精選書迷的作文400字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的書迷的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書迷的作文400字 篇1

　　韓鑫益是我們班不折不扣的小書迷，他一看起書來(lái)就會(huì)入迷，沉浸在文字的世界里。

　　“組長(zhǎng)去發(fā)本子�！备呃蠋熣驹谥v臺(tái)上喊著�！耙唬�二，三，不對(duì)呀，怎么只有三個(gè)組長(zhǎng)？”我撓撓頭，一數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有三個(gè)組長(zhǎng)，哦，原來(lái)少了韓鑫益！我的目光轉(zhuǎn)移到了韓鑫益身上，走近一看，他居然還在看書！他雙手捧著一本書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上那些文字，嘴里還念念有詞，看得津津有味，根本沒有察覺到我正站在他身后，仍然沉浸在書海之中。我拍了拍韓鑫益的肩膀，輕聲說(shuō)：“喂，韓鑫益，發(fā)本子了�！笨伤�還是沒有感覺到，紋絲不動(dòng)地坐在座位上，像一個(gè)昏睡過(guò)去的人，怎么叫也叫不醒。我的'聲音提高了幾度，又說(shuō)了一遍。他這才如夢(mèng)初醒，迷茫地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，手中還是拿著書，仿佛被膠水粘在手上一樣，怎么也放不下來(lái)�！坝惺裁词�？”他不解地問(wèn)�！鞍l(fā)本子�！蔽覠o(wú)奈地回復(fù)。韓鑫益終于慢慢放下書，站起身，拿了一小疊本子，“唰唰唰”不到一分鐘，就以火箭般的速度發(fā)完了，然后小跑回到了座位上，“唰”地坐下來(lái)，重新拿起那本還未看完的書，翻到剛剛那一頁(yè)，又泡在了書海之中。我既感到好笑又佩服：“看書看到這種如癡如醉的境界，我還是第一次見。難怪他知識(shí)儲(chǔ)備那么足，成績(jī)那么優(yōu)秀。嗯，我也要加油了，向韓鑫益學(xué)習(xí)！”

　　這就是我們班學(xué)習(xí)勤奮、熱愛看書的韓鑫益，他可是一位資深書蟲哦！

書迷的作文400字 篇2

　　“小書迷”誰(shuí)？哈！你猜。

　　說(shuō)實(shí)話，他長(zhǎng)得就很像一本書。瞧瞧，他的兩道眉毛彎彎的像兩個(gè)月亮，兩顆眼睛像兩顆大大圓圓的葡萄，他那國(guó)字臉型就像一本方方正正的書，而且他每天都拿著一本書，所以大家都叫他“小書迷”。

　　他對(duì)《安徒生童話》十分入迷。上課的時(shí)候，老師在上面講課，他就偷偷地把書拿出來(lái)看。他十分機(jī)警，老師一走下來(lái)，他就趕緊把書收回去。但有時(shí)看得入迷，也會(huì)被抓。有時(shí)看到好笑的地方，他不禁地哈哈大笑，搞得我們也很無(wú)奈。

　　有一天，下課前老師讓他下課后去辦公室找他，他說(shuō)好的。可是一下課他就拿出《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái)，早就把老師的話拋之腦后了。估計(jì)老師在辦公室左等右等，都等不到他，直接跑來(lái)教室找他，他還一臉迷茫地還反過(guò)來(lái)問(wèn)老師有什么事嗎？頓時(shí)我們哄堂大笑，老師也被他弄得哭笑不得。

　　盡管他是一個(gè)小迷糊，但是很多老師都喜歡他，說(shuō)他是一個(gè)小神童�？晌覀兌加X得他是一個(gè)十足十的'“小書迷”，有時(shí)候我們猜他洗澡的時(shí)候是不是也拿著一本書在看呢？

　　他就是我們班的陳小冠。

書迷的作文400字 篇3

　　一雙大眼睛，雙眼皮，一根根烏黑的頭發(fā)精神抖擻的直豎著，像肉丸一樣的臉蛋，肥嘟嘟的身子，這就是我最要好的伙伴——小鑫。他最大的愛好就是看書，我們都喜歡叫他“小書迷”。

　　記得一次，我跟他去圖書館看書，一進(jìn)圖書館的大門，他就高興地跑來(lái)跑去地尋覓，當(dāng)他看到《表》這本書時(shí)，臉上就露出了喜悅的笑容，飛快的把我拉過(guò)去，激動(dòng)的說(shuō)道：“你看！那本《表》是我國(guó)著名的作家魯迅先生翻譯的，聽姐說(shuō)那是一本好書，快……快幫我拿下來(lái)！”他激動(dòng)得亂跳，我只好幫他拿下來(lái)，直怕他又像之前一樣，一直到看到天黑。她立馬接去書，靠在墻上貪婪的.看了一頁(yè)又一頁(yè)，像餓了好幾天，正在美餐一頓似的。我也找到了一本《作文大全》看。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我腿都麻了，看了看手表，已經(jīng)下午三點(diǎn)多了，天空中飛著牛毛細(xì)雨，街上的人都匆匆忙忙趕著回家。我拍了拍他的肩膀，他沒有反應(yīng)，我大叫他一聲，他嚇得雙手一抖，書掉地上了，他連忙撿起書，非常驚慌心想：“這么好的書，幸好沒有摔壞！”我跟他說(shuō)，天快下雨樂，趁現(xiàn)在只下小雨，趕緊回家。他并沒有放下書回家，而是慢吞吞地說(shuō)：“還差十幾頁(yè)，很快樂你，再等一會(huì)，就一會(huì)。”但在我的多翻勸阻下，他才依依不舍地離開圖書館。

　　這就是我的小伙伴，他非常愛看書，因此他的作文非常好，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！

書迷的作文400字 篇4

　　我們班有一個(gè)“小書迷”，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，上面鑲嵌著黑黑的掃帚眉，小巧玲瓏的鼻子，厚厚的嘴唇，長(zhǎng)得很胖。她非常癡迷看書，當(dāng)然，她的愿望就是把全世界的書都給看完。

　　有一次，我早早的來(lái)到了學(xué)校，坐到座位上，就開始收作業(yè)，我們組一共是五個(gè)人，我數(shù)了數(shù)，還差一個(gè)，不用說(shuō)，一定是“她”，我走到她的座位前，她正在看書，我故意不提醒她，看她知不知道交作業(yè)，可是，我等了好大一會(huì)，她就是不知道交作業(yè)，我說(shuō)了一聲：“交作業(yè)了�！笨墒�，她就像沒聽見一樣，仍然若無(wú)其事的看著書，那雙大眼睛，就像著了魔似的，死死地盯著她那本心愛的書。

　　我又朝著她的耳朵說(shuō)了一遍：“交作業(yè)了。”可是，她抬起頭來(lái)，深情地凝望著天花板，我想：天花板有什么好看的，不就是幾塊破磚嗎？又沒有什么稀奇的東西。我也仰起頭，沒什么好看的，過(guò)了一會(huì)兒，她又低下頭，全神貫注地盯著她那本書，認(rèn)真地看了起來(lái)。我想她一定是在想象著什么美好的`事物或事情吧。我也沉醉其中了，不一會(huì)兒，我清醒過(guò)來(lái)，只見她還是一本正經(jīng)的端著書，仔細(xì)地看著，時(shí)而也會(huì)仰起頭來(lái)，時(shí)而又低下去。

　　我急了，大喊道：“交——作——業(yè)——了�！笨伤�還是紋絲不動(dòng)，我只好等她從書的世界里清醒過(guò)來(lái)，可是不到兩分鐘，又上課了，真是的，氣死我了！

　　怎么樣，這就是我們班的“小書迷”——薛西凡。

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