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這件事真讓我難忘作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的這件事真讓我難忘作文（通用45篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這件事真讓我難忘作文 篇1
這是我二年級上學(xué)期的一天，那天我心情很不愉快。因為和好朋友江云天吵了一架。
上午第二節(jié)課后，大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門宇值日，他倆留在班里。上操回來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我那支可愛的鋼筆不見了。要知道，它可是爸爸出國給我?guī)Щ貋淼�！�?dāng)時，我既傷心又生氣，我想：“如果我要知道是誰動了它或拿走了它，我決不輕饒！”找了好一會，什么也沒找到。忽然，我想到了班里當(dāng)時只有江云天和門宇兩個人�！皶粫恰蔽蚁乱庾R的想到。
中午大課間，我立刻把他倆找來。問道：“早操時
你們是不是動我的鋼筆了？”我大聲問道，“哦，上午操啊，我被校醫(yī)劉老師叫去打針了。劉老師可以證明！”門宇對我說道。只有江云天在一邊一直默默無語，五分鐘后，他才開口：“不是我，絕對不是我�！蔽覐乃谋砬槔锟闯隽丝只�，于是張口反問道：“怎么能不是你？當(dāng)時班里只有你一個人，怎么能不是你？”也許是我的態(tài)度不好，他被我激怒了，一下站起來“你什么意思，我告訴你，肯定不是我！”說罷，他走出了教室。
我倆的矛盾一直持續(xù)到周末，我本想再找他理論，可是不知怎么，他今天沒來�！耙苍S是不敢見我吧�！蔽易哉Z道�？焐险n了，前面的'徐揚突然對我說：“崔晨，對不起！前天我回家后發(fā)現(xiàn)你的鋼筆掉到我書包里了。怕你說我是故意的，一直沒敢跟你說，對不起�！薄鞍�！”我的心中好像降下一道閃電，“難道我錯怪他了……”
這個雙休日我是在自責(zé)中度過的，我甚至沒想好怎么跟他說。兩天，就這樣過去。周一上午，老師發(fā)布了一條“新聞”：“江云天因為搬家，轉(zhuǎn)到別的小學(xué)了。
我的心里就像晴空霹靂一樣，由于我的任性和不講理，我失去了一個好朋友。這件事在我心里印象很深！我希望，下次見到他時，他能原諒我。
這件事真讓我難忘作文 篇2
往事如煙，四年過去了，我經(jīng)歷了許多事情，唯有跟爸爸去上海游玩，這是我最難忘的一件事。
記得我五歲那年夏天，爸爸開著大貨車，帶著我和媽媽一起去上海玩。到了上海，爸爸先把車上的大米，送到了上海的超市，然后帶我去附近的游樂園玩。
一走進游樂園的大門，首先映入眼簾的是小朋友們在騎旋轉(zhuǎn)木馬。我很快就加入了這支隊伍，爸爸坐在我的身后，我聽著動人的旋律，和爸爸唱得那熟悉的'歌曲，跟著木馬一上一下的節(jié)奏，快樂地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
正當(dāng)我還沉浸在那美妙的音樂聲中，木馬停住了。哦，原來時間到了！爸爸把我從木馬上抱了下來，我戀戀不舍地跟著爸爸走了。
我們來到了摩天輪，看到了那高聳入云的大轉(zhuǎn)盤，我興奮地扯著爸爸的衣服說：“我要坐摩天輪�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。
于是，我們坐進了摩天輪，爸爸幫我系好了安全帶，摩天輪開始慢慢地轉(zhuǎn)動起來。我摟著爸爸，看到天空中飛著幾只小鳥，開心地對爸爸說：“我們也能像小鳥一樣在天上飛了�！蹦μ燧喸睫D(zhuǎn)越高，我從開始的興奮，慢慢地變成了緊張，當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高位置的時候，我害怕地閉緊雙眼，緊緊地抱著爸爸，發(fā)出了驚恐的尖叫聲，爸爸和我一起大叫著。那時的我是多么的幸福呀！
可是，那年秋天的一場車禍，奪走了我爸爸的生命，之后，媽媽也走了這一次的上海之行，也是我和爸爸媽媽的最后一次游玩。
如果沒有那次意外，爸爸媽媽能一直陪著我該多好呀！
這件事真讓我難忘作文 篇3
“吃飯嘍！”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，大家興高采烈地跑進食堂排隊拿飯
不多一會兒，我發(fā)現(xiàn)周老師就坐在我對面的位子上。我看見她的碗里有幾只紅燒大蝦，頓時饞的口水直流。要知道，蝦可是我最愛吃的東西。記得有一次，媽媽從外面買回來3斤蝦，全部被我一掃而光那滋味至今難忘。可是此時，我碗里的`飯菜和她截然不同，雖然有雞腿，但好像沒什么味道似的。剎那間，我猶如被潑了一盆冷水，剛才那股興奮勁早已煙消云散。
我失魂落魄地吃著自己碗里的飯菜，眼睛卻直勾勾地盯著老師碗里的大蝦。大蝦的香味鉆進了我的鼻孔，我手里的筷子不覺停了。我心想：為什么老師每次吃的總和我們不一樣？我好想把那些大蝦全部吃掉。周老師好像看懂了我的心思，對我說：“小林，你吃蝦嗎？要不要老師把自己的那份給你吃？”“不用了老師，謝謝您的好意，我心領(lǐng)了！”我趕緊收回目光，口是心非地說著�！鞍�，我又不喜歡吃大蝦，看來只能倒掉了！”只見周老師嘆了口氣，喃喃自語道�！袄蠋�，您不是經(jīng)常教育我們不要浪費糧食嗎？”我抓緊時機說道，“要不我?guī)湍缘艉昧�！”“嗯，好！�?/p>
我飛快地吃完了大蝦，滿足地和周老師一起走出食堂。就在這時，科學(xué)應(yīng)老師迎面走來，對她說道：“周老師今天怎么吃得這么快？是不是因為有你愛吃的大蝦？”原來，周老師她淚水模糊了我的雙眼，我的心里頓時涌起一股暖流
這事真讓我難忘。
這件事真讓我難忘作文 篇4
在我的腦海中，有許多事物都已經(jīng)模糊不清了，卻有一件事依然清晰在目。
那是在一個繁星閃爍的夜晚，媽媽帶著我到岡州游泳池游泳。剛到游泳池，我就不由自主地說：“游泳池人山人海，多熱鬧��！”說完，便迫不及待地到兒童游泳池去。
說是游泳，其實我只不過和伙伴一起玩。這不，我們一時在打水仗，一時比賽潛水時間長，一時又在互相講笑話……可真好玩呀！突然，我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大喊：“深水池似乎比兒童池更熱鬧，更好玩呢！”說著，我便情不自禁地撇下了伙伴，慢慢地走向兩池之間的柵欄……
當(dāng)我正想戴著救生圈從柵欄間的空隙穿過去時，我發(fā)現(xiàn)戴著救生圈是過不了去的，必須把它脫下。于是，我想起了辦法來……
突然，我眼前一亮，“想到了，就這樣！”我先把救行圈拋到深水池，然后我再從柵欄間產(chǎn)空隙穿過去。我滿以為我準(zhǔn)會滾到救生圈里去，誰知事情盡在我意料之外―我落在水里去了。
我在水里不斷地掙扎著，試圖抓住救生圈，可這時救生圈不知跑到哪去了。第一次求行計劃失敗。于是，我又伸手想抓住柵欄，可這時我連方向都搞不清了。第二次求生計劃也告敗結(jié)束……一次又一次的失敗，令我放棄了求生，我慢慢地往下沉，水不斷地涌向我的鼻子，似乎要穿透我有五臟六腑。
這時，當(dāng)我準(zhǔn)備踏上通向天堂的'階梯時，一位好心的叔叔把我從水中抱起，把我送回兒童池，再踏人生征途。然后，這時叔叔消失在微弱的燈光中，越去越遠了……
這件事真讓我難忘作文 篇5
世事匆促，白駒過隙。彈指間，我已經(jīng)是一名初中生了，但那封存于我腦海中的往事，卻久久不會散去，往事如煙，現(xiàn)在裊裊升起……
記得快要小升初時，我們學(xué)校進行了一次模擬考試，我因數(shù)學(xué)時間沒趕上，導(dǎo)致了我考了一個不理想的分數(shù)，再加上臨大考的時間越來越緊迫，我簡直心急如焚，盡管老師和家長都不止一次的安慰我，可我仍然是心亂如麻。
有一天回到家后，我突然督見放在床頭上的一張報紙，報紙上印著“學(xué)習(xí)要時常反思”，我立即拿到手里，細細看了一遍，看完之后，我恍然大悟：在我考試失利時，我只是一味的著急，而沒有細細的反思和揣摩。所以越來越著急，越來越痛苦。
于是，我靜下心來好好的`反思了一下：我為什么會來不及？平時成績不錯的我這次為什么會考得不好？我時間為什么沒抓�。课覟槭裁磿辜辈话病�
經(jīng)過一系列的反思，我茅塞頓開，心中一個個疑團和纏結(jié)都解開了。多日沒有“通暢”的心，這時已經(jīng)“通暢自如”。經(jīng)過這些自己與自己的對話后，我仿佛看清了自己，看到了一個真實的自己，看到了自己的本質(zhì)。
看來自我反思的力量還真不小，這真是一個讓我刻骨銘心而又無比深刻的一個記憶。
你可能要問了你最后考上沒考上？告訴你吧，我考上了我心中的中學(xué)，而且在特色班，現(xiàn)在坐在這兒寫作文呢！
這件事真讓我難忘作文 篇6
在我成長的這些年，有像沙灘上的貝殼一樣多的事，有的光彩奪目，有的黯然失色，但有一件事最令我難忘。
記得那天，媽媽帶我出去逛街。突然，我的肚子唱起了“交響樂”，我滿懷希望地看了看媽媽，媽媽好像明白了我的.心思，說：“去買點吃的吧！”我高興得一蹦三尺高，便朝早已香氣撲鼻的賣公婆餅的小攤走去。
小攤前排著一條長龍般的隊伍，每個人都焦急地等著公婆餅出爐。公婆餅有小攤的三人制作：一人做，一人烤，一人賣。公婆餅終于出爐了，那香氣繚繞不絕，我不由自主的流下了口水。有一人把一元五放在了臺子上，拿了餅就走了。
賣的人沒顧上收錢，便吆喝著：“下一位”。這位是一位顯得很有錢的大老板，身穿名牌西服，名牌鞋，打著一條嶄新的領(lǐng)帶，手上戴著幾枚戒指，眼睛卻死死盯著臺上的錢，說：“我好像給了錢。”便把手往衣袋里摸，我本以為他回掏出百元大鈔。
可他卻裝有錢的樣，把手握成拳頭狀，放在一元五角上，接著手放開，大聲說：“這是我的餅錢”。說完，拿了餅頭也不回就走了。
我真沒想到，竟有人在光天化日下做如此卑劣的行徑，而且還是衣著如此光鮮之人。他不但沒有臉紅，反而大搖大擺地走。這大概就是老師說的老面皮吧。
這件事雖然過去很久，但依然令我難忘。每當(dāng)想起這件事，我都會提醒自己，要做一個誠實的人。
這件事真讓我難忘作文 篇7
在人的一生中，將會經(jīng)歷許多許多的事情會讓人終生難忘，忘也忘不掉。
記得有一次，我做飛機去了首都—北京，北京是我向往已久的旅游勝地，聽別人說那里可有近3000多個旅游景點，哦！我迫不及待的想去了。
我終于盼到了坐飛機的日子，這是我第一次做飛機，我興奮的了好幾天，今天早上起床，我就催著媽媽去機場，上午九點多，我和媽媽早早就到了機場。候機大廳可真大呀！我就像一只快樂的小鳥在候機大廳里面“飛來飛去”。過了好一會后，我終于登上了飛機，我飛快的走進機艙，由于我沒有做飛機的.經(jīng)驗，連安全帶都不會系好，還好有媽媽幫我。
突然一聲女高音穿了出來：“親愛的乘客請坐好，飛機馬上就要起飛了”隨著飛機的起飛和升高，我心也飛快的跳著，突然，飛機用力的加速。即使我坐在飛機里，我也能聽見飛機的聲音。伴隨著聲音。我透過窗戶看見下面的景色，我看見房屋，農(nóng)田，高樓，還有汽車越來越小，就像一幅美麗的畫卷。過了一會飛機進入云層，白云一會看起來像汽車，一會看起來像巨龍，變來變?nèi)�。哇，眼前的景色實在太美了�?/p>
不一會，機艙又傳來熟悉的聲音：“親愛的乘客，我們很快就到達目的地了，”又一會，飛機平穩(wěn)的落地了，我牽著媽媽戀戀不舍得下了飛機。
以后，有機會，我一定要再做一次飛機，真是一次難忘的經(jīng)歷！
這件事真讓我難忘作文 篇8
每個人的記憶中都有那么幾件很讓人記憶深刻的事情，開心的、感人的等等，在這許許多多的深刻的事情中，有一件事情最讓我難忘。
我依稀記得那件事發(fā)生在我五年級的一個星期五的下午放學(xué)時候。早上出門前，媽媽如往常一樣告訴我今天的天氣情況，媽媽說：“昨天天氣預(yù)報說今天可能有雨，你記得帶個傘上學(xué)去啊�！蔽乙贿叧灾顼�，一邊抬頭看外面的天氣，外面陽光明媚，天暖氣清，完全不像是要下雨的樣子，就不想帶雨傘了，沒好氣地跟媽媽說了一句：“我不想帶�！背赃^早飯，我拿著書包趕忙地往學(xué)校跑去。就在下午快放學(xué)的時候，天空忽然變了，變得烏云密布，狂風(fēng)四起，沒過多久就下起了大雨，大風(fēng)夾雜著雨水，瞬間感覺特別寒冷，我心想：放學(xué)時，如果雨不停，我該如何回家呢？
這時，放學(xué)的鈴聲響起，有的同學(xué)拿起雨傘走向雨中，有的同學(xué)有媽媽來接回家，只有我沒帶雨傘，我背著書包茫然地在教室走廊上來回走，不知道要怎么回家，就在我六神無主，特別沮喪的時候，只看見媽媽穿著雨衣，手里還拿著雨傘朝我走來，十分心疼地問我：“寶貝你冷不冷啊，快穿上外套，別凍著了啊，今天媽媽有事情耽誤了一會兒，接你接的遲了，你不怪媽媽吧？”我抬頭看了媽媽一眼，媽媽的'臉上不知道是汗水還是雨水，臉上還帶著歉疚的表情，我頓時鼻子一酸，淚水奪眶而出，后悔早上沒有聽媽媽的話。
我懷著萬分感激的心情，拉著媽媽的收，一起向雨中走去，在心里默默說了一句“媽媽我愛您！”
這件事真讓我難忘作文 篇9
生活中總有很多難忘的事，高興的、傷心的、成功的、失敗的等等。而我最難忘的事是第一次做蛋餃。
那一天，媽媽要做蛋餃。我最喜歡吃蛋餃了，可是我從來沒有自己做過。要是我自己會做，我就能天天給自己做來吃了。于是，我就問媽媽：“媽媽，你能教我做蛋餃嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以了！”于是媽媽就把做蛋餃的步驟告訴了我。
現(xiàn)在是我大展身手的`時候了，當(dāng)然少不了媽媽在一邊指點。我打了幾個雞蛋，用筷子攪拌均勻�？墒俏疫�是有點笨手笨腳的，攪拌蛋汁時，灑了點出來；有些也沒打得散。接下來，我打開燃氣灶，開了文火，放了點油，然后放一調(diào)羹蛋汁到鍋里慢慢煎。等到蛋汁變成金黃金黃的蛋皮時，我就夾一點肉沫放在中間，在菜鏟子的幫助下，用蛋皮把它包起來。有時，我會把蛋皮弄破了，肉餡就會露出來；有時，蛋皮太小了，包不住肉餡；要不就是蛋皮都糊了，我肉餡還沒包好�？傊�，我手忙腳亂地做好了很多個蛋餃，大大小小的，有金黃金黃的，也有黑糊糊的。不過，聞起來可真香呀！等等，別急！這時候蛋餃里的肉還是生的，還不能吃呢！最后一步就是放點蕃茄醬進去煮，酸酸甜甜的才好吃呢。
中午，爸爸回來吃午飯了。他說：“這蛋餃味道真不錯�！蔽因湴恋卣f：“是我做的�！卑职謱ξ艺f：“真厲害，會做菜了。”我心里美滋滋的。
這件事真讓我難忘作文 篇10
在前年的那個下雪天，那件事在我腦海中留下了一個難以磨滅的烙印。
那天，是我所見過的最大的一場雪。一腳踏下去，還沒見底，雪卻已到了膝蓋了。馬路兩邊的花草幾乎是和馬路連在了一齊，實在難以辨認。開在路上的汽車只能像“神龍擺尾”一樣的慢慢行駛，更別說自行車和電動車了，幾乎都只能是推著前進。在路上我和媽媽也心驚膽戰(zhàn)的開著車向?qū)W校前進。因為是大考前夕，所以不管天氣怎樣惡劣，大家都在向?qū)W校的方向前進。由于路面積雪很厚，結(jié)冰也很厲害，不時的有路人摔倒，那情景真是有點“慘不忍睹”。我為了放松緊張的心境，向窗外四處張望著，沒想到卻看見了跟我住在同一小區(qū)的那個壞蛋王，正在慢慢地向?qū)W�！芭馈比ァＮ野底缘男χ�，壞人有懷報呀！誰讓你經(jīng)常用惡作劇來嚇人，此刻你慘了吧，上學(xué)肯定遲到吧！哈哈哈。正當(dāng)我得意的.時候，媽媽卻把車子靠邊后停了下來，請他坐到我們的車上送他上學(xué)。這下我驚呆了，怎樣可能？為什么要幫他？我疑惑不解的看著媽媽，可媽媽不理我，她的表情告訴我這是應(yīng)當(dāng)做的。
一向等到午時放學(xué)的時候，我問媽媽為什么要幫忙他，媽媽說：“記人之善，忘人之過。他以前是不是也幫忙我們大掃除？”聽完媽媽的話，我像是一下子豁然開朗了�！坝浫酥疲酥^”這句話我一向銘記于心。
這件事真讓我難忘作文 篇11
人的一生可能會發(fā)生許許多多大大小小的事情，但有一件事令我至今難忘。
記得那時我才5歲，有一次爺爺生病了，總有人來給爺爺送營養(yǎng)品，并且每回人家送完營養(yǎng)品后，爺爺總會叫我過來：“來來來，孫女，爺爺不愛吃這個，你拿去吃吧！”我有點不解地問：“這么好吃的東西，您真不愛吃？”可爺爺總會笑著說：“不愛吃，不愛吃！”于是，每當(dāng)人家來送東西時，那些東西就自然成了我的囊中之物了，有一回，大姑給爺爺送來了一鍋雞湯，我心想：嘻嘻！這下有又好吃的了！
果然，大姑走后，爺爺就和藹地對我說：“快來，拿碗過來吃吧，爺爺不愛吃�！庇谑俏也灰粫䞍壕桶央u湯喝的只剩鍋底了，這時，媽媽過來發(fā)現(xiàn)了，生氣地對我說：“你怎樣把給爺爺?shù)碾u湯喝了？”這時爺爺開口了：“哪有，哪有，是我讓她喝的，別說她了！”“怎樣可能？您老人家不是最愛喝雞湯嗎？”媽媽說。聽了這句話我震驚了，原先，爺爺其實有些東西很愛吃，但不舍得吃留給了我，總說不愛吃，我卻不懂事真的吃了，爺爺病了是該補身體的呀！我怎樣能把爺爺?shù)?補品吃了！
從那以后，我也學(xué)會了一句話，每當(dāng)爺爺再給我東西吃，說他不愛吃時，我也會說：“爺爺您吃吧！我也不愛吃！”這件事真讓我難忘，它讓我懂得了其實長輩們都很愛我，總會對我說一些善意的謊言，我也應(yīng)當(dāng)對他們說一些謊。這也使我會在社會上更好的立足，多謝你，爺爺！多謝你那句善意的謊言，它將使我終身受用不盡！
這件事真讓我難忘作文 篇12
在我的人生道路中，有許多事令我難忘。有自我第一次騎自行車，讓我明白了要堅持，有考試時有馬虎做錯了題這令我后悔，還有一些成功的事，令我開心。但令我最難忘的還是我的同學(xué)借給我的那支筆……
記得，那時上課了，教師抱著一疊視覺走進來，一看就明白這節(jié)課要考試。我拿出水筆，試卷發(fā)下來，我開始認真地寫起來，聚精會神地看了看題目，再一絲不茍地答題。正當(dāng)我全神貫注地寫起來時，我的筆就像調(diào)皮的弟弟一樣，怎樣也吐不出墨來，我把筆使勁的甩著，可筆還是不聽我的.話，吐不出墨來。正當(dāng)我焦急萬分時，突然想出一個好辦法：跟教師說，說不定會借我一支筆，可如果老是生氣了，給我記零分，那又怎樣辦呢？
我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，突然又靈機一動，能夠問后桌借呀！可是后桌如果不借話，那我怎樣辦呢？只好去借一下了，我細心對我后桌說：“后桌，請借我一只黑筆能夠嗎？”后桌理都不理我，好像根本沒聽到似的，我氣憤極了。我心里害怕極了想：如果就這樣，后面題目空著，還不是要零分��！這可怎樣辦呢？我東張西望，看看有沒有人跟我一樣，可是他們一個個全神貫注地答題，手飛快地動起來，墨水也十分聽話，完全沒人注意我。正當(dāng)我坐立不安時，一支筆突然出此刻我面前，這不是我的好朋友王璇嗎？她還跟我說這支筆是她爸爸送她的生日禮物。我對她感激一笑，拿起筆快速的寫著，晶瑩的淚珠奪眶而出。
這時，我才體會到友情的意義。
這件事真讓我難忘作文 篇13
在我們小區(qū)里，我有一位很要好的朋友。
每一天午時放學(xué)，我們都在一齊玩耍。我們在一齊很開心。我們是三年的老朋友了。但有一次，他的作為使我又對他很不了解。本來我以為我是他最要好的朋友，沒想到有一天，他拒絕和我一齊玩。
那時我剛剛9歲。有一天午時，我去找他玩，他拒絕了我。我很納悶，也很悲痛。平常我找他時，他都很愉快地欣然而應(yīng)，今日是怎樣了？我疑惑地問他，他沒有回答，低著頭只是說：“我以后再也不和你玩了。”我很生氣，拿著我的玩具就走了。
在小區(qū)的草坪上，我看到他正和幾個新朋友一齊玩，我想加入他們，可是他們沒有一個人理我�？吹剿麄兺娴媚敲撮_心，我不再說什么，一個人悲痛又生氣地回家了。
過了幾天，我的老朋友又來找我。我很高興也很生氣，做人怎樣能這樣呢？想和誰一齊玩，也要尊重別人，不能這樣隨便啊�？催@我吃驚的眼神，他慚愧地向我解釋：原先他新交的幾個朋友年齡比他大，他們并不友好。和他在一齊，他們欺負他，打他，罵他。所以他不想和他們一齊玩了。最終他說：“對不起，我們倆個和好吧�！毕氲轿覀儍蓚�以前在一齊的歡樂時光，我原諒了他，不再生他的`氣。從此，我們還是好朋友。
這是我和我的朋友的第一次矛盾，所以記憶深刻。此刻我們和好一年多了，沒有再發(fā)生什么矛盾。因為我們都很珍惜這份友誼。
這件事真讓我難忘作文 篇14
每當(dāng)我看見別的孩子在父母的懷里撒嬌，看見別的孩子在一齊玩耍時，就會想起離我遠去的爸爸與表弟劉子豪。而那與他們離別的事，我至今還記憶猶新。
那是20xx年的一天，我和表弟正在玩耍，突然傳來了一個消息：表弟和爸爸明天就要去美國了！但那時的我們還小，不明白這話是什么意思，并沒放在心上，只讓它左耳進，右耳出。直到了第二天早上——
在去福州長樂機場的路上，爸爸媽媽的神情都很憂傷，在車里幾乎沒講什么話；可年幼的我和表弟并沒有察覺到這一點，仍然在車上歡樂地嬉鬧······到了機場，在爸爸辦理完登機手續(xù)后，我們便用這剩下的一點時間照了一張又一張的相片。時間老人太無情，從我們的身后一分一秒得走過，很快，出發(fā)的時間如約而至。無奈之下，爸爸只好抱著表弟，一步一回頭地向安檢走去。這時，我也明白我們要分別了，眼淚一下子奪眶而出，我大聲地哭喊著，使勁地搖晃著媽媽的.手：“媽媽，我不要爸爸和弟弟走！我不要······”而媽媽，卻早已淚流滿面。這時，表弟似乎意識到了什么，邊哭邊喊“媽媽，我不走——媽媽，我不走——”（表弟還小，把我的爸爸媽媽以父母喚之），而抱著表弟的爸爸，也是一臉的無奈，一臉的不情愿······
眼看此刻快要到中秋節(jié)了，都說中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，我真想對他們說：“爸爸，表弟，你們什么時候才能回家呀？”
這件事真讓我難忘作文 篇15
記得那是我讀三年級的時候，在我腦海里有許多趣味的事，其中有一件最令我難忘。
那是一個星期六的早晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，萬里無云。我清早起來，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站，我就急忙上了去放馬坪草場的公交車。車上僅有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時遲，那時快，我立刻坐在一個空位上。
這時又來了兩個人，一個是比我還小的小弟弟，他衣著簡樸，看上去很有禮貌而另一位呢就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個小弟弟站著，頓時我心里想，真是個木頭人，有位置不坐，反而站著。這時，我疑惑的問題有了答案，原先小弟弟不坐這個位置，是因為他要把這個位置流給老爺爺。這時，我感到臉紅了，這位僅有九、十歲的.小男孩都明白助人為樂是什么道理。并且小男孩上車還是不慌不忙的，我呢就怕別人坐了位置，還急忙上車。
到此刻為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻，這個沒有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯事還要難過，而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。
這件事真讓我難忘作文 篇16
在成長中有大大小小的事，就像大海里的貝殼，有的一些事至今讓我難忘，好像是一些戴有珍珠的貝殼，就有這樣的一件事。
那是上個星期，由于我從上個月份開始就總吃別人給我或是我向別人要的小食品。因為爸爸媽媽平時都不讓吃，說是垃圾食品吃了容易生病，我就這樣來“解解嘴饞”。我以前就總是消化不好，可是我就是不長記性，這下“好”了，吃了那些“聞上去就想吃”的小食品。哎，別提了，吃了那些垃圾食品可把我害慘了！我回家又是吐又是大便的，我真恨不得找來一塊硬骨頭來咬一咬！可是我還能怎樣樣呢？誰讓我嘴饞了，這就是不聽父母話的下場。
幸虧我還算是誠實，對媽媽說了事情的真相，媽媽明白后既生氣又著急的說：“哼！這就是你不聽我們的話的下場！”我明白媽媽對我那失望，生氣，著急和關(guān)心的情感�？墒俏液蠡冢从帜茉鯓訕幽�？
那天，媽媽和爸爸急忙的就帶我去醫(yī)院看病，買藥，點滴的.。看到這些，不都是因為我嘴饞，不聽話嗎，要是當(dāng)初聽了媽媽的話就不用去看病，買藥，點滴了。
這件事過去的時間不長，但我明白了不要只求一時的甜，而再去承受那堅苦的生活，并且還在多聽長輩的話，因為俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蹦菚r我真后悔沒有聽爸爸媽媽的話，而造成了這樣的后果。
這件事真讓我難忘，后悔。
這件事真讓我難忘作文 篇17
光陰似箭，日月如梭，我已從呱呱墜地的小嬰兒長成了帥氣的大男孩。在這期間，我經(jīng)歷了許多事情，有喜、有哀，有怒、有樂……其中有一件事情讓我記憶猶新。
記得有一次，我正準(zhǔn)備乘公交車回家。剛進入車站，就看見好多的學(xué)生在車上擠來擠去，無意間，我看見靠窗那里有兩個座位，于是，我以“迅雷不及掩耳”之勢飛奔過去，搶下一張座位，舒舒服服地坐下來。
這時，一位老人和一個小妹妹往我這邊走來。老人身穿一件破舊的衣裳，腳上穿著一雙用稻草做成的草鞋，差不多七八十歲，一瘸一拐的。那位小妹妹呢，六七歲的樣子，穿著紅色的毛衣，瘦削的身子在秋風(fēng)中顯得有點單薄。小妹妹攙著老爺爺，她的身子微側(cè)，小心翼翼的，生怕年事已高的老爺爺會一不小心會跌下來。
她們走到我身邊，就在我的身后，站著。我有些納悶：后排明明還有空位子的呀，她怎么不坐下來還站著呢？這些問題陸續(xù)地向我心中走來。咦？那位老爺爺呢？我轉(zhuǎn)頭一看，原來他就坐在我的后面��！這時，我的表情似乎凝住了，想起了剛才他們爺孫倆走過來的情景。現(xiàn)在，我終于明白小妹妹為什么要站在那里了，原來她是要把唯一一個座位讓給保護了她多年的'爺爺呀！而我這個小男子漢竟沒想到給年事已高行動又不便的老爺爺，還有比我年幼的妹妹讓座。頓時，我覺得小妹妹的身影好高大，自己羞得恨不得打個洞鉆下去。
那一瞬間雖然是極短的，但是在我眼里卻是漫長的，那一刻，教會了我很多，我一輩子也忘不了。
這件事真讓我難忘作文 篇18
記得我讀三年級的時候，有許多的有趣事，其中一件最讓我難忘。
星期六早晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，萬里無云。我把該做的事情做完后，立即去收好衣服，把衣服放進箱里。不一會兒我的東西就收拾完了。我急忙鎖上門，拉著行李箱去公交車站，等公交車來臨。我等了幾個小時，在幾個小時中，我又讀書又背書。終于等到公交車啦！我拉著行李箱上車，我看這個公交車里只有兩個空位置，我急忙做啦，我急忙坐了其中一個位置。
就在這時，突然有兩個人過來，一個是比我小的小孩子，他穿得非常簡樸。還有一個大概是七八十歲的老爺爺，穿的非常破爛。我只見那小孩并沒有坐最后一個位置，俺老爺爺坐了，那最后一個位置，當(dāng)時我心里想“干嘛不坐最后一個位置？”我突然醒悟，在心里說這么小的'小孩都能讓座，我去，比那個小孩大好幾歲，而我為什么不讓座呢，在這個里面，它告訴我一個道理“每個人都要懂得愛護老人。”讓座給老人，而我卻沒有愛護老人，讓座給老人。我覺得非常對不起，公共車上的老人。還有我要對車上的小孩說“你教會了我許多道理。，我非常感謝你�！蓖瑫r也對不起我沒有給你讓做坐。
同學(xué)們，我要告訴你們，你們要永遠和上老人，不要與他們爭吵、搏斗。因為他們就像我們國家一級保護動物熊貓同樣重要。學(xué)們，和尚老人，不要與他們爭吵搏斗，這樣我們就會覺得很慚愧，不要鬧們內(nèi)心慚愧，加油同學(xué)們，我們一定能行。
這件事真讓我難忘作文 篇19
在我的記憶中有許多的事猶如一道道裂痕刻在我的心里，讓我無法忘記。這些事情有的是難忘的，有的是開心的，還有的是悲痛的。在這些事情當(dāng)中，令我印象最深刻的是那一次難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個星期日的午時，陽光明媚，空氣清新，小鳥在枝頭上歡快的唱歌，天上的白云正朝我微笑呢。我高高興興的坐在回家的公共汽車上，一邊哼著小曲，心理一邊想著“今日，媽媽會做什么美味的菜給我呢，也許是紅燒牛肉、紫菜湯、還是……”我流著口水，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣。
車到第三站的時候停下來了，上來了一位老太太，手里拿著拐杖，看起來好像80多歲了。老太太因為沒有座位，只好站著，可旁邊的大哥哥和大姐姐好像沒在讓座的意思，仍舊坐在那里，望著窗外的.風(fēng)景，我剛想準(zhǔn)備讓座的時候，前面一位比我小的小妹妹卻主動起來讓了座，這個舉動讓所有的人都臉紅了，一個小妹妹居然能做出這樣大的舉動，真令我意外，看著那個小妹妹遠去的身影，我的心里有無比的崇敬之情。我想下一次，當(dāng)有老人沒有座位的時候，我必須第一個站起來讓座。
這就是一件難忘的事，它讓我感受到了只要人人都獻出一點愛，這世界將會變得更加完美，我期望所有人都像這個小姑娘一樣，世界上的人將會變得更加尊老愛幼，社會將會變得更加和諧。
這件事真讓我難忘作文 篇20
在我記憶的腦海里，有著一件件難忘的事，有快樂的，有傷心的，它們編織成了一幅幅流光溢彩的畫卷，都使我永生難忘。
在一個下午，我練完舞蹈回來，打算坐公交車回家。當(dāng)我走到岔路口的.時候，正好有一輛公交車開過來，我打手勢事宜讓公交車停下，不知是他沒看見，還是人坐滿了，車依然保持著剛才的車速，嗖地從我身邊駛過，我想：這是最后一趟公交車了，如果我錯過的話，只能走路回家了。所以，我一定不能錯過，就在這時，我的心里涌出一個念頭：我是和車賽跑，能跑過嗎？這時，我又想起了我們班老師鼓勵我們的話：只要有一線希望，我們都要好好把握好，盡力向你的目標(biāo)去做。這時，我奮力向前沖去，以我最快的速度向前奔跑，用盡九牛二虎之力地狂奔，我慢慢地和車拉近了距離，眼看就要追上了，兩腳一空，慘摔在地上，我眼睜睜地看著公交車慢慢的向前駛?cè)ィ瑥牡厣吓榔饋�，看了看我的腳，已經(jīng)有了一塊紅色的”土地“，我家里這里還要走整整六公里啊！我用盡最后一點兒力氣，做最后的沖刺，但是公交車已經(jīng)消失在我的視野里了，我寄托著我的全部希望，向前沖去，原來，公交車停了下來，我加快了速度，終于，我趕上了，自從那一次，我悟得了一點兒道理。
只要有一線希望，我們就應(yīng)該努力想那個目標(biāo)駛?cè)�，最終，你一定會成功的！
這件事真讓我難忘作文 篇21
今年暑假發(fā)生了這樣一件事情，令我難以忘記。
我和媽媽出去旅游，返程的時候我們需要在張家界乘火車回西安，進候車室特別嚴，所有的包都要掃描。人們都在爭先恐后的搶著拿自己掃描過的行李。媽媽也在等著拿我們掃描過的行李，“誰的手機，誰的手機�！蓖蝗�，我看見媽媽拿著一部手機，高高地舉過她的頭頂。可能是哪位乘客不小心把手機丟在了安檢臺上。媽媽還在不停地大聲喊著。可過來過去的人沒有認領(lǐng)的，每個人都匆匆忙忙的.從媽媽身旁走過。媽媽舉著手機就像賣報紙的一樣開始在候車室來回找手機的主人。原本嘈雜的候車室頓時好像只有媽媽的聲音。
突然，從遠處走過來一位阿姨，經(jīng)核實她就是手機的主人。她連連向媽媽道謝，媽媽微笑著說：“沒關(guān)系，應(yīng)該的。”說完媽媽向安檢臺跑去，原來媽媽為了找手機的主人竟然把我們掃描過的行李忘了拿。這可怎么辦呀！我們的手機，錢，身份證全部在包里面。
經(jīng)過幾個陌生人的幫助，也許這些陌生人是被媽媽尋找手機主人的事情而感動。終于在一個桌子上發(fā)現(xiàn)了我們的行李包，可能有人為了我們方便尋找，專門放在了顯眼的位置。進站的時間到了，多么感人的候車室，有驚無險的小插曲。
坐在火車上，回想剛剛的一幕。我被這個事情而感動，被媽媽的善良而感動，被沒有拿走我們行李的人而感動。美好的社會，美好的心靈。文明的人類，完美的結(jié)局。
這件事真讓我難忘作文 篇22
好激動呀！這個星期五要上公開課，據(jù)說那天我們?nèi)w同學(xué)要去暨南大學(xué)上語文課，這時候心里好緊張呀！心想要是我回答錯了，那豈不是很沒面子，而且那么多人看，就好像許多星星注視著我們，如果，我讀詞語，結(jié)結(jié)巴巴的，那么不就很丟臉了，因為我不緊代表個人還是我們?nèi)昙�，更重要還代表著學(xué)校，越想越亂，越想越?jīng)]有了自信，算了吧！不想了，到那再說吧！
就這樣我內(nèi)心坎坷不安的星期五來了，同學(xué)們一個比一個興高采列、興致勃勃。做上大巴我們很快來到了暨南大學(xué)，哇：好有長大了的氛圍呀！感覺來上大學(xué)了，我們的講臺真壯觀，是在一個大操場，四周做著滿滿的大哥哥大姐姐們同時還有幾臺照相機，這是直播嗎？我們今天的內(nèi)容是要上電視嗎？一會老師會有問題提問嗎？
很快為我們上課的`老師來了，我們都是標(biāo)準(zhǔn)的做姿，個個都神采奕奕，就好像在聽祖國領(lǐng)導(dǎo)講話一樣的嚴肅，又令人全神貫注，特別期待上課的內(nèi)容。
今天我們上課的內(nèi)容是一個特點鮮明的人，陳老師對我們說：“如果在路上遇上我請問同學(xué)們那你們怎么叫我呢？”
有人說：“陳哥哥”又有人說：“陳伯伯”還有人說：“陳爺爺”這時老師又說：“在你們記憶之中，你們最深刻的人是誰？”說完我們大家開始動筆了！
過了一分鐘。
突然，一聲“誰寫完了？”
我舉了手，陳老師說同學(xué)你來回答，我大聲說xxx特點自戀，觀眾都哄堂大笑，我也不由自主的笑了起來。
也不知過了多久，在一聲音樂中，結(jié)束了這次的公開課，在回頭對老師和觀眾說謝謝后，我們聽到了一聲雷鳴般的掌聲，這也向老師、大家證明了，只要努力就會做到最好。
這真是一次令我非常非常難忘的公開課呀！讓我久久回味。
這件事真讓我難忘作文 篇23
早晨，陽光均勻地灑在校園的每一個角落，還未散盡的一絲絲晨霧在空中移動著。x年x班的教師和往常一樣匆忙卻不喧嘩。同學(xué)們都沉浸在緊張的早自習(xí)氣氛中。
忽然，一聲清脆的小雞的叫聲，把同學(xué)們的注意力偶吸引了過去，“小雞！”那幾未同學(xué)都圍了過去�！澳膩淼�？”他們異口同聲地問小雞的主人小A�！翱此蓱z的.，就在路邊買下它。”
桌子上的那個小家伙，此時正瞪大眼睛，四處張望并不時發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，把我們一群人都逗樂了。
“不好，小A，老師來了�！弊陂T口的提醒到。小A迅速地將小雞藏到課桌里，其他同學(xué)也迅速地回到了各自的座位上。早自習(xí)又恢復(fù)了往日的景象。
盡管同學(xué)們以各種方法，各種聲音來蓋住來自小A課桌中小雞的叫聲，但最終，還是被“眼睛好”“耳朵靈”的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。要知道，他可不是等閑之輩，在全校以要求嚴格出名。在小A與他的那個小家伙被帶到辦公室時，同學(xué)們都為他捏了一把汗。
可是，沒過兩分鐘，他又回來了。
一見他，我們便擁了上去，“怎樣處理的？”
“今天太陽從西邊出來了，他只是叫我下次不要帶小雞之類的東西到學(xué)校來�！彼麕е荒槻豢衫斫獾谋砬榛卮��！澳切‰u呢？”大家異口同聲地問�！八萌チ恕毙說，“叫我放學(xué)后到他辦公室去拿�！�
放學(xué)后，我們幾個同學(xué)陪他去辦公室。到了那，小A膽怯地問：“老師，小雞呢？”“在那兒”他指著一處說。我們順著一望，只見小雞正在一鞋盒里悠然地啄著小米。我們一擁而上，小A把它捧在手里，對老師說了聲“謝謝！”我們拿起盒子，并問了一句，“老師，您為什么不處罰一下小A呢？”“因為我和你們一樣，也有一顆未泯的童心！”
我們聽后笑了，老師也孩子般笑了。
這件事真讓我難忘作文 篇24
盼呀盼，星期四終于到了!一大早，我們便坐上旅游大巴，前往惠州古石龍休閑度假農(nóng)場，開啟我們的春季研學(xué)之旅。一路上，車內(nèi)歡聲笑語不斷，兩個小時的車程一眨眼就過去了。到達目的地后，導(dǎo)游帶著我們?nèi)プ鱿阍�、滾鐵環(huán)、植樹、捉泥鰍和插秧。其中我最難忘的就是捉泥鰍。
導(dǎo)游領(lǐng)著我們?nèi)チ四嗵羺^(qū)。泥塘里的'水土黃土黃的，好像比黃河水還要黃，我不禁后退了一小步。這時，導(dǎo)游宣布比賽規(guī)則：“以小組為單位，規(guī)定時間內(nèi)以小組捉到泥鰍的多少定輸贏�！北荣愰_始。有些膽子大的同學(xué)飛快地沖下水，手忙腳亂地在水里亂捉;有些心急的不小心滑倒在水里，泥鰍沒捉到，自己反成了“泥人”;還有一些捉得好的，兩三下就捉住一條又大又黑的泥鰍。泥塘區(qū)頓時變得熱鬧起來。
雖然心里還是有點害怕，但是為了小組的成績，我還是鼓足勇氣下了泥塘。我悄悄地走向泥鰍群，輕輕彎下腰，剛碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好幾次，我捉到泥鰍正想拿過去裝進桶里，它卻狡猾地從我手中溜走了，掉進渾濁的泥水里再也抓不到了。反復(fù)試了好幾次，還是一條也沒捉到。正當(dāng)我委屈時，我們的組長思穎安慰我，說：“沒關(guān)系，反正我們捉到了三條�！边�?原來我們的小組這么厲害呀!正當(dāng)我正得意的時候，思穎又補充道：“是三個田螺。”“啊?導(dǎo)游姐姐讓我們捉泥鰍，不是讓我們捉田螺的。”我忍不住哀嘆。我們小組自然是輸了比賽。不過，在泥塘里玩游戲還是第一次呢，雖然輸了比賽，但我們還是很開心。
這有趣的捉泥鰍體驗真讓我難忘!
這件事真讓我難忘作文 篇25
老師是深知之河、智慧之河，老師是智慧之渡船，老師是我人生路上的路標(biāo)。
我這幾年印象最深的老師是一二年級帶我去的香香老師。她長著烏黑濃密的頭發(fā)，有智慧的眼睛，耳朵上有閃閃發(fā)光的耳環(huán)。香香老師留給我的是好筆字和生動的作文。如果不是一二年級有香香老師的培養(yǎng)，我的字還是歪歪的，我的作文還是一句話不通的作文。
有一次，香香老師讓我們回家手寫作文，標(biāo)題叫“難忘”第二天帶來。我一聽就變得無知了，我的心里一直在嘮叨:這篇作文到底是怎么寫的？
我回家了。左邊想，右邊想，怎么也想不到題材，用三言兩語應(yīng)對作文，等明天被老師罵吧直到第二天，我才大膽地把作文交給老師。第二節(jié)語文課的'課鈴響了，我們都端正地回到各自的位置，香香老師抱著很多作文進了教室，一個接一個地送給我們，但我發(fā)現(xiàn)我沒有。這是香香老師讓我上講臺，我一下子驚呆了，想:結(jié)束了，這次真的結(jié)束了！我顫抖地走上講臺，香香老師以體貼的心情對我說:“王宇哲，你的選材很好，但字寫得不太好，作文內(nèi)容不太好。我來告訴你。”三十分鐘過去了，香香老師一直告訴我寫作文的細節(jié)，告訴我好詞佳句和名言名句，還有長篇古詩中的語段，把我作文中的病句改正了。香香老師還親自握著我的手，告訴我怎么寫字。香香老師認真耐心地告訴我，我仔細聽。
快下課的香香老師從櫥柜里拿出語文交給我，一邊交給我一邊說“這本書是你的練習(xí)書。”點頭回座。經(jīng)過一學(xué)期的刻苦練字，我在省級考三級時取得了優(yōu)異的成績。
如果不是香香老師，我就不會這么優(yōu)秀。我是種子，香香老師是我的肥料和水，讓我扎根發(fā)芽。
我深深感謝香香老師。非常感謝你香香老師。
這件事真讓我難忘作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間讀了六年的書了，無意間“難忘師恩”四個字躍然屏幕。
老師，一個承擔(dān)著傳授他人知識的神圣職業(yè)，她們像明媚的陽光，溫暖我們的心靈；她們像辛勤的園丁，哺育著千千萬萬祖國的花朵。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋煹膼弁髁藝栏褚蠛痛敬窘陶d。他們或許扔掉了你心愛的玩具；或許撕爛了你苦苦研究的游戲錦集；或許沒收了你嶄新的泡沫小說；或許……但這一切的一切，就如同釅茶苦盡勞香來一樣，忠言逆耳卻利于行。
我們曾迷失過，在是非對錯之間猶豫不決，是老師含辛茹苦的教導(dǎo)，重新將我們引上正途。有一首歌，是老師教給我們唱的——堅定、樸素、奮進、謙虛；有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后晴空，而常出現(xiàn)在我們的心中——鞭策與關(guān)懷著我們前進。是老師引領(lǐng)著我們走出無知和幼稚，到達更光明、更美好的未來。
畢業(yè)典禮上，再堅強的人，難免也會流下淚水。小學(xué)的六年時光，多少老師為我們代課，為我們操心。我們會懷念，懷念下課后老師不再嚴肅的面孔，懷念與老師相處的點點滴滴。
假如我們可以翱翔藍天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們可以遨游大海，那是老師給了我們弄潮的.力量；假如我們是不滅的燈塔，那是老師給了我們燦爛的火光；假如我們成為了參天大樹，那是老師給了我們滋潤的雨露！
我們不應(yīng)該抱怨，因為感恩是不抱怨的，永遠感恩的人不會抱怨。又是一個教師節(jié)的到來，在金色的九月里，暢想未來，我們不管成功與失敗，都一定會含著感動的淚花回憶起這不變的師恩！不變的情懷！
這件事真讓我難忘作文 篇27
有人說，師恩像高山，因為高山巍巍，使人產(chǎn)生敬佩；有人說，師恩像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，師恩像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長；有人說，師恩像春蠶，無私奉獻，直到絲盡。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。正因為有老師的培育我們才能從最基本的拼音到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1+1到能做出99×99……
敬愛的老師，您就像園丁我們就像小樹，園丁呵護小樹，小樹喜愛園丁，愿您永遠是春的使者，將和煦的'陽光灑滿人間。您就像蠟燭，為了照亮別人，您燃盡自身；您就像春蠶，為了為人們送去溫暖，您直到絲盡。
不知你是否聽說過這樣一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因為無論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。
黑板是一片浩瀚的大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻您用教鞭作漿，用知識做船。在海中進行您平凡而神圣的使命—教學(xué)
是您讓我理解了教師的神圣。人們說教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè)，因為她擁有的是滿園桃李的芬芳和祝福。
老師您的啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片云彩。老師您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個個溫暖的集體，在集體中，每一分鐘都擁有著歡笑歌聲和陽光。老師，這一切都歸功于您，如果沒有您，我不知道這時的我是什么樣的。您的辛勞，我不會忘記，讓我對您說聲“老師，您辛苦了！”
這件事真讓我難忘作文 篇28
難忘，那背上滾落的淚珠
我打小生活在農(nóng)村，是個土生土長的農(nóng)村娃兒，經(jīng)常隨父母去田里忙活。說是忙活，其實是父母忙活，我在地邊忙著捉蝴蝶兒、捉螞蚱兒。
不幾年，上了初中，體格也強健了許多。但不幸的是，母親卻病了下來。這一病，全家都犯了愁。于是，田里的活就由我和父親承擔(dān)了下來。每每周末，我總會與父親來到田間。一晃四年過去了，許多的勞累已隨風(fēng)而去，但那年夏天的一幕，讓我銘記終生。
那年大旱，河塘里幾乎見底。任憑知了嗓子喊破，驕陽下小狗舌頭伸出丈里，老天就是一滴雨水也沒有。熾熱的太陽炙烤著大地，干裂的皺紋在地面快速增生。無奈，我與父親便去澆灌菜地。
菜地不大，有六七分格局，又臨近河塘，于是父親對我說：我下河挑水，你倒入輪溝里。
剛開始，我并沒有感到絲毫疲憊，但僅過了十多分鐘，驕陽曬得我皮開肉綻、手腳發(fā)軟……父親看到我這樣，便叫我到岸邊柳樹下乘涼。
坐在河邊的大青石上，看著河水被父親用桶搖晃出一圈圈的漣漪，心情頗好了一些。轉(zhuǎn)頭又一看：父親正用那汗淋淋的衣服擦著臉，然后抬起被驕陽烤紅的臂膊，將水吃力的舉上岸來。此時，父親的背在汗水的`滋潤下，在驕陽的炙烤下，就是一面平滑油亮的鏡子。汗珠不斷地從鏡面滑落，帶著一粒粒晶瑩的驕陽，像珍珠一般，不，像淚珠一般，像我心靈的淚珠一般紛紛滾落、跌進河塘里。
父親啊，苦了你了。記得有人說，母愛如水，可我說父愛更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。
難忘，那天的驕陽；
難忘，那天的脊背；
難忘，那脊背上滾落的“淚珠”！
這件事真讓我難忘作文 篇29
親情是溫暖，趕走了寒風(fēng)；親情是陽光，趕走了烏云。親情，血濃于水。
一天，媽媽帶我去了表哥家，表哥正在寫作業(yè)，我便去他的房間里玩去了。突然我的眼睛一亮，看見了一艘藍色的，帶著白色花紋的船。忍不住發(fā)出了一聲“呀”的感嘆：“好漂亮啊，藍色的帶著白色花紋的船�！碑�(dāng)時，我感覺我就在船上，穿著白色的軍裝，行駛在蔚藍的`大海聲。正當(dāng)自我陶醉的時候，聽到表哥一聲“你在干什么！”啪，我一緊張把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只見表哥快步如飛的走上去，心疼而又氣憤的對我說：“這是我花了一個星期才制造好的，你竟然這樣把它給打碎了�！甭牨砀邕@么一說，我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說：“對不起，表哥，我不是故意的，你聽我解釋�！薄斑�解釋什么，明明就是你給我打碎的，怎么，還想抵賴？你給我滾！”說罷，我聽到滾就含著淚跑了出去。媽媽見了我就問怎么回事，我就把事情原原本本的給媽媽說了。媽媽聽了，語重心長的說：“親情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去給你表哥道歉吧�！本驮谶@時，表哥走了出來，臉上還掛著兩道淚痕。我走了上去，難為情的說：“表哥對不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好嗎？別生氣了，我們再一起造一個比那還漂亮一百倍、一萬倍的船好嗎？”表哥點了點頭，也說：“對不起，剛才是我太激動了，所以才說這么難聽的話�！�
就這樣，我和表哥和好了，如親兄妹一般。
媽媽說的對，親情才是最重要的，畢竟血濃于水嘛，一份親情來之不易，請大家倍加珍惜。
這件事真讓我難忘作文 篇30
生命中，總有一些事，一些人令人感慨萬千，難以忘懷。
還記得那是兩年前放暑假的事。那天天氣悶熱，窗外下著瓢潑大雨。家里只有我一個人。我靜靜地望著雨點發(fā)呆。其實那天本是我的生日，可是爸爸媽媽那天卻異常繁忙，中午都沒有回家吃飯。
我吃著發(fā)冷的泡面、想著過生日時本應(yīng)有的那種溫馨感覺，愈發(fā)覺得傷心了。我暗暗地對自己說：我也不小了，應(yīng)該懂事點，學(xué)會體諒父母的`辛勞。我怎么還能鬧著讓父母同自己一起過生日呢？可是，盡管我已在體諒父母，一股寒意還是從心底涌起，不知不覺兩行淚痕掛在了我的臉上……
不知過了多久，門外忽然傳來了一陣沉重的腳步聲，那腳步聲越來越近，突然，爸爸推門而進。只見爸爸的手中提著一個美麗的紅色蛋糕，興奮的對我喊道：“女兒，生日快樂！”
我大吃一驚，心中驚喜不已。猛然間我瞥見爸爸的衣服已經(jīng)被雨水滲透了，調(diào)皮的雨珠正順著他的發(fā)梢往下滴著。我看著爸爸，心中異常難受。“你媽媽現(xiàn)在工作很忙，她可能不能來陪你過生日了。不過她給你寫了一封祝福信……”爸爸擦著臉上的雨珠說道，“嘿嘿，讓我來炒個自制的美味佳肴慶祝生日吧！”說完，爸爸急匆匆地奔向廚房。我打開桌上的那封信，熟悉的字體映入了眼簾�？粗派蠇寢寣懙木渚涔膭�、祝福我的話，望著爸爸在廚房忙碌的身影，我的淚水不由得再一次奪眶而出……
親情真是人世間最真摯、最純樸、最令人震撼、最難以忘懷的一種情感。無論是父母之情，還是兄妹之情，我們都應(yīng)好好珍惜。
愿親情永駐人間。
這件事真讓我難忘作文 篇31
四年光陰，讓她老了，而她卻把成長給了我們。
她是一位普通的小學(xué)教師。八歲那年，我剛是小學(xué)，她是我們的班主任。我隱約記得她讓我們寫數(shù)字，而且有一點毛病她都會指出來。所以，我對她的第一印象是嚴格。
隨著相處的時間越來越長，我漸漸了解了她。她很嚴格，卻又很溫柔，關(guān)心學(xué)生，把每個學(xué)生當(dāng)做自己的`孩子，對每個同學(xué)都是平等的，學(xué)習(xí)差的也不放棄，耐心的教他們。她就是這樣一位老師。
我記得她中午很少回家，她有一個兒子，她應(yīng)該回家給她兒子做飯，可她卻沒有，她留在學(xué)校里，陪著我們這二十三個學(xué)生。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到了五年級，老師由于一些原因，不能教我們了。就在五年級，許多同學(xué)的成績下降了許多，也許是換了老師的緣故吧。沒有了她的嚴格，沒有了她的諄諄教導(dǎo)，更沒有了她的關(guān)愛，這就是原因吧。
如今，回想過去的小學(xué)時光，記憶大都模糊了，有兩件事卻還記得。
那年夏天，楊樹正吐著絨毛絮。正在聽課的我看見了一個飄來的絮，張口吹了口氣，把它吹走了，而她看見了，走過來，用粉筆在我臉上輕輕地劃了一下，全班笑了，我羞愧地低下了頭。
另一件則是在音樂抽考時，當(dāng)時抽到了我，由于我音樂天賦不好，所以考的很差。考完之后，她問我怎么唱的，怎么考得那么差，我沒有回答。課間，遇見了她，她看我不太高興，以為是之前音樂抽考那事，安慰我說：“沒事下回再努力�！北M管我不是因那事而不高興，但心里很是感動。
她就是在這樣的點滴之中教育我們，關(guān)心我們。
四年的時間里，她為我們付出了很多，教給我們了很多，我想在這里衷心對她說聲："謝謝您！"
這件事真讓我難忘作文 篇32
回想起那一聲聲熟悉的腳步，老師仿佛又在我的背后一步一步走向我……
“吱吱——”完了！我的筆順著桌子，越來越快，越來越快““筆碰了桌子，發(fā)出了清脆的一聲，又彈到了中間，還搖擺了兩下。很是隨意，可我的心立刻皺縮成了一團。此時正是早自習(xí)，我看了看，大家都在讀課文，聲音掩蓋了我筆的聲音，這才松了一口氣。但背后卻傳來老師的腳步聲，我又出了一頭的冷汗！完了！老師是才來我們班的，是個新老師。長瘦的臉，一雙犀利的眼睛在眼鏡下炯炯有神，看了讓人十分的寒戰(zhàn)�？偸敲鏌o表情的講話，才接觸幾天我們就嘗到了十分嚴厲的“禮遇“。他讓我們十分“敬畏“他�，F(xiàn)在，我極度緊張和害怕，怕他真管起我來，不是一般煎熬��！背后聲音越來越大，頭上的'冷汗也一點一點地冒出來。我已沒有一點心思看書，全然想著如何在他來之前撿起我的筆
。我試了試腳，太短了！怎么辦？怎么辦！老師繞過了第二組，從我的后方來了。我極力裝出努力讀書的樣子，老師雙手搭在后背，雙目微睜，一步一步地走過來。我絕望地將頭瞥了過去，雙眼上下打量，呼吸聲越來越重。老師對地上的東西停住了，他側(cè)過身子，雙眉一挑，彎下腰去，手自然地垂下來，夾起了筆，挺起身，向周圍望了望。大概是看見了我魂不守舍的樣子，輕輕地將筆放在了我桌上，并看了看我，從他的眼中我看到了溫和。他又拍拍我的背，繼續(xù)走下去。那天，我感受到了老師的溫暖，我上他的課也變得格外認真。那天，他更教會了我一個重要的人生道理：寬容。唯寬可以載物，唯厚可以容人。
現(xiàn)在，又回想起那一聲聲熟悉的腳步，老師就仿佛一直在我背后激勵著我，讓我繼續(xù)前行……
這件事真讓我難忘作文 篇33
人的一生，首先要感謝父母賜予我們生命，接著要感謝老師，讓我們空蕩無知的腦袋日漸豐盈起來……
記得剛上幼兒園時，周圍陌生的環(huán)境，讓我哭著喊著要回家，過了一陣子，老師看到我這樣子牽了牽我的'手說：“小朋友，你怎么總是一個人在一邊呢？”“我想回家�！蔽倚÷暤卣f。“哦，原來是這樣啊，小朋友你只要把幼兒園當(dāng)成你的第二個家園，與小朋友們交往�！崩蠋熯@句話就像一陣清風(fēng)，將我心中的膽怯吹走了�！班�，謝謝老師�！币院螅抑鲃优c同學(xué)交往，漸漸地，我融入了這個集體，老師的話讓我明白了，在陌生的環(huán)境中或與陌生人交往時，要注意表示有好，不要居促不安。
告別了幼兒園，我背著小書包蹦蹦跳跳地走進一年級的教室。有一次，我投了懶沒寫作業(yè)，被老師留下來責(zé)備了一頓，我傷心不已，心想：唉，我真的不應(yīng)該不做作業(yè)，我一定每次都按時完成作業(yè)。從此我無論作業(yè)有多少要做多久一定要做完。從老師那責(zé)備中我明白了：做于一個學(xué)生，一定要學(xué)好，因為你小時候如果不學(xué)好，長大以后能變好嗎？我感謝這位老師。
時光如流水，一眨眼間，我已是一位五年級的小學(xué)生。在五年級下冊期末時，我的語文基礎(chǔ)一連考了幾個59分，我很自卑：我怎么了，這么考的這么差��！突然，語文老師走了過來對我說：“你是不是很失落，沒關(guān)系的，下次一定要加油�！崩蠋煹脑捳Z如同一顆消憂丸，讓我一下子又充滿了自信，在下一次語文考試中我取得優(yōu)異的成績。這時，我又再一次感悟老師的話：在自卑時不要一撅不起，要充滿信心，因為所有人都難難免免會犯錯誤的。
��！老師你就是一位導(dǎo)演，帶著我們領(lǐng)略著無窮大的知識世界，帶著我們走向未來之路……
這件事真讓我難忘作文 篇34
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。每當(dāng)吟誦這首詩，我便會想起我的小學(xué)生涯中的啟蒙老師——張老師。
張老師個子很高，戴著一副方框眼鏡，鏡片折射出了張老師似淬了鋼一般強硬的眼神。我一看到張老師，就被張老師那威嚴的氣勢震懾住了。張老師簡單自我介紹了一下后，便開始講課了。我聽著聽著，便沉浸在張老師為我們編織的一個個美綸美幻的故事中，張老師的聲音戛然而止，我也回過神來望向張老師，只見張老師銳利的目光投向一個男孩，那個男孩正在課桌旯里埋頭看著一本漫畫，老師疾步走過去，以迅雷不及掩耳之勢抽走了那男孩手里的漫畫書，那男孩看到了張老師，而后低下了頭以細若蚊虻的聲音小聲地說：“老師，我以后再也不會這么做了�！崩蠋熶J利的目光又掃了我們一圈，而后緩緩地說：“我希望以后再也沒有人在我的課上做小動作，否則，作業(yè)加倍！”她又把目光轉(zhuǎn)向那個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的男孩，威嚴地說：“這次權(quán)當(dāng)警告，如果我下次再看到你搞小動作的.話，你的作業(yè)加倍！”我不禁打了個哆嗦，趕緊坐直了面向前方，怕老師斥責(zé)我。
其實張老師那嚴厲的外貌下，也有一腔柔情。在一次聽寫中，我陰差陽錯地寫錯了。我被老師叫到講臺上，出乎意料地，老師和藹可親地給我講了起來：“你看，你這個拼音加錯了，它應(yīng)該是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我囁嚅地應(yīng)了一聲。老師接著又說：“沒關(guān)系，明天課上我會講的。”我點了點頭，拿著聽寫本走到我的座位上，格外認真地改了答案。
在教師節(jié)之際，我要感謝張老師對我的孜孜不倦的教導(dǎo)，感謝張老師對我苦口婆心的教誨。謝謝你，老師！
這件事真讓我難忘作文 篇35
北風(fēng)呼嘯，我背著書包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸媽媽又沒回來，面對空蕩蕩的家，只能默默地熬過一個又一個漫長的夜晚。一直到昨天，我終于忍無可忍，我必須找一個人渲泄一下我的孤獨寂寞，想在作業(yè)本上向袁老師求助。我想：可能袁老師不會理睬我，她太忙了。但這是最后的辦法了。早上，我放下書包，交了作業(yè)本后，忐忑不安地等著老師的回音。
第一節(jié)課上完后，老師把我叫了出去，詢問了有關(guān)情況，談了談自已的看法，然后跟我說：“你直接把想法跟爸爸媽媽講出來不就好了嗎？就像今天你寫的那樣。”
老師的話給了我信心，我決定一試。放學(xué)后我興沖沖地走在回家的路上，等我跑回家，打開房門，才得知媽媽又在外面吃晚飯，爸爸也出差了。此時我心里好失望，桌上的鬧鐘在嘀嗒嘀嗒地走著，安靜的客廳里，只有它的聲音陪著滿心失落的我。望著電話本，我獨自呆了好一會兒，我想起老師的話：父母總是最愛自已的孩子，但他們也有自已的生活、工作，會顧不上孩子，如果你能把自已的想法感受及時和父母交流，讓他們知道：作為孩子，有多在乎這種交流和溝通！家里才會充滿歡笑。于是我一步步走向電話，我的`手抖動著，老師的鼓勵又在我耳邊響起：勇敢一點，小男子漢和父母親說話，有什么好緊張的。我咬緊牙關(guān)拿起電話機，撥通了媽媽的電話，我做了個深呼吸，媽媽接了電話，我慎重地說了自已的想法，最后留下一句：“我是個有父母的孩子！”放下電話，我長長地舒了口氣，終于做了一件一直想做的事。出乎意料，媽媽一會兒就回來陪我了。
每當(dāng)我渡過一個個溫馨的夜晚時，我不由得想起袁老師，多虧她的指點，讓我終于和媽媽一起擁有了美好而又可貴的溫暖和幸福�？赡�，這就是真正的教師吧！
這件事真讓我難忘作文 篇36
在我的生活中有許許多多讓我難忘的人，但到今天為止，最讓我難忘的不是我的同學(xué)，不是我的親友，而是那即將要和我們分別的數(shù)學(xué)老師，她是一位嚴厲的老師，她長著那仿佛可以發(fā)出寒光的眼睛，一個大眼鏡夾的鼻梁上，短短的'黑發(fā)整齊的梳著，還有一張常批評同學(xué)的嘴。
她是一位嚴厲的老師，還記得那一次是上數(shù)學(xué)課，老師正在講重點內(nèi)容解方程，同學(xué)們都在津津有味的聽著，但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說話，只見數(shù)學(xué)老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆，閆志鈞和李宏偉不說了，但是過了一小會兒，他們又開始說了起來，有再一再二沒再三再四，這次數(shù)學(xué)老師直接讓他們倆站了起來之后讓他們說怎么解方程，這會兒他們閉嘴了，老師又說：“不會？那你們把書上所有關(guān)于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下課來我辦公室！”之后老師又開始講起來，不知是老師施了什么法，這次以后他們倆再也沒有在課上搗亂。
數(shù)學(xué)老師雖然很嚴厲，但他也是一位慈愛的老師，有一次我去給老師送作業(yè)，剛走到門口，發(fā)現(xiàn)老師正在全心全意給我們批改作業(yè)，于是我就沒有打擾她，忽然我看到老師眼鏡下那一雙布滿血絲的眼睛，還有那枯瘦如竹枝的手，這時我想老師每天都要為我們批改作業(yè)，全班有40多人，每人都要。那些調(diào)皮的同學(xué)老師還要一一批評，那雙眼睛一定是晚上備課時間長，睡得晚留下的痕跡，這完全是為我們明天可以更好的理解書中的內(nèi)容，而不顧自己。老師的形象，在這一刻我覺得高大了起來。
這就是讓我難忘的一個人，他就是即將和我們分別的數(shù)學(xué)老師。
這件事真讓我難忘作文 篇37
如果我是詩人，我將寫一首詩歌頌她；如果我是畫家，我將畫一幅巨大的油畫描繪她；如果我是作曲家，我將譜一曲美妙的樂章贊揚她……她就是這最敬愛的潘老師。
我最敬愛的潘老師，從一年級開始我就住在了您家一直到三年級，我在您家吃飯，寫作業(yè)……這里如同我的第二個家�，F(xiàn)在我六年級了，每次我有問題不懂，您還是耐心指導(dǎo)，有些題目一點就通，而有些題目，您講了一遍我不明白，您還會耐心教我第二遍第三遍……當(dāng)我身體不舒服時，您也是最著急的。您愛我如同親女兒，我怎能不感謝您？
我最敬愛的潘老師，您給我們上的課生動又有趣，隨您臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭含笑。您和同學(xué)們是好朋友，記得一二年級時我們都親切的叫您做“潘潘”。您有時會嚴厲地批評我的錯誤，有時我表現(xiàn)的好，您就把我抱起，像小寶寶一樣摟在懷里，而這時我就大聲炫耀道：“看，我在坐人肉沙發(fā)上，可舒服了。”
我最敬愛的潘老師，還記得我上二年級的時候，您曾在回家的路上，牽著我的小手，問我：“文戈，你有沒有覺得潘老師比起別的小朋友更愛你呀。”那時我傻傻地回答：“沒有呀，潘老師不偏心�！敝竽^續(xù)牽著我的小手向前走著。現(xiàn)在想起來覺得我真蠢，因為我已經(jīng)感受到了，潘老師對我的濃濃的愛。
我最敬愛的`潘老師，您每次看著我的作業(yè)本，雙眼總那么炯炯有神，一眨眼從一年級看到六年級。還記得低年級時的我，一寫完作業(yè)，最喜歡做的事就是拔您頭上的白頭發(fā)。您那披肩的卷發(fā)里仿佛有一根白發(fā)是為我而生。潘老師您真好，我發(fā)自內(nèi)心地向您說一聲：“謝謝！我為是您的學(xué)生感到自豪！”
這件事真讓我難忘作文 篇38
我已經(jīng)上六年級了，教過我的老師很多，但我影響最深刻的是二年級的李老師。李老師是我們的班主任，她溫柔體貼，對工作非常認真，對每一個學(xué)生都很關(guān)心，在我心里是最好的老師。
李老師有烏黑烏黑的頭發(fā)，兩顆黑葡萄的眼睛，小巧玲瓏的`鼻子下還有一張櫻桃小嘴。
記得有一次上課，我頭暈的厲害，一下子嘔吐了許多東西，一股難聞的味道彌漫在教室里，同學(xué)們都捂住口鼻，不耐煩地說：“可真臭��！”李老師見了，連忙讓一位同學(xué)扶我去辦公室休息，再去拿來拖把幫我收拾著“殘局”。
下課了，李老師回到辦公室，走到我身邊，親切地問：“怎么樣了？有沒有舒服一些？”我趴在桌上，有氣無力地搖著頭，李老師摸了摸我的頭，連忙把我背了起來，剛走到一半，我又吐了，可這一次我是吐在了李老師身上，李老師卻全然不顧身上的臟東西，反而連聲安慰我：“孩子，堅持一下，馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”我看著李老師背影心里漸生出一股暖流。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我吃了退燒藥，扶我在病床上休息，李老師到了一杯水放在我的床頭，說道：“你在這兒好好休息，我先回教室?guī)湍惆褧帐耙幌�，再給你媽媽打電話，讓她過來接你�！薄爸x謝你，李老師�！蔽疫叢林蹨I邊跟李老師說。李老師微微笑著用她溫柔的手輕輕地撫摸著我的頭，“傻孩子，好好休息休息�！甭奈冶氵M入了夢鄉(xiāng)，直到媽媽來接我，我才醒過來。
老師是大樹，為我們遮擋擋雨；老師是蠟燭，為我們照亮前方的路；老師是鑰匙，為我們開啟智慧的大門。我永遠都會記得李老師，老師，謝謝你！
這件事真讓我難忘作文 篇39
三尺講臺是她的舞臺，一支粉筆書寫人生哲理。我喜歡教師這個職業(yè)，更敬重我的啟蒙老師，她是我人生道路的指引者——劉老師。
劉老師中等個子，披肩長發(fā)，表面上和其他班老師沒什么區(qū)別，但是她那種獨特的教育方式每次都讓我心服口服。記得那一次，我和同學(xué)因座位發(fā)生口交爭分。我滿心的不理解和委屈，嘟起的小嘴都可以掛酒瓶了。我賭氣想到操場散心，左腳剛邁出門，右腳還沒有落腳就聽劉老師叫了聲：“小周！”那聲音和藹而有威嚴。我低著頭，眼里有些濕潤。劉老師并沒有評論誰對誰錯，而是給我講了個《讓他三尺又何妨》的故事。第二天我早早來到學(xué)校，大家正在上早自習(xí)我發(fā)現(xiàn)我的座位寬敞了許多，桌子好像也被誰擦過似的。老師那慈祥的面容又一次浮現(xiàn)在我的.面前。人與人之間，多一份理解就會少一些誤會；心與心之間，多一份包容就會少一些紛爭。人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂。心有多大，快樂就有多少；包容越多，得到越多。我真正領(lǐng)悟到了老師的用意。當(dāng)時我的感受就像冬日里最后一點凜冽的寒霜被一縷陽光所驅(qū)散般溫暖。
老師您就是我前進的動力。記得上次競選隊長，我沒有信心，是您一次次地鼓勵我，幫助我給我力量。經(jīng)過一年多的鍛煉如今的我不只是班長而且成為了學(xué)校少先隊的大隊長，可以獨擋一面呢！
老師，假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那林海雪原則成為我記憶中的烙��；假如我是一切一切的一切，但有一樣?xùn)|西不可泯滅——回報，老師謝謝您對我這些年的栽培，謝謝您為我付出的這一切。
這件事真讓我難忘作文 篇40
班主任是我們的黃老師，他也是英語科任老師。他有時和藹，有時嚴肅，特別是同學(xué)做錯事或某事做不好時候，就會發(fā)“大火”，他時時刻刻地看著我們，關(guān)懷著我們，威嚴著我們。老師是好的老師，教書是教的好書。他也有時愛開玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是關(guān)注我們，關(guān)心我們。
班主任長著一頭黑中夾白的短發(fā)，帶著一副眼睛，一面嚴肅，不過有時心情好時眉開眼笑，充滿著活力，不再顯老。像極了我心目中的那個博覽群書，知識淵博，助人為樂，不拘一格，和藹可親的好老師。上個學(xué)期的他與現(xiàn)在，簡直就是天壤之別。因為上個學(xué)期，他可是和藹可親的，只不過過了一個月的假期，就開始“政暴了”。
現(xiàn)在我們的處境，苦不堪言，語言是無法描繪的。單詞，短句要背，連課文也背。特別是對課文，我就是完完全全的“只會讀不會背”的典范。課文是何等的.難以背誦，班主任竟然還說：“你們?nèi)绻瞧谝粵]背完，就留下來留堂！”這殼嚇壞了我們，于是便開始了背書的艱辛“旅途”。我開始一遍又一遍的誦讀課文，一句話便背了二三十次，直至?xí)碁橹埂倓偙惩甓�，太陽早已西下，天邊鑲上了一道火紅的紅邊，嘆息道：“時間過得如此之快，我才背了兩三段呢！”不過，后來我竟然會背了，這得感謝老師的嚴格要求。
“老師”，不對，應(yīng)該是班主任。班主任其實對我們很關(guān)心的，你看，老師又在訓(xùn)同學(xué)了。然后便在上課的時候，說一大堆“大道理”。說不應(yīng)該這樣違紀(jì)，不應(yīng)該那樣說粗口……我們應(yīng)該這樣嚴格要求自己，勤學(xué)上進等等。這些道理使我們深刻的記在了心底里。慢慢地，同學(xué)們的言行變得規(guī)范了，進步了。
對于老師，我是很尊重他的。并且他也是最使我難忘的人。
這件事真讓我難忘作文 篇41
六年前，我跨進了這座學(xué)校。時光猶如白駒過隙一般，從我眼中溜走。不經(jīng)意間回首，校園里的每個角落都藏著學(xué)子讀書的身影，操場每一寸土地都被我們的汗水澆灌，課堂的每一分鐘都綻放著思維的花朵。
“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠�！崩罾蠋煟咧v臺，你奉獻青春。是你打開知識的大門，引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿鲓W秘。你是火把，燃燒自己，也照亮我們。你就像是在知識土壤中生長的蒲公英，為我們提供無窮能量，待我們長大時，再讓風(fēng)吹散我們，讓我們天涯為大，四海為家。
輕叩記憶的閘門，往事瞬間流淌。記得有一次，有道題難住了大家，你問了班上所有人，全班有一多半不懂，而我就是其中的“一份子”。你把我叫起來，可我腦子一片空白，一籌莫展。你拿著粉筆在黑板上寫下一個又一個公式，你就像是書中的.引導(dǎo)人，可我還在猶豫，俗話說的好：“知之為知之，不知為不之，是知也。”你是那樣的信任我，可我卻一味的欺騙自己。事后你把我叫到了辦公室……“楊金松，你今天怎么了，心不在焉的，是我講得不好，還是你不想聽呢？”我陷入了沉思……還有什么能和老師的諄諄教導(dǎo)相比呢？
記得還有一次，因為我粗心大意，腦袋像脫了疆的野馬一樣，放縱自己的懶惰。你暗中觀察，知道我的驗算極其不認真，放學(xué)后毫不猶豫地把我留下來，為我講那些我做錯了的題，聽不懂就耐心地再講一遍，直到我會為止。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。六年小學(xué)時光，豈止李老師，我忘不了每一位老師的教育和培養(yǎng)��！忘不了你們和藹可親的目光，忘不了你們循循善誘的指導(dǎo)，更忘不了那一聲聲任重道遠的囑托。是你們用辛勞哺育我們快樂成長，是你們用知識滋潤了我們干渴的心田。永遠感恩，我敬愛的老師們！
這件事真讓我難忘作文 篇42
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是六年級小學(xué)生活卻再也回不來了，六年的友誼，讓我難以割舍；六年的恩師，更是讓我無法忘懷。
我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸，早早來了給我們講黑板上面的題，然后又勤勤肯肯地批改我們的作業(yè)；我們和其它班打架了，王老師總會護著我們，為我們解釋；為了讓我們背會課文，她下了多少心血，激將法，鼓勵……；為了讓我們考一個好的初中，她四處打問，一有消息便發(fā)到了班級群里面，生怕我們錯失了機會。
我忘不了數(shù)學(xué)老師——李老師。雖然她是五年級才教我們的，但是我還是忘不了她。有一次，李老師的.眼睛不知道怎么了，右眼皮腫了起來，成了一個大大的包，就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開一條縫，但是她卻沒有請假，堅持為我們上課，上課時李老師時不時地用紙巾擦一擦那個包，緩解一下難受的感覺，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老師帶病上課一定是擔(dān)心耽誤我們學(xué)習(xí)。�。∥彝涣死罾蠋�。
我忘不了英語老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨特，不像其它課一樣嚴肅，而是充滿了歡聲笑語，蘇老師看見我們想睡覺了，就跟我們開一個玩笑，聊一聊天。下課后，蘇老師十分愿意和我們開玩笑，就像是朋友一樣。
我的小學(xué)生活即將結(jié)束了，可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個人：應(yīng)該珍惜時間，珍惜身邊的良師益友，不要等到離別了才后悔。
這件事真讓我難忘作文 篇43
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我要感恩我的啟蒙老師，因為她讓我成長。
她，長長的頭發(fā)，高高的鼻梁，長長的睫毛下有一雙如寶石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一閃一閃的，美麗極了！而她最大的特點就是臉上有許多的豆豆，她就是我的幼兒園老師，也就是我的啟蒙老師——劉雅老師。
劉老師的英文名是Candy，糖里的意思。不過，人如其名，她真的是像糖果一樣甜的.人。
從我小班到中班，中班到大班，大班到學(xué)前班，劉老師一直無微不至地照顧著我。
我記得最清晰的是那次我上學(xué)前班，剛學(xué)寫字的時候，我都是大拇指、食指、中指一起放在筆上拿筆寫字，劉老師看見了，便悄悄地向我走來，溫柔地對我說：“琦琦，不是這樣拿筆的，來，你看我怎么拿的，你也跟著一起學(xué)吧�！闭f著，劉老師便拿出自己的筆，給我做了一個正確的拿筆姿勢，讓我跟著一起學(xué)。可是，我還是學(xué)不會，劉老師便抓著我的小手，幫我把一個個小指頭放在筆上，劉老師那雙溫暖的手放在我的手上的感覺，讓我久久都不能忘記。
劉老師教我的那個拿筆姿勢，我一直沒忘，每當(dāng)我拿筆不正確的時候，都會想起小時候劉老師教我握筆姿勢的畫面，然后馬上把錯誤的拿筆姿勢改回來。
如果黑板是浩渺的大海，那么老師便是海上的水手，鈴聲響起的那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本，課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一般布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄下來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
這件事真讓我難忘作文 篇44
老師——是您在我成長的道路上用知識的營養(yǎng)滋潤著我；是您在我迷茫的時候，指引我走向成功。
送您一束鮮花，表達我對您崇高的敬意。送您一首歌謠，給您帶來一絲溫暖。送您一杯熱茶，溫暖您的心窩。
我有許多位老師，其中的林老師對我的恩情深刻。
林老師，您如一位辛勤的園丁，用知識的營養(yǎng)滋潤著我成長；您如夜空中那最亮的啟明星，指引我在學(xué)習(xí)上前進；您如一根樹枝，您用知識讓我們成長。
有一次，您在黑板上講課，讓我們讀課文后回答問題，您提出的第一個問題，就是最難的問題�！罢l能說一說這篇課文的主要內(nèi)容�！蹦形移饋砘卮穑一卮疱e了，您就說：“沒關(guān)系的，是人就會犯錯，坐下再想一想吧�！蔽蚁氲胶�，再次舉手起來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人舉了，我認為我不可能在被您叫了�？墒牵�是讓我回答。老師您對我如此用心培養(yǎng)，我真的是無以回報。所以，我只能用我最好的成績報答您。
記得還有一次，那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親，您打完之后，就開始給我包扎，您把衣服的一角撕下一片，幫我包扎那條腿。我疼得哇哇大哭，您一邊為我包扎，一邊安慰我：“不要哭，很快就好了�！敝钡轿业�.母親來接我。在帶我走時，你還不忘在我母親身邊叮囑：“不要騎車太快，以防傷口裂開�！边@句平常的話讓我感受到了您對我的關(guān)愛。您如我的第二位母親，您用您的關(guān)愛保護我。您對我這般關(guān)愛，您對我的恩情讓我永世難忘。您如一對溫暖的手掌，把我捧在手心里，細心的呵護我愛惜我。
老師您是我一位辛勤的園丁，讓祖國的兒女快樂成長；您是一位偉大的園丁，祖國的明天因為有你而更加燦爛。
這件事真讓我難忘作文 篇45
有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字銘心刻骨，那就是——老師。
我有一個老師，她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，讓人一看就覺得學(xué)識淵博，心地善良，溫柔體貼。她就是我的語文老師——李老師。
讓我記憶深刻的是：學(xué)校舉行首次詩詞大會的比拼，老師要挑選五位同學(xué)進行比賽，我積極地參加了也被選中了。一開始我每天堅持背五首，把一本書背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學(xué)中選拔的時候了，我們一共進行了三次比拼，得分高并且回答對的一隊獲勝，最后我們以十分之差戰(zhàn)敗了，就這樣我氣餒了，盡管還有選拔親友團的機會，但我心想：“當(dāng)親友團有什么用，不就是個捧場的嗎？”老師似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“即使你沒有爭奪到參賽資格，你也不能灰心，還可以參加親友團呀！如果人只要生下來就能做大事，那就不用上學(xué)了，最起碼你背會了古詩，得到了知識，不是嗎？這是個鍛煉的'好機會，為什么不珍惜呢？”
聽了老師的話，我慢慢想通了，變得更加認真起來，也順利爭奪到了親友團的名額，親臨比賽場地，觀看了幾個學(xué)校的比拼，收獲頗豐……
在這期間我從老師身上明白了一個道理：做什么事都要盡心盡力，不要在乎名利，從小事做起，才能就成大事。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師把自己無窮的知識毫不保留地教給我，不追求任何回報，這就是老師的偉大之處。
讓我們把師恩銘記在心，讓我們向所有老師虔誠地祝福，含淚說一聲：“謝謝您，老師！尤其是我的恩師——李老師。”
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