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    鼓勵(lì)作文400字

    時(shí)間:2023-02-07 15:20:03 400字作文 我要投稿
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    【精選】鼓勵(lì)作文400字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】鼓勵(lì)作文400字4篇

    鼓勵(lì)作文400字 篇1

      窗外“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”,高傲的亮出它嘹亮歌喉,俗不知在這個(gè)干燥的季節(jié)里,卻讓人心煩意亂。

      為什么,一道題在我眼皮底下躲過(guò)了被我書寫的命運(yùn),我站在教室門口不停地自責(zé)。難道我就是因?yàn)轳R虎嗎?

      聽著老師批評(píng)的話語(yǔ),我不斷地責(zé)怪自己。當(dāng)我聽到要寫說(shuō)明時(shí),“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的.心情脫穎而出,少不了的是回家后媽媽暴風(fēng)雨般的教訓(xùn)。

      回到家,家里空無(wú)一人,我便給媽媽打電話:“媽,你在哪?快點(diǎn)回來(lái)吧!”“怎么了?”媽媽急切地問!拔摇恼Z(yǔ)文作業(yè)不合格,老師讓寫說(shuō)明書!蔽覇鑶璧恼f(shuō)。但媽媽聽后不但沒同情我,反而把手機(jī)關(guān)機(jī)了。

      我絕望了。

      下午,有一場(chǎng)飛來(lái)橫禍——數(shù)學(xué)作業(yè)不合格,我徹底絕望了,失去了本屬于我的信心。此時(shí)的我時(shí)多么需要一絲鼓勵(lì),一個(gè)依靠,讓自己重新充滿信心,相信自己一定能干好所有的事?墒牵乙蛘l(shuí)索要一絲鼓勵(lì)呢——家長(zhǎng)?老師?還是朋友?

      這時(shí),媽媽發(fā)里一條短信過(guò)了:給自己一些鼓勵(lì)吧,它將成為你前進(jìn)的動(dòng)力!也許正是這幾句話,讓我從絕望的邊緣爬了出來(lái)。是呀,我也可以給自己一些鼓勵(lì)不是嗎?我相信下一次的我必定會(huì)做得更好!

      給自己一些鼓勵(lì),就像那融雪中的一抹黃綠,就像那枝頭出抽的嫩芽,就像那溫柔的拂面春風(fēng);給自己一些鼓勵(lì),就是給自己前進(jìn)的勇氣和支撐,就是給自己繼續(xù)的動(dòng)力和源泉,就是給自己一份熱情與信念。

      那一絲鼓勵(lì),讓我有了堅(jiān)定的信念。

    鼓勵(lì)作文400字 篇2

      我的媽媽很溫柔,無(wú)論我考試成績(jī)?nèi)绾,她都?huì)熱情的鼓勵(lì)我。

      那是上個(gè)星期,我在奧數(shù)班高難度的考試中獲得了滿分,既驚訝又高興。驚訝是因?yàn)槲覐膩?lái)沒有奧數(shù)考試獲得過(guò)滿分,高興是因?yàn)槊看慰嫉胶贸煽?jī)時(shí)回到家里都會(huì)得到“優(yōu)待”。

      傍晚,當(dāng)我完成了作業(yè),悠然自得地躺在沙發(fā)上,津津有味地看著電視,這時(shí),滿臉笑容的媽媽進(jìn)來(lái)了,親切地鼓勵(lì)我:“這次考試考得真不錯(cuò),希望你下次也要努力取得這種成績(jī),這樣,這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金又有著落了,好嗎?”

      “嗯,我會(huì)努力的!甭犃藡寢寽厝岬.鼓舞,我信心倍增。

      “你知道嗎?當(dāng)媽媽知道你考了滿分時(shí),有多高興嗎?你的每一次的進(jìn)步就是我最大的幸福。每當(dāng)你同學(xué)的父母談起你的成績(jī),你知道我有多自豪嗎?加油,希望你能再創(chuàng)輝煌,你的好成績(jī)就是我們做父母快樂的源泉。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),使我有了很大的感觸。

      這個(gè)星期的星期五又要考試了,我對(duì)自己說(shuō),一定要仔細(xì)審題,不粗心,爭(zhēng)取再次獲得好成績(jī),從而不辜負(fù)媽媽寄托在我身上的希望,更不辜負(fù)自己!

    鼓勵(lì)作文400字 篇3

      踏進(jìn)中學(xué)的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進(jìn)青春期,走進(jìn)花季雨季的年華。

      在一個(gè)班級(jí)里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因?yàn)槲移椒,我快樂。?jiān)持相信自己的原則,用微笑面對(duì)生活。是的,每天反反復(fù)復(fù)提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的.學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。

      成績(jī)不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個(gè)快樂的自己。

      一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標(biāo)。十三歲的我,有自己獨(dú)特的思想,獨(dú)特的天真,獨(dú)特的理想,獨(dú)特的浪漫,獨(dú)特的追憶,獨(dú)特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍(lán)很藍(lán),只要每天都對(duì)著天空大聲說(shuō):“YES,I can!鄙顣(huì)為你喝彩,我為自己鼓勵(lì)。

      相信自己,鼓勵(lì)自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。

    鼓勵(lì)作文400字 篇4

      小學(xué)一年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)并不好,每次考試都因種種原因考不好,這是我失去了對(duì)語(yǔ)文的信心,漸漸開始討厭語(yǔ)文這門學(xué)科.

      一次又迎來(lái)單元考,考完后,我預(yù)料又將考砸?季戆l(fā)下來(lái),果然不出所料。忽然,在考卷的上方我看到了兩個(gè)醒目的大字:加油。!看到那三個(gè)感嘆號(hào),我那喪氣的心,頓時(shí)涌上一股暖流,一股自信,一股向前的.決心!我在心里默默地想:我一定要努力,取得優(yōu)秀的成績(jī)!

      轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)一次單元考,那次我格外的認(rèn)真,一絲不茍的做題。果然,通過(guò)我的努力,取得了優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我注意到考卷上方又出現(xiàn)了字跡,不過(guò)這次是三個(gè)字:有進(jìn)步。!我欣喜若狂,又告誡自己:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

      是翁老師那幾句鼓勵(lì)的話,是翁老師那先后六個(gè)感嘆號(hào),是翁老師那善于鼓勵(lì)學(xué)生的教學(xué)方法,使我漸漸又愛上了語(yǔ)文,使我漸漸有對(duì)語(yǔ)文充滿信心!

      翁老師,您那兩句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),您那五個(gè)充滿力量的字,您那是人奮發(fā)的感嘆號(hào),使我終生受益不盡!

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