精選蚯蚓的作文400字五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的蚯蚓的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

蚯蚓的作文400字 篇1

　　哇!老師怎么把蚯蚓帶到學(xué)校來了，太可怕了!今天老師把蚯蚓帶到了學(xué)校里來，教室里熱鬧非凡。

　　你看!它身體好像手風(fēng)琴一樣一拉一縮的。老師叫我們看、聞、聽、摸�？此�的環(huán)帶的時(shí)候，我一目了然了。微紅的環(huán)帶、粉紅的肚皮。它一頭尖一頭圓，你們知道哪邊是頭嗎?嗯，你們都對(duì)了，圓的是頭，尖的是尾。聞的時(shí)候，我聞了一秒鐘后，就不想靠近它了。因?yàn)樘�臭�?我懷疑它在土里呆得太久了，土很臭，蚯蚓就很臭了。聽的時(shí)候，沒有聲音。我想：它活動(dòng)的時(shí)候肯定是有聲音的呀，是我聽不見，還是教室里太吵呢?摸的'時(shí)候，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲也桓�。心想：我這樣不成膽小鬼了嗎?后來我還是鼓足勇氣把蚯蚓從杯子里拿出來放到了自己的手上，感覺到了癢、冷、軟。

　　老師叫我們把蚯蚓切成兩半，試一試能不能成兩條。我想：如果試驗(yàn)失敗了，我不成劊子手了嗎?我的血管里似乎有螞蟻在爬的感覺。

　　這時(shí)候，我好像沒吃飯一樣，手都抬不起來了，可我還是一咬牙，一閉眼，抬起手來切了一刀。當(dāng)我睜眼的時(shí)候，蚯蚓的頭還在亂跳，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，還流著血。我心想：完了，我真成劊子手了，怎么辦呀。我小心的抬頭碰了碰它的尾巴，哇!它的血居然不流了，尾巴還在那兒跳起了搖擺舞呢�，F(xiàn)在，我又希望蚯蚓真的會(huì)變成兩條了。

　　通過這次作文課，我知道蚯蚓是我們的好朋友，千萬不要傷害它們。

蚯蚓的作文400字 篇2

　　我有一個(gè)光滑的身體，是無脊椎動(dòng)物，平時(shí)靠剛毛蠕動(dòng)行走，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸，你們知道我是誰嗎？我就是蚯蚓。

　　我雖是一只平凡的小蚯蚓，但我卻有著不平凡的一生。我平常很愛讀書看報(bào)，特別是《蚯蚓日?qǐng)?bào)》，最近有一條重大消息，據(jù)說一名叫羅拉的蚯蚓當(dāng)上了我國的`總統(tǒng)，使蚯蚓國更加富強(qiáng)。

　　我還有一個(gè)好朋友，它是蝴蝶，我想教它鉆土，可沒想到它對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是一竅不通，總是把腳卡住拔不出來，我只能放棄了。它還說明天要教我學(xué)飛，我還有點(diǎn)小緊張呢。

　　我還有一個(gè)愛好，那就是跳舞，別看我是只蚯蚓，但我的舞蹈功底很棒。我會(huì)跳海草舞，甜甜圈舞，身體特別柔軟，我真是能文能武啊，要在古代我肯定能當(dāng)個(gè)大將軍，哈哈。

　　達(dá)爾文老先生說過，蚯蚓是世界上最有價(jià)值的動(dòng)物，所以我為我是只蚯蚓而感到驕傲自豪。但是在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩擋住了我的去路，我很害怕，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定走了過去。不過該來的還是要來，他一出手就把我捉住了，跑過去給他的爸爸，原來他們想拿我當(dāng)魚餌啊。不行，我可不能死，我還要幫農(nóng)民伯伯翻土呢，我就一滑動(dòng)，哎呦我給摔下來了，對(duì)了書里說過三十六計(jì)走為上計(jì)快跑。好在是有驚無險(xiǎn)，我長舒一口氣。

　　好了，讀了這篇文章，你有沒有喜歡上我呀？我也想呼吁大家保護(hù)我們不要因?yàn)橐粋�(gè)醫(yī)院而丟失了翻土的好幫手喲。

蚯蚓的作文400字 篇3

　　去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的'路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。

　　我突然想到了個(gè)問題：為什么我平時(shí)看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網(wǎng)查查資料�！眿寢屔暇W(wǎng)查了以后對(duì)我說：“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進(jìn)行體內(nèi)呼吸，雨天過多的水會(huì)把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會(huì)爬出地面來完成呼吸。”

　　媽媽建議我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她給我拿來兩個(gè)花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個(gè)花盆里面放一條，一會(huì)兒兩條蚯蚓鉆進(jìn)了泥土地里。接著我向兩個(gè)盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過一段時(shí)間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來，第二盆里的蚯蚓鉆了出來，爬到泥土上面來了。我實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。

　　做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個(gè)秘密。

蚯蚓的作文400字 篇4

　　因?yàn)橄掠炅�，我家車庫前水塘里有好幾條蚯蚓爬了出來。路上車來車往，一條又大又長的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐��！

　　過了一會(huì)兒雨停了，我把可憐的蚯蚓尸體挪到一旁，挖了個(gè)小坑，又去一旁的土堆找來了一點(diǎn)泥土，把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來。

　　過了些天，我發(fā)現(xiàn)那小土堆有松動(dòng)的痕跡。誰會(huì)動(dòng)那小土堆呢！帶著好奇心，我找來一根小棍，仔細(xì)扒拉小土堆。但等我把泥土弄開以后，眼前的一幕令我驚呆了：那條蚯蚓的尸體竟然“不翼而飛”了。

　　我納悶了，難道蚯蚓已經(jīng)腐爛了？不可能��！才幾天，而且周圍的泥土沒有一點(diǎn)腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪里去了呢？我百思不得其解。因?yàn)槲矣H眼見到那條蚯蚓已成兩段的.，而且看見踩斷的地方還流出了一點(diǎn)點(diǎn)汁液，那是蚯蚓的血液。這是我在科學(xué)書上看到的。

　　于是，我開始問爸爸與媽媽這到底是怎么一回事，但他們都不知道，我只好出絕招——上網(wǎng)了。我說干便干，開始上網(wǎng)了。原來每條蚯蚓的體內(nèi)都有一個(gè)“再生器官”，當(dāng)蚯蚓切成2到3段的時(shí)侯，少了的地方會(huì)長出來，比如沒了頭的會(huì)長出一個(gè)頭，沒了尾巴的會(huì)長出一條尾巴；當(dāng)切成3段以上，就很少會(huì)有長出來的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段，這下就成了兩條蚯蚓啦！我不禁為自己的發(fā)現(xiàn)而驕傲！

　　這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密，你們現(xiàn)在知道了嗎？要是我們?nèi)祟愐灿羞@再生能力的話就更好了，可媽媽爸爸都說我那是瞎想。唉！也許將來有一天……

蚯蚓的作文400字 篇5

　　那一天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)周圍都是一片漆黑的。我感覺自己的身體變得軟軟的，被溫暖的泥土包裹著。天吶，我竟然成了一條蚯蚓。

　　我有著長長的身體，全身都是萌萌的粉色，我的頭和尾巴圓圓的，身體是很多個(gè)環(huán)節(jié)組成的`，每個(gè)環(huán)節(jié)上都長著支撐著我身體的剛毛。

　　我是一條幸福的蚯蚓。每到傍晚，太陽公公才收回它那灼人、強(qiáng)烈的光芒，我們幾條蚯蚓便在松軟潮濕的泥土里蠢蠢欲動(dòng)。咦，我的身邊好像有一位忙忙碌碌的伙伴，怎么不停地動(dòng)來動(dòng)去？通過它的動(dòng)作帶來的輕微震動(dòng)，我知道了是一條蚯蚓在歡快地跳著舞呢！我和其它幾條蚯蚓也扭動(dòng)著身體跳起了我們特殊的舞蹈。我們還會(huì)悠閑地散步，還會(huì)在土壤里自由自在地爬行……

　　我是一條幸福的蚯蚓。我常常和蚯蚓哥哥、蚯蚓姐姐一起到田地里，幫助人類疏松泥土，使水分和肥料更易于進(jìn)入，從而提高土壤的肥力，為土壤微生物生長繁殖創(chuàng)造良好條件。這些都是蚯蚓哥哥和蚯蚓姐姐告訴我的，他們告訴我，我們有很大的作用。不一會(huì)兒，一位老爺爺來了，他看見了我們，說：“這莊稼長得這么好，可多虧了這些蚯蚓��！”我聽了，心里美滋滋的，我感覺我很幸福，因?yàn)槲覟槿藗冏龀隽素暙I(xiàn)！

　　我慢慢睡著了，再一睜眼，我正躺在床上，原來剛才是在做夢��！但我依然記得自己做過一條幸福的蚯蚓。

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