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活動的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的活動的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文400字 篇1
寒假作業(yè)中，有參加社會實(shí)踐活動的要求。我正不知道去哪的時(shí)候，正好姐姐和她的同學(xué)們組織到塔中社區(qū)參加義務(wù)勞動，我就高興地跟著去了。
1月17日，天陰沉沉的，有時(shí)還飄落點(diǎn)點(diǎn)雪花。我跟著姐姐這個(gè)小組長，還有姐姐的一些同學(xué)到塔中社區(qū)義務(wù)勞動。
兩點(diǎn)左右，居委會阿姨給我們分配的任務(wù)是給老年活動室擦玻璃。姐姐的.同學(xué)陸續(xù)來到了，我來到了一個(gè)屋。我先用濕抹布擦了我能夠著的地方，又擦了部分窗框，然后搬來了椅子，爬到椅子上去擦，擦完后，再用干抹布擦一遍，這樣玻璃就變得透明了。這樣我終于把窗戶全擦完了。
盡管天氣這么冷，但我非常高興。結(jié)果我下來的時(shí)候，窗戶尖刮到我的手背，我覺得就這么一點(diǎn)傷，還至于停止工作嗎？于是我又干了起來。
過了一會，姐姐和她的幾個(gè)同學(xué)也來了。我又到另一個(gè)地方去擦，那里不大干凈，我洗了洗抹布，又使勁擦了一會，終于干凈了。擦完玻璃，我們還清掃了地面，把地面拖得干干凈凈。居委會阿姨檢查了一遍，高興地表揚(yáng)說：“你們干得太好了！”
通過那天的活動，我體會到，凡是對別人有益的事就要去做。無論做什么事，都要努力去做，勞動能提高人的素質(zhì)，勞動能使我們受到鍛煉，心靈手巧。勞動能使我們懂得互相幫助。我今后還要多參加這樣的活動。
活動的作文400字 篇2
周五，我們學(xué)校舉行元旦游園活動。為了把會場布置得美美的，我和幾個(gè)班干部準(zhǔn)備了整整一周，終于可以展示我們的勞動成果了！
我們帶著喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品，匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對我們微笑，長長的對聯(lián)飛揚(yáng)著，好像在預(yù)祝我們布置成功。
布置完了，第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的游戲各不相同，我們班是挑花繩。兩人一組，挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙，集齊十五枚可到食堂前的`小舞臺上領(lǐng)取獎勵。
30分鐘后，輪到我們第二批工作人員“上班”了，我異常興奮。我們和第一批換崗，我拿過貼紙仔細(xì)地端詳，出了一會兒神。突然：“厲禮，他贏十次了，快給貼紙。下一位！”聽到同學(xué)的疾呼，我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙，貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個(gè)教室參加別的游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩，令我沒有想到的是，男生竟也參加挑花繩活動。不一會兒，貼紙就發(fā)出去了十來張。
這真是一次有趣的活動！
活動的作文400字 篇3
星期三的早晨，風(fēng)很大，我們一起坐著車到蟹島游玩。
下了車，我們先去植樹。每個(gè)班都分成好幾個(gè)小組，每個(gè)小組有五個(gè)人。每個(gè)小組都做完了之后，還一起合影留念了呢！
然后，我們?nèi)ノ剐游�。這里的動物真多啊，有鷹、有牛、有鹿……我們先喂了鷹。曹碩從他自己的包里拿出了好幾根香腸來喂鷹。他剛把一根小香腸扔進(jìn)籠子里，一只鷹看見了那根腸，就飛快地過來把腸全吃光了。
我們又去喂兔子。那里有兩只兔子，一只是白色的大兔子毛還能反出光呢！另一只是灰色的.小兔子。我拿出了小半根胡蘿卜扔進(jìn)去給那只白兔子吃，它把胡蘿卜叼了起來，然后一口一口把胡蘿卜吃掉，它吃胡蘿卜的樣子很可愛。我們還喂了山羊、鹿、公雞……
接著，我們?nèi)メ烎~。我先在魚鉤上上了魚餌，再把魚鉤扔到水里。一會兒，我看到我的魚漂動了，就立刻往上一拽，哇！竟然釣上了一條大肥魚！我簡直不敢相信自己的眼睛。其他同學(xué)看到我釣上條大魚，都投來了贊許的目光。
我們再去坐驢車。坐上去之后，驢走幾步就“咯咚一下”，真好玩，真有趣！
最后，我們?nèi)プ擢?dú)木橋。走上去，橋就晃得非常厲害，我真害怕會突然間掉到水里。
春游活動結(jié)束了，我們依依不舍地上了車，真希望下次秋游還能來這里。
活動的作文400字 篇4
試卷發(fā)下來了。在教師的口中，她久久沒有聽到她的名字，她的心怦怦亂跳，只覺得耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心亂如麻，如坐針氈。她期望能有奇跡出現(xiàn)：或許是教師把自我的卷子排錯了位置呢？在或者是將我的卷子漏掉了呢？也許，也許這只是一場虛假的夢……
可是，她的心告訴她：這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)實(shí)……
最終拿到試卷了，她名字前的數(shù)字：從1變成了23，聽到這一分?jǐn)?shù)，同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她，有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲，這每一幕都深深的刺痛這她的心，她的眼里有一個(gè)無助的精靈在痛苦這……
她楞住了，極力把目光避開所有人，把頭埋得很低很低，呆呆地望著自我的腳尖，一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn)，她竭力控制著自我的情緒。
她像丟了魂似的，眼睛失去了神采，臉上一陣白一針紅。連她自我也不明白是如何回到座位上的！
望著那張披紅掛彩的試卷，那上頭一個(gè)個(gè)如同咒符般的`文字，她恨不得撕了它，可是——她不能��！
上課時(shí)，她把頭埋得很低很低，此時(shí)她感覺度日如年：時(shí)間過得很慢很慢，恨不得用毫秒來計(jì)算！
她懷著忐忑不安的心境往家中走著，天空是灰暗的，云朵黯淡無光，樹木小草失去了生機(jī)，花朵在無力地呻吟著……
回到家，換來的是一頓無休止的嘮叨，一張張失望的表情，她一頭扎進(jìn)了自我的那個(gè)封閉世界，眼淚像斷了線似的，止不住往下流……
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