：“不要。”我又拿起《團圓》看。下課鈴聲響的時候，也把我嚇了一跳。
第二節(jié)課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說：“好的�！蔽乙贿叢梁诎逡贿吙磿�，結果一不小心把粉筆碰到了地上，我的心里非常害怕。下課了，老師走過來問：“擦完了嗎？”我說：“沒有，老師。對不起，我把粉筆碰到地上啦�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“沒事，你是怎么碰的？”我說：“我剛才一邊看書一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了�！崩蠋熋嗣业腵頭，讓我回到座位上。
上課了，語文老師說：“這節(jié)課自由活動�！贝蠹腋吲d地一起喊：“好好好。”此時同學們都在玩，只有我一個人在看書。
我真是一個愛看書的小書迷。
真讓我作文 篇15
我的成長受到的關愛，像天上的星星一樣，數也數不清。但讓我最感動的還要數那一回過橋。
記得那是七八歲時，我和父母出去西游洞玩。那時，有一個地方還沒有建好，我偏要去玩。因為那時我還小，不懂什么安不安全，很淘氣。那是一個近十平方米的.水坑，上面有幾個石頭刻成了青蛙，烏龜，金魚，各種樣子，面積很小，只容得下一個落腳的地方。我們姐弟幾個很愛玩，從這個石頭跳到那個石頭上，又從那個石頭跳到這個石頭上。
這時，一個東西吸引了我的注意力。對岸那頭有個孫悟空雕像，我這頭又有一個豬八戒雕像，他倆中間拉著一條掛橋，掛橋十分危險，中間缺著好幾條木板。這是腳踩的木橋，上頭有繩子拉著，走著走著，一不小心就可能從空隙中掉落下去，摔進水里。下面還接著一條梯子，好像專門讓人上去似的。我沒管那么多，就爬了上去。一心只想著對面的孫悟空，那個梯子也只有兩層樓高，我媽媽怕我危險，追著我上來。我忙笑豬八戒，一腳踩空了，一下子要掉到水里去。我閉上了眼，我掉到水里會死嗎？我等了好久咋還沒入水，向上一看，我媽媽居然拉著我，我才沒落下去，她拼死的把我向上拉。我掙扎了一會兒，被拉了上去，耳邊聽到的都是媽媽的喘氣聲和心跳聲，這不是愛嗎？
愛是在驚險的時候，伸出來的一雙大手，永遠拉著我，保護著我。
真讓我作文 篇16
前蘇聯作家高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，果然如此，我深有體會，在這幾年的閱讀中，我在一點點地進步。
在業(yè)余時間中，我最喜歡的，就是讀書了，讀書不僅能令我快樂，使我成長，還能讓我進步。
在小時候，我非常愛玩，總是弄得渾身臟兮兮的，媽媽看不下去了，就給我買了一本《古詩詞大全》。從此以后，我便不再出去玩了，并且愛上了讀書。讀《古詩詞大全》里的古詩令我如癡如醉。很快，我便把書中所有的.古詩都背得滾瓜爛熟，隨便說題目就能背出來。如果有人說《望廬山瀑布》，我就會接“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”；如果有人說《春曉》，我就接“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；如果有人說《畫》，我就接“遠看山有色，近聽水無聲”......讀詩的同時，也讓我認識了許多字，得到了爸爸媽媽以及其他叔叔阿姨的贊賞。
我從讀書中獲得了許多知識。
在三年級的一次考試中，我發(fā)現卷子上有兩篇長長的閱讀理解題，其中有一篇非常難，需要理解得很透徹才行。我仔細一閱讀，覺得有點似曾相識的感覺。又仔細一想，哦，原來是二年級讀過的《百萬英磅》，我欣喜萬分，心想，這下可好，我一定考得不錯！下面的題都做得很順利，這次考試的成績也就可想而知了。
俗話說得好“活到老，學到老”。今后我要多讀書，不斷地進步。就像英國著名劇作家莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我愛閱讀，我要在讀書中吸取營養(yǎng)，健康成長、全面進步。
真讓我作文 篇17
錯誤，是每個人成長道路上的障礙，只有冷靜、正確地看待它，你才會感受到成長的快樂。
我從小酷愛繪畫，于是媽媽給我在畫畫班上報了名。但在畫畫班上，我非常討厭一位同學，他總是丟三落四，時不時地向我借畫具，有時候，他還會把我東西弄丟，甚至還把我的東西弄壞。因此，我很想找個機會報仇。
今天是水粉課，嘿，是報仇的好機會！我和他一起換水時，我假裝一不小心把水潑到他的鞋上，他看到自己的鞋子濕了，不由得大驚失色“哦，我的鞋子！媽媽見了一定會批評我的！”聽到這兒，我暗暗自喜：嘿，這就是你的.下場！我裝作若無其事的樣子，拎著剛換的那桶水，哼著小曲兒，揚長而去，而那位同學卻傻愣愣地看著我。
從那次以后，他沉默了很多，再也沒有向我借東西了。后悔、自責、慚愧仿佛織成一張巨網把我狠狠地罩住，是��！同學之間為什么要以牙還牙呢？人與人之間為什么要因為一點小事情而不歡而散呢？自責猶如警鐘，無時無刻不在顫動著我的心，那滾滾的思緒在胸口中徘徊。終于有一天，我忐忑不安地向他道歉：“嗯……對不起，我上次用水潑你鞋子，真的很抱歉……”他笑了，笑得那么甜蜜：“好了，沒關系，你又不是故意的，我們還是好朋友，對嗎？”我們冰釋前嫌，成為了最好的朋友！不過，我要不要把事情的真相告訴他呢？
“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！敝挥姓_地看待錯誤，并改正錯誤，你才能真正感受到成長的快樂。
真讓我作文 篇18
書是沙漠中的一杯甘甜的泉水；書是寒冬時溫暖的火爐；如黑暗中的一絲光明；書是人類進步階梯，是成功的墊腳石……
七歲時我開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……″的《三國演義》。那時正值寒風蕭瑟的冬天，家里幾乎像個冰窖似的。我在收音機中聽到過幾段《三國演義》，便決定拿起一本《三國演義》來讀。雖然書里有許多陌生的字，但是我居然越看越明白。
第一次讀《三國演義》時，我讀到關羽死了，便忍不住流下了淚水，便把書丟下了；第二次讀《三國演義》時，讀到諸葛亮死了，淚水在眼眶中直打轉，悄無聲息地流了出來，落在了書上，留下一個圓圓的印記。不知是什么時候才把書讀到“分久必合”的結局了。
由于讀了《三國演義》后，我便對章回小說感到了興趣。如《水滸傳》中的魯智深和林沖，他們個性鮮明，栩栩如生；如《西游記》中的孫悟空和豬八戒，他們雖說頭腦簡單，卻有著誓死保衛(wèi)師傅的心。
十歲時，我開始看《紅樓夢》，但是因為賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的`哭哭啼啼，使我厭煩，便丟下書走了；到了12歲時，才懂得“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。
讀書使我懂得了許多人生哲理，提高了我的寫作水平，開闊了我的視野，讓我收獲滿滿，指引著我前進的道路……
真讓我作文 篇19
讀了許多書后，我明白了許多道理，使我‘長大’了不少，媽媽都說，我越來越懂事了。
我現在能幫爸爸，媽媽做事了，我會洗碗，掃地，拖地，整理東西；還會切菜，炒白菜，煎雞蛋，做手撕包菜，煮雞蛋，煮酒梁，做荷包蛋，淘米，煮飯······簡直能管理一個家了！小小的我真的長大了不少呢。有一次，小姨生病了，外婆吃完晚飯就走了。我還沒吃，但不忍心讓小姨幫我熱菜，便自己熱好了吃。吃完后，我自己想洗碗，但把碗端過廚房時，竟不小心打碎了！天哪！里面還有菜渣呢！我焦慮地想：關心小小姨到難道還成了小姨的麻煩不是？不行，一人做事一人當，我要自己收拾干凈！于是，我撿起碎片，扔到垃圾桶里，用拖把拖干，再用掃把把菜渣掃進垃圾桶。地板比以前更干凈了，我欣慰的笑了笑。把碗洗干凈后，看了看干凈整潔的廚房，又看了看凌亂的房間，實在不相稱。我立刻又把房間收拾的干干凈凈。小姨醒來后，嘴形成了‘o’型，驚訝的看著我，簡直不敢相信自己的.眼睛！說：“我是不是在做夢？陳楚怡！你真的長大了！”是啊，我以前都是吃完了就等著媽媽，小姨給我收拾，但自從我在書里知道了‘自己的事情自己做’之后，我就徹底的改變了，成了爸爸，媽媽，小姨的小助手，再也不用大人操心了，大人們都夸我呢！看來，書還可以給我?guī)肀頁P�。∥覑蹠�！
真讓我作文 篇20
愛，無處不在，它是一個奇妙的東西，可以讓我成長，可以讓我溫暖。
人們總是拿各種示例描述母愛的偉大，其實，母愛無處不在。
我的成績一向不是很差，從小學起成績一直很穩(wěn)定，從來不會退的很厲害，到了初中反而更是如此，從第一次月考的20名一直當后來的第十名，我一直穩(wěn)穩(wěn)的進步，可就在不久的考試中，深深打擊了我尚未成熟的心。
那天，我與往常一樣，不急不燥的走進考場，我沒有表現出一點的緊張，因為對這次的考試很有信心。時間過得很快，后天就出來了成績，我看著自己的成績，發(fā)了瘋的告訴自己這一定不是真的一定不是，可這就是事實，我的成績一落千丈，就連平常遠不作文/如自己的同學都比我高……
就平時的第十名母親都不滿足，更何況這次……眼淚不由的流下來了，從來沒有那么退步過，怎么跟媽媽說，是我真的沒有學好，還是太輕敵了。
沒多久——母親發(fā)現我有些不對，往常流露出的笑容沒有了，還時常發(fā)呆，后來母親知道了我的成績，也知道我為何會這樣，她沒有吵我，也沒有安慰我，而是靜靜的`陪著我。每天給我做各種好吃的，陪著我學習，細心的給我檢查作業(yè)。這些都是母親很少做到的，我突然感覺到了溫暖，沒過多久，我也明白啦母親給予我的溫暖，也明白了母親的良苦用心，我也振作起來，體會母親給予我的溫暖和關心。
愛是一個偉大又溫暖的東西。
真讓我作文 篇21
說到書，我就想起了高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。我小時候并不理解這句話的意思，經歷了一番閱讀后才終于明白了。
小時候，我總愛和身邊的小伙伴們追逐打鬧。媽媽也曾經教育過我，可我就是不聽，到了一年級，老師布置的第一個作業(yè)就是課外閱讀，媽媽就在圖書館給我借了幾本兒童書。開始我悶悶不樂的，極不情愿的聽媽媽講書里的故事。可是后來越聽越著迷，還一邊聽一邊跟著做起了動作。媽媽講了一本又一本，拿回來的書都準備講完了，可是這次我倒覺得特別輕松，腦子里還時不時會浮現出故事中的一些情景。
從此我就愛上了閱讀，我看有注音的.故事書，越看越上癮，到了三年級的時候，我開始讀沒有注音的書了，每天一放學我就奔回家，躲進房間里看書，每當讀的書中小女孩因不開心而哭時，我也跟著悲傷，看到他們歡樂時，我也哈哈大笑。突然，我聽到媽媽在廚房里喊我：“寶貝，吃飯啦！”我隨口應了一聲，便又繼續(xù)低著頭看我的書了，后來，經不起媽媽再三催促，我才急忙的拿著書走出了房間，有時，一本書看到一半就要吃飯，我就會一邊吃飯一邊看。哎呦！原來不小心將米飯塞到鼻孔里了，媽媽見了，覺得好氣又好笑。
通過閱讀，使我收獲不少，懂得更多，成長更快，吃飯哺育了我的身體，而讀書卻哺育了我的精神，書除了可以讓人變聰明外，還可以給人帶來許多樂趣。
書，是你陪伴著我的成長，你是一把金鑰匙，讓我從此打開了一扇知識的大門。
書，我愛你！
真讓我作文 篇22
每個人都有一段屬于自己的讀書經歷，而我也不例外。是一段特別的讀書經歷，改變了我對書的看法，使我受益匪淺。
今年寒假我參加了快速閱讀培訓，快速閱讀是讓我們達到一分鐘2000字的閱讀效果。在那期間我們每天要看一本書，并且復述出內容，每一次看書都要細細的品味，看完書后就會覺得增長了很多知識。我發(fā)現我每一次看完書，寫作能力都會更上一層樓，而且詞匯量也增加了，語言也漸漸變得幽默起來。每一次看完書就會有一種滿足感，就像吃書的狐貍一樣把書給吃了。
有一次我在寫作文的時候，腦子里一片空白，什么思路也沒用，當時我靈機一動，想到了看書會給我?guī)盱`感。我立刻捧起一本書，津津有味地看起來……當我把整本書看完以后，和我玩起捉迷藏的`靈感和思路一下子就蹦了出來。突然我的腦子里又冒出了一大堆的詞匯，頓時我覺得作文只是小菜一碟。
閱讀使我的作文突飛猛進，就在這周我用了兩個小時的時間，一口氣寫了1600多字的作文，當時我可能是因為閱讀的原因，腦袋突然有了許許多多的好詞好句，一下子大篇幅的作文就出爐了。
普希金說過“人的影響短暫而微弱，書的影響是廣泛而深遠”。我感謝曾經與我相伴的書，因為有了你們的陪伴，我的人生才變得更加精彩。
真讓我作文 篇23
愛像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，有溫柔的關愛，也有嚴厲的.苛責。愛有許多的表達方式，不管是哪一種方式，都是為了讓我們在成長的過程中學到一些道理，都是為了讓我們在成長中收獲快樂，都是為了讓我們好好地成長，不受到任何傷害。
我學溜冰的時候，穿著溜冰鞋，連站都站不穩(wěn)，一站起來就摔倒。我看到其他的小孩學溜冰的時候，都是爸爸媽媽扶著他們慢慢滑的，我的爸爸媽媽卻并不管我，就算是我疼得哭了起來，他們也不會關心我一下，反而還會嚴厲的對我說：“你怎么這么笨，一直摔倒，摔倒了再站起來就可以了，不需要去扶你。”我一生氣就和他們吵了一架，過后，我就這樣學習溜冰，怎么都不愿意讓他們扶我。每一天我都在想著這件事，越想越難過。我每天都看著別人家的爸爸媽媽都扶著自己的孩子在學溜冰，我就特別的傷心。
我每天學溜冰的時候都會想：爸爸媽媽為什么不來扶我，是他們不愛我了嗎，還是真的覺得是我太笨？
最后，我竟然學會了溜冰，可別人家的小孩居然都還沒有學會，他們的爸爸媽媽依舊“關心”著他們，時刻扶著他們。這時我才知道，爸爸媽媽都是為了我好，才不來扶我。
愛確實有很多的表達方式，有一些方式我們可能會不理解，但只要相信——愛圍繞在我們身邊。
真讓我作文 篇24
預知天下事，須讀古今書。
——題記
書中自有千種粟，書中自有顏如玉。讀書可以明理，我從書中看到了一個這樣的消息：有一個身材偏瘦，背著書包的小男孩，蹲在路邊，向過路人乞討：“給點錢坐公交車吧！”“好心人，我每次都坐公交車回家，今天忘帶錢了，就借給我2元錢吧！”……雖然他很可憐，但沒有過路人借給他錢。
天漸漸地暗了起來，還是沒有人借錢給他，小男孩已經絕望了，流下了傷心的眼淚。人越來越少，還是沒人借錢給小男孩。又過了一會兒，大街上已經沒有人了，只是幾輛汽車在馬路上風馳電掣地行駛著。這時小男孩看見在微弱的.光芒下，有一位衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人，他不忍心向老人借錢，但還是喏喏地向老人走去，低著頭問老人：“老爺爺，我回家坐公交車忘帶錢了，能不能借我兩元錢？”老人微笑著說：“當然可以！”于是，從那帶著幾個補丁的麻袋里掏出兩個布滿污漬的硬幣，遞給小男孩。小男孩連忙感謝老人，然后直奔公交車站臺……
第二天，小男孩看見了角落里乞討的老人，才知道他是一個乞丐。于是，小男孩走到老人面前，給了他500多元錢的衣服和褲子，還有一雙鞋和一張500元的超市購物卡，以此來感謝老人這份善舉。
“凡人不可貌相，海水不可斗量�！崩先穗m然表面上邋遢，可是他擁有一顆善良的心。
讀書讓我明理，讓我懂得了許多道理。是啊，每天我們都會遇見形形色色的人，保持一份善良的心是必需品。
真讓我作文 篇25
世間萬物的美都是瞬息萬變的，有的人想成為攝影師，留下風景的美。有的人想成為歌唱家，留下聲音的美。有的'人想成為書法家，留下文字的美。而我，找到了留下美的方法——畫畫。畫畫這位好朋友有著無窮的魅力，深深地吸引著我，讓我著迷！
當我勾畫出枝頭上的片片嫩葉時，我仿佛走進了萬物復蘇的春天。當我勾畫出黑籽紅瓤的大西瓜時，我仿佛來到了烈日炎炎的夏天。當我勾畫出涌動著金色麥浪的田野時，我仿佛看見了碩果累累的秋天。當我勾畫出艾莎公主和“雪寶”玩耍的情景時，我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。畫畫這位好朋友讓我欣賞了世界各地的美景，讓我的心情像綻開的花朵一樣愉悅，讓我發(fā)現了生活中的樂趣。
畫畫讓我著迷，它陪伴著我度過一個個快樂的時光。記得有一次，我猛然發(fā)現了螞蟻搬家的情景，便趕緊拿起畫筆把它們搬家的過程都畫了下來。因為太入迷，我漸漸忘記了時間，仿佛走進了一個與世隔絕的地方，連媽媽叫我吃飯的聲音都沒聽見，直到她走過來拍了拍我的肩膀，我才從剛才陶醉的世界里出來。
畫畫讓我著迷，它像老朋友一樣安慰著我幼小的心靈。當我心情不好時，我會在畫紙上畫出一位位卡通人物，在她們身上畫各種各樣精致的禮服，看著她們臉上露出的甜蜜微笑，就讓我頓時忘記了剛才的煩惱，心情也就“雨過天晴”了。
畫畫真是一位神奇的朋友，它給我?guī)砹嗽S多陪伴、鼓勵和幫助，讓我的生活越來越多姿多彩！
真讓我作文 篇26
大自然真的讓我著迷。
多么美好的一天，萬里晴空。我獨自一人，走在南湖邊，欣賞迷人的風景。我的心情和今天一樣空。布麗吉特空就像沒有任何雜質的洗滌。走著走著，有點累，倚著湖的欄桿，看著這迷人的大自然...
自然界的`動物真的讓我著迷。各種動物有不同的性情、不同的外表和不同的習慣。例如，貓，大眼鏡，各種顏色的頭發(fā)，各種顏色的瞳孔，優(yōu)美的體形，小巧玲瓏的腳，靜靜地行走。在黑暗中行動，就像一個女游俠在夜里來回穿梭，尋找邪惡的“老鼠軍”。狗是人類最忠誠的朋友。它們會高興地向主人搖尾巴，舔你的臉和手，它們會撒嬌，在地上打滾或依偎在你的懷里。真可愛。因為狗有強壯的姿勢，它們能幫助人們做很多事情，包括警犬、消防犬、導盲犬...
自然界的植物真的讓我著迷。在植物中，我最喜歡的是花，梅花是我的“偶像”。梅花被稱為“花群之首”，在寒冷的冬天開花，其花瓣通常是5或5的倍數，大多為紅色、白色、粉色等。然而，我最欣賞的是梅花不畏寒酸的性格。因此，梅花也是中華民族的象征。
自然界的自然現象也讓我著迷。我最喜歡的東西是雪。下雪時，白色的天空在空快樂地跳舞，就像鵝毛和許多精靈一樣。“精靈”去的地方像雪一樣白。人們正在打雪仗和堆雪人。一切都是如此快樂，如此美麗，如此浪漫。
時間過得很慢。一瞬間就到了黃昏。該回家了。太陽的余輝把我從幻想中拉回現實。我一邊走，一邊嘆了口氣，“大自然真的讓我著迷！”
真讓我作文 篇27
記得那時還很懵懂，無意間卻闖入了你詩的世界，從此生活中有了書卷氣息的風，有了水墨意境的山河，有了十里揚州的繁華。
詩，你讓我著迷。你讓我沉靜于馬踏春泥半是花的思念，回味于留得殘荷聽雨聲的禪意，凝重于角聲滿天秋色里的悲壯。你用極簡約的文字，為我勾勒出一個又一個或夢幻或凄清或愉悅的意境。我牽著你的袖，走過了唐朝的長安古街，覽過了宋代的皎潔明月，更看到了祖國壯麗的萬里江山。
詩，你讓我著迷。你讓我感傷于人比黃花瘦的相思之苦，你讓我激動于一覽眾山小的豪情壯志，你讓我遺憾于出師未捷身先死的滿腔惆悵。你用真摯的語言，為我描繪出人生的悲歡離合、酸甜苦辣。我拉著你的手，看過離別的凄婉，品過重逢的喜悅，瞧過少年的滿腔豪情。這種種情感都被你用文字化為細線，在我心頭結下細密的絲網。
詩，你讓我著迷。在繁重的.學業(yè)中，在快節(jié)奏的生活里，你給了我一個寧靜的角落可以歇歇腳。在這里，我可以細細品味南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中；在這里，我可以縱情遐想云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃；在這里，我可以靜靜思索何方可化身千億，一樹梅花一放翁，百轉阡陌，歲月荏苒，你依舊伴隨著我。我牽著你的袖走過每一天的黃昏，我拉著你的手穿過山間的晨霧，我跟著你腳步追逐迷茫中的光明。你笑了，你隱身在一頁頁書卷里，生生不息
讓我再用力擁抱你吧，我最著迷的詩！
真讓我作文 篇28
已經九點了，我上了床，想著剛才看的小說，心里癢癢的，多想繼續(xù)看下去��！終于，我忍不住了，輕輕的起床，躡手躡腳的走向書柜，一把抓住那本小說，打開燈，津津有味的在床上看了起來。5分鐘、10分鐘、半小時…，我已經看了整整一個小時了，可還渾然不知，沉浸在小說的情景中。
突然，門外響起一陣腳步聲，我敏感的神經頓時被觸動了，嚇得我趕緊關掉床頭燈，臥倒，蓋上被子，佯裝熟睡的模樣。門，開了，原來是爸爸！他看了我一眼，難道發(fā)現我在裝睡？我的心立刻跳到嗓子眼，大氣不敢出。還好，爸爸沒有看出我的破綻，不一會兒他就走出去了。等爸爸后腳剛出去，我立即一個鯉魚打挺坐起來，打開燈，又如饑似渴的`看了起來。又過了一會，媽媽下班了，她腳步輕輕的走進我的房間，想看看我的情況吧，但是我看得太投入了，還蒙在鼓里，就這樣沒被爸爸發(fā)現，最終還是被媽媽發(fā)現了。不過還好，這次，媽媽并沒有訓斥我，只是瞪了我一眼。好"女"不吃眼前虧，我趕緊放下書本，鉆進被窩。
第二天，由于睡眠不足，我一整天上課無精打采的。通過這件事情，我悟出了一個道理：愛看書是好習慣，但也要分時間段，若是不分晝夜的看書不僅會讓自己第二天上課沒精神，還會因為熬夜傷了身體呢！
真讓我作文 篇29
成長是什么？小鳥的成長是豐滿羽翼，飛向藍天；小草的成長是鉆出土壤，給大地帶來勃勃生機；小樹的成長是不怕風吹雨打，結出豐盛的果實。而我的成長又是什么呢？
噢，我知道了，我的成長是學會主動寫作業(yè)了。記得以前，我總是一邊寫作業(yè)，一邊玩東西；有時甚至還一邊吃飯，一邊寫作業(yè)，結果每次都要寫到很晚很晚。現在的我可不同啦，一回家就主動寫起了作業(yè)，既認真又快速。媽媽都說我像是變了個人似的。哈哈，我可真高興。
噢，我知道了，我的成長是學會樂于助人了。那天，我和媽媽去菜市場買菜，在菜場口看見了一個要飯的`老人跪在地上求路過的好心人給點錢，可沒有一個人給老人錢。老人看起來無精打采的，好像餓了好幾頓似的。我覺得他很可憐，便央求媽媽施舍一點錢給他。媽媽同意了。老人接過錢，笑了，我也笑了。
噢，我知道了，我的成長是學會自己做飯了。那天中午，媽媽和爸爸要出去辦事，中午的飯要自己做。我學著媽媽的樣子先把米洗干凈，再加入適量的水，最后接上電源。我不會燒菜怎么辦？突然，我想起自己會炒雞蛋，于是敲碎了一個雞蛋，在鍋里加入油，再把雞蛋倒入油中，一份香噴噴的炒蛋就出爐了。
學會主動學習，學會樂于助人，學會自己做飯是我的成長。那么，你的成長又是什么呢？
真讓我作文 篇30
我，清清楚楚的記著那一天，那一天還是進行我是小小推銷員”的一天，那一次，團結才成功。
開始了，由于我們什么東西都沒有帶，所以只有一個人拿了個話筒筆，我們辛辛苦苦的給話筒筆取了廣告，又寫了介紹，還好好兒的分了工，但是，這樣，也是沒有用的，因為……。
論到我們了，我們沒有什么東西，我拿著稿上去了，所以，分數也低了，由于我們準備時光不想干什么干什么的.，所以，我們的準備也不充分，我們各自說各自的，但是，我們卻都沒有創(chuàng)業(yè)，一點兒都不團結，我們下來了，就看下面的了，我們下來的時候，各瞪著各，都像是心里怪罪誰一樣，我們排到了倒數第一二，個個都不高興，現在，在我們心里，就特別的傷心，在第一名的小組的人的心里，一定是很興奮的吧！他們加的分數還特別高。
下課了，我們出去了，我們都快哭了，組長已經哭了，我們都很生氣，后來，我才發(fā)現，我們組的二號，根本就沒有一點像哭的感覺，他告訴我們，反正這事情都發(fā)生了，我們下一次好好的不就行了，再說了，我們就一點都不團結友誼，輸了都怪罪，不好吧！
我就沒有搭理，過了一會兒，我想了想，是有道理，第一名贏了也是有理由的，因為他們團結。
所以，我至今都不忘，團結友誼！
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