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精選發(fā)現(xiàn)的作文400字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1
在我幼兒的時(shí)候，我的老師就有著調(diào)動(dòng)。他們有的是嚴(yán)厲無(wú)比，有的是溫柔和藹，有的是風(fēng)度翩翩，有的是美麗可愛(ài)。但是，她們的言語(yǔ)是那么不一樣，直到六年級(jí)，我才漸漸地懂得每個(gè)老師、每種老師、男女老師的談吐是怎樣的。
先從語(yǔ)文老師說(shuō)起：上課的時(shí)候，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，愛(ài)和學(xué)生開開玩笑。使不活躍的課堂活躍起來(lái)，使乏味的課講起來(lái)學(xué)生愛(ài)聽。這就是語(yǔ)文老師上課談吐的方法。批評(píng)學(xué)生：說(shuō)話很婉轉(zhuǎn)，不會(huì)一針見(jiàn)血，會(huì)扭著彎來(lái)教育學(xué)生，或者跟那個(gè)學(xué)生開個(gè)玩笑，使他對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)更深，并且有決心改正。這就是語(yǔ)文老師語(yǔ)言的魅力所在。
再說(shuō)數(shù)學(xué)老師：屬于一針見(jiàn)血的類型。學(xué)生犯錯(cuò)誤了：總是說(shuō)一些表面上聽起來(lái)逆耳，實(shí)際上是對(duì)我們有用、有益的話，許多同學(xué)認(rèn)為這話是不好的、難聽的，但是我覺(jué)得這也不是不對(duì)，這也有他的教育意義，這或許是一種激將法，使學(xué)生更加想做好這件事，不想讓老師的'話靈驗(yàn)，這就是數(shù)學(xué)老師說(shuō)話的奧秘吧！
英語(yǔ)老師呢：屬于兩面派的人。不發(fā)火的時(shí)候：柔情似水，好像一只溫順的小綿羊，對(duì)我們說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)。發(fā)火的時(shí)候：那棒子劈劈啪啪地落在講臺(tái)上。在平時(shí)英語(yǔ)老師都用教育的口吻，找我們這些上課不聽講的人談話，做到用溫和來(lái)感化學(xué)生。
唉，老師言語(yǔ)還有待探索。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2
春天，我正在校園里玩耍，小路兩邊長(zhǎng)著一叢叢黃楊樹。黃楊樹的葉子碧綠碧綠的，摸起來(lái)像海綿一樣軟。在黃楊樹的旁邊有一株花朵艷麗的山茶，山茶花下面是一塊草坪，草坪還是像以前那樣黃乎乎的，但是在這中間已有一些新長(zhǎng)出來(lái)的野草，這些野草綠綠的，看上去十分醒目。
我拔開小草，看到了一根骨頭，仔細(xì)一看，原來(lái)還有一些螞蟻正準(zhǔn)備搬骨頭呢!有一些螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——一會(huì)兒跑到骨頭上面，一會(huì)兒跑到骨頭的下面……;有些螞蟻知道光靠這么多螞蟻的是搬不起來(lái)的'，就連忙去叫其它的螞蟻來(lái)幫忙。不一會(huì)兒就來(lái)了好多螞蟻，它們都去搬骨頭。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只蜘蛛飛快地爬了過(guò)來(lái)，把螞蟻逮住了一大半。蜘蛛的身子黑黑的，遠(yuǎn)看像一個(gè)黑色的小點(diǎn)在快速地移動(dòng)，它的腳很多……還沒(méi)等我看完，蜘蛛就爬走了，我趕緊跟著蜘蛛跑，可是，蜘蛛爬進(jìn)了慈竹林，找不到了。這時(shí)，我看到地上有一個(gè)洞，就去把洞上面的草拿開，準(zhǔn)備看看里面有什么，突然，一只蜈蚣從那個(gè)洞里爬了出來(lái)，把我嚇了一大跳，我連忙把手縮了回來(lái)。蜈蚣的腳真多，爬起來(lái)的時(shí)候像無(wú)數(shù)的細(xì)棒在移動(dòng)。
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃和季節(jié)!
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3
黃昏時(shí)分，天色漸漸暗淡下來(lái)。一抹紅霞，小姑娘粉撲撲的臉蛋兒似的，戀戀不舍的在天邊閑游。我在家門口溜達(dá)，地上的一個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意，細(xì)細(xì)觀察它們還在蠕動(dòng)，靠近一看，這些小黑點(diǎn)原來(lái)是螞蟻。從它們忙碌的.身影看來(lái)，它們?cè)跒檫^(guò)冬準(zhǔn)備糧食。于是我突發(fā)奇想：不如用什么東西圍住它們，或許能有新發(fā)現(xiàn)！我找到一顆樟木球，來(lái)到螞蟻?zhàn)罴械牡胤剑o幫它們?cè)O(shè)置迷宮、河流類似的障礙物。
一開始我只在一些螞蟻面前劃一道印跡，這是“河流”。我以為它們會(huì)沖過(guò)去，結(jié)果它們卻不慌不忙地繞過(guò)去了，我不由自主地嘀咕著：“它們還真配合我”！于是我又畫出一條比剛才還要寬的“河流”。沒(méi)想到它們還是采用老方法：繞過(guò)“河流”。這回我可不高興了，心里也產(chǎn)生疑惑；它們?cè)趺蠢侠@過(guò)去，而不直接跨過(guò)去呢？
我不解，便在它們周圍畫了一個(gè)“包圍圈”，自己又自言自語(yǔ)道：“這回看你怎么出去！”沒(méi)想到螞蟻們耐不住性子了，居然沖出來(lái)了。于是，我又在圓圈外再畫上幾個(gè)圈（一個(gè)比一個(gè)畫得大），小螞蟻們見(jiàn)狀，索性待在原地來(lái)個(gè)“按兵不動(dòng)”。這樣的局面僵持很久，我束手無(wú)策，只好放過(guò)它們�？墒沁@是什么原因引起的呢？我繼續(xù)探索這個(gè)問(wèn)題。最后得出結(jié)論：螞蟻嗅到刺激性的氣味，就會(huì)從旁邊繞過(guò)。一旦被這種味道包圍就會(huì)沖過(guò)去，如果還有，它們將停止前進(jìn)。那一次我所用的樟木球所散發(fā)的清香就引起相同作用。
我的新發(fā)現(xiàn)不賴吧！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇4
最近，我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三，才剛剛下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書。突然，我覺(jué)得手好癢，一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來(lái)是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節(jié)，胸部有對(duì)足，頭上還有一對(duì)觸角。
我把它放在桌子上。可是，它非但不聽我的話，還迅速地爬到了我的書包上，那時(shí)，我火冒三丈，狂抖書包，小螞蟻一下子就掉到了下來(lái)。這可怎么辦呀？它一定會(huì)粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小螞蟻竟安然無(wú)恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事？我使勁揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我迷惑不解，為什么那么脆弱的.小螞蟻從那么高的地方掉下來(lái)不會(huì)摔死呢？
回到家中，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤旋著，使我百思不得其解，我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)的時(shí)候，會(huì)隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會(huì)摔死，是因?yàn)樗捏w重輕。
這就告訴我們了一個(gè)道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇5
我家有一個(gè)大浴缸，夏天我就喜歡在里面泡澡。
一次泡澡時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)浴缸與瓷磚的交界處有一個(gè)裂縫，中間還有幾個(gè)小小的鼓鼓的'東西，我也沒(méi)在意。又過(guò)了四、五天，我再一看裂縫，那鼓起來(lái)的東西變大了，原來(lái)是蘑菇！我剛想伸手拿，突然看見(jiàn)那蘑菇的根部有一只蟲子在爬。我嚇了一跳，往縫里一看，天啊，里面最少也有50只蟲子！小到螞蟻，大到千足蟲，真是應(yīng)有盡有！
這時(shí)，我腦海中出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)號(hào)：裂縫中沒(méi)有土，怎么會(huì)有蘑菇呢？幾個(gè)蘑菇怎么會(huì)引來(lái)這么多蟲子？我想了又想，百思不得其解。雖然我是個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，尊重每一個(gè)動(dòng)物的生命，但泡澡時(shí)想到這些蟲子在旁邊爬來(lái)爬去，確實(shí)很不舒服，于是我想到一個(gè)“妙計(jì)”：用水沖跑它們！我拿起噴頭，把水調(diào)到最大，使勁地對(duì)準(zhǔn)蘑菇和蟲子沖，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快跑，別打擾我享受！”。一會(huì)，見(jiàn)蟲子不見(jiàn)了，我才驕傲地繼續(xù)泡澡，仿佛看到了蟲子們奪路而逃的場(chǎng)面。
第二天，我高興地進(jìn)了衛(wèi)生間去泡澡�？晌业搅嗽「着詴r(shí)，發(fā)現(xiàn)蟲子更多了。這是怎么回事呢？我連忙請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)槟⒐胶拖x子喜歡潮濕的環(huán)境，所以你越澆水，蟲子就越多！”
我聽了恍然大悟，連忙找了一包干燥劑，對(duì)著裂縫使勁地噴。第二天，蟲子果然沒(méi)了，我是多么高興啊！以后我又可以放心地泡澡了！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇6
那天媽媽做早飯時(shí)，一不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅?lái)走去。
“姐姐，姐姐，快過(guò)來(lái)�！钡艿芗鼻械睾暗�。“噢，來(lái)了�！蔽绎w快跑到廚房�！敖憬�，媽媽不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，你能分辨出哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋嗎？”“哈哈哈，張飛吃豆芽——小菜一碟！”我自信滿滿，于是從桌上隨便拿了個(gè)雞蛋，大頭朝上，三個(gè)手指按住小頭，然后輕輕一轉(zhuǎn)，這個(gè)雞蛋東倒西歪，搖搖晃晃，我斬釘截鐵地說(shuō)：“這個(gè)肯定是生雞蛋！”弟弟疑惑不解地說(shuō)：“你怎么知道，姐姐你敢確定？”我自信滿滿地說(shuō)：“拿個(gè)碗過(guò)來(lái)不就知道了�！钡艿苣弥粋�(gè)碗，快步走過(guò)來(lái)，我拿著雞蛋在碗邊輕輕一磕，雙手用力一掰，果然是個(gè)生雞蛋，金黃的蛋黃像淘氣的小孩兒在滑滑梯！弟弟見(jiàn)了，佩服地拍了拍小手，說(shuō)：“姐姐，你真牛。”“那當(dāng)然！”我應(yīng)答道。
為什么我能分辨出生、熟雞蛋呢？悄悄告訴你們吧！如果是生雞蛋的`話，我們轉(zhuǎn)它時(shí)，它根本轉(zhuǎn)不好，如果是生雞蛋，它可以轉(zhuǎn)好幾圈呢！
同學(xué)們，生活中有許多奧妙等著我們?nèi)ヌ剿�，留心觀察，事實(shí)可知曉！
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