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同學作文400字六篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的同學作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學作文400字 篇1
我有一個好朋友,叫王婕,她的學習進步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說起話來,會讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來,大家都趕快坐好,關老師抱著一摞作業(yè)本走了進來,說:“這次的作業(yè)有一個同學寫的很差,那就是—在這時,王婕和幾個同學低下了頭,在說到王婕的時候,她好像想鉆到地里似的。
從這天起,王婕天天都很認真聽講,認真的完成作業(yè),比別人花費了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫功課,我問她:“你不去玩嗎?”她說:“我要寫作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學習水平,俗話說得好,笨鳥先飛嗎!”
真是功夫不負有心人啊!在一節(jié)語文課上,關老師當著全班的'面表揚了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看,王婕是不是學習進步很快呀?我想:“我要向她學習這種刻苦的精神,并把這種精神用在學習上和班委工作上!蔽蚁嘈磐蹑紝W習會更好的!
同學作文400字 篇2
我們班用夸張的話來說其實是一個傳奇啦,每個人都很奇葩,可以說每個人都不是地球人都是外星人,下面呢我就來介紹介紹啦。
先說烏程雷吧,他呢說實話學習真的不咋的用我們數(shù)學老師說的話就是“飯桶可以變馬桶的”那種。雖然說他的成績不怎么樣但是在很多時候也是老師的開心果呢。我覺得他就是那種學習不來生活卻很快樂的。那個肥嘟嘟的身體看上去都很有親和力。但是我們班傅昕渝就和他大不一樣了,可以說是天壤之別。
傅昕渝這個人啊,成績爛也就算了還要別人討厭他,明明知道別人討厭他還要顧及黏在別人地方,老師說他人不笨只是不想學習罷了,這是真的嗎,我這么不覺得呢,有的時候真的想扁他哎,這么討厭的人倒是第一次看到。哎,不說他了,他沒什么好寫的,寫他完全是湊字數(shù)的`哈哈!
下面說一個奇葩,俗話說的好:“每個廟都有個主持!辈贿^呢這個俗話是我編的啦。我們班這么神圣的地方的居然也有一個主持,人家主持吃素的,他到好,葷素通吃,你們說奇葩不奇葩?每天那種蕩的眼神看著女同學……哎說真的堪比如花哈哈。
今天先說到這里吧……明日再敘說。
同學作文400字 篇3
1.初中三年,光陰荏苒。憶同學少年,良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉(xiāng)情懷;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志;我們曾學毛澤東指點江山,歌頌風流人物……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。
2.朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。
3.友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的,友誼的`港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
4.我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇
同學作文400字 篇4
她長著一頭長發(fā),一雙明亮的大眼睛炯炯有神,扁扁的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴,一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。大家想知道她是誰嗎?她叫劉云曦。沒錯,是的,她就是我今天要夸的同學劉云曦。
說起劉云曦,她可算得上是我們一年級的'名人,為什么呢?這還要從剛入學的時候說起。那時的劉云曦上課時不聽講,總在教室里轉圈圈玩,玩累了就趴在桌子上睡覺,睡醒就要上廁所,要么就喊餓,老師不能說,一說她就在教室里大哭、大吵,讓我們沒法上課。下課了,她就像一只快樂的小鳥,第一個沖出教室,在操場上追逐瘋跑、爬高上低,誰不跟她玩,她就打誰。于是每天就有很多同學到我們班主任跟前告她的狀。那時的她唯一的可愛之處是:從不剩飯,老師表揚她是節(jié)約小標兵。
不知從何時起,她愿意認真上課了,作業(yè)不用老師握著手寫,課堂上竟能舉手發(fā)言,能和同學一起值日,課間活動不僅不再打人還當起了安全小衛(wèi)士。再也聽不見她的魔音穿耳,考試成績蹭蹭上升,還經(jīng)常看見他給同桌擦桌子,整理課桌,給吃飯艱難的曾湘龍同學喂飯,F(xiàn)在的她簡直成了我們的學習榜樣。
大家聽了我的故事,是不是也喜歡現(xiàn)在的劉云曦啦!
同學作文400字 篇5
梁xx個頭不高,身材偏瘦,長時間熱衷于寫作,筆名“京棠”。學識淵博,了解史實。不僅精通歷史,而且擁有一手高超的畫技,可謂詠絮之才!
有歷史課代表一職稱,幫助同學解疑乃舉手之勞。課上筆記極為詳細,各種顏色代表不同的重點。整理筆記條理清晰,井然有序,主次分明,宛如標本一般。
課上聽講,課下寫作,她極少時間離開自己的座位,多數(shù)都在寫小說中,筆在紙上游走,在她那里似乎是一種享受。偶爾,她也會與前桌的郭同學進行交流,討論作品,做進一步的修改……專業(yè)極了。
對于美術,我乃一竅不通,而梁軒瑋卻甚是了解。面對課上老師談到美術角度時,她總是向大家侃侃而談,讓我感受到美術早已徹底地融入了她的`生活中。
言語表達應是人際交往中最重要的一項了,而帶點感情色彩的言詞從飽富情感的內(nèi)心中涌出時,常有震撼人心之勢。梁軒瑋的情感言語完全自由把控,她認真起來的每一句話都具有感染力。
唯一不足的地方可能就是體育問題了。也許是嬌小的身材不適合運動,又或是她對體育不是很感興趣。但缺乏鍛煉是不可行的,要堅持每日練習才可以保持健康。
為人和藹,熱情開朗是她的性格,提筆寫書是她的愛好。詠絮之才,九班獨絕。
同學作文400字 篇6
印象深刻的同學在我的印象中,印象最深刻的同學是許連,我和他是從小到大非常要好的朋友,因為從小學到中學我們都是同班同學,他長的很高,長長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,
他非常喜歡看文學經(jīng)典著作,又熱愛團體,樂于助人,他有很多的'書。有一次,我向他借了幾本書看,看的時候我才知道,他把書中的好詞好句都圈了出來。他有時又很貪玩,在他的玩具中有許多的機器人。記得一年級,他放了學,就開始玩起了機器人,第 二天,他才想起來,作業(yè)沒有寫,結果讓老師批評了,從那之后,他寫完作業(yè)才玩機人 。
他不僅愛看書,又熱愛團體,樂于助人。那次,我們一起來到操場上玩,他看到一個小同學,一下子跌倒了,他連忙跑了過去把那個小同學扶了起來,把他送到他的班級才回來與我們玩,他的這種表現(xiàn)讓我非常的感動,后來他對我說:“見到有困難的人,我們應該去幫助,而不是坐視不管。”從那次經(jīng)歷后我知道了我們應該樂于助人。
這就是我印象中最深刻的同學——許連,因為他讓我懂得了我們應該樂于助人。謝謝大家。
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