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不速之客的作文400字7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的不速之客的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不速之客的作文400字 篇1
"��！救命呀！"從家里傳來了尖叫聲。我迅速沖回家，眼前的現(xiàn)象太令人害怕了！
六只老鼠在地板上跑來跑去。我嚇得往后退了一大步。而媽媽卻站在椅子上拿著掃把拼命地左右揮動。"媽媽，這樣不管用的！"我焦急地喊著。"嘿，你回來了，快來幫我呀！"我把背包甩到沙發(fā)上，踮著腳尖，滿臉嫌棄，躡手躡腳地走進(jìn)廚房，拿出拖把，亂拖一頓�？墒�，還是一點(diǎn)兒用都沒有，于是我靈機(jī)一動。"媽媽，你把老鼠引到廁所去！""干什么？""快點(diǎn)！""好！"
大約過了一分鐘左右，老鼠一窩蜂地沖進(jìn)了廁所，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把熱水打開，老鼠全部都被嚇得驚慌。我心想：這招有用！于是，我又把熱水加熱，老鼠們被燙得左蹦右跳，動個(gè)不停！我又叫媽媽進(jìn)來把門窗關(guān)好。我看這群老鼠也快被折磨得不行了，但又還沒死，就又想到了一個(gè)壞主意，"媽媽，去拿一塊厚木板來！"好的，馬上！"我看著這一只只老鼠"哭爹喊娘"的樣子，我就在心里暗喜！
"來了！"媽媽氣喘吁吁地跑進(jìn)來，我關(guān)掉水，拿過木板，對著老鼠拼命地拍�？粗且粸┭�，我頭上也不停地冒汗，老鼠終于被滅掉了！
這次的`"不速之客"可算被我們給請走了！
不速之客的作文400字 篇2
今天的語文課上，陳老師正津津有味地講著課，申自然在窗臺上發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛。
小蜘蛛飛快地在窗戶上爬來爬去，申自然顯然被突如其來的“危機(jī)”嚇壞了，他的臉由紅變黃，由黃變綠，綠變紫，再變白……發(fā)出足以震破玻璃的高分貝尖叫：“啊……啊……��！”
坐在他前面的蔡子艾聽到后，淡定從容地轉(zhuǎn)過身來，輕輕地?fù)]手一拍，小蜘蛛立即變成了“肉醬”，申自然又是一聲尖叫，這聲尖叫簡直媲美女高音，全班頓時(shí)哄堂大笑，說：“真是一個(gè)奇跡，申自然你堂堂男子漢，竟然怕一只微不足道的小蜘蛛。我們只聽過‘英雄救美’，今天倒是見識到‘美女救英雄’了，蔡子艾真牛！”
陳老師查了查百度，發(fā)現(xiàn)申自然這種情況叫做“昆蟲恐懼癥”，是一種心理病。她對申自然開玩笑，說：“想治好這病嘛，很簡單，只要叫你媽媽在家里養(yǎng)只蟲子，天天看著就會治愈了�！鄙曜匀宦犃耍瑖槼鲆簧砝浜�，不由自主地發(fā)出了高達(dá)150分貝的'第三聲尖叫，全班人捧著肚子笑到打滾，陳老師也咧嘴大笑了。
不速之客的作文400字 篇3
最近我們班來了個(gè)“不速之客”，它的身子細(xì)細(xì)長長，穿著棕黑色的“外套”，有著蓬亂的“頭發(fā)”，長相古怪卻非同一般----它是一堆枯枝。
它起初被裹在保鮮膜里，像溫室里的玫瑰，被放進(jìn)玻璃瓶后，倒有點(diǎn)兒像粗礦的野薔薇了。一大把的枯枝插在玻璃瓶里，雜亂無序，卻釋放出一種凌亂的'藝術(shù)之美。老師說這堆雜亂的枯枝會開出花來，但不知什么原因，我就是難以想象，枯枝還可以開出花來，姿態(tài)盡綻，蓄吐清芳。
可是我錯(cuò)了，我小瞧了這堆枯枝了。
剛開始，枯枝上的葉子是卷縮著的，但放養(yǎng)在水中后，它們慢慢地舒展了開來，它們吸取了水分，變得富有活力、更精神了，枯枝上也爆出一絲新芽，葉子漸漸的長大，顏色也從綠變?yōu)樯罹G。過了不到一周的時(shí)間，褲子的枝干上，竟連二連三地長出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞，和那灰褐色的枝干、深綠色的葉子一起，蹦發(fā)出了蓬勃的生命力。我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出枯枝開花的樣子：在凋零蕭瑟的秋天，枯枝上長出了一朵朵粉嫩可愛的小花，絢爛無比。原來枯枝也是可以開花的，但一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和永不放棄的精神。
班級的枯枝其實(shí)是來自朝鮮的野杜鵑，它們生活在寒冷的環(huán)境中，但這讓更讓它們意志堅(jiān)定。我們的生活中有許多這樣的“枯枝”，他們一直在默默的積蓄能量，發(fā)芽開花。只要努力，一切自然會有回報(bào)。
不速之客的作文400字 篇4
“貓國自古美如畫，
蔬菜瓜果遍天下。
哪來一堆枯枝葉，
一夜開出襲人花�！�
這美麗的野杜鵑是粉色的，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅目�？墒沁@野杜鵑進(jìn)入我們班卻有一段曲折的經(jīng)歷。
龔老師將野杜鵑帶進(jìn)了教室，那時(shí)的野杜鵑還沒開花，像是一堆爛枝葉。同學(xué)們紛紛議論道：“這些枯枝敗葉能有什么用？不招蟲才怪呢！趕緊扔掉算了�！拔乙灿X得這些野杜鵑簡直是一堆垃圾，葉子都枯黃了，是不能開花的！龔老師真是癡人說夢！等著瞧吧！
龔老師卻對我們所說的話毫不理睬，她把野杜鵑放在一個(gè)裝滿水的玻璃瓶里，讓我們天天觀察。同學(xué)們對野杜鵑開花沒有任何希望了，所以沒有留心到它們在不停地生長。
有一次，有一位同學(xué)“哇！”叫了一聲，我們聞風(fēng)趕來，問道：“怎么了？”那位同學(xué)指著玻璃瓶說：“看！”我們定睛一看，原來，那些一直被我們稱為是“垃圾”的野杜鵑開了花。葉子挨挨擠擠的，這些花在葉子中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了粉紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的杜鵑花，每一朵都形態(tài)各異、姿態(tài)優(yōu)美。有的展開笑臉，沐浴陽光；有的'翩翩起舞，含苞待放……這些光鮮亮麗、朝氣蓬勃的鮮花在黝黑、粗糙的枝干的映襯下，顯得分外有生命力，讓人的心靈忽然間敞亮這真是奇跡！讓我想起了“士別三日，當(dāng)刮目相看！”
這位“不速之客”給我們帶來了巨大的驚喜！
不速之客的作文400字 篇5
不速之客一般被人們意為來路不明的人。但我的這兩位不速之客可是給我?guī)砹穗p重大禮的喲！
放學(xué)的一路上，我的腳步輕快的要死。那是因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)少的要命，我一路飛奔回家，沒想到媽媽也那么早回來了。媽媽一看到我，緊接著說：“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！看看我給你帶什么回來了！”我掃描了一下周圍，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一樣?xùn)|西。我本以為是媽媽的化妝品，便“切”了一聲。沒想到媽媽在單位抽中了二等獎(jiǎng)，是香港名牌貨周大福的一條小朋友戴的項(xiàng)鏈。那上面有一個(gè)小女孩，身上刻著：福字。那小女孩是純銀做的，她身后還有一個(gè)愛心形的玉。到商場上買也要四百多元錢。我把那項(xiàng)鏈帶到脖子上去。做了那兩分鐘都不用的作業(yè)，媽媽就陪我去一家我們認(rèn)識老板的'文具店買文具。我們賣完文具后，老板問我們要不要小狗呀！我睜大了眼睛用一種乞求的目光看著媽媽。媽媽“嗯”了一聲，那是可把我心里樂開了花。我夢寐以求的狗狗終于到手了。見狗狗只有媽媽三個(gè)手掌大，我更加喜歡它了。它全身黑白相間，樣子看起來挺機(jī)靈的，特別招人喜歡。我看著它，滿懷欣喜的抱回了家。
這兩位“不速之客”給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
不速之客的作文400字 篇6
我家的花盆里種著兩棵茶花，大家都希望它早點(diǎn)開花。
一天，我發(fā)現(xiàn)在茶花旁，長出了一株“不速之客”——它的莖細(xì)細(xì)的，穿著白色的小絨襖，頭頂三片心形的小葉子，邊緣還帶著紫色的花邊，真可愛！
它會不會把茶花的養(yǎng)分“霸占”了呢？我伸出手去，想把它拔掉�？砂职忠娏�，卻阻止了我。爸爸告訴我，這是酸葉草，是一種很好玩的野生植物，小時(shí)候給了他很多樂趣。這不起眼的小草能有什么有趣之處？我決定拭目以待。
春天，茶花開花了，花兒姹紫嫣紅，非常美麗。而它下面那一叢已很茂盛的酸葉草里 ，也鉆出一朵朵嬌小的黃色花朵�？墒牵@喜呢？難道它藏在果實(shí)里？
夏天，酸葉草的.花朵枯萎了，一個(gè)個(gè)小小的、圓錐形的果實(shí)從花中冒出來，并越來越大，仿佛在孕育著一個(gè)驚喜……
有一天，爸爸告訴我可以去捏一個(gè)果實(shí)試試。我來到花盆前，把果子一捏，再一松，“啪”的一聲，一個(gè)個(gè)種子蹦出來了，有的打在臉上還很疼呢！嗬，真是植物“炸彈”呀！我不停地捏著，“啪啪”聲不絕于耳……
后來，我發(fā)現(xiàn)果實(shí)沒了，覺得酸葉草不好玩了，可爸爸卻讓我嘗嘗莖。酸葉草的莖還可以吃？我半信半疑地一口咬下去，酸酸的，甜甜的，真好吃！
沒想到小小的酸葉草這么神奇，這么可愛！大自然帶給了我們很多樂趣，哪怕是一顆小草，也有無窮的趣味。
不速之客的作文400字 篇7
你們的課堂曾來過不速之客嗎？而我就在一次語文課改成了體育課上，見到了一位特別的不速之客——蜜蜂。
這個(gè)故事還得從頭說起。在這一節(jié)課上，老師讓我們做“坐位體前屈”，而我排在第一個(gè)，這可真讓我心情緊張啊……做完了坐位體前屈，老師便給我們布置了作業(yè)。
正當(dāng)我低頭聚精會神寫著作業(yè)時(shí)，忽然聽到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫聲，趕緊抬頭一看，原來，是一只蜜蜂在我頭頂上亂飛，看來它是把我的頭發(fā)當(dāng)花來采蜜了吧！這時(shí)，不只我一個(gè)人聽到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫聲，很多同學(xué)也看到蜜蜂在我頭頂亂飛，都“哈哈”大笑起來，我生氣地拿起一本書一直胡亂打著頭上的蜜蜂，卻發(fā)現(xiàn)蜜蜂好像也生氣了，在我頭上一直“嗡嗡嗡”地亂叫，不肯離去。
就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，看著我正在打蜜蜂，便對關(guān)切地說“你如果不打蜜蜂，它就也不會打擾你了！”聽了老師的話，我慢慢淡定了下來，蜜蜂也離開了我的`頭頂，慢慢地飛到了窗口。
“老師，蜜蜂想飛出外面！”有一位同學(xué)大聲說道�！鞍汛皯舸蜷_�！崩蠋熁卮�。于是，那位同學(xué)把窗戶打開，蜜蜂似乎還看了一下他，便很快飛走了。
小朋友，這位不速之客——蜜蜂，是不是一只調(diào)皮可愛的蜜蜂呢？
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