實用的聽到的作文400字3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的聽到的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽到的作文400字 篇1

　　清晨，一滴滴露珠在它嫩綠的小葉上輕輕滾動著，露珠是那樣晶瑩剔透、小巧玲瓏，在一絲絲淡光下顯得可愛極了�；ǖ男∪~在露珠的襯托下，顯得多了幾分嫩綠。

　　我在那含苞待放的花骨朵前停留了下來。它是那么孤單，一個人站在那兒獨享生活的情趣。我對它微微一笑：“你也像我一般不怎樣突出罷？”

　　我沉默，只是靜靜搖晃著身子。

　　我坐在了鋼琴前，從我手指間流出的，除了煩燥，別無他音。在暑假中考完四級，似乎有些遙不可及之感。

　　我學著花，晃了晃身子，繼續(xù)彈著，煩燥卻減了少許。我彈的也許并不好，也許一點兒也不突出，但我得努力彈。誰不是從那時過來的呢？

　　一個月過去了，我踏進了考級教室的門，在這一個月內(nèi)，每日都不斷的會有琴聲回蕩在我的耳旁。我在鋼琴前的琴椅上坐下，熟悉的旋律在我耳邊響起，只是那旋律比之前輕快了，煩燥也消失了。

　　我踏著輕盈的腳步走出教室（考場），嘴角不由自主地向上揚。帶著好心情回到家中，喜悅之情一點兒也未失去。

　　第二天早晨，我給花澆水時，令我驚喜的.并不單單是露珠。在翠綠的葉子上，它已從一個不起眼的花骨朵變?yōu)榱艘欢涞�粉色的美麗的大花。它綻放了。

　　綻放，從不起眼成為引人注目。像花一樣，默默的成長，在不知不覺間綻放。像花一樣，在他人不知不覺間，努力著為自己撐起一片藍天。

聽到的作文400字 篇2

　　她是個聾子。二十八歲那年，工廠里一次意外爆炸，讓她失去了聽力。那一年，她的兒子才三歲。

　　她整日以淚洗面。是的，失去聽力給她和她的家庭帶來了災(zāi)難。她用自鳴壺燒開水，她聽不到。水燒干了，最后引起電線自燃，她聞到了焦味，沖到廚房，冰箱、電飯煲、微波爐全毀了。

　　她的丈夫和兒子晚上出去遛彎，丈夫忘了帶鑰匙，回來后他們不斷地用力敲門，可是她聽不到。整整兩個小時，她的`丈夫和兒子就站在門外，當她想出去看看他們這么晚了也怎么還不回家時，她一開門就看見了丈夫和兒子，她“哇”地一聲就哭了……

　　兒子上小學時，她慢慢地失去了語言能力，她說不出一句完整的話，她只能看別人的口形去理解意思。她成了一個地地道道的聾子。

　　一個陽光明媚的春日，她陪兒子去河邊寫生，兒子口渴了，她離開兒子去買飲料。突然，一個漁翁大喊：“有孩子落水了�！币粋�女人丟下可樂飛也似的跑向河里，她跑得太快了，一只鞋子都跑飛了……只見她跑到河中心，雙手托起了那個像旱鴨子一樣不斷沉浮的孩子，孩子得救了，那個孩子正是她的兒子。過了一會兒，人們才發(fā)現(xiàn)她是個聾子。那時，來來往往的人都沒有聽到漁翁喊，可是一個遠在一百米之外的聾子卻“聽到”了。

　　人會產(chǎn)生聽覺的器官不只是耳朵，我相信其他器官也可以“聽到”。

　　只要有愛。

聽到的作文400字 篇3

　　咦，是誰叫醒了小草？哦！原來是春姑娘在給小草撓癢癢呢！是誰在和魚兒玩耍?

　　哦！原來是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧呢......這時候我們便聽到了春天的腳步。聽到春天的腳步，我們就要尋找春天！春天在哪里?想一想。對，我們剛學的第3課《自揀兒童多處行》。

　　只挑兒童多的`地方行走，才能找到春天。于是我和爸爸去玄武湖尋找美麗的春天。一進玄武湖大門，湖邊到處是冒出綠芽的柳樹，柳樹下面有一群小朋友，他們把柳樹的枝條摘下來做

　　帽子，如同游擊隊的戰(zhàn)士一樣，威風凜凜�？炜囱�!小朋友們在桃花樹下玩捉迷藏呢!樹上的桃花公主蘇醒過來了，立刻換上了一身粉紅的衣裳，在樹上亭亭玉立、吐香噴艷。還有一些頑皮的桃花躲在樹

　　叢中，好像在和樹下的孩子一起玩捉迷藏呢！哪些花骨朵好像害羞的姑娘，生怕沒有自己的姐妹們漂亮，所以東躲西躲，不肯露出自己的真面目。

　　果然跟課文中說的一樣。有孩子就能找到春天，如果孩子更多，那春天就無處不在，因為孩子是春天的使者、祖國的春天，我愛美麗的春天！

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