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關(guān)于我和字的故事作文400字匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文400字 篇1
我和漢字的故事有很多，其中，猜字謎是讓我印象最深刻的。
進(jìn)入第五單元的學(xué)習(xí)后，我覺(jué)得漢字真是越來(lái)越有趣了！從“有趣的漢字”到“我愛(ài)你，漢字”，都是說(shuō)出了漢字的歷史和演變過(guò)程……這節(jié)課，老師給我們出了很多有趣的字謎，讓我們來(lái)猜。我們迫不及待的想知道老師要我們猜的是什么字謎。
猜字謎游戲開(kāi)始了！老師說(shuō)出了一個(gè)字謎，“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)往下照。同學(xué)們，你們猜這是什么字？”我們想都不用想就把這個(gè)字說(shuō)了出來(lái)了，“是‘香’字，”我們脫口而出。接著，老師又給了我們?nèi)鶊D，讓我們猜。
“老師，第一幅圖是‘闖’字�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。我興奮地說(shuō)：“第二幅圖是‘吾’字。”。雖然我們都能把前兩幅圖的字猜出來(lái)，但最后一幅圖，我們抓耳撓腮，怎么也想不出來(lái)。
第三幅圖的左邊有一只小蟲(chóng)子，右邊有兩堆土。我想啊想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。兩分鐘后，我突然恍然大悟，原來(lái)這是個(gè)“蛙”字�！袄蠋煟抑懒�！第三幅圖是‘蛙’字，”我說(shuō)道。老師聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我們班的同學(xué)真聰明！”
這節(jié)課在我們的'歡樂(lè)聲中結(jié)束了！雖然這節(jié)課結(jié)束了，但我和漢字的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，它只會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，看著我成長(zhǎng)。
我和字的故事作文400字 篇2
水是生命之源，一旦失去了水，萬(wàn)物將無(wú)法生存，水是人類(lèi)最需要的資源，沒(méi)有了它，人類(lèi)也將會(huì)面臨滅絕。
現(xiàn)在，地球污染嚴(yán)重，隨著污染，地球上的清水越來(lái)越少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來(lái)的地球人生活更是雪上加霜。我有一個(gè)節(jié)約水的小故事，我來(lái)告訴大家。
以前，我的襪子都是扔給媽媽?zhuān)寢寢寧臀蚁础，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)洗自己的襪子了，可是媽媽總是不讓我洗。
終于有一次，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁床蛔屛易约合茨�？”媽媽說(shuō)：“你是會(huì)洗，可是你每次都把水龍頭開(kāi)到最大，洗了一遍又一遍，要是我不讓你停住，你就無(wú)休止的洗下去，這樣洗，是很干凈，可浪費(fèi)多少水�。∪绻磥�(lái)地球上沒(méi)有水，人類(lèi)還怎么存活呢？”
聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)覺(jué)悟，低下了頭。媽媽拉著我的'手說(shuō)：“我來(lái)教你節(jié)約水的好方法！”我眼睛一亮：“快點(diǎn)教我！”“這很簡(jiǎn)單，你在洗熱水澡前，有一些涼水，用一個(gè)盆接著，可以接兩盆，我們可以用這些水洗菜、拖地�！�
現(xiàn)在，我知道洗襪子怎樣節(jié)約水，先把水龍頭開(kāi)小，把襪子打濕，然后關(guān)上水龍頭。涂上肥皂用手搓洗一會(huì)兒，再打開(kāi)水龍頭沖洗，將襪子沖干凈，襪子很快就洗好了。
其實(shí)，節(jié)約水的方法很多，就要靠平時(shí)仔細(xì)觀察生活，你說(shuō)是不是？
我和字的故事作文400字 篇3
我是一個(gè)小書(shū)迷。沒(méi)事兒就愛(ài)在書(shū)的海洋遨游，讀書(shū)也變成我生命中不可缺少的一部分。這應(yīng)了當(dāng)年毛爺爺?shù)脑挘猴埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。說(shuō)到讀書(shū)，我想了幾件發(fā)生在我身上的讀書(shū)趣事。
就在前幾天，我拿著書(shū)去衛(wèi)生間，如饑似渴的讀著。竟忘記了時(shí)間，只聽(tīng)在外面看電視的爸爸，以幽默風(fēng)趣的口吻提醒我：“軒軒，你是不是掉廁所里了？”我這才從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)，一看表，呀！我已經(jīng)在這里呆了20多分鐘了！
上個(gè)暑假，我在姥姥家收到了媽媽寄給我的一套《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列叢書(shū)》，剛得到它們時(shí)，我就像獲得了稀世珍寶，真是拿在手里怕壞了，含在嘴里怕化了。我在這些書(shū)中抱來(lái)抱去，仿佛它們是我的親人一樣，站在我旁邊的一位朋友，用怪異的`目光看著我，就連姥爺也直說(shuō)我：“真是個(gè)小書(shū)癡！”
還有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，正打算看課外書(shū)，發(fā)現(xiàn)爸爸這個(gè)老頑童正津津有味地在玩一個(gè)很好玩的小游戲，名字叫做“憤怒的小鳥(niǎo)”。我便過(guò)去看了看，呀！還挺好玩呢！但是我還要看書(shū)，現(xiàn)在我必須要在看書(shū)和玩游戲兩者之間選擇，我猶豫了一下，還是選擇了看書(shū)，因?yàn)橹R(shí)的力量是無(wú)窮的。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我和字的故事作文400字 篇4
我喜歡讀書(shū)，特別是好書(shū)。不管出自誰(shuí)的筆下，無(wú)論是什么樣的書(shū)，都能給我?guī)?lái)心靈的愉悅。猶如炎炎夏日里的一杯冰水，讓人無(wú)比的清新與涼爽。
我從識(shí)字不久后就開(kāi)始讀書(shū)，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到現(xiàn)在的古典名著。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增加而漸漸變多。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我借來(lái)了一本插圖版的《三國(guó)演義》，我非常喜歡那本書(shū)。有一天，我正在看書(shū)，弟弟到我家來(lái)玩，我就把書(shū)放在凳子上陪他玩，過(guò)了一會(huì)兒，我去上廁所，就在我上完廁所的`那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)凳子上的書(shū)著火了，我發(fā)瘋似的跑過(guò)去，用腳使勁去踩，火終于熄滅了，可我心愛(ài)的書(shū)卻殘缺不全了，我的淚水不由自主的流了下來(lái)，就在我絕望的時(shí)刻，弟弟卻笑嘻嘻的拿著我的書(shū)走了過(guò)來(lái)�？吹轿业臅�(shū)完好無(wú)損，我破涕笑了。
這只是我和書(shū)之間的一個(gè)小故事。此事之后，爸爸、媽媽還給我買(mǎi)了許多的書(shū)，隨著時(shí)間的推移，我和書(shū)的感情越來(lái)越深了。
我和字的故事作文400字 篇5
我很愛(ài)讀書(shū)。手里一有了錢(qián)，就想多買(mǎi)幾本課外書(shū)看，可媽媽不同意我買(mǎi)書(shū)看，怕我亂花錢(qián)，怕影響我的學(xué)習(xí)，就因?yàn)檫@些沒(méi)少和媽媽發(fā)生沖突，這不，我放學(xué)還沒(méi)落腳，舌戰(zhàn)就開(kāi)始了。
那天，媽媽正在打掃衛(wèi)生，剛開(kāi)始還好好的，但后來(lái)突然就叫我的名字，我害怕極了，因?yàn)槲覔?dān)心我藏的課外書(shū)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，果然不出所料，我剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽火冒三丈對(duì)我說(shuō)：“不讓你看那些亂七八糟的閑書(shū)！你就是不聽(tīng)——你還學(xué)會(huì)藏書(shū)了！”我也不示弱，沖著媽媽說(shuō)“看書(shū)是好事，能學(xué)好多知識(shí)，你憑啥不讓我看！”媽媽卻來(lái)了理由：“我是為你好，你看書(shū)像著了魔似的，能不影響你的學(xué)習(xí)？”我說(shuō)：“讀課外書(shū)，能多長(zhǎng)知識(shí)，相反，你不讓我看這些好書(shū)你才是老腦筋�！蔽液蛬寢屇阋谎晕乙徽Z(yǔ)，各不相讓。
這時(shí)，爸爸下班回家了，他聽(tīng)到我們的.爭(zhēng)吵，顯得很鎮(zhèn)靜，“你娘倆咋回事呀？”委屈的我一步走到爸爸跟前訴苦：“爸爸，你評(píng)評(píng)理，媽媽說(shuō)我看那些書(shū)對(duì)我有害，還把我的那些經(jīng)典名著給沒(méi)收了，怕我學(xué)習(xí)下降�！卑职致�(tīng)了，笑笑說(shuō)：“這件事，是你媽媽不對(duì)，孩子看書(shū)是件好事，對(duì)她的成長(zhǎng)都是有好處的，因?yàn)檎n外書(shū)中的好多知識(shí)是在課堂上學(xué)不到的�！眿寢屩厘e(cuò)了，羞愧不已。從此，媽媽也主動(dòng)給我買(mǎi)那些中外名著讓我看，如今，一本本“閑書(shū)”成了我最好的伙伴。
我和字的故事作文400字 篇6
回憶從小到大，我在識(shí)記、理解、運(yùn)用漢字時(shí)發(fā)生過(guò)一件印象最深的事，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫(xiě)?”說(shuō)完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好，又遞給了老師批改。“同學(xué)們，你們都知道倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道，“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人�！薄肮�，哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺(jué)得更加羞愧了。
我和漢字的故事
老師拍了拍桌子，說(shuō)：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，自己管自己�！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的`笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞，牢牢地記住了寫(xiě)法。老師夸我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。
那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)“慈祥”。
同學(xué)們，你們以后一定要準(zhǔn)確用字，不然后果就會(huì)和我一樣。
我和字的故事作文400字 篇7
書(shū)，是導(dǎo)航燈，是進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的一把要鎖，是精神的食糧。所以，我們要好好愛(ài)護(hù)書(shū)，珍惜書(shū)。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多的漫畫(huà)書(shū)，我也非常喜歡看�？墒�，我卻不懂得怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)。幾乎所有的書(shū)中都有我的“杰作”，有些被我畫(huà)成了“大花臉”，還有的不是缺了“胳膊”就是少了“腿”的。書(shū)東一本，西一本的'，很不成樣子。媽媽看到后就嚇唬我說(shuō)：“如果你不好好愛(ài)護(hù)書(shū)，書(shū)就會(huì)離家出走的�！蔽也挪恍帕恕�
一天，睡醒后，書(shū)全都不翼而飛了，這可把我急死了我這里找找，那里找找，翻箱倒柜的就是找不著。（媽媽為了讓我長(zhǎng)性，把書(shū)藏起來(lái)了）。
我哭著喊著問(wèn)媽媽我的漫畫(huà)書(shū)去那了。媽媽說(shuō)：“不知道，應(yīng)該是你不珍惜書(shū)，書(shū)離家出走了吧�！爆F(xiàn)在，我真的非常非常后悔。媽媽說(shuō)：“早知如此何必當(dāng)初了。”媽媽看出我知道悔改了。晚上我睡著時(shí)，媽媽把書(shū)本放回了原處。
醒來(lái)后，我喜出望外，看見(jiàn)了我的漫畫(huà)書(shū)。我連忙把我的“杰作”給擦了，缺了“胳膊”少了“腿”給沾上了。忙活了一上午，我的書(shū)就想新書(shū)一樣整整齊齊的擺在了書(shū)架上。
書(shū)，可以讓我們豐富知識(shí)，可以陶冶情操，啟迪智慧。所有讓我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)，珍惜書(shū)吧！
我和字的故事作文400字 篇8
我有很多愛(ài)好，有游泳、有唱歌、有集郵，有溜冰，但我最喜歡的是讀書(shū)。在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。有《格林童話選》，有兒童美術(shù)《開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)才能》《幼兒畫(huà)報(bào)》。為了看更多的書(shū)，所以我盼望早日進(jìn)入知識(shí)的殿堂。第一天上學(xué)，我心中舊有一股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。終于我如愿以償?shù)氐玫搅诵抡n本，當(dāng)我翻到第一課時(shí)，我就看得津津有味的，那時(shí)我就下定決心一定要好好愛(ài)護(hù)我自己的課本。每當(dāng)書(shū)的頁(yè)角折卷了時(shí)，我都會(huì)自覺(jué)地把角扒開(kāi)、鋪平。有一次媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，來(lái)到少兒文藝區(qū)，不一會(huì)兒媽媽就不見(jiàn)了我的蹤影，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲叫喊我的'名字，可無(wú)人回答。
媽媽就一個(gè)地方一個(gè)地方地找，終于在墻角找到了我，我正全神貫注地盯著書(shū)本，還不時(shí)咯咯咯咯地發(fā)出笑聲，媽媽仔細(xì)一看，我正拿著一本《年度作文榜》在看，我央求媽媽把我選的這些花花綠綠、精美有趣的書(shū)都買(mǎi)回家，我歡天喜地地走向了收銀臺(tái)。我房間里的小書(shū)架上擺滿了書(shū)。在衛(wèi)生間的書(shū)架上也擺滿了我喜愛(ài)的書(shū)，上衛(wèi)生間我經(jīng)常沒(méi)有半小時(shí)是出不來(lái)的。
因此媽媽還為我取了個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)。我不但愛(ài)看傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)。還經(jīng)常上網(wǎng)查閱電子書(shū)籍，收集我感興趣和我需要的資料。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，書(shū)是人類(lèi)的階梯，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書(shū)是快樂(lè)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天。我愛(ài)書(shū)。
我和字的故事作文400字 篇9
我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者。每逢周末我總會(huì)抽出些時(shí)間，到我家樓下“光合作用”書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)來(lái)看。
星期六下午，我又照例來(lái)到“光合作用”書(shū)店，一進(jìn)入書(shū)店，就有一種明亮、寬敞的感覺(jué)。書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū)，由于是分門(mén)別類(lèi)擺放那里，令人一目了然。
書(shū)店里，人有些多，但十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)人們翻閱書(shū)刊的沙沙聲。我徑直走到“少兒圖書(shū)專(zhuān)柜”，小朋友們最?lèi)?ài)看的'書(shū)應(yīng)有盡有。我這也想看，那也想看，突然，一本《哈利波特與魔法石》深深地吸引了我。我坐在地板上津津有味地讀了起來(lái)。
我讀著讀著，覺(jué)得哈利很可憐，一歲就失去父母。我又感到伏地魔真可惡，殺害了成千上萬(wàn)的巫師和哈利的父母……我似乎已經(jīng)融入故事中了，仿佛我是故事里的“小跟屁蟲(chóng)”，一直跟著他們走。
當(dāng)我一看到哈利進(jìn)入霍格沃滋魔法學(xué)校，不再被表哥一家欺負(fù)時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興和一種得到自由的輕松感。當(dāng)學(xué)校在給哈利分配學(xué)院的時(shí)候，我非常緊張，生怕他沒(méi)有學(xué)院可去，被趕回他表哥家，飽受表哥欺凌。這真像在與哈利對(duì)話……
此時(shí)此刻，我完全沉浸在這本書(shū)的故事情節(jié)中。時(shí)間不知不覺(jué)地很快過(guò)去了，直到肚子餓了，才知道夜幕即將降臨。我買(mǎi)下第一集，依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。
書(shū)是多么妙不可言！書(shū)可以讓你心花怒放，書(shū)也可以讓你心急如焚，坐立不安。如果我們都用心去讀書(shū)，那么讀書(shū)就是一種享受。
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