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精選書(shū)迷的作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)迷的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)迷的作文400字 篇1
我的爺爺高高的個(gè)子，古銅色的臉龐上一雙炯炯有神的大眼睛。爺爺性格很開(kāi)朗，走到哪里都能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。我的爺爺很愛(ài)看書(shū)，我們都叫他大書(shū)迷。
一天吃過(guò)午飯后，我們?nèi)页鋈ド⒉�。我們�(nèi)遗d高采烈的走出了家門(mén)。然后去家后面的'市場(chǎng)逛著玩。市場(chǎng)上面有很多的書(shū)攤和報(bào)攤，我和爸爸媽媽在前面走著，可是走著走著，卻找不到爺爺了。在回家的路上，我看到了爺爺。他正蹲再一個(gè)書(shū)攤上津津有味的翻著書(shū)在看。身邊已經(jīng)挑選了好幾本，準(zhǔn)備買下來(lái)。
每次吃飯的時(shí)候，媽媽總要讓我去喊爺爺吃飯。我就去爺爺房間，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，媽媽做好飯了，吃飯了。”爺爺正捧著書(shū)看得入迷，就對(duì)我說(shuō)：“等一下，馬上看完了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我又去喊。爺爺還是對(duì)我說(shuō)：“等一下�！蓖吧先拇危瑺敔敳艖賾俨簧岬姆畔率种械臅�(shū)出來(lái)吃飯。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是大書(shū)迷爺爺經(jīng)常告訴我們的一句話。因?yàn)闋敔數(shù)挠绊懀覀円猜矚g上了讀書(shū)。
這就是我的爺爺，我們家的“大書(shū)迷”，我喜歡我的“大書(shū)迷”爺爺。
書(shū)迷的作文400字 篇2
爺爺走了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇之際走了，我伏在他的棺前默默地為他讀著他生前最愛(ài)的一本書(shū)——《文化苦旅》，淚水簌簌地流著……
爺爺是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷，節(jié)衣縮食省下的錢(qián)都用來(lái)買書(shū)。一次，大姑看爺爺?shù)囊路芘f，便給他一些錢(qián)買衣服，爺爺卻跑到書(shū)店，把買衣服的錢(qián)全都買了書(shū)，每天捧著書(shū)自得其樂(lè)。
記得有一次我和爺爺一起坐在大柳樹(shù)下，爺爺為我讀著《文化苦旅》里的章節(jié)。當(dāng)時(shí)我只喜歡聽(tīng)故事，別的都不感興趣。我拉著爺爺叫他講故事，爺爺皺了皺眉．頭，卻還是為我講起了故事。見(jiàn)我咯咯地笑，爺爺嘴角也泛起了一絲笑意。接著爺爺搖了搖手中的`《文化苦旅》，給我講起了讀這本書(shū)的精彩之處，講起了多讀書(shū)的益處。我昂起頭，調(diào)皮地說(shuō)：“我就喜歡聽(tīng)故事。”爺爺無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
待我稍稍長(zhǎng)大，爺爺依然整天手不釋卷，而我也慢慢愛(ài)上了讀書(shū)。
一個(gè)春天的傍晚，夕陽(yáng)映紅了半邊天，小鳥(niǎo)喳喳地飛回了樹(shù)林，河水緩緩地流著，不時(shí)有魚(yú)兒躍出波光粼粼的水面，柳枝在春風(fēng)中輕柔地?fù)u擺著。爺爺獨(dú)自一人坐在河邊，手里捧著《千年一嘆》，不時(shí)拍腿叫好。爺爺已經(jīng)老了，眼睛看書(shū)已有些模糊了，我跑過(guò)去，爺爺卻未察覺(jué)，我一把拿起書(shū)，替爺爺讀了起來(lái)。爺爺笑著說(shuō)：“呵呵，人老了，看不清了�！毕﹃�(yáng)照著我和爺爺，把我們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
爺爺一輩子在書(shū)海中尋找快樂(lè)，現(xiàn)在他的生命走到了盡頭，我想我應(yīng)該帶著他心愛(ài)的書(shū)，為他接著走下去。
書(shū)迷的作文400字 篇3
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝灰惶岬健白x書(shū)”二字，我就會(huì)想起我們班的那個(gè)“小書(shū)迷”——潘晟熙。他就像是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里自由自在的遨游。
潘晟熙對(duì)閱讀可謂是太癡迷了。每天只要一有時(shí)間，他手里都會(huì)捧起一本厚厚的書(shū)，津津有味的讀著。上至天文，下至地理的書(shū)籍他都讀過(guò)，他發(fā)表了許許多多的'文章，刊登在“太倉(cāng)日?qǐng)?bào)”和其他的報(bào)刊雜志上，并且獲得了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。
瞧！今天中午的休息時(shí)間，不出所料，他手里又捧著一本故事書(shū)。這個(gè)時(shí)候，搞笑的一幕發(fā)生了。
只見(jiàn)他突然仰天大笑，一個(gè)手摸著他那震動(dòng)的肚皮，另一個(gè)手一個(gè)勁地拍著桌子。我猜，肯定是書(shū)中發(fā)生了什么有趣的事情了吧�？删o接著，他又安靜了下來(lái)，表情變得異常嚴(yán)肅，那只摸著肚皮的手，也慢慢地放到了課桌上……過(guò)了一會(huì)兒，他又害怕起來(lái)，身子不停地打著寒顫。我想，是不是書(shū)中的主人公遇到了什么麻煩事兒了呀？誰(shuí)知，他最后竟然又哼起了小曲兒，還不由地打起了響指。哈哈，一定是書(shū)中主人公克服了重重困難，最終取得了勝利！看著他那看書(shū)的樣子，我也被吸引了，迫切地想看看那本書(shū)。
這就是我們班的“小書(shū)迷”——潘晟熙，你們說(shuō)他是不是一個(gè)十足的小書(shū)迷呢？
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