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    我和字的故事作文400字

    時間:2023-06-29 13:00:50 400字作文 我要投稿
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    關(guān)于我和字的故事作文400字匯總十篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我和字的故事作文400字10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于我和字的故事作文400字匯總十篇

    我和字的故事作文400字 篇1

      從幼年時,書就悄悄進入我的生活,成為我生命不可缺少的一部分。打開塵封的記憶。時間開始漂流,我似乎回到了童年時代。

      我記得以前有一次,我經(jīng)過一家書店,就順便進去看看,當我看著看著的時候,就拿了一本書,這本書的名字叫:《格林童話》,我發(fā)現(xiàn)這本書里面有許多精美的詞語和句子,當我在那家書店看得入迷時,老板就走過來對我說:“小朋友你買不買這本書,不買的話,就請你別在這里看!蔽疫B忙說:“不好意思,我一會就來買,請你不要把這本書賣給別人!蔽抑赃@么說是因為這本書有很多人買,所以我擔心那本書會被賣光。之后我就趕緊跑回家去跟媽媽說了這件事,媽媽二話不說就答應(yīng)了我,媽媽還對我說:“只要是對你有幫助的書是我都會買給你。”我對媽媽說:“謝謝媽媽。”

      當我買到這本書的時候我就像得到了一件稀世珍寶一樣,之后我就像一匹餓狼貪婪的讀著。

      當我看到精疲力盡的`時候,我卻渾身輕松,因為我獲得了許多的知識,這是,我總會想起語文老師說的話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

    我和字的故事作文400字 篇2

      如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個個跳躍的音符。因為有了你——書。我倘徉其中,在聆聽中收獲,在聆聽中感悟。

      小時候,我經(jīng)常會把書作為一部華麗的安眠曲,讓媽媽一邊又一遍地閱讀到我睡著才方肯罷休,我陶醉在一篇篇古怪離奇的書中,里面的悲歡離合,常常使我牽掛肚腸。書啊,因為有了你,我的眼前開啟了一扇神秘的大門。

      長大一點,我也認識了幾個字,我就開始抱著家里的藏書看呀看呀,遇到不少的生字,就問父母,漸漸地,我與書成了一對形影不離的好友,那種無法割舍的感情,讓我一天也離不開你。有一次,媽媽帶我去圖書館,哪里有你龐大的家族成員,我一下子被各種精美的.圖書吸引,就像一個找到寶藏的探險者,興奮不已,愛不釋手。書啊,因為有了你,我的童年在愉樂充實中度過。

      現(xiàn)在,書仍然是我最忠實的朋友。緊張的學習之余,翻書是我最好的消遣。我開始讀一些像《上下五千年》一類的歷史文物,像《讀者》一類的的散文雜志,像《吶喊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類的中外名著。書啊,因為有了你,我的視野更加開闊,思想日趨成熟。

      我喜歡讀書。書——因為有了你,我聆聽到了文字優(yōu)美的旋律;因為有了你,我感受到了世間百態(tài);因為有了你,人生變得更加精彩。

    我和字的故事作文400字 篇3

      每一個人的生活中,都離不開書。書是人的生命,也是人的希望。正如彌爾頓所說“好書是偉大心靈的富貴血脈!

      在我的'生活中,我無時無刻不在與書相伴。睡前總要讀書,連上廁所時也捧著書。從看圖識字到童話書,從作文類到科幻書籍,從古詩詞到一本本小說。有《海底兩萬里》、《漢化吧!噴火龍》、《末日之翼》等書,這些好書,都在伴我成長,但我最喜歡的還是《少兒科普大全》,這里面有自然界的奇妙,動物之間的神奇,還有人的生活習慣……

      記的我有一次和爸爸去看書,我一進書店門就看到了一本《水滸傳》,當我拿下書時,我就感覺到了這本書的深沉的內(nèi)涵,它深深地吸引著我,當我翻開這本書時,我馬上被這本書的情節(jié)所感染,我感到的自己正在和書中的梁山好漢們大塊吃肉,大口喝酒,行俠仗義,除惡揚善。我正沉醉于這幻想的世界里時,一個聲音把我從中拉了出來,我抬頭一看,原來是老爸叫我,他見我非常喜歡這本書,便問我要不要買,我說:“要!”爸爸便給我買下了。在回家的路上,我拿著這本厚書,一點也不覺得沉。這本好書伴我度過了兩個學期,雖然這本書被我翻的有點破舊了,我也不會舍棄它的,因為它是我最好的一位朋友。

      高爾基說:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師!蔽蚁矚g書,我要永遠遨游在書的海洋中。

    我和字的故事作文400字 篇4

      俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍液蜁钟兄貏e的緣分,在我的生活中每天都離不開它,無論走到哪,身邊都會有一本書。

      我是什么時候開始依賴書,愛上書的呢?我想應(yīng)該從一次考試說起。

      那是上二年級的時候參加學校組織的'一次摸底考試,每個人都積極認真的準備。當時老師在班里一再的強調(diào),復習時一定要有計劃,面也一定要廣,不能光以課本為基礎(chǔ),還要多看看課外讀物和配套的復習資料,這樣知識面廣了,即便遇見沒做過的題也知道從何下手。然而,自以為是的我卻把老師的話當做了耳旁風。當時我心里想:什么課外讀物和資料,那純粹是浪費時間,只要課本上該掌握的知識我掌握住了,他出的題再偏我也不怕。所以在復習的時候,就隨便翻了翻課外讀物和資料,然后就將它們隨手拋棄了。

      轉(zhuǎn)眼到了考試當天,當我坐到考場,拿到卷子的一瞬間我愣住了。天哪!這些題大多不都是復習資料上的嗎?而且最后一篇作文在課外讀物上也見過?粗@些題目,我努力的回想著答案。但是那些答案在我的腦海里若隱若現(xiàn),模糊不清怎么也不能清晰的呈現(xiàn)出來。當時我腸子都悔青了,為什么不聽老師的話好好復習資料和課外讀物呢?結(jié)果那次考試是我上學這幾年考得最差的一次。

      從那之后,我就不斷的告誡自己:一定要多讀書,讀好書,擴大自己的知識面。我和書就這樣結(jié)下了不解之緣,它變成了我生活的一部分,從它那里讓我明白了許多許多……

    我和字的故事作文400字 篇5

      “媽媽,你就給我辦一張卡吧!”我死死的拉住媽媽的衣角,懇求著。媽媽卻毫不留情面:“光知道看書,卻不好好讀書,哼,想辦卡?沒門兒!”

      在我驚天動地的`哭求聲中,媽媽拉下臉來妥協(xié)了,我多么開心呀!可是,媽媽又接下去說:“回去要好好看書,知道嗎?”

      “嗯!”我使勁地點點頭,歡天喜地地辦好了卡,我興沖沖地拿著卡奔向少兒圖書館。我一路飛奔上了樓梯,來到三樓,一開始,我不知道怎么借,我就在那一排排花花綠綠的書架前左看右看,挑選了好多書,捧著一大堆書來到管理員叔叔那兒,那位叔叔對我說:“小朋友,一次只能借一本書哦!”“。吭瓉硎沁@樣。”我只能一本一本地放回原來的地方了,我又挑選了幾本,坐在那椅子上,快樂的讀著,我讀得很快,差不多是“一目十行”,媽媽一直在旁邊挖苦我,說我是“囫圇吞棗”“不求甚解”學不進去,讀了跟沒讀一個樣兒。而我卻左耳朵進,右耳朵出。過了好長時間,媽媽不停地催我別看了。我依依不舍地放下書對媽媽說:“好吧,我去選書了!眿寢寘s叫住我,說:“就拿這本書吧!”我疑惑不解地對媽媽說:“媽媽,這本書我都看完了,還看干嘛呀?”“你看你,真是的,你在這本書中得到了什么?主要內(nèi)容是什么?”我支支吾吾的,一下子紅到了脖根兒,“你看,你看了有什么用呀,不是白白浪費掉了一個讀書的機會嗎?”

      聽到這話,我后悔莫及:是呀,看書看書不就圖個從書中學到知識嗎?就算一丁點兒也聊勝于無。

    我和字的故事作文400字 篇6

      我特別愛看書,我家的書柜滿滿的,可我還不停地買書。有一次,我去超市幫媽媽買東西,結(jié)賬時,路過賣書的地方,不經(jīng)意向那里一看,有一本對我學習有很大幫助的書,我拿起書看了看,又摸了摸我口袋里的錢,剩的錢不多了,我心想:改天再來買吧,便回去了。過了幾天,我又來了,這回我?guī)Я撕芏嗟腻X,可是那本書已經(jīng)被別人買走了,只剩下一些沒用的`書,這又應(yīng)了那句老話:“機不可失,失不再來”。

      還有一次,我去書店買書,挑了一本,結(jié)了賬向門外走去,邊走邊看,咦?怎么回事?掉了頁,還有破損,我想拿回去換,可是又擔心不讓換,我再三思考之后,又走進了書店,好心的阿姨不但讓我換,還當場驗貨,質(zhì)量完全合格。我開心地離開書店,回了家。

      有一次下午我要去買書,可是天公不作美,偏偏這時候下起了暴雨,這可讓我為難不已。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后,決定去買書。于是我披上雨衣,出了門,一路上,風非常大,每當我想回家的時候,心里都有一個聲音在激勵著我,于是,我緊跑到了書店,買上了那本我夢寐以求的書,我把書放在了雨披里,消失在了風雨中。

      這就是我和書的三個故事,顯露出了我對書的喜愛,對書的愛護。

    我和字的故事作文400字 篇7

      有一天,爸爸沒在家。我去臥室里找我的電話手表。

      突然,我看見一個小本子。心想:我的爸爸可是一個集郵迷,里面會不是是郵票?出于強烈的好奇心,我就去打開了它,果然是個小郵冊。沒想到,我的手表正好也在里面。我看了看,心里默默地想:這郵票也沒什么太好看的嘛!

      我剛想把打開的那個小本子合上,可是,又一看,看到了一張有些特別的`郵票,上面的內(nèi)容跟我的往事差不多。那是一枚畫面很精美的郵票。

      那枚郵票讓我想起了自己小時候上體育課時發(fā)生的一件事。郵票上面的情景是:小軍上體育課,正在練習跳高,他使勁一跳,結(jié)果得到了第一名,但腳卻扭傷了。在醫(yī)院里,小軍問那里醫(yī)術(shù)最好的醫(yī)生:“我什么時候才能好起來?”醫(yī)生說:“要兩三個月才能好。”后來,小軍坐著輪椅回家了。那時候,小軍的家里生活困難,只能一個人回家。半路上,被小紅和小強看見了。他們以后天天送小軍回家。

      我記得自己在上一年級時也不小心將腳給扭傷了。因為當時扭的傷不算太嚴重,所以,我只休息了一兩天腳便好了。后來有一天,我要搬家了。結(jié)果,那張郵票被弄丟了。我跟爸爸說起了這事,爸爸說:“郵票不重要,重要的是你有沒有從上面學到知識。”

      直到現(xiàn)在,我都一直記得那張郵票!

    我和字的故事作文400字 篇8

      書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

      書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的'個性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機,有時候,紙飛機還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認識了《好孩子》——列寧。

      記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,后來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中,我了解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇于承認錯誤的道理,由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的,我愛我的書。

      書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護它。

    我和字的故事作文400字 篇9

      書,是知識的泉源;書,是人類進步的階梯;書,是人類的精神食糧。在我的世界中,如果生命排第一,那么書肯定排第二。你從這件事就可見一斑了......

      那是一個炎熱的下午,我在市場閑著沒事做,便向媽媽說:“媽媽,熱死了,可不可以去世紀聯(lián)華看書啊?”“當然可以!”沒想到媽媽二話不說就答應(yīng)了,“但是,要早點回來哦!”“哦!”我應(yīng)了一聲便飛速的向世紀聯(lián)華狂奔而去。

      到了世紀聯(lián)華,我就毫不猶豫的走進了選書區(qū),雖說是選書區(qū),但許多人多和我一樣在看書,我選的書是沈石溪寫的《紅飄帶獅王》,這本書寫的是:先是一個母獅子受不了在換獅王殺子時的痛苦,接著離開師群遇到紅飄帶......的傳奇故事。我看著看著,眼睛累了,隨意的向外面瞥了一眼,啊,天黑了,我驚叫了一聲,媽媽還讓我早點回家,慘了!慘了!我?guī)缀跏怯靡环秩倜椎?速度跑回家,累的我氣喘吁吁,我忐忑不安的敲了敲門,看見媽媽她們都吃完飯了,就因此事媽媽還罰我晚上不吃飯呢!

      我多么希望擁有全世界所有的書,我做夢都想想要,但我知道那是不可能完成的愿望。不過我并不絕望。應(yīng)為在每年的春夏秋冬我媽媽都會都會給我買許多書。

      書,陶冶了我的情操;書,豐富了我的知識;書,也提高了我的寫作水平;書,是我生活中不可缺少的。

    我和字的故事作文400字 篇10

      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!倍谖业难壑,書籍是陪伴我成長的伙伴,也是我的知己。

      以前,我最討厭看一些關(guān)于動物的書籍,比如《列那狐的故事》、《昆蟲記》、《西頓野生動物故事集》等,這些書從未吸引過我的注意。直到有一天,老師讓我們讀《列那狐的故事》,我才硬著頭皮拿起書,懷著煩悶的心情,一頁又一頁的看了起來。剛開始我完全是囫圇吞棗的去看,后來,看到列那狐裝死偷魚,用智慧騙過了魚販子,為家人帶來新鮮鰻魚的時候,我卻給深深的吸引住了,一只聰明狡猾又深愛自己家庭的狐貍列那仿佛就在我眼前,好像正在躡手躡腳的偷魚;好像正在戲弄惡狼葉森格倫;好像正在和他的兒女、妻子玩耍游戲。這便讓我漸漸愛上了動物的書,并感到了動物之間的和睦相處,它們之間的情感也令我感動。

      另有一次,我正坐在屋里看書,媽媽叫我去吃飯,我答應(yīng)了。這時,媽媽要出去一趟,讓我在家好好吃飯。等媽媽一走,我就迅速拿起書接著看。一頁,兩頁,三頁,我像一匹餓狼,貪婪的.看著。時間不知不覺地過去了,媽媽回來了,看著正在看書的我,飯一口也沒動,大吼:“你為什么不吃飯!”媽媽的吼聲震入我的耳膜時,我才發(fā)現(xiàn),我還沒吃飯,此刻,時間已經(jīng)過去了一個多小時了,飯已經(jīng)涼了。

      書就是我的良師益友。它像一位老師,教會了我無限的知識;它像一位朋友,同我交談,陪我成長。書也給予我快樂,沉浸在書的海洋中,就如同浸在歡樂的世界里。

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