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啞劇作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的啞劇作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啞劇作文400字 篇1
上課了，老師邁著輕快的腳步來(lái)到課室，然后宣布說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們猜是什么游戲？”同學(xué)們聽(tīng)了，有的說(shuō)體驗(yàn)盲人；有的說(shuō)木頭人；還有的說(shuō)三個(gè)字。老師說(shuō)：“都不對(duì)，是啞劇對(duì)對(duì)碰�！�
老師笑瞇瞇地宣布游戲規(guī)則：一、請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)抽簽，按簽上的內(nèi)容表演。二、只能用肢體表達(dá)，不能說(shuō)話。三、表演者和猜中者各獎(jiǎng)貼紙一張。同學(xué)們聽(tīng)了都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”
第一位上臺(tái)者是黃浩洋。他自告奮勇、大步流星地走到臺(tái)上，他假裝抹眼淚，同學(xué)們看了都說(shuō)：“擦眼淚！”老師說(shuō)：“錯(cuò)了一個(gè)字，再猜�！弊罱K由熊思銳同學(xué)猜中了，黃浩洋得到了一張貼紙后就笑容滿面地回到座位上，教室里響起了一片掌聲。
最有趣的是李樂(lè)怡演的“雞飛狗跳”，她的手像小鳥(niǎo)一樣擺動(dòng)，腳就拼命地跳著，同學(xué)們有的猜飛機(jī)；有的'猜聞鳥(niǎo)起舞；有的猜聞雞起舞。好一個(gè)“雞飛狗跳”就被同學(xué)們說(shuō)得亂七八糟的，同學(xué)們都哈哈大笑。
輪到我的表演了，我演的是“木頭人”，同學(xué)們有的說(shuō)斗雞眼；有的說(shuō)立正；有的說(shuō)目瞪口呆……老師說(shuō)“都不對(duì)�！蓖瑢W(xué)們繼續(xù)猜，最終是由一位新來(lái)的同學(xué)猜對(duì)了。
從這次游戲中，讓我深深體會(huì)到：不能說(shuō)話是多么痛苦！很多時(shí)候我們都會(huì)誤解啞巴所表達(dá)的意思。所以，我們要用善心去關(guān)愛(ài)殘疾人。
啞劇作文400字 篇2
哈！哈！哈！咦？哪里來(lái)的笑聲，哦！原來(lái)是我們教室六傳來(lái)的，因?yàn)榻裉煳覀儼嗤鎲”硌荨?/p>
老師首先宣布了游戲規(guī)則：表演的同學(xué)從老師手里抽出一張紙條，用動(dòng)作來(lái)讓同學(xué)猜，表演的'同學(xué)必須做動(dòng)作時(shí)要慢，讓別的同學(xué)看清楚了。
游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了王安妮表演，她自信地走向前面，老師給她看了一眼紙條，只見(jiàn)她把雙手捧在嘴邊，嘴巴張得很大，然后他把手里的東西一扔，又做了一個(gè)摔了一跤的動(dòng)作，就讓我們猜。我們有的說(shuō)：“吃漢堡把里面得菜葉子扔到地上，結(jié)果摔了一跤�！庇械恼f(shuō)：“把香蕉皮扔在地上才摔了。”還有的說(shuō)：“/吃西瓜把西瓜皮扔在地上，所以摔了一跤�！崩蠋熣f(shuō)：“不對(duì)，但是最后一個(gè)答案接近了但不全面�！弊詈笸醢材菡f(shuō)：“是豬八戒腳踩西瓜皮�！卑�！那個(gè)說(shuō)出答案，但不全面的同學(xué)說(shuō)：“不就是少了三個(gè)字嗎？難道也錯(cuò)了嗎？”我們哈哈大笑起來(lái)。
但最有趣的還是徐晨曦的表演，她假裝把衣服脫下來(lái)，然后拼命地搓，我們立刻知道了答案，我們異口同聲地說(shuō)：“脫衣服洗。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“答對(duì)了！”我們班像歡樂(lè)的海洋一樣。
游戲結(jié)束了，我不禁想起一些聾啞人想讓別人知道自己的想法是多么艱難，我們應(yīng)該像雪中送炭那樣幫助那些聾啞人。
啞劇作文400字 篇3
今天，是個(gè)快樂(lè)的日子，那是因?yàn)榇蠹乙硌輪 ?/p>
老師一宣布開(kāi)始，只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)快步地走上講臺(tái)，原來(lái)，那兩位同學(xué)要表演《責(zé)罵》這部啞劇作品。
林老師看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，于是叫那個(gè)同學(xué)把作業(yè)交上來(lái)。
那個(gè)同學(xué)手拿作業(yè)，蹦蹦跳跳地跑上去，好像這次作業(yè)一定能得滿分似的。
林老師翻開(kāi)作業(yè)本，臉兒笑得像一朵花，里面的作文一定很精彩，老師仿佛看到了又一個(gè)巴金、魯迅、葉圣陶、朱自清、林清玄等。接著，老師又翻開(kāi)第二頁(yè)，真不錯(cuò)，老師連連點(diǎn)頭，笑逐顏開(kāi)。就在老師拿起筆準(zhǔn)備打分時(shí)，突然皺起了眉頭，狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。那個(gè)同學(xué)一看不妙，馬上湊上前一看，哎呀，原來(lái)抄作文時(shí)心不在焉，連選自《林海峰全集》也抄進(jìn)去了。他頓時(shí)傻了眼，樣子很可笑。林老師怒發(fā)沖冠，拍案而起，嚴(yán)厲批評(píng)……臺(tái)下的`同學(xué)早已笑得前俯后仰。
他們的啞劇表演真精彩，謝幕時(shí)，同學(xué)們鼓起掌來(lái)，為他們喝彩，因?yàn)樗麄冎挥弥w語(yǔ)言就把一個(gè)簡(jiǎn)單的故事演得那么精彩，真令我佩服。
啞劇作文400字 篇4
今天下午，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋�(gè)游戲，大家都很贊成玩這個(gè)啞劇游戲，當(dāng)老師把啞劇兩字寫(xiě)在黑板上時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得奇怪，就起來(lái)問(wèn)老師，老師對(duì)我們解釋了一下，我們就明白了。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)表演是跳長(zhǎng)繩，有三個(gè)男同學(xué)來(lái)表演這個(gè)節(jié)目。有兩個(gè)同學(xué)是甩繩子的。老師一說(shuō)開(kāi)始，李俊和金克同學(xué)馬上伸出右手拿起“繩子”向左一甩，唯帆同學(xué)帶著傻笑跳了一個(gè)，就說(shuō)：“我不干了！”經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)下，他只好再開(kāi)始跳了，又過(guò)了一會(huì)，他不管老師怎么說(shuō)，還是傻笑了起來(lái)，我們被搞得哈哈大笑。第二個(gè)表演開(kāi)始了。老師叫我上去表演洗手帕，因?yàn)槲液芎π�，老師就叫我轉(zhuǎn)過(guò)去，我就轉(zhuǎn)了過(guò)去。我先把“手帕”拿來(lái)，再“接”一盆水，把手帕放進(jìn)去，將“肥皂”在“手帕”上擦一擦，然后在手上搓一會(huì)兒，再放“水”里漂一漂，把它擰干，最后去曬，表演結(jié)束了。第三個(gè)是打乒乓球，上來(lái)了兩個(gè)人，一個(gè)是李俊，另一個(gè)是六童，李俊打了過(guò)去，六童打了過(guò)去，六童打的像在倒垃圾，真是太糟糕了，我們被搞得哄堂大笑。最后一個(gè)是舉重，來(lái)的是一個(gè)新同學(xué)，他先去把手在“干燥粉”里搓一搓，然后兩手把360斤的“啞鈴”慢慢的`舉了起來(lái)，可真像運(yùn)動(dòng)員，我們好像在看電視里的節(jié)目一樣，我們都被看得直鼓掌。
表演結(jié)束了，我們很開(kāi)心，同學(xué)們的表演真是太精彩了。
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