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爭吵的作文400字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的爭吵的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵的作文400字 篇1
一天，文具盒里好熱鬧！
橡皮、尺子和鉛筆在一起說話，又像是在爭吵：“我的本領(lǐng)最大，我是主人寫字的幫手，沒有我，主人就不能寫字了！”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以為你最厲害，要是你寫錯了字呢？我就不信你不來找我！”“光有你有什么用？”鉛筆說，“你又不能寫字，沒有字你能做什么？哼，還是我的本領(lǐng)大！”“你！難道你就寫不錯字嗎？我就不信主人用不著我！”
尺子說：“你們倆真有意思！別當(dāng)我不在呀，讓我說上兩句吧！”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交，現(xiàn)在又聽尺子說話了：“我說你們別吵了，聽聽我的本領(lǐng)吧，要是主人要做連線題時，就只有找我了。哈哈！”尺子笑著說。
這時，文具盒說話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領(lǐng)，缺一不可，只要你們以后和睦相處，一起幫助小主人，那我們的'小主人的學(xué)習(xí)成績會更好的，我們也會很開心的！”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來，大家都感覺很有道理。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要大家都謙虛，我們的生活會更加美好！
爭吵的作文400字 篇2
一天深夜，一個小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來是鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵起來了�！靶≈魅颂焯煊梦覍懽鳂I(yè)，畫畫，當(dāng)然是我的功勞最大。”鉛筆剛說完�！安粚Σ粚Α毕鹌ぞ图敝瘩g道：“小主人寫錯了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業(yè)本上早有成千上萬的'黑團(tuán)團(tuán)了。所以我的功勞最大�！薄澳銈兌紕e爭了，論功勞誰最大，當(dāng)然是我�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說�！盀槭裁茨�？”鉛筆和橡皮不約而同的問�！叭绻麤]有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說。大家各執(zhí)己見，誰也不愿意讓著誰，他們吵的不可開交。
他們越吵聲音越大，小主人被他們吵醒了，小主人仔細(xì)的聽著聲音的來源，找啊找，終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看，自己的文具正吵的不可開交呢！
她對文具們說：“你們不要再吵了，你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們要學(xué)會互相包容對方和睦相處�！�
文具們聽了小主人的話后羞愧的低下了頭。
爭吵的作文400字 篇3
一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個七色光芒照了進(jìn)來，文具們居然會說話了，它七嘴八舌，正在爭誰的用處是最大的。
自動筆的頭發(fā)是個便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的，你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說：“如果你沒有了我還能寫字？你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯了，沒有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長的.尺子聽到了，它說：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語文課上怎么連線？數(shù)學(xué)課上還怎么測量？所以我才是最重要的！”
爭吵聲越來越響，這時，它的聲音把小主人引來了！小主人看著這些爭吵的文具，驚訝的張大了嘴巴??
評語：不會講話的文具們在七色光的幫助下會講話了，從而引發(fā)了一場爭吵，開頭點(diǎn)題，引出下文。
爭吵的作文400字 篇4
今天我和我的同桌嚴(yán)玉子涵吵了一架，是因?yàn)榈谝还?jié)課下課后我和同學(xué)在班里玩，嚴(yán)玉子涵去上了個廁所就回來坐在座位上。當(dāng)他拿筆的時候，發(fā)現(xiàn)筆丟了，就私自翻我的文具盒，找到了他的那根筆，這時我恰好回來了，他就開始指責(zé)我了。
他理直氣壯地說：“你偷我東西干嘛？”我火了，對他大吼了一句：“你哪只眼看到了，不要睜眼說瞎話。”他又肯定地說：“事實(shí)就在眼前，你不要騙我了！”我快要被氣炸了，說：“你能讓誰證明嗎？你有證人嗎？”說完，我問當(dāng)場的同學(xué)們，和剛才一起玩的.同學(xué)們：“誰看見我偷他東西了？”同學(xué)們都齊聲說：“沒看見！”這時上課鈴響了，我們都生氣地回到了座位上，誰也不服誰。
上課的時候我氣憤的心情久久不能平靜下來，心想：“他憑什么直接冤枉我偷他東西，如果他向我說對不起我就原諒他，如果不說我們就永遠(yuǎn)絕交�！苯K于下課了，有一位同學(xué)跑來對我們倆說：“是老師用完放錯地方了�！蔽覀兟犃舜蟪砸惑@，最后他也沒對我說對不起。
我得理不讓人地說：“我們永遠(yuǎn)絕交。”從此以后我見到他就把他當(dāng)成過路人。老師知道了這件事后，教育我說：“你是班長，要學(xué)會寬容，學(xué)會諒解，不要不團(tuán)結(jié)同學(xué)。”我覺得老師說的話有道理，就主動和嚴(yán)玉子涵和好了。他也很不好意思，請我原諒他呢！從此，我們倆又成了好朋友。
爭吵的作文400字 篇5
那一天，天氣陰沉，天空好似籠罩上了灰蒙蒙的紗布，看不見遠(yuǎn)方的路，天邊的殘?jiān)虏辉笌ё咚Ｏ碌膸啄ㄓ鄷煛ｘB的叫聲在寒風(fēng)的襯托下，有凄冷，有蕭瑟，我在寒風(fēng)的呼嘯聲中前進(jìn)著，此時已經(jīng)看不見遠(yuǎn)方的道路了。
“爸，我回來了�！�
“嗯，這次語文考得怎么樣��？”
“60多點(diǎn)。”
“什么，這才考60多分，怎么給我考出來的.！”
“這次考試時間有點(diǎn)來不及了�！�
“那你就不能時間抓緊些？”
“這次題量太大了呀.......”
我把試卷拿給了父親看。
“這基礎(chǔ)部分的分拿得太少，怎么給我考出來？”父親不停地嘀咕著。
“這基礎(chǔ)難��！”
“好了，你給我去好好學(xué)習(xí)，這成績考得還有理了！”
我并沒有反駁父親的話語，我心中十分地慚愧，但又無可奈何。
在一個晴朗的天空，我與父親在公園里散步。
父親問我現(xiàn)在的成績怎么樣？我說：“嗯，還行吧，也不怎么樣�！�
父親嚴(yán)肅起來，“我不是要求你考第一，而是你要端正態(tài)度�！备赣H的話讓我陷入了沉思。
此時，天空蔚藍(lán)，一塵不染，晶瑩透明。一絲絲云朵在天空中隨意地漂浮著。風(fēng)輕輕地吹，太陽趕走了烏云，照亮了大地……
爭吵的作文400字 篇6
日常生活中，人與人之間難免會發(fā)生不愉快的事情，但這些不愉快都是我們成長的足跡……
記得有一次，爸爸從上�；貋�，給我送了一個精致的小船，我簡直愛不釋手。星期天，我在自己的房間里玩小船，正玩的起勁，“咚咚咚”一陣敲門聲，我便暫時放下小船去開門。打開門一看，原來是韓普原，“孫靖軻，我們來一起玩吧！”韓普原邊走邊說�！昂醚剑 蔽腋吲d地說，“該玩什么呢”…就在這時，“啪嚓”一聲，我扭頭一看，那只小船已經(jīng)爛的不成樣子了。我特別生氣的說：“你怎么把我最心愛的小船打爛了？”他驚慌失措的說：“孫靖軻，對不起，我只是覺得它很好看，便拿了起來，但不知道小船上什么東西把我扎了一下，就下意識的將小船扔到了地上，然后就成這樣了。”我便和他吵了起來，越吵越激烈，最后他說：“我要回家了，不跟你說了！”說完他便摔門而走。
我覺得剛剛說話的語氣傷害到了他，我認(rèn)識到自己的錯誤。他只是出于好奇，并不是他的錯，我便去他家準(zhǔn)備道歉，沒想到他也要給我道歉，正好在路上碰到了，我連忙說：“對不起，我不該生你的氣，請?jiān)徫野�！”“�?yīng)該是我的錯，是我弄壞你的'東西。”他一臉誠懇的說。我倆沖對方笑了一下，我們又和好如初了。
從此以后，我們彼此之間比原來更加親密。珍惜我們之間的友誼。這也讓我明白了朋友之間要相互諒解，彼此寬容才能做永遠(yuǎn)的朋友。
爭吵的作文400字 篇7
我和許佳祿吵架，不是因?yàn)槲矣憛捤�，因�(yàn)樗恢牢蚁胱屗厘e誤。
事情是這樣的，她犯了一個錯誤，被老師批了一頓，她正是我的好朋友，我應(yīng)該安慰她。我來到她的身旁，說：“你不要傷心了，改正錯誤，就沒事了�！笨墒撬瑓s說：“別理我！我不給你玩！”這句話讓我覺得心里非常難受，我心想為什么以前我們還是好朋友，可是現(xiàn)在她為什么又不給我玩了呢？是我做錯了什么嗎？我說的話讓她傷心了嗎？我每天都想來想去。我想，不能這樣等下去了，我先個辦法，讓他跟我和好吧！我想來想去，終于想出來了！我找她正想說我們和好吧，還沒說，她就不理我，從我身旁走過去了。我的心就很難受，想，我只是想給她和個好，可她卻不理我，難道她真的討厭我了嗎？我一直很傷心。
被人都安慰我說，不要想這件事了。可我已經(jīng)把這件事刻到了腦子里了。我整天想著這件事，每次想到方法的.時候，給她說的時候，可她還是不理我。
這件爭吵的事情，我一定要想辦法，讓我和許佳祿從新和好，從新成為好朋友。
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