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假如我是魔法師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我是魔法師作文，歡迎大家分享。
假如我是魔法師作文1
假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車來(lái)上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校時(shí)，聽見孩子們朗朗的讀書聲，會(huì)心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到水底，迎面游過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)得非常奇怪的'魚，它一身烏黑，非常苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺(jué)得很奇怪，于是就對(duì)那條魚說(shuō)：“你好，你叫什么呀？”它認(rèn)真地說(shuō)：“我叫鯰魚�！蔽疫@才知道，原來(lái)世界上還有這樣的魚呀！我和小鯰魚道了別，繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物，我想：這是什么呢？我正要游過(guò)去問(wèn)候一下，那生物的五條腿突然動(dòng)了起來(lái)，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個(gè)東西，等它不動(dòng)了，我才慢慢地游到它跟前問(wèn)：“你叫什么呀？”那個(gè)生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哦，我叫海星�！甭犃怂脑挘也唤袊@道：“哇，海洋真有趣！”
我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我是魔法師作文2
今天，我看了一份報(bào)紙，上面有一張魔術(shù)師大衛(wèi)的照片，不由得想起他那高超的技術(shù)。
假如我是魔法師該多好�。∫粋�(gè)好的魔法師應(yīng)該以助人為樂(lè)為己任。我可不會(huì)像里那個(gè)嫉妒心極高的魔法師，這樣才會(huì)有很多人喜歡我。
假如我是魔法師，我首先要幫助有困難的人。如果遇到殘疾人，我會(huì)讓他（她）們恢復(fù)健康；如果我遇到乞丐，我會(huì)把錢（至于錢，下文會(huì)提到）給他（她），讓他（她）過(guò)上幸福的生活；如果遇到壞人我會(huì)把他（她）的`＂心＂變好。
假如我是魔法師，如果有人有愿望，我一定幫他（她）實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，壞蛋求我?guī)兔Γ鞘遣豢赡艿氖�。咦！又有人�?lái)求我了……“達(dá)成你的愿望，收１００￥愿望費(fèi)�！薄敖o�！边@時(shí)你的嘴可能變成了Ｏ形，你可能會(huì)問(wèn)：“你不是要當(dāng)一個(gè)好的魔法師嗎？怎么還收錢？”你不明白，我只收富人的錢。至于那些錢我會(huì)用來(lái)幫助窮人。
星期天，我會(huì)帶孩子們?nèi)ナ澜绺鞯赝�。讓他們�(cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。我不相信在這樣的生活中他們會(huì)對(duì)作文無(wú)話可說(shuō)，這樣一來(lái)，我也幫了老師。
還有，還有……
“喂，喂……想什么呢？”“沒(méi)什么。”爸爸的一陣叫聲，把我從想象中拉了回來(lái)。
我如果真成了魔法師該多好��！
假如我是魔法師作文3
魔法師在我心里是個(gè)多么神圣的地位��！我要大聲說(shuō)：“我想當(dāng)一名魔法師為人民服務(wù)”
如果我是魔法師，我會(huì)把千變?nèi)f化的天氣變得很好。星期六，我飛到少雨縣，見那兒已經(jīng)有一年沒(méi)下雨了。人們又渴又熱，真想下一場(chǎng)大雨��！我揮起我的.魔術(shù)棒，說(shuō)了一聲：“快下雨吧！”馬上，天空烏云滾滾，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，樹木吮吸著清涼可口的“甘露”，大地?fù)Q上了翠綠的新裝，花草樹木都在向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，魔法師�！睅讉�(gè)鐘頭后，我把雨弄停了，太陽(yáng)出來(lái)了，東邊出現(xiàn)一道七色彩虹，大家非常高興，在彩虹下唱歌、跳舞，這是一幅多么幸福的場(chǎng)景�。∥矣钟谩疤鞖忸A(yù)知機(jī)”把世界天氣平均好，以后再?zèng)]有什么干旱、洪災(zāi)、地震了！
假如我是魔法師，我要把各種奇案給破了。叮叮－－我的“警告器”響了，內(nèi)蒙古不知誰(shuí)火燒大草原，羊、馬全部殺死帶走了。我馬上拿出“出入門”，一進(jìn)去了就到了內(nèi)蒙古，然后我拿出“時(shí)光機(jī)”，發(fā)現(xiàn)燒草原的時(shí)候，看見世界大壞蛋干得“好事”。我馬上用魔術(shù)棒阻止，把他倒掉了起來(lái)，再把羊、馬復(fù)活，把草原恢復(fù)成原來(lái)的樣子，最后把世界大壞蛋交給了警察。
假如我是魔法師，我會(huì)把各種病給治好。在回家的路上，我在天上看見地下的人得了一種怪病，是空氣傳播開來(lái)的，得了治不好，我馬上把各個(gè)人的身上弄上保護(hù)層，這樣細(xì)菌就可以不會(huì)馬上傳播開，我又用魔術(shù)棒變出千萬(wàn)包解藥，我把解藥分散在各個(gè)家庭里，人們一吃就好了。
假如我是魔師，那我們的生活該多好哇！
假如我是魔法師作文4
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是擁有魔法，那么炫，那么酷！
在今天，我放學(xué)走在半路上，不小心遇見了我們學(xué)校的“小霸王”李剛。Oh my god！我怎么會(huì)遇到他？我企圖繞過(guò)他，可是他的“小跟班”宋耀很榮幸的看到我了，“那不是“魔法小子”嗎！哈哈”宋耀說(shuō)道，唉~~是福不是禍，是禍躲不過(guò)�。∥蚁肱�，便飛奔了起來(lái)�！按蟾�，那小子想跑！”宋耀喊道�！澳阃Ｏ隆２蝗晃胰幽�。”只見李剛手中拿著半塊磚頭。“我想停，可是我不知怎么的了，停不下來(lái)了！”我驚恐萬(wàn)分，“去死~！”他扔啦出來(lái)，他是一個(gè)鉛球運(yùn)動(dòng)員，扔的神一般的準(zhǔn)�？墒穷A(yù)想的的統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有傳來(lái)，我睜開了眼。只見我的周圍出現(xiàn)了一個(gè)球體的，五彩的防護(hù)罩，我一驚：魔法？我心中默念：火球術(shù)，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)拳頭大的'火球漸漸凝成，不斷長(zhǎng)大，慢慢的漲到了一個(gè)足球大小，我的手一揮，那枚火球飛了出去，一個(gè)一人合抱的大樹被砸出了一個(gè)大坑，李剛和宋耀見機(jī)想逃，我想起啦精靈的束縛，“束縛！”一聲他們最不愿意聽見的聲音傳來(lái)。他們的腳下的草瘋長(zhǎng)起來(lái)，馬上就1米高了。又有一些藤蔓飛速的長(zhǎng)著，把他們包成一個(gè)“粽子”。正道我在大笑時(shí)，我腳下的土似乎消失了，我摔了拉下去，一股疼痛感傳來(lái)，我一睜眼，怎么在我家？“火球術(shù)！”我大喊一聲，可是卻不見火的蹤影。��！原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)啊�。�
假如我是魔法師作文5
今天，我看完了一本神奇的書，那就是《哈利·波特》。
在魔法世界里有許多奇妙的事情。比如：他們都通過(guò)貓頭鷹送信，從來(lái)不用人去送信；一包怪味豆里有許多味道：草莓、紅棗、蘋果、香蕉、小草、小花等各種怪味道；騎著掃把在空中打“籃球”;報(bào)紙上的照片會(huì)動(dòng)等其他怪地方。
看完真本書后我想：“要是我是一位魔法師就好了”。
這樣我就可以把小草變成薯?xiàng)l。一揮魔杖，幾大包薯?xiàng)l出現(xiàn)在我的'身邊。吃起來(lái)還有一股淡淡的青草味，十分好吃。
我還想變出一支神筆。它可以把我想寫的成一篇美妙的文章。我只要把想寫的再想一遍就能不費(fèi)吹灰之力寫下來(lái)。它還會(huì)加一點(diǎn)修飾詞，讓這篇文章更美妙。
我想用魔法把夏天的教室轉(zhuǎn)移到泳池上課。我們坐在海豚上聽課，老師在大烏龜上講課。書要看的時(shí)候會(huì)飛到你的眼前，自動(dòng)翻到要看的那一頁(yè)。上體育課的時(shí)候就可以游泳嘍！
要是我是一位魔法師該多好！
假如我是魔法師作文6
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是要當(dāng)一個(gè)聞名世界的魔法師，用我的魔法去幫助人們。
假如我是一位魔法師，我將施展我的魔力，讓失聰?shù)暮⒆勇牭铰曇�，鳥的叫聲、風(fēng)的呼聲、人們的笑聲以及音樂(lè)的旋律，讓他感到世界的美好。
假如我是一位魔法師，我將施展的我的魔力，讓盲人都能夠重見光明，明亮的太陽(yáng)、鮮艷的花朵以及人們的笑臉，讓他們感到世界的美麗。
假如我是一位魔法師，我將施展我的'魔力，污濁的河水變成清澈的小溪，灰暗的天空更加湛藍(lán)如洗，白云變得純潔無(wú)暇，讓我們生存的環(huán)境更舒適。
假如我是一位魔法師，我將施展我的魔力，讓所有的壞人改過(guò)自新，重新做人，跟我們一起把我們的國(guó)家變得更加的繁榮，更加的富強(qiáng)。
假如我是一位魔法師，我會(huì)將我們的世界將會(huì)更美好。
假如我是魔法師作文7
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)到災(zāi)區(qū)，讓石塊消失，好讓工人叔叔方便救人；我要給那里的小孩每個(gè)人發(fā)一個(gè)玩具，讓那里充滿歡樂(lè)；我要給那里的人們變出美食，讓他們不在饑餓；我還要在那里變出一座 座高樓大廈和一所所小學(xué)，讓那里的人過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活；我還要……
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)騎著飛天掃帚，飛到酷熱無(wú)情的沙漠上空，用神奇的`魔杖一揮，變出一朵朵烏云，準(zhǔn)備下一場(chǎng)持續(xù)三個(gè)月的雨，再變出無(wú)數(shù)顆種子，讓沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)施展魔法，把祖國(guó)的每一個(gè)地方都變成人間仙境，把山川河流裝扮得更美麗，讓環(huán)境不再受到嚴(yán)重污染，使江河水更清澈，讓天空更湛藍(lán)，到處充滿著芬芳。
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)……為人類做出更多貢獻(xiàn)。
假如我是魔法師作文8
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)用我的魔法，把世界上的窮苦人家變得非常有錢，可以買二十輛世界上最好的汽車，可以買十座小二樓，可以買五十部世界上最好的手機(jī)，還可以買三十臺(tái)筆記本電腦和自己最想要的東西。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)用我的魔法，把世界上枯死的小草救活，接著讓他們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)用我的'魔法，把樹苗變成大樹，把種子變成麥子。把花苗變成鮮花，把草苗變成綠草，這樣小鳥就可以很快的有了家，農(nóng)民伯伯就可以很快的收麥子，蜜蜂就可以很快的采蜂蜜，小羊兒們就可以很快的吃到草。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)用我的魔法，去救世界，讓世界變得更美麗，更美好。讓每個(gè)家庭變得更溫暖，更幸福。讓每個(gè)大人變得厲害，自信。讓每個(gè)孩子變得可愛，善良，聰明。
這就是我要變成魔術(shù)師做的事情、假如真的有這樣一天，我就一定會(huì)這樣去做的。
假如我是魔法師作文9
我是一名小魔法師，我有一個(gè)神奇的多功能手表。它讓我的生活變得更加豐富多彩。
早上，我起床之后，不慌不忙的按下手表上的綠鍵，不一會(huì)兒，一雙手從手表里伸出來(lái)，幫我扎好頭發(fā)，戴上睫毛，披上黑斗篷。一個(gè)漂亮的小魔法師就出現(xiàn)了。我坐到飯桌前，按下紅鍵，并說(shuō)：“一個(gè)荷包蛋，一碗湯，兩片黃油面包。”幾秒鐘以后，我要的食物就上齊了，我美美的大吃了一頓。我騎上飛天掃帚，拿上魔法棒，并按下黃鍵，一陣優(yōu)美的笛聲傳來(lái)了，我邊飛邊聽，心情好極了�？晌彝蝗宦犚娤旅嬗写蚨返穆曇�，一看，一個(gè)壯漢正在打我的`好朋友，我很生氣，按下粉鍵，立刻出現(xiàn)了一大堆兵器，我的朋友拿上兵器，壯漢一看，就不敢打了，原來(lái)他只是看我朋友好欺負(fù)，就打了起來(lái)，其實(shí)他的膽子小極了，一看兵器就會(huì)被嚇到。
回到家，已經(jīng)九點(diǎn)了，我躺在床上，卻睡不著。我按下紫健，不一會(huì)兒就睡著了。
假如我是魔法師作文10
晚上我很快的睡著了。
突然我變成了“魔法師”，我變出一個(gè)車，說(shuō)：“去雅安”只見汽車跑的像飛機(jī)一樣快，立即就來(lái)到了雅安。只見房屋倒塌，滿天有著臭味，有的人壓在房屋地下，孩子在痛哭流涕，四處尋找自己的大人。
工作人員也不再顧得上睡覺(jué)，顧不上吃飯，他們?cè)倬嚷裨诘叵碌娜�，我的臉上流下了兩行淚珠，因?yàn)樽鎳?guó)母親在滴血，我說(shuō)變、變、變，之間突然出現(xiàn)了好多搜救犬和搜救隊(duì)員，不用吃飯，不用睡覺(jué)，因?yàn)樗麄兪怯酶呖朴?jì)工具做成的'，讓那些搜救隊(duì)員能休息一會(huì)兒，補(bǔ)充一下體力，忽然一陣突如其來(lái)的余震，有一對(duì)母女被一個(gè)爛房子砸在了下面，在房子他下來(lái)的一剎那間，母親把女兒推開，自己被壓在了屋下，孩子在大聲呼叫著媽媽，我又變了一個(gè)搜救隊(duì)員，去安慰那位女孩，那個(gè)搜救隊(duì)員又去把壓在房地下的媽媽救了出來(lái)，我才高興起來(lái)。
突然，有人叫我：“王有馳，起床”，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
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