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【精選】校園作文400字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的校園作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
校園作文400字 篇1
早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備觀看花朵。但那里不僅有花朵，還有別的驚喜，是什么呢？是露珠和小動(dòng)物們，露珠圓圓的，亮亮的，好似珍珠。這時(shí)候，一些花朵好像是被露珠喚醒了一般，慢慢地展開(kāi)了那動(dòng)人而又嬌羞的花瓣。同學(xué)們趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，輕輕地聞了聞花香，又小心地觸摸著浸滿陽(yáng)光的花瓣。有的同學(xué)的眼睛稍閉，好像還在細(xì)細(xì)地回味著美妙的花香吧。
這時(shí)，似乎是花的香氣吸引了小動(dòng)物們，蜜蜂在勤勞地給花傳粉，蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴吮吸著甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手，只見(jiàn)它們醉漢一般飛來(lái)飛去，但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞，有的.消失在花叢中，有的停落在花瓣上，像精美的藝術(shù)品。
一些同學(xué)看見(jiàn)了其他人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的小驚喜：小草。小草在陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)下，變得和花朵一樣?jì)赡�。并且，小草還起到了一個(gè)重要的角色：襯托。沒(méi)有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調(diào)的，是小草完美地把小花變得更加楚楚動(dòng)人！
這就是校園的一角，帶給我們舒適的的地方。
校園作文400字 篇2
我們的校園真是一個(gè)美麗的地方。
校園里有一棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹(shù)，它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹(shù)”;還有一個(gè)很有紀(jì)念意義的中興復(fù)校紀(jì)念碑......不過(guò)，我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長(zhǎng)廊。
校園里的蓮花池真是美如畫(huà)卷，令人陶醉。池水清澈見(jiàn)底，如同一面流動(dòng)的鏡子，又如同一塊無(wú)瑕的翡翠。蓮花盛放的季節(jié)，滿池五顏六色的，紫瑩瑩，紅彤彤，粉嘟嘟......白的像雪，粉的似霞，紅的如火......真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。
文化長(zhǎng)廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶，“飄”于蓮花池之上。長(zhǎng)廊的墻壁上有數(shù)不清的花格子，爬滿了綠油油的藤曼。長(zhǎng)廊的.頂上寫(xiě)滿了關(guān)于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長(zhǎng)廊還是讀書(shū)說(shuō)話的好去處呢！同學(xué)們有的在朗朗讀書(shū)，有的在熱烈地討論班級(jí)或者學(xué)校里發(fā)生的趣事，還有的跟老師在聊天......
下雨天，放學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)廊里更是人頭攢動(dòng)。有急著進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長(zhǎng)，有匆匆忙忙奔向校門(mén)口的學(xué)生，他們都腳步匆匆穿過(guò)長(zhǎng)廊。這時(shí)，我們的文化長(zhǎng)廊就變成一個(gè)管用的“遮雨長(zhǎng)廊”了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的每一角。
校園作文400字 篇3
我愛(ài)校園里高大的松樹(shù)、美麗的花壇、綠油油的草坪，但是我更愛(ài)校園的竹林。無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，它四季常青，直沖云霄，充滿著勃勃生機(jī)，迸發(fā)出積極向上的朝氣。
竹林位于學(xué)校操場(chǎng)的東墻邊。站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)望，竹林郁郁蔥蔥，像綠色的屏障，密密麻麻的枝葉猶如一把碧綠色的大傘，遮擋住了藍(lán)藍(lán)的天空，給校園投下了一片陰涼。從近處看，竹桿有的粗，有的細(xì)，修直挺拔。竹桿一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)長(zhǎng)二十厘米左右。桿子上長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條，枝條上的一片片竹葉像一把把鋒利的小寶劍，三四片一簇，像小雞的爪子，讓人不由得想起了課文《雪地里的小畫(huà)家》中的句子“小雞畫(huà)竹葉”。
一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子隨風(fēng)搖曳，像美麗的少女在翩翩起舞，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。竹葉發(fā)出“沙沙——沙沙——” 的聲音，好像在有節(jié)奏地唱著歡快的《竹林交響曲》。風(fēng)停了，竹子靜靜地站在那里，像亭亭玉立的.少女在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，又像昂首挺胸的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。課間，同學(xué)們?cè)谥窳峙赃吅粑逍碌目諝猓�、跳舞、做游戲……歡歌笑語(yǔ)不絕于耳。
竹林，美化了我們的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)校園的竹林。
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