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    足跡作文400字

    時(shí)間:2024-10-19 12:18:44 400字作文 我要投稿
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    精選足跡作文400字三篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的足跡作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

    精選足跡作文400字三篇

    足跡作文400字 篇1

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

      3歲——文學(xué)啟蒙

      3歲的我是一張白紙,那時(shí)的'我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩(shī),認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

      6歲——武術(shù)之路

      5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

    足跡作文400字 篇2

      今天我和媽媽一起去了碧沙崗公園,剛到公園門(mén)口就看到大門(mén)口的兩邊有“碧血丹心,血染黃沙”的橫匾。怪不得叫碧沙崗呢!

      進(jìn)了碧沙崗公園,公園的左邊有很多小孩玩的設(shè)備,又一直往前走,看到了一個(gè)矗立在公園中心的紀(jì)念碑,上面寫(xiě)著“北伐陣亡將士永垂不朽”,這是馮玉祥將軍為了紀(jì)念北伐革命軍烈士,而立的一塊石碑,上面還有很多將士帶著槍,吹著沖鋒號(hào),沖鋒陷陣的模樣。再往前走,又看到兩個(gè)亭子,亭子里也有兩塊石碑。上面的大意是“在北伐的時(shí)候,各大軍閥相互混戰(zhàn),人民處于水深火熱之中,馮玉祥將軍響應(yīng)孫中山的三民主義,力求能夠統(tǒng)一中國(guó),結(jié)束混戰(zhàn)……再往南走陳列的是,一個(gè)又一個(gè)的英烈譜。是很多中國(guó)建立之后,很多人的英雄事跡。其中印象最深的是一個(gè)女警官任長(zhǎng)霞他為了鏟除登封的'黑惡勢(shì)力,在一次辦案中不幸遭遇車(chē)禍,犧牲時(shí)年僅40多歲。還有很多英雄,如焦裕祿。等等,他們?yōu)榱巳嗣竦氖聵I(yè),不怕苦難,為了人民的幸福奮斗終身,他們是時(shí)代的楷模,我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      碧沙崗公園如今柳樹(shù)茵茵,花團(tuán)簇簇,人們?cè)谀抢镄腋5耐嫠,休閑。我們要牢記我們今天的生活是革命烈士和前輩用鮮血和汗水換來(lái)的我們一定要珍惜。學(xué)習(xí)他們?yōu)榱巳嗣竦男腋,無(wú)私忘我的精神。我們還要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)知識(shí)和技能,為了祖國(guó)明天的繁榮昌盛,貢獻(xiàn)我們一生的力量!

    足跡作文400字 篇3

      清晨,還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間便淅淅瀝瀝的下起了小雨。

      我靜靜地依偎在正在騎車(chē)的父親的肩膀上,眼見(jiàn)雨越下越大,砸在地上。于是,父親便用那強(qiáng)有力地手將外套掀開(kāi),讓我請(qǐng)將頭鉆進(jìn)去,我蜷縮著,靜靜地感到父親的身子顫抖著,可是卻也發(fā)現(xiàn)濕濕的,這是雨水還是……

      這時(shí)汗水,父親回家后,像個(gè)落湯雞,靜靜地昏睡過(guò)去,才發(fā)現(xiàn),父親已發(fā)高燒。

      母愛(ài)如海

      猶記上六年級(jí)時(shí),母愛(ài)的光輝灑在我身上的每個(gè)角落。

      寒風(fēng)呼呼,無(wú)情地侵蝕著媽媽的身軀,在車(chē)上老遠(yuǎn)就能看到一只戴紅色手套的手緩慢的`搖著便是我的媽媽,在我上六年級(jí)的時(shí)候的冬天中,總有這么一個(gè)不畏凜冽的寒風(fēng)而默默在向自己搖手的媽媽。

      媽媽的光輝引燃了隆冬,讓我不再寒冷,處處暖暖繞著。

      姐愛(ài)如云

      炎炎的暑假間,總有絲絲涼爽伴隨。

      “妹,太陽(yáng)照屁股了,還不起來(lái)”。這句話圍繞著我整個(gè)夏季。

      “看,姐姐給你準(zhǔn)備啥好東兒了?”“哇,我的最愛(ài),冰鎮(zhèn)雪碧,”一絲絲涼意透過(guò)心簾,隨著血液循環(huán)流入每處角落,驅(qū)盡炎熱。

      伴隨著姐你那純潔的愛(ài),成為我成長(zhǎng)的足跡。

      成長(zhǎng)中伴隨的愛(ài)意撥動(dòng)我內(nèi)心深處的弦,使我奏出美妙的曲子,聆聽(tīng)天籟……

      初三:肖雪

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