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有關(guān)杯子作文400字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的杯子作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
杯子作文400字 篇1
人生就像是一個(gè)杯子,往杯子里倒水,如果是你,你會(huì)倒多少呢?半杯?七成滿(mǎn)?全滿(mǎn)直至往外溢?
有的人不重視人生的意義,花大把的時(shí)間玩樂(lè),他們沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,只看到眼前這個(gè)小小的空間,添滿(mǎn)了沒(méi)有任何意義的東西。當(dāng)然,他們也會(huì)在不得已的情況下,儲(chǔ)藏一部分有用的東西。
有的人卻懂得很好地規(guī)劃自己的人生,他們會(huì)利用時(shí)間充實(shí)自己,但他們并不會(huì)達(dá)到了廢寢忘食的地步。與此同時(shí),也給自己留一些空間,做自己喜歡做的事情,給了自己一個(gè)適宜的人生,既充實(shí)又有意義。
有的人則是過(guò)于擔(dān)心時(shí)光飛逝,把每一分、每一秒都把握得很緊,每天都在與時(shí)間賽跑,不敢歇息一刻。他們時(shí)時(shí)刻刻都在盲目地為自己裝進(jìn)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),不放過(guò)一絲一毫,認(rèn)為不能留一點(diǎn)空間,覺(jué)得是最重大的'損失?墒侨说挠洃浟偸怯邢薜模麄儠r(shí)常得到了一些,又丟了以前所儲(chǔ)存的。
如果是你,你會(huì)選擇杯子里的人生呢?對(duì)于人生,給自己留了太多的空間,是虛度時(shí)光,而如果不顧一切地填滿(mǎn),則是浪費(fèi)時(shí)光。生活,既要充實(shí)自己,又要留給自己空間,才能更好地規(guī)劃人生,更好地保留所收集到的東西,而留給你自己的空間能讓你有機(jī)會(huì)享受生活,給自己快樂(lè),可以有填補(bǔ)其它事物的余地。
杯子里的人生在你的把握之中,恰當(dāng)?shù)牟攀亲詈玫摹?/p>
杯子作文400字 篇2
偶爾翻翻雜志,總能從中找到一些有趣的東西,比如一個(gè)笑話(huà),一個(gè)謎語(yǔ),一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎……這不,我在翻《超級(jí)大腦》這本雜志時(shí),翻到了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——會(huì)“喝水”的杯子。
杯子怎么可能“喝水”呢?“動(dòng)手做一做就知道了!眿寢屨f(shuō)。于是,我找了一個(gè)盤(pán)子,一盒火柴,一支蠟燭和一個(gè)裝著兩厘米水的透明玻璃杯,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
我先把蠟燭點(diǎn)燃,然后把它固定在盤(pán)子上。等它的火燒大了,我把玻璃杯里的水倒入盤(pán)中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰已經(jīng)燒到三厘米了,而我的玻璃杯只有四厘米。“快,趕快把玻璃杯扣到蠟燭上,不能讓火焰燒太大了!”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音,我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上;鹧嫣罅,以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢!
不一會(huì)兒,蠟燭漸漸滅了。緊接著,我聽(tīng)到“撲哧”一聲,像一個(gè)孩子的笑聲,然后發(fā)現(xiàn)水全部到杯子里了,真是太神奇了!可這又是什么原理呢?于是我翻回了雜志上的.那一頁(yè),找到了答案,原來(lái)蠟燭燃燒需要氧氣,倒扣的杯子形成了一個(gè)相對(duì)封閉的小環(huán)境,當(dāng)小環(huán)境中的空氣被燃燒消耗光后,蠟燭就會(huì)缺氧而熄滅,杯子扣住空氣減少,水就被吸進(jìn)杯里,填充了被燃燒的空間,才形成了如此神奇的現(xiàn)象!
杯子作文400字 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小杯子,它扁扁的,圓圓的。
杯子的上面住著兩只可愛(ài)的KITY貓,第一只穿著冬裝,正在滑雪呢,它笑咪咪地看著我,好像對(duì)我說(shuō):“我滑雪比賽得了一等獎(jiǎng)哦”。讓我們?cè)賮?lái)瞧瞧另一只小家伙吧,它穿著夏裝,雙腿正做著起跑的動(dòng)作,這不還在向我招手呢。
我的小杯子是白色的,上面印著一個(gè)英文的標(biāo)示,還寫(xiě)了“北京歡迎您”這幾個(gè)字。旁邊還有一個(gè)彈簧貼在上面,彈簧上還有一個(gè)小免子,抱著一個(gè)大大的紅蘿卜正津津有味的吃著呢。杯子的左邊和右邊分別是五個(gè)福娃在興高采烈的跳舞,還有一只可愛(ài)的小耳朵,這只小耳朵是我親自為小白免畫(huà)上去的。
小杯子可以為我裝許多水,用小蓋子蓋上,水就不會(huì)漫出來(lái)了。我的小蓋子上還有許多關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的`LOGO圖案哦!蓋子上面還寫(xiě)了“吉祥,安寧,和平”這幾個(gè)字。
還有最令人喜愛(ài)的一點(diǎn)哦,那就是我的小杯子還是個(gè)小音箱哦,只要你輕輕拿起蓋子或是端起杯子喝水,它還會(huì)給你來(lái)一段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我喜歡我的小杯子,更喜歡它的音樂(lè),圖案,因?yàn)樗鼮槲业纳钤鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
杯子作文400字 篇4
我將飲料倒入杯子,一下子飲盡,借著燈光,我盯著空杯子突發(fā)奇想。
難道這杯子的前生是個(gè)漂流瓶嗎?也許吧!它或許被某個(gè)海島上的人扔下去發(fā)送求救信號(hào),也有可能被某個(gè)海盜撿起來(lái)當(dāng)做了酒瓶子,因?yàn)楹1I船上正缺少器皿呢!一天,海盜船船長(zhǎng)掠得了一艘商船,發(fā)瘋似的喝酒,砸碎了這個(gè)酒瓶。
后來(lái),酒瓶的碎玻璃片被回收玻璃的'人收去,而又溶成了窗玻璃中的一部分。數(shù)百年后,那窗戶(hù)在一次強(qiáng)烈的地震中震碎了,倒在了廢墟之中。我不禁為這瓶子變成窗玻璃又變成了碎片這悲痛的經(jīng)歷而悲哀......
我握住杯子,不想讓他再次粉身碎骨。我又想它是如何到我家的:這碎片后來(lái)又被運(yùn)往加工廠再次利用。碎片又和另一些材料溶成了這個(gè)杯子。后來(lái),湊巧我媽媽看上了一副杯子,買(mǎi)了回來(lái)。這個(gè)杯子就在其中,我又用了這杯子喝了飲料。
我又忍不住聯(lián)想起了它的后世——將來(lái),也許有一天,這杯子會(huì)不小心被我妹妹摔碎了,讓廢品回收員拿去,卻幸運(yùn)地到了藝術(shù)家的手中,被這位藝術(shù)家制進(jìn)了一個(gè)水晶似的裝飾品里,后來(lái),這位藝術(shù)家不幸去世了,這件藝術(shù)品又被放到了博物館永久保存......
而我有一天來(lái)到了博物館,隔著玻璃櫥窗,重新見(jiàn)到了它,我又會(huì)想:它是不是曾經(jīng)和我有緣?
杯子作文400字 篇5
我真的能讓杯子走路!鼻校趵蠋熡衷诖蹬,杯子沒(méi)有腳,怎么走路呢?
教室里同學(xué)們都交頭接耳。只見(jiàn)王老師露出神秘的.笑容,拿出玻璃杯、玻璃板等一系列東西,大家互相望了望,都不知道老師的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。
說(shuō)干就干。老師拿來(lái)幾本書(shū),疊在一起,把一塊玻璃板放在上面。在放之前,老師用水浸了一會(huì)玻璃板子,好像還不夠,老師又在上面加了點(diǎn)水,把透明的杯子(也就是修練成仙的杯子)倒扣在玻璃板上,杯子一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺(jué)呢!不過(guò),好景不長(zhǎng)。老師用火柴點(diǎn)燃了一個(gè)焟燭,火苗有一點(diǎn)活潑,有時(shí)騰”一聲往上長(zhǎng),有時(shí)安靜了一點(diǎn),火苗就變小了一點(diǎn),不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就又活動(dòng)了起來(lái),它被老師放到杯子的下面;鹈绾孟窈懿桓吲d,往玻璃板上猛撲,把玻璃板都燒焦了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在前面,伸長(zhǎng)了脖子,像一群小長(zhǎng)頸鹿。我不得不坐到桌子上看。只見(jiàn)玻璃杯一動(dòng)不動(dòng)地站在那。我們開(kāi)始起哄,我也心急如焚,等的都快心灰意冷了。這時(shí),玻璃杯悄悄地向前走了一步。動(dòng)了,玻璃動(dòng)了!”一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地歡呼起來(lái),緊接著,又走了一小步。我們把它團(tuán)團(tuán)圍住,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地走著,同學(xué)們的歡呼聲也越來(lái)越高。突然,火滅了,玻璃杯也停止了走路。
這杯子,真是修成仙了:這節(jié)課,真是太有趣了!
杯子作文400字 篇6
我訂飛機(jī)票首選是國(guó)航。我認(rèn)為國(guó)航安全度高,信譽(yù)好。我在幾天前預(yù)定的國(guó)航航班是CA3108。然而當(dāng)我在首都機(jī)場(chǎng)宏偉壯觀毋庸置疑的3號(hào)航站樓的國(guó)航柜臺(tái)領(lǐng)取登機(jī)牌時(shí),才被告知我購(gòu)買(mǎi)的是上海航空公司的FM9108航班,我表示詫異,再仔細(xì)看登機(jī)牌,依然是韓美林設(shè)計(jì)的國(guó)航鳳凰標(biāo)識(shí),只是在CA3108的上方,出現(xiàn)了FM9108,形成一張登機(jī)牌出現(xiàn)兩個(gè)航班號(hào)的奇觀。
我猜測(cè),上海航空公司屬于“借殼上市”。國(guó)航是金字招牌,這就好比一家門(mén)可羅雀的烤鴨店,掛上全聚德的金字招牌,門(mén)前自然車(chē)水馬龍。希望我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。無(wú)論如何,乘客買(mǎi)國(guó)航的機(jī)票,卻買(mǎi)到了上航的航班,而在登機(jī)前完全不知情,乘客心里不會(huì)舒服。
坐在上海航空公司的'飛機(jī)上,行進(jìn)在白云間,我思忖:一個(gè)杯子滿(mǎn)了,再想往里面裝東西,方法只能是把原裝的東西倒掉。倘若原有的東西還在,愣裝,結(jié)局是什么?借用一句另外含義的話(huà):滿(mǎn)招損;蛘呓袧M(mǎn)招兒損。
需要說(shuō)明的是,上海航空公司的空中服務(wù)比國(guó)航好。以前我首選國(guó)航,沒(méi)機(jī)會(huì)坐上航,不知道上航的空中服務(wù)這么好,F(xiàn)在知道了,以后只坐上航了。只是上航的機(jī)票如果都是披著國(guó)航的外衣才能買(mǎi)到,我還真得練就一副火眼金睛。
杯子有限,思維無(wú)限。如果用無(wú)限的思維掌控有限的杯子,就能使杯子的外延無(wú)限擴(kuò)大;倘若用有限的思維硬往杯子里多塞東西,結(jié)局只能是滿(mǎn)招兒損。
杯子作文400字 篇7
咳咳。大家好!我就是——美麗可愛(ài)的玻璃杯露語(yǔ)。說(shuō)起我的作用啊,那可多的是啊!人類(lèi)每天都要喝一種無(wú)色的液體,這樣的東西,也就我可以容得下。據(jù)說(shuō),這種液體人類(lèi)如果三四天不喝,那他就要下地獄啦。你看,我的作用有多大。不過(guò),這一小點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)只不過(guò)是九牛一毛而已啦。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是:我的容量可大了,可是,我的體積不大,而且小巧輕便,美觀實(shí)用,使用我的胞妹一次性紙杯可就更方便了呢。你看!我們杯子家族為你們?nèi)祟?lèi)做出了多大的`貢獻(xiàn)!
再給你們介紹一下我們伙伴們和親戚們吧!
諾,我的伙伴璐拉就是最最小巧最最輕便的一次性塑料杯,她的身影在高科技的飛機(jī)上經(jīng)常出現(xiàn)呢!
我的叔叔就是保溫杯,在冬天,他就是我們杯子家族中最受歡迎的一種杯子。因?yàn)樗梢允節(jié)L燙的液體長(zhǎng)時(shí)間不冷掉。
我的媽媽就是一次性紙杯,她在一個(gè)個(gè)家庭里出現(xiàn)的最頻繁。爸爸就是塑料杯,他使用的材料不僅環(huán)保,而且還輕巧。
這就是我們杯子家族的族員,哦,對(duì)了!還有族長(zhǎng)爺爺,他可不是杯子,他呀!是茶壺。你們?nèi)祟?lèi)家族有什么新鮮事,也告訴告訴我這只玻璃杯露語(yǔ)吧!
杯子作文400字 篇8
生活似一片無(wú)邊無(wú)際的大海,意外就像海里的一朵朵浪花!
今天,我在寫(xiě)老師布置的作用時(shí),鋼筆沒(méi)有墨水了!我吸墨水的時(shí)候,突然想:為什么鋼筆會(huì)把墨水吸進(jìn)去呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了丸子老師的課堂。老師神神秘秘地取出道具,有的同學(xué)提出了疑問(wèn):玻璃杯怎么可能會(huì)吸水呢?老師在吹牛!有的同學(xué)前仰后合的.哈哈大笑,笑著還不忘看著老師,意思:怎么可能?還有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),好像是在思考著什么。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!首先,老師小心翼翼地點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭就像一個(gè)火箭,飛向各個(gè)星球!接著,老師把蠟燭固定在盤(pán)子上,往盤(pán)子里注水。老師慢慢地滴了墨水,好像是敵人扔了一顆煙霧彈,炸在我方的水池里。下一步,老師把玻璃罩在蠟燭上,蠟燭好像火箭到達(dá)海王星熄了火,水被吸了上來(lái),像是一只海怪被困在監(jiān)獄里,同學(xué)們異口同聲:“哇!好神奇呀!”
最后老師給我們揭示了奧秘:是壓強(qiáng)的原理,因?yàn)槲覀儾欢詻](méi)有說(shuō)太多。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我懂了:不管科學(xué)多么困難,只要堅(jiān)持,就一定可以成功!
杯子作文400字 篇9
今天課間M的杯子不知道怎么從桌上掉下來(lái)打壞了,當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的人有很多人,我是在杯子打下來(lái)才來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),我向L老師說(shuō)明了,此事與我當(dāng)然沒(méi)有干系啦。
同學(xué)們七嘴八舌議論起來(lái),懷疑A,懷疑B的,各個(gè)跟偵探家一樣。A坐在桌子的前面,A如果向后靠,推動(dòng)桌子,杯子可能掉下來(lái);B才從這里過(guò)去,不小心碰到了杯子,杯子也可能掉下來(lái);剛剛CDEF都在這里玩,大家都有可能碰到杯子……這個(gè)“案子”好難呀!我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)還假設(shè)了幾種情況,做了實(shí)驗(yàn),“案情”仍然沒(méi)有進(jìn)展。
中午回家,我跟爸爸說(shuō)了M的杯子打掉了的事情,并說(shuō)懷疑A,懷疑B的……爸爸說(shuō)懷疑不好,不利于團(tuán)結(jié),凡事要講證據(jù)。于是,爸爸和我聊起了打杯子的話(huà)題。
如果杯子是我打掉的,我當(dāng)然要賠;如果打掉杯子的人找不出來(lái),我說(shuō)群賠;如果是杯主放的.位置不合理,隱藏著事故隱患呢?杯主也應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任;如果是我的杯子被打掉了,又找不到“原兇”,我說(shuō)那就算了,你再給我買(mǎi)一個(gè)唄;如果今天的事沒(méi)有結(jié)果,群賠又有人不同意,我真的不知道這么辦了!
損壞東西要陪,這是天理。但是,如果每一個(gè)人都斤斤計(jì)較,天下何以太平?退一步海闊天空!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
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