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《秋》的作文400字三篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的《秋》的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋》的作文400字 篇1
四季輪回，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，夏天已經(jīng)慢慢地離去。而秋天，卻也在不知不覺中來到了人們的身邊。為了讓我感受到秋天的魅力，爸爸媽媽便領我去了塞罕壩國家森林公園，我深深的被那里的秋色所震撼了。
塞罕壩國家森林公園位于河北省承德市壩上地區(qū)，總面積有41萬畝。到達塞罕壩之后，我們就沿路行駛了進去。一進去，我就看到了秋天漂亮的一面：路旁小溪的溪水慢慢地流著，邊上還有一些牛羊的啼印。溪流當中，一棵小樹孤單地立著，風一吹，它那幾根已經(jīng)落沒了葉的樹枝便慢慢地搖動著。
山上，種滿了落葉松。一陣微風吹過，樹上的針形葉子就飄飄揚揚地落了下來。地上也落滿了落葉松的葉子，軟綿綿的。山上，全都是一望無邊的樹木，而且顏色各異：有落葉松的黃色，有松樹的綠色，還有白樺樹葉子落下之后顯出的白色。
再往上走，登高遠眺，到處都是無邊無際的原始森林，使人仿佛覺得山坡上鋪上了一條黃色的'地毯，還有幾個大風車在地平線上若隱若現(xiàn)。太陽照下來，在樹林的空隙里又撒上了一層金色的光茫，給這美麗的秋色又增添了一層色彩。
第二天，我們又驅(qū)車趕回了北京。但是在那里看到的秋色我想永遠保留在心底。因為這一次，我真正發(fā)現(xiàn)了秋的美，也被它的美深深地震撼了。
《秋》的作文400字 篇2
學校的秋園真美��！
走進秋園，首先映入眼簾的是一排整整齊齊的橘子樹。他們就像認真站崗的護衛(wèi)保護著我們的秋園。樹上掛滿了小橘子。遠遠望去，一個個小橘子在茂密的綠葉中若隱若現(xiàn)，好像在跟我們捉迷藏呢！走近一看，小橘子有的碧綠，有的綠中帶黃，有的變成了金黃色，在陽光的照耀下，鮮亮鮮亮的，真惹人喜愛。湊近一聞，一股橘子特有的香甜味頓時撲鼻而來。
秋園的中間有一棵高大挺拔的楓樹。在秋姑娘的吹拂下，樹葉被染成了紅色，像一團團火，把孩子們的心也燃燒起來了。一陣秋風吹過，發(fā)出了“沙沙”的聲音，樹葉跳起了歡快的舞蹈。舞得太用勁了，有的楓葉便離開了樹媽媽，像一只只紅蝴蝶在風中翩翩起舞，把我的視線緊緊吸引，舍不得離去。
下課鈴響了，秋園頓時變得熱鬧非凡，有的小朋友在踢毽比賽，一只只毽子在他們的`腳下歡快地飛舞著；有的小朋友在蕩秋千，只見他們一會高，一會兒低，不時傳來歡樂的笑聲；還有的小朋友在跳繩比賽，他們一個個鼓足了勁，飛快地跳著，笑臉變得通紅通紅的……上課鈴響了，秋園又恢復了安靜，只聽見一陣陣瑯瑯的讀書聲在秋園中回響。
�。∥覑勖利惖那飯@，更愛美麗的秋天！
《秋》的作文400字 篇3
在上二年級的時候，老師讓我們背唐詩宋詞，當時，我記得最牢的詩就是《山行》中的最后兩句詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。讀著讀著，腦海中仿佛浮現(xiàn)出一幅場景：作者停下車，觀賞那夕照楓林的晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的野花還要火紅，多么迷人的紅楓葉呀!啊!經(jīng)過作者以描寫，我們仿佛看到了那么美麗的一幅場景，詩的意思就一下子理解了!從此，我就非常愛看描寫秋天的詩句了。
而王維的`《鳥鳴澗》就是一幅清淡的水墨畫了：人閑桂花落，夜靜春山空。在人們空閑的時候，時不時地飄下幾朵帶著濃濃香氣的桂花，四周非常的寧靜。這個畫面是多么祥和啊!
當我讀到“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”時，那濃濃地思鄉(xiāng)之情就展現(xiàn)了出來。啊!作者是多么思念故鄉(xiāng)，思念他的親人啊!我不禁被這首詩打動。
白居易有一首《暮江吟》：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。還有劉禹錫的《望洞庭》“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。兩首都是寫月的，但是第一首寫的是月的樣子;第二首寫的是月與水之間的融洽。寫的不同表達的意思也不同。這時，我不禁覺得故事可真有趣!
現(xiàn)在，我會讀會背的詩越來越多了詩給我?guī)砹撕芏嘀R，詩也告訴了我很多的學習方法，詩永遠是我們的好伙伴!
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