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關(guān)于禮物作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的禮物作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物作文400字 篇1
那么,“教師節(jié),教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學(xué)教師告訴記者,她的孩子在上幼兒園。因此,她也是一位家長(zhǎng)。她對(duì)這事的看法是,“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師,并且由孩子送。我不愿意接收家長(zhǎng)送的`禮物,也不會(huì)給自己孩子的老師送禮物。”
什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日,接受記者采訪的多位教師,給出了一致的答案:是家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。
王承先老師曾在奉化尚橋中學(xué)任教多年。他表示,多年后突然收到學(xué)生的親切問候,這是老師最大的欣慰。學(xué)生在校時(shí)好好學(xué)習(xí),將來(lái)能有所作為,這就是給老師最好的節(jié)日禮物。
“說(shuō)實(shí)話,尊敬老師不等于送禮。”幼教老師楊小姐這樣告訴記者,“這是一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),有的家長(zhǎng)想法很偏激。其實(shí)送不送禮和老師對(duì)孩子的好壞是沒有關(guān)系的!睏钚〗惚硎荆耸抢蠋煹穆氊(zé),老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當(dāng)談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時(shí),楊老師說(shuō),她其實(shí)更希望和家長(zhǎng)、學(xué)生成為知心朋友,更多地了解彼此。
第十九中學(xué)孫老師說(shuō):“我經(jīng)常跟學(xué)生們說(shuō),只要他們平時(shí)能努力學(xué)習(xí),每天都有進(jìn)步,就是對(duì)老師最好的祝福。這可不是我矯情,而是發(fā)自內(nèi)心的想法!
禮物作文400字 篇2
“雪莉,今天是你的生日。你開心嗎?”母親問道。
“這已經(jīng)不是什么大事了。你為什么這么激動(dòng)?”雪莉正在看卡通,他媽媽已經(jīng)第12次問了!
當(dāng)她回到房間時(shí),夏磊不得不再次做作業(yè)。看著一大堆暑假作業(yè),夏磊變得郁郁寡歡。楊小姐真的做到了。她布置了如此多的作業(yè),以至于讓人死去。唉,如果我不做,我還是要做。我最好聽些音樂。幾天前,雪莉收到了他叔叔的生日禮物,一個(gè)蛋糕形狀的音樂盒,上面有彩色寶石。雪莉打電話給她彩石音樂盒。這里播放的音樂非常好聽,還有一首我沒聽過。它被稱為彩虹公主。
“那么今天就來(lái)聽聽這位彩虹公主吧!”雪莉迫不及待地按下按鈕,開始聽音樂。然而,奇怪的是,這種音樂不僅能演奏頭部,還能發(fā)出強(qiáng)烈的光。突然,雪莉覺得他被什么東西給吸引住了......
房間里只剩下音樂盒了。上面有一個(gè)像貓一樣的'標(biāo)記。一道紫光迅速閃過。一個(gè)黑色的影子在房間的窗戶里閃閃發(fā)光,陰險(xiǎn)地微笑著!八芸炀蜁(huì)準(zhǔn)備好......”
禮物作文400字 篇3
由于我喜歡倉(cāng)鼠,爸爸在大世界買了一只倉(cāng)鼠 ,作為禮物送給我,它與我們很快就相識(shí)了。它整天在籠子里亂跑,動(dòng)作靈活的驚人,在籠子里來(lái)去自如,一會(huì)爬爬這,一會(huì)爬爬那。如果你不好好看,你都不知道我在養(yǎng)什么,因?yàn)樗且粋(gè)捉迷藏的能手。
它每天只干三件事,那就是:吃、拉、睡。先吃,再拉,然后睡!它長(zhǎng)著白色的皮毛,肉嘟嘟的身體(晚年吃胖的),六只白色的胡須,加上一雙黑色的大眼睛,就湊成了可愛的倉(cāng)鼠。因?yàn),它是夜行?dòng)物,所以你每天晚上都會(huì)聽到震耳欲聾的'叫聲。
有一次,它晚上在籠子里亂動(dòng),第二天,我們發(fā)現(xiàn),它竟跑出了籠子!我突然想道了一句諺語(yǔ)——龍生龍,鳳生鳳,老鼠生下來(lái)會(huì)打洞。我們像熱鍋上的螞蟻一樣焦急,我們?cè)诜呕\子的那一層找著,我們以為它不會(huì)下去:因?yàn)椋_(tái)子距離地面有一米多,如果它下去肯定得半死不活 。可我們?cè)谀且粚诱伊嗽S久連個(gè)影子都沒看見!可我們老是聽到時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的叫聲。“嘿,你怎么在這!”我突然叫道,原來(lái)他在我枕頭邊上,吃一個(gè)瓜子,這可把我們嚇了一大跳!
歲月如梭,小白雖已老死,但在我心中他永遠(yuǎn)是一顆最亮的星!
禮物作文400字 篇4
為了倡導(dǎo)綠色環(huán)保,保護(hù)環(huán)境,國(guó)家規(guī)定限用塑料袋。可是還是有一些商販用塑料袋,我想,如果我們都不用了,不就環(huán)保了嗎。于是我想出了個(gè)好辦法,給鄰居們做個(gè)漂亮的布袋子,送給他們做禮物。
星期天,我找來(lái)我們小組同學(xué)邵雅潔、王小蒙、周夢(mèng)晨、張夢(mèng)陽(yáng),找出我們以前的舊衣服,我們先把舊衣服剪成兩塊長(zhǎng)方形的布,然后合起來(lái)把邊縫上,再剪下兩條布條當(dāng)帶子,布袋子就做好了。為了美觀,我要把做好的布袋子來(lái)裝飾一下。首先,我把我的玩具小鈴鐺拿出來(lái),縫在布袋的.中間,然后用糖紙剪成四個(gè)條,粘在鈴鐺周圍,組成一個(gè)正方形,然后用彩紙剪出三個(gè)小動(dòng)物粘在布袋的上方,最后用彩紙剪出九個(gè)圓圈,每邊粘上三個(gè),這樣,布袋的正面我就裝飾好了。背面是跟前面不同的,后面是個(gè)汪洋大海,是用彩紙剪出的波浪線,然后一條條的粘在布袋上,再用彩紙做5條小魚,粘在海面上,再做兩個(gè)小水母,粘在海中間,再做一個(gè)珊瑚,粘在海底,這樣,布袋的背面也裝飾好了。其他的袋子也做了不同的裝飾,一天下來(lái)我們做了十幾個(gè)。我們把這些袋子已移送給了我們的鄰居。
雖然我們做的這件事很小,我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓世界變得更加美好。我想,鄰居們有了這個(gè)布袋以后買東西會(huì)很方便的。
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