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    天鵝的作文400字

    時間:2024-08-10 13:36:20 400字作文 我要投稿
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    【精選】天鵝的作文400字四篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的天鵝的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】天鵝的作文400字四篇

    天鵝的作文400字 篇1

      “你們看我像不像一只漂亮的小天鵝?”嘖嘖嘖,你聽,王辰巖又在夸耀自己了。一聽到這句話,周圍的幾個男生故意捂著嘴作嘔吐狀,王辰巖氣得追著要打他們。有個男生跑到教室后面喊:“王辰巖,你見過天鵝打人嗎?要打也是用翅膀撲扇的,你怎么能用鵝掌打人呢?”一句話,逗得同學們哈哈大笑。王辰巖站在那里,白嫩的小臉氣得通紅。

      王辰巖確實很漂亮,她高挑的個子,雪白的肌膚,經(jīng)常把頭發(fā)高高的盤在頭頂,再加上她喜歡跳舞,舞姿輕盈,還真是讓人想起美麗的天鵝。但是,這句話要是總掛在嘴邊說,是不是就太自戀了。因此,每次當她自夸時,總有班里的男生跟著起哄。

      有一次,我和幾個朋友在說悄悄話,王辰巖走了過來,驕傲地說:“你們是在夸我嗎?昨天在舞蹈班,老師還表揚我呢!告訴你們一件事:最近,我們舞蹈班新排練了一個舞蹈,老師說我跳得好看,讓我領舞哩,到時候,我請你們?nèi)タ?.....”她的`話沒有說完,我的幾個朋友你看看我,我看看你,笑著走開了。王辰巖追在我身后說:“真的,真的。我要好好練習舞蹈,將來我要成為世界舞王,讓全世界的人都知道!薄昂煤煤,舞王陛下,你是最漂亮的天鵝!我相信你!”我趕緊附和著她。

      唉,見過自我感覺好的,沒見過這么自戀的!

    天鵝的作文400字 篇2

      天鵝是一首動聽的歌。

      色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

      白鷺太小而嫌孤獨;白鶴我沒見過,應該是高大的。但那種鶴立雞群的'身姿反而讓人覺得不太親近。

      相比于白鶴,天鵝就比較常見了。它的美可靠近,可常賞。這大概就是人們都喜歡它們的原因吧!天鵝優(yōu)美的身姿,特別是那長長的脖頸,一眼看過去就覺得特別優(yōu)雅。加之那雪白或純黑的羽毛,我還真沒見過黑白相間的天鵝呢,真是素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

      清澈的湖中,時不時有一兩只天鵝在覓食,整面湖便成了一幅生機勃勃的風景畫,湖畔的植物、籠舍都成了這畫上精致的裝飾。

      春天晴日的下午,經(jīng)?吹剿鼈兂呻p成對,悠閑的在湖里游蕩,有時你追我趕、有時倆倆相依,看起來很是溫馨、快樂呢!人們說它們是在配對,它們真是在配對嗎?

      我生活的城市中有片濕地,濕地里還有片清澈的湖,湖中也有天鵝在嬉戲,這是澄清的形象化,更是城市中的一道亮點。真是具有活力!

      天鵝“嘎嘎”的嗓音會使人感到美中不足,噢!天鵝是不會唱歌的。但是天鵝本身不就是一首優(yōu)美、和諧的歌嗎?

    天鵝的作文400字 篇3

      森林里開了一所學校,動物們可高興了,它們紛紛歡天喜地地去上學。

      報名的人可多了,馬老師都快忙不過來了,有小天鵝、小花狗、小黃鴨……愛干凈的小天鵝把本身就潔白無瑕的羽毛梳理得更光滑;小花狗把自己心愛的花衣服整理得更加耀眼了;小黃鴨把自己金閃閃的衣服收拾得更顯得瑩瑩生輝了……上課了,馬老師看同學們穿戴整齊,露出了滿意的笑容。開始講了,同學們都聽得聚精會神。很快,就到了第一次測試,小天鵝憑自己的聰明,得了100分,它就自高自大起來,小花狗看到它就和它打招呼,說:“小天鵝祝賀你考了100分!”小天鵝連理都不理,心想:你才考了99.5分,還和我差0.5分呢!你有資格和我打招呼嗎?第二單元的`練習題,它一律不做,上課不專心聽講了,在座位下玩紙飛機。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了第二次測試,小天鵝雄糾糾氣昂昂地拿起筆一揮,不一會兒就答完了試卷,而小花狗卻吸取了上次的教訓,認真審題,整整檢查了十遍才交卷。公布成績了,小花狗得了100分,而小天鵝呢?別提了,得了60分。馬老師在班里點名批評了小天鵝,說它是上了天堂又掉下來,小天鵝的臉紅得像熟透了的蘋果。

      從那以后,小天鵝總是認真對待每一次考試。

      這個故事使我懂得了一個道理:驕傲使人落后,謙虛使人進步!

    天鵝的作文400字 篇4

      沐浴著秋的金色,一隊美麗的白天鵝在湛藍的天空飛過,顯得格外祥和。在深秋的北方城市——包頭,看見這尤物實在是不易。當白天鵝飛過東湖公園時,人們駐足觀看它們那美麗的“身影”。是啊,環(huán)境美了,白天鵝也愿意從此飛過。

      就在這時,一只小白天鵝哀鳴著越飛越低地盤旋著,振翅越來越困難……最后,一頭跌落在了公園草叢內(nèi)。

      “是受了槍傷!”“快送寵物醫(yī)院吧!”簡單的對話為它贏得了搶救時間。小朋友抱起這可憐的天鵝送往寵物醫(yī)院。經(jīng)過搶救,這只帶傷掉隊的白天鵝脫離了危險。

      為了讓其有一個養(yǎng)傷的場所,它被及時送到了園林綠化公司并有專人照顧。適宜的生活環(huán)境、定期檢查換藥、精心配制的食物令這只美麗的白天鵝不再哀婉低吟。如今,它在“新家”中吃著“小鍋飯”,早已幸福地康復了。

      看著這只受傷的白天鵝一天天好起來,我們笑了。是啊,這里的人真的'變了,變得更文明了。試想,如果是在前些年,這只唾手可得的白天鵝很可能就變成飯桌上的美味佳肴了。而現(xiàn)在對待一只動物就像對待自己的孩子一樣細心呵護。多少年來形成的精神文明建設優(yōu)勢,把這種凝聚力變得更為強大,人們的素質(zhì)更高了,人們更注重環(huán)保,注重人與自然的和諧互動。人們用自己的智慧和汗水創(chuàng)造自然美的同時,也用自己的愛心呵護著美麗的家園。

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