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有關(guān)明燈的作文450字
導讀：作文簡介，燈，照亮了迷路孩子回家的路；燈，照亮了內(nèi)心黑暗的少年；燈，照亮了我踏上發(fā)現(xiàn)親情的路。那年夏天，當我在... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)明燈的作文450字》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：長明燈（450字作文）
燈，照亮了迷路孩子回家的路；燈，照亮了內(nèi)心黑暗的少年；燈，照亮了我踏上發(fā)現(xiàn)親情的路。
那年夏天，當我在操場上肆意奔跑時，沒注意到腳底的大石頭，“哎喲”，我摔了一個四腳朝天。兩只血淋淋的“豬蹄”映入眼簾，雙腿火辣辣地刺痛穿入神經(jīng)。我只好一拐一拐回家去。
鄉(xiāng)間的夜晚并沒有城市那般燈火通明，純樸的鄉(xiāng)民早早地睡去。蟬兒在漆黑的夜里為我打著勁，可我還是不敢放開步子，生怕前面有一個大坑。心撲通撲通地跳，雙腳打著節(jié)奏顫抖著，一咬牙，忍著劇痛向前走。
望去漆黑一片，唯有點點繁星與我作伴，突然眼前跳動著燭光，我仔細一看，是父親。那燭光迅速向我移動著，越來越近，我看清了父親擔憂的臉。我在父親的攙扶下回到了家。
我坐著，父親蹲著，他滿手的消炎藥，我忍著痛看著燈，燭光被風吹得一閃一滅的，好像早就困得不行卻還打著十二分精神的精神照亮夜晚。我看著父親專注的眼神，用嘴輕輕地吹著，心里一陣悸動。
我躺在床上睡不著，不知什么時候蠟燭也熄了，我聽見腳步立刻閉上眼睛，我知道，是父親。父親拖著沉重的步伐，坐在我的床前，看著我受傷的大腿，深深地嘆息后把手中的一盞燈放在桌上又悄悄地走了。
我坐了起來，看著我一直認為會亮一個晚上的燈，燭光閃爍著，如此刻我臉頰上點點淚光。長明燈是父親的愛，照亮的，是我的心呀！
篇二：書是一盞明燈（450字作文）
書，是知識的海洋，而我是一葉小舟；書是一盞明燈，指引我前進的方向。我和書已經(jīng)接觸了好幾年，它不但給我?guī)砹嗽S多知識，還給我?guī)砹丝鞓泛统晒Α?/p>
我是一個愛讀書的孩子，我喜歡讀各式各樣的書，有科普類、文化類可我最喜歡的還是歷史類。每讀到這些書，我仿佛進入了時空的隧道，在這里，我見到了神機妙算的諸葛亮；見到了聰明勇敢的藺相如；見到了威武不屈的文天祥，也見到了妙筆生花的羅貫中幾年下來，我腦海里積累的知識越來越多。書真是一個好朋友。它讓我收獲了無窮的知識。
每個周六上午，爸爸都會帶我到縣圖書館看書，這是我最快樂的時候。我會想一只歡呼雀躍的小鳥奔向圖書館。我每次都會看上一兩個小時才依依不舍的回家。一回家什么都不顧，就鉆進節(jié)約的圖書里，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀著，忘記了吃飯，忘了睡覺，此時的我，是多么快樂啊！
正是我愛讀書的喜好，使我收獲了成功，學校近幾年來開展了多次讀書知識競賽，我覺得這是我大顯身手的好機會功夫不負有心人，憑借我平時積累的課外知識。我屢次獲得一得獎。這一次次小小的成功，讓我收獲了成功的自豪。更加堅定了我與書為友的決心。是書讓我走向了成功！
我與書成為了形影不離的好朋友，書就像一盞明燈，指引我前進的方向，我一定會跟著書的腳步，繼續(xù)前進。
篇三：一盞明燈（450字作文）
夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。隨手套上件外套，那好鑰匙便下了樓。月色真是極好的，也難怪“今晚月色真美”成了表白值得借鑒的佳句之一。想著若是在這圓月之下，有人伴在自己左右，不用他說些什么，只是站著不說話就十分的美好。
這樣的朗朗明月，這樣徐徐清風，樹影搖曳生姿，還有蟬也似為這月夜即興伴奏唱著歡快的歌……遙聞深巷中犬吠，似是有那夜歸人嘴里嘟嘟囔囔說著話，他達達的腳步聲，驚起了路邊的路燈，對面的居民樓里一盞昏黃的燈亮了起來，我抬頭看去，模模糊糊的有些看不真切切，只透過銹黃的防盜欄，透過那大盆大盆綻放的不知名野花，見到到一顆跳動的小腦袋�！鞍职只貋砝玻 毙∨南矏偟臍g呼聲在這靜寂的夜晚顯得極為突兀，她還想說些什么，一個穿白色睡裙的女人站到了她的身后，隨后彎下腰來，和小女童說著話。輕柔而帶著軟糯的私語，只聽得小女孩捂嘴點頭，嘴里重復著“不會了不會了”風兒也是調(diào)皮，將這話帶著往遠處跑。女孩兒可憐巴巴的望著她的媽媽，小手兒捂得更緊了。
我站在樓下忍俊不禁。男人披星戴月，忙碌了一天才回到家中�？蓱c幸的是，這萬家燈火總有一盞為他亮著。也愿每一個午夜歸人，能有一盞引路的明燈。
篇四：黑板就像一盞明燈（450字作文）
黑板上記憶著老師對我們的仔細教導，黑板帶給了我無數(shù)的記憶，黑板上的字雖然已經(jīng)被歲月所抹去，而我們的記憶卻抹不掉！
記憶著我們同學的友誼，記憶著我們揮灑汗水的時刻，記憶著我們團結(jié)一心的時刻！黑板上被擦拭的文字交給了我們知識，讓我們從一個無知的孩子成長到一個有夢想，有抱負，有悲傷，有快樂的青少年。
還記得有一次張老師生病了，鼻子紅的像根胡蘿卜，可依然建吹給我們上課；當我有一道題目不會去問蔡老師的時候，老師放下了手中繁忙的工作，細心的教導我；當我生病嘔吐的時候，同學們紛紛過來噓寒問暖，幫我掃掉嘔吐物，沒有半句怨言；當我有學習物品沒有帶時，記得想熱鍋上的螞蟻一般，同學們都向我伸出了援助之手；在運動會的時候，同學們個個英姿颯爽，“披上戰(zhàn)袍”迎接“戰(zhàn)斗”，班里獲得了好幾枚金牌，還有幾位巾幗英雄呢；當有同學鬧矛盾時，大家都忙勸阻，讓他好好想一想。這一幕幕，一刻刻，都被黑板記錄了下來。
黑板就像一盞明燈，指引著你新的方向，讓你走向光明大道；黑板就像一本知識寶庫讓你去學習，探索；黑板就像一個回憶樂園，總讓你觸景生情！
五年級:快樂妞妞
篇五：我心中的那盞明燈（450字作文）
在我的心中有一盞明燈，指引我人生的方向，照亮我前進的路。這盞明燈就是我很崇拜的一位名偵探—福爾摩斯。
從我開始寫作文的時候，我就對寫作文充滿厭惡，因為我總是不知從何處下筆。有次，媽媽幫我買了一套《福爾摩斯探案集》，從書中我得知了福爾摩斯通過不斷地學習，不斷的鉆研和實踐，使自己有了驚人的判斷能力和推理能力。他所進行的各種偵探既合邏輯，又合情理。他對各種案件的解釋和判斷頭頭是道，使得一個個十分懸疑的問題迎刃而解，一宗宗謎案撥云見日。
福爾摩斯一生都在學習，雖然他在英國已成了名偵探，但是他仍然不斷地刻苦學習。他特意在大英博物館附近租了一間小房子，繼續(xù)鉆研有關(guān)偵探方面的科學和經(jīng)驗�；畹嚼�，學到老，在他的身上得到了最真的體驗。他的這種不屈不撓的精神，值得我們學習。從他的身上使我明白了，遇到困難要想辦法克服和解決，而不是逃避，我以后也要多閱讀，多理解，從書中學到知識并加以應(yīng)用，不僅要把“作文困難戶”的帽子摘掉，以后學習上生活上遇到困難都要學習福爾摩斯的不屈不撓的精神。我以后也要多閱讀，從書中學到知識讀好書，讓自己掌握更多的科學知識。
福爾摩斯—你是我心中的明燈，正是因為你這盞燈，才讓我有了力量！
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