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【精選】同學(xué)作文400字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文400字 篇1
我有個文靜可愛的同學(xué),她的名字叫小焱。她長著一張瓜子臉,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆黑寶石,可愛極了!小小的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴,一笑就能露出一排整齊的牙齒。
她特別樂于助人。有一次,上體育課的時候,一個同學(xué)摔倒了,盡管我們已經(jīng)很累了,但她還是用盡全力,拉著那位同學(xué)的手,滿頭大汗地把他扶到座位上。
她不但樂于助人,而且還很愛讀書。有一次,因為體育課下小雨,所以上不成了。她就坐在座位上認認真真地看書,我想向她借一張白紙,于是我對她說:“小焱,借我一張白紙好不好?”可她不搭理我,我又推了她幾下,還是沒有動靜,她看得太投入了,就好似一個木頭人。
她是一個非常愛學(xué)習(xí)的好孩子,每一次考試都很輕松地拿到令人驚訝的分數(shù),讓同學(xué)們羨慕到極點。有一次,她因為生病,所以很久很久沒有來上學(xué),但是她來的'那一天正好要數(shù)學(xué)考試,在這樣的情況下,她居然考了滿分。
小焱樂于助人、愛看書、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì),值得我們大家學(xué)習(xí)。
老師點評:習(xí)作雖然沒有太多華麗的詞藻,但條理清晰,敘述流暢,所列舉的事例都能恰如其分地表現(xiàn)出同學(xué)的好品質(zhì)。
同學(xué)作文400字 篇2
親愛的王華同學(xué):
你還!
我叫xx,是濮陽市實驗小學(xué)四(1)班的一名同學(xué),今年我快十歲了;我的愛好可多了:跳舞、彈琴、唱歌、畫畫都是我最拿手的,我做夢都想當(dāng)一個畫家,可媽媽卻不太同意我這個想法,我比較愛瞎操心,一聽到別人說什么,我都想盡辦法知道這件事的來龍去脈。
我愛我從小長大的家園,但是我更愛教我知識的校園———一實小,這里的老師不僅教的.,而且這里的風(fēng)景也很美喲!
這里有一個非常大的操場,我們升國旗、做游戲、大課間,都可以。告訴你,我們的操場旁有幾可很好的櫻桃樹,一個又一個,一串又一串的櫻桃,紅紅的,可誘人了。對了,還有木瓜樹哩!特別的粗,摸起來特別柔軟,結(jié)出來木瓜后可香了,在十萬八千里外都能聞到,有點夸張了!別說這些了,你看那是什么東西?對了,是噴泉,它們可調(diào)皮了,不一會兒都濺你一身水。站在旁邊特別涼爽,你潑一下,他潑一下,傳來的笑聲十分動聽;上課了,渾身已經(jīng)都弄濕了,但他們依然很快活。
王華同學(xué),雖然咱們素不相識,但我知道你一定是個活波開朗、樂于助人、心地善良的孩子,成績肯定讓人刮目相看,如果你來到這里,我會帶你去看看我們的學(xué)校,因為我想跟你做一個頂頂要好的朋友。
祝
天天開心,學(xué)習(xí)更上一層樓!
你的朋友xx
20xx年4月23日
同學(xué)作文400字 篇3
你們班里,有沒有這樣一個女同學(xué),扎著馬尾辮,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,她嚴肅起來特別可怕,很多人都不敢靠近,可是她笑起來的樣子又很好看,好像一下子就能夠融化了似的。最重要的,是她有一個很重要的'品質(zhì),那就是喜歡幫助別人。
你看,正說著,她就已經(jīng)走過來,手里抱著一大堆的作業(yè)。
但是她并不會像其他班干部一樣只會端架子,她會提前很早過來收作業(yè),然后幫助那些沒完成作業(yè)的同學(xué)盡快完成,至于方法嘛,山人自有妙計。
還有平時跟她一塊過馬路的時候,她都會很照顧身邊的朋友,提醒她們注意看車之類,尤其會在馬路上幫助年紀大的爺爺奶奶安全的過馬路,這個梗雖然已經(jīng)很爛俗了,但是生活本來就是體現(xiàn)在一些不經(jīng)意的小細節(jié)中,至少我們都覺得她這樣做是對的。
還有很多,她會幫助別人的事情。
比如輪到有同學(xué)值日,但是剛好有急事的時候,她一定會第一時間站出來幫忙。也會在全班大掃除的時候,在做完自己的工作之后去幫助別人,諸如此類還有很多。
記得盧思浩寫過一本書,叫做《你的善良,必須有點鋒芒》,確實是啊,我們都應(yīng)該心懷善良,但更要學(xué)會辨別是非值得與否。
同學(xué)作文400字 篇4
時間過得可真快!一眨眼的功夫,我已經(jīng)在母校里待了整整六年,我也馬上要畢業(yè)了,我可真舍不得離開這個學(xué)校。
馬上要離開校園了,我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友,他也是我的鐵哥兒們——劉嘉輝,他總是在我最需要幫助時出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我被人欺負時,他替我討回公道,當(dāng)我傷心、難過時,他總會撓我的笑穴,逗我開心,他時時刻刻都在幫助我。
媽媽對我說:“兒子,媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點東西吧。”說完,媽媽給我留了10元錢就走了,我高高興興地去上學(xué)了,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”
隨著鈴聲的響聲,我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯,我聽了和我一起走到街上吃飯,我高興不已。我們走到飯店,正要給服務(wù)員錢的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我口袋里的十元錢,不知道掉到哪里了。正當(dāng)我要回家的時候,劉嘉輝說:“你要去哪”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……我的……十元錢不見了……”他回答道原來是這樣,說完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢硬要放到我的手里,我一直沒有收下,但最后在劉嘉輝的`勸說下,我才收了他的十元錢?墒撬挥惺X啊,但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了,我不禁的掉下了眼淚。
這就是我的鐵哥們兒,他為了我花了自己的十元錢,他把錢給我的時候,他甩了甩自己帥氣的頭發(fā),他可真是愛帥酷。
同學(xué)作文400字 篇5
我從前有一個上課很愛講話的同桌,他一到上課就像烏鴉一樣嘰哩呱啦講個不停。我也不知道他哪兒來的這么多話,他可能前世就是一個話簍子吧。有一次,我被他吵得不行,大吼一聲:“別吵!”他卻若無其事地答到:“這么兇干嘛!”我氣死了,跟他直翻白眼,一整天都不理他。
他還很調(diào)皮,有一次課外大活動,做禮儀操時,他故意踢了我一腳,我當(dāng)時就“哇”地哭了起來。其實當(dāng)時一點兒也不疼,大冬天的,穿著這么厚的棉襖,怎么會疼呢?可我就是覺得委屈,老師聞訊趕來,問我怎么了,我說:“他踢我!闭f完,又哭了起來。老師責(zé)備他的時候,他還辯解說:“是我不小心踢到的!蔽耶(dāng)時想:那天沒有踢腿的部分,怎么可能會不小心踢到我呢!看在跟我誠心道歉的份兒上,我就原諒了他。
林杰同學(xué),我想對你說:我希望你能改正上課說話的毛病,每節(jié)課上,我想聽到的`是你積極舉手發(fā)言的聲音,而不是和同桌聊天講話的聲音。我相信,你會做到的,你答應(yīng)我,好嗎?最后,我真心祝愿你,天天向上,開開心心!
同學(xué)作文400字 篇6
我們班有個有趣的同學(xué),他叫xxx,他時常做出令我們捧腹大笑的事。
xxx的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次,我和幾個同學(xué)在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次,“搞笑巨星”跑到學(xué)校的.綠色長廊去玩,他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當(dāng)他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。
xxx啊xxx,你給我們帶來了多少歡樂。
同學(xué)作文400字 篇7
我們?nèi)说哪樕隙加小拔骞佟,而他的臉上卻有“六官”,牙齦就是他比我們多出來的“一管”。我們班的“牙齦”少年瘦瘦高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,是我們班的學(xué)霸?瓷先ズ芩刮牡囊粋男孩,實際上卻是一個名副其實的“二貨”。
說起他的“二”,可真不是一般人能夠比的,他最“二”的時候,無非就是他笑起來的時候。記得上次的班隊活動課,奚天航和史小飛演了一個小品。當(dāng)他們演到一個爆笑的點時笑點高的他也把持不住了,兩只眼睛瞇成了一條縫,成為了月牙形,而那粉紅色的.牙齦也早就忍不住要露出來透透氣了,嘴角上揚,早已成為了弧形。真可謂是不“笑”不知道,一“笑”嚇一跳!他犯“二”的時候可多了,在他每次犯“二”時,他的牙齦總是“義不容辭”地陪著他。當(dāng)他在運動方面受到體育老師的表揚時,他會犯“二”擺出一個剪刀手,傻傻的笑;當(dāng)他在即興表演時,也會犯“二”不停地損自己的同桌,當(dāng)他的同桌用眼神向他投去一把刀時,他也沒有閑著,在臺上得意地笑,那不屑的眼神仿佛在說:“來呀,互相傷害。 碑(dāng)他在被莫名戳中笑點時是最恐怖的,那調(diào)皮的下巴就好像要掉下去了一樣,在他旁邊的同學(xué)都忍不住去幫他拖住他的下巴。這就是我們班那放蕩不羈的少年,那個二貨“牙齦”少年。
同學(xué)作文400字 篇8
如果你來到我們教室,那個手里拿把尺當(dāng)飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好,但音樂課經(jīng)常受到老師的表揚。
李鴻達的.特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時,他的聲音很洪亮,都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮,很適合獨唱。但因為李鴻達的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時,他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學(xué)的耳中。
李鴻達雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時候。當(dāng)他作業(yè)沒交時,老師嚴厲地讓他站起來,李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時,他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題,他就是嘴巴說給鼻子聽了。
李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業(yè)訂正好了,老師再問他作業(yè)有沒有訂正好時,李鴻達就說:“好嘞——!边@個“嘞”拖得特別長,跟唱京劇一樣。你跟他說什么事,他不說“知道了”,而是說“知道嘞——。”他考試考得好時,就會歡呼:“耶——”
他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。
同學(xué)作文400字 篇9
我現(xiàn)在在方方一中,在班上,有一個女生,她超膽小,隨便用手一拍,她都可以被嚇到,超夸張的,我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇她,把一只假蟑螂丟過去一直嚇她,而她都一定會被嚇到,我當(dāng)然也會去嚇嚇她,她很好嚇,這就是為什么我們都要嚇她的緣故。
第二件調(diào)皮事跡是和Lillian一起還有菜秀秀的',上課在那邊唱“云上太陽”,她們兩個還在給我二部合聲,我都快笑死了,還給我繼續(xù)唱“天主經(jīng)”,昨天還給我在唱“圣誕佳音”,我知道你們是在為圣誕比賽做準備,但是上課唱會不會有點太調(diào)皮了一點啊,太超過了啊啊啊,不過還是很好玩。
第三件還是我和Lillian的,上課在那邊玩自來水筆,玩到自己都笑到肚子好痛,我跟Lillian的調(diào)皮事跡,好多好多,Nicky你沒跟我們同班好可惜,你干脆轉(zhuǎn)班算了啦。
還有拔河的隊呼不是應(yīng)該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀!蔡昀秀!”了,實在有夠好笑的了,連勤班都有人問我為什么會是“蔡昀秀了。”我發(fā)現(xiàn)我們班的實在太有趣了,初一仁的事跡算還蠻多的了。
我們初一仁的調(diào)皮事跡也太多了,說不完,而且發(fā)生的事都還蠻好笑的,要持續(xù)喔!
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