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【精選】人的作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人的作文400字 篇1
我想，每個(gè)人都有自我尊敬的人，有的尊敬媽媽，有的尊敬爸爸，有的尊敬教師……而我卻覺(jué)得我們學(xué)過(guò)的課文《夢(mèng)想的風(fēng)箏》中的劉教師最值得我們每個(gè)人尊敬。
文中的劉教師是個(gè)殘疾人，但他卻對(duì)生活有著淳樸、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求。因?yàn)樗且晃唤處煟运媚菑?qiáng)壯的右腿和那“千萬(wàn)斤”重的軀體以及無(wú)數(shù)少年的期望，把自我學(xué)到的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給自我的學(xué)生。雖然劉教師是一位殘疾人，但他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心、沒(méi)有頹廢、自暴自棄。春天一到，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，劉教師便會(huì)像朝氣蓬勃的`青年，帶著歡樂(lè)的少年兒童一齊去放飛他自我制作的風(fēng)箏。我們能夠想象：他與一般放風(fēng)箏的人不一樣，他放飛的是自我對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)完美夢(mèng)想的追求；放飛的是自我對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生完美未來(lái)的憧憬和期望。
一個(gè)年過(guò)五十的殘疾人，如此真摯的熱愛(ài)著生活，心里時(shí)刻想著的是祖國(guó)的未來(lái)、學(xué)生的前途。正因如此，他始終在盡心教育著祖國(guó)的新一代，他這種熱愛(ài)祖國(guó)，默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，不值得我們尊敬嗎？劉教師的這種精神使我想起了一首歌的歌詞：“一腔熱血，報(bào)效祖國(guó)，從不低頭，也不自大……”是的，劉教師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。
如果所有人都像劉教師那樣熱愛(ài)生活，為自我的夢(mèng)想而奮斗，那該多好��！劉教師，我永遠(yuǎn)尊敬的人。
人的作文400字 篇2
在我的腦海里，深深埋藏著許多令我敬佩的人。有刻苦教書(shū)的老師，樂(lè)于助人的同學(xué)，還有治病救人的醫(yī)生、護(hù)士……在他們之中，我最敬佩的卻是一位平凡的清潔工。
她大約三十多歲，一雙水靈靈的大眼睛就像兩顆小小露珠，像月亮一樣彎的眉毛，黝黑的`臉上有一張紅潤(rùn)的嘴。我每天晚上去散步、上學(xué)……都會(huì)看到她在每一個(gè)角落清潔，就像我們城市的美容師，其中有一件事深深的印在了我的腦海里。
那是一個(gè)星期五的晚上，我和平時(shí)一樣出去散步。我看到她默默地站在垃圾桶旁邊，慢吞吞的彎下腰，將雙手收到垃圾桶里，慢慢地把一袋一袋的垃圾扔上垃圾車(chē)。當(dāng)有人從她身邊過(guò)的時(shí)候，她就會(huì)停下來(lái)讓他先過(guò)，然后再繼續(xù)撿垃圾。看到這一段情景，我心里被深深地感動(dòng)了。這時(shí)，有個(gè)小男孩隨手把垃圾一扔，垃圾袋沒(méi)怎么系好，里面的東西撒了一地。那位阿姨看了并沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)男孩，隨后，她用手把地上撒了的東西撿起來(lái)，重新裝在袋里，撿完垃圾，阿姨還用清水把地面沖洗干凈。
我不禁想：清潔工，雖然你們穿著沾滿污垢、臟水的衣服，但你們擁有一顆美好的心靈，你們的心靈是那么燦爛、那么耀眼，我們應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們不怕臟、不怕累，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
人的作文400字 篇3
有人敬佩維護(hù)交通的警察叔叔，有人敬佩城市的美容師清潔工阿姨，有人敬佩蠟燭般的老師，有人敬佩白衣天使般的醫(yī)生，而我則敬佩我的媽媽。
我的媽媽有一對(duì)柳葉眉，不太高的鼻子，一張櫻桃嘴，中等身材。媽媽的性格很溫柔，總給人一種很好相處的感覺(jué)。
我的媽媽很愛(ài)干凈，她總是把家里打理的'井井有條，我的作業(yè)有不懂的媽媽都會(huì)仔細(xì)的給我講解，知道我聽(tīng)懂為止。媽媽每天都會(huì)給我檢查作業(yè)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的出一些練習(xí)題來(lái)給我考試。媽媽說(shuō)過(guò)：“考試的時(shí)間很充足，可再充足也不能在考場(chǎng)里玩，試卷做完就檢查，不能提前交卷”�？晌铱偸腔卮饗寢專骸皨寢專鋵�(shí)這些問(wèn)題您不用擔(dān)心，因?yàn)槲颐看慰荚嚳偢杏X(jué)時(shí)間不夠，因?yàn)槊看卫蠋熓站碜恿宋铱偸沁�差一兩題沒(méi)有做完，因此我想早交卷都不行��！”媽媽立刻對(duì)我說(shuō)：“所以才給你出練習(xí)題鍛煉你做試卷的速度�。 蔽一腥淮笪虻膹淖炖锿鲁隽艘粋�(gè)：“哦！”
我的媽媽溫柔，賢惠，和藹可親；用古代的一個(gè)詞來(lái)形容的話那必須是相夫教子了。
我敬佩我的媽媽，她總是為我著想，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
人的作文400字 篇4
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西用肉眼看不見(jiàn)，只有用心才感受的到。我就曾經(jīng)被著樣一個(gè)人感動(dòng)過(guò) ，那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣。
有一次，我?guī)е覀冟従拥?小孩須買(mǎi)東西，我意識(shí)忍不住就開(kāi)始吃了，我把垃圾隨手一丟。妹妹看見(jiàn)有一位八十多歲的老奶奶正在幫我撿垃圾，妹妹叫我過(guò)去撿 ，我學(xué)可我有不愿一，回過(guò)頭來(lái) 感覺(jué)臉像著了火一樣。 我還感覺(jué)很沒(méi)面子。
有一次，由于我那情不自禁得習(xí)慣。我很不高興。
就算這件事過(guò)去了很久，但老奶奶的身影已經(jīng)映入我的腦海之 中，這件事讓我很感動(dòng)，老奶奶在我心中依然是那 高大。直到現(xiàn)在老奶奶的身影一直映入我的腦海之中，我要學(xué)習(xí)他那種精神，我以后不管作甚模式，都要謹(jǐn)慎，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上的一些事都一定要謹(jǐn)慎，感動(dòng)直到現(xiàn)在我還想著老奶奶，沒(méi)有忘記他的身影，他還是那麼高大，在我心中他始終是那麼高大，我想在大家心中也是那麼高大，在任何人的心中葉是那麼高大，我對(duì)啦奶奶的印象很深，很深很深，不是一般那樣深，神的不可思議！
人的作文400字 篇5
這一天是我的生日，不知爸爸會(huì)送什么東西給我。去年，他送我一只很貴的手表，我戴上它，同學(xué)們看到了好羨慕。不知今年有什么東西可以帶去學(xué)�！办乓�。
門(mén)鈴?fù)蝗豁懥�。我飛奔地去開(kāi)門(mén)，是爸爸！他臉上帶著笑容，手上捧著一盆仙人掌。仙人掌毛絨絨的，一點(diǎn)也不起眼。我想不通，爸爸今年為什么買(mǎi)了這便宜的仙人掌給我作生日禮物？
爸爸看見(jiàn)我傻乎乎的，立刻知道我在想什么�！皠e看仙人掌不值錢(qián)，它可有頑強(qiáng)的生命力！希望你能學(xué)它的優(yōu)點(diǎn)！”他說(shuō)完把仙人掌交到我手中。
我心里不服氣地想：“這個(gè)丑八怪會(huì)有優(yōu)點(diǎn)？它有頑強(qiáng)的生命力？”我一不小心被仙人掌上的刺刺了一下！“哎喲，真痛啊！壞東西！你不但害我沒(méi)有好禮物拿，還敢刺我！我不管你的死活了！”說(shuō)完，我沖去陽(yáng)臺(tái)，把仙人掌扔到一邊，不管它了。
過(guò)了一個(gè)月，我把這盆仙人掌忘得一干二凈。一天夜里，爸爸突然來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)看！仙人掌開(kāi)花了！”我心里嘀咕著：“丑八怪怎能開(kāi)花呢？”我到了陽(yáng)臺(tái)，眼睛一亮，什么？仙人掌真的開(kāi)花了！我忙拿了噴壺，給它澆水。仙人掌身上長(zhǎng)出了兩條長(zhǎng)莖，莖上各開(kāi)了一朵雪白的.花，好像一支長(zhǎng)喇叭！
仙人掌不怕風(fēng)吹雨打，不要求別人照顧，自己頑強(qiáng)地生存，并將美麗的花兒展現(xiàn)在人們的眼前，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。��！我要學(xué)它，做生活中的強(qiáng)者！
我終于明白了，我要謝謝爸爸，送我這份意義深長(zhǎng)的禮物。
人的作文400字 篇6
在我們班里，每個(gè)人我都很熟悉。大部分女生我也很喜歡她們，但是，我喜歡她們卻賽不過(guò)我對(duì)王若琳的喜愛(ài)。
她身材矮小，瘦瘦的。烏黑烏黑的頭發(fā)扎起了一個(gè)小辮兒，彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神、圓溜溜、水汪汪的黑寶石眼睛。一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
大家知道我為什么很喜歡王若琳嗎？我就來(lái)告訴你們吧！我之所以喜歡王若琳，是因?yàn)樗貏e喜愛(ài)小動(dòng)物。
二年級(jí)的時(shí)候，王若琳和我們上完廁所準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，她突然間大叫起來(lái)，然后一邊跑向圍墻的`角落一邊大叫著說(shuō)“大家快來(lái)看啊，這里有一只好像受傷的小鳥(niǎo)！”我們聽(tīng)了，連忙跑過(guò)去。真的！那里真的有一只受傷的小鳥(niǎo)。它還沒(méi)有死，它的身體不停地輕輕的抖動(dòng)著。有許多人也跑來(lái)湊熱鬧。這時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)：“我們把它帶回教室嗎？”另一個(gè)人說(shuō)：“算了吧，我們還是不管這只小鳥(niǎo)了，我們還要回去上課呢！”王若琳猶豫了一下，便說(shuō)：“我們還是把它帶回去吧，不然他會(huì)凍死的�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。于是，王若琳便捧著這只可憐的小鳥(niǎo)回到了教室，交給了老師。
我喜歡王若琳，更喜歡王若琳愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的品質(zhì)。
人的作文400字 篇7
我說(shuō)我什么都沒(méi)有，只是一個(gè)人，走在幸福的邊緣。就像快要接近幸福了，但她去不是我的，還是像往常一樣，一個(gè)人逛街，一個(gè)人游戲，然后無(wú)聊的時(shí)候又一個(gè)人來(lái)上網(wǎng)。
曾經(jīng)的一切我以為自己可以忘記了，可是我沒(méi)有，還是會(huì)在開(kāi)心的時(shí)候想起那些過(guò)去。
我很孤單，明明可以有的幸福我卻不去爭(zhēng)取，我怕，怕我打擾了他門(mén)的生活，他門(mén)有自己的'幸福，害怕我的到來(lái)會(huì)讓他門(mén)分開(kāi)，害怕我會(huì)成為第三者，讓所有的人唾棄，我想有自己的幸福，可是我卻害怕打然別人。
一個(gè)人只能有一個(gè)很好的朋友，不是嗎？太多了我們會(huì)照顧不了那么多人的，那樣必然會(huì)有一個(gè)要受傷。當(dāng)選擇的時(shí)候我們不知道會(huì)是誰(shuí)，所以我們誰(shuí)也不選，我以為她會(huì)是我的好朋友，但是不是，我知道，不是，我想，我還是這樣一來(lái)過(guò)完我的中學(xué)吧，一個(gè)人，什么都沒(méi)有。
以為可以忘記一個(gè)人，但我做不到。
學(xué)著別人，把手畫(huà)得花花的，就像個(gè)鬼，老師說(shuō)過(guò)，孤單的人不是神就是鬼，我想我什么都不是的。
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