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有關牛的作文400字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的牛的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
牛的作文400字 篇1
我們班有幾個牛人不得不提。
季恬伊是我們班的班長，首先，別人選她當班長肯定要有理由的，是不可能無緣無故地選她當班長的`。前一個時期，季恬伊可以說是班里語文老師的天之驕子，什么語文作業(yè)啊，看拼音寫詞語啊，她都能取得前三的頂尖成績。非常了不得，實在很牛。
可是好景不長，季恬伊的好成績就被別人超越了。邱筑凝和陳一諾像兩顆地雷一樣，在季恬伊后面終于爆發(fā)了，季恬伊的成績不能撐得住兩顆地雷，結(jié)果，“砰”一下被炸出老遠，大家驚訝不已。所以說新的牛人又冒出來了。但是，其他人還跟在后頭呢，總之，雖然季恬伊的排名落后了，但是她還是排在前六的。
之后，你追我趕，班級里隨著好多牛人的出現(xiàn)，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神針——鄭涵銘，一口氣沖向云霄的溫珈綺啊，都出現(xiàn)了。唉，最近牛人多得不得了。
后來，季恬伊在課前三分鐘演講中獲得了班里唯一一個滿分，也是最高分，10分，還是牛人啊。
但最令人欣賞的是邱筑凝，他今年在班里和楊一琦考上了云燕文學社呢，而且他沒有讓老師失望過。
我們班的牛人真多啊!
牛的作文400字 篇2
我在路邊看見了一只很小的蝸牛。 小蝸牛的頭上長著兩對可愛的小觸角，只要我碰它的小觸角一下，小蝸牛就會把觸角往殼里一縮，等我離去后才會小心翼翼的探出來。更有意思的是，小蝸牛的眼睛竟然長在那一對長觸角上！最離奇的是，在小蝸牛那很小很小的嘴里竟然不可思議地長著上百粒小牙齒，這些小牙齒定是蝸牛咬樹葉的最好幫手。小蝸牛的殼上有螺旋形的.花紋，它是用腹來爬行的，統(tǒng)稱腹足，小蝸牛爬行起來非常有趣，它先把前半身往前一挪，再把后半身“拉”向前方。小蝸牛的身后拖著一條短短的小尾巴，爬行起來小尾巴就像女孩的辮子，一搖一擺的。 小蝸牛的爬行速度極慢！我看了它五分鐘左右，但它好象還是原地不動。小蝸牛爬過的地方有一條粘乎乎、亮晶晶的白色濕痕，我猜這可以幫助它尋找回家的路。 以前，我做過這樣的試驗。我先把白菜葉、蛋糕和梨擺成一個空心的三角形，把一只小蝸牛放在里面，就繼續(xù)看書了。沒過幾分鐘，我去觀察它時，那只小蝸牛已經(jīng)爬到菜葉上了，從此，我知道小蝸牛比較愛吃菜葉�？闪钗椅ㄒ豢鄲赖氖牵盒∥伵儠谀乃X呢？ 看著小蝸牛漸行漸遠，我依依不舍地向小蝸�！暗绖e”，高高興興地回家了。
牛的作文400字 篇3
我們班的牛人很多，比如說王躍凱的數(shù)學能力，王娟的背英語速度，張一的驚人力量……但是最牛的應該是打飯牛人，潘玉翔。
打飯牛人潘玉翔，短頭發(fā)，小眼睛，很老實，比較內(nèi)向。然而，別看他內(nèi)向，在打飯上可一點也不內(nèi)向，而是像一頭猛虎。
人人皆知，我們學校的食堂不太大，但打飯的時候卻人山人海，摩肩接踵的，于是乎打飯變便成了最困難的事。而這對牛人潘玉翔來說，哈，小菜一碟！在他的字典里沒有打不著飯這一說。
牛人打飯和我們這些普通人不一樣。聽，上午第四節(jié)課下課鈴還拉著尾音沒結(jié)束呢，俺班的潘牛人就已經(jīng)像猛虎似的，向食堂沖去。我們這些凡人老百姓剛到食堂，只見潘牛人早已經(jīng)端著飯在餐桌上坐著了！我們對他那是五體投地似的佩服呀！
有時老師講課誤了打飯的時間，有一些同學干脆不吃了，而潘玉翔同學就像是沒事人兒！只見他和往常一樣一溜煙沖向食堂，見縫插針，爭分奪秒，穿梭于站隊打飯的`隊伍間，一會兒又端著飯四平八穩(wěn)地悠游自在地坐在餐桌上了！我們一幫人看著潘牛人怡然自樂的樣子，不得不為他豎起了大拇指！牛人啊！
有一天，我新血來潮，緊跟著潘牛人想看個究竟：這牛人到底怎么“牛打飯”的？只見他不時地徘徊穿梭，我低頭系了一下鞋帶的功夫，抬頭尋找潘牛人，已不見了他的蹤影。正當我著急地尋找他的時候，他竟已端著飯，凱旋而歸！
哎！潘牛人到底是怎樣打著飯的？對我來說還是一個謎，且待我繼續(xù)探究。
牛的作文400字 篇4
我家養(yǎng)了一頭大黃牛。它長著一對長而彎曲的角，滾瓜溜圓的軀體，粗壯結(jié)實的四條腿，碗口大的蹄子，配著一身黃緞般的'皮毛，顯得格外穩(wěn)重而健美。
一天放學回家，大黃牛臥在樹下休息。我發(fā)現(xiàn)它的嘴在不停地嚼著，一張一合，好像在吃什么東西。當時，我以為牛嘴里的還沒吃完，并不曾留意�？墒�，當我吃完飯要上學時，它還在那里不斷地嚼著。它是在嚼什么呢？吃草嗎？樹底下并沒有草！出于好奇，我掰開牛嘴一看，牛嚼的確實是草。哪里來的草呢？我決心要弄個水落石出。
于是，我蹲在大黃牛旁仔細觀察起來。只見牛把嘴里的草嚼碎后，便咽了下去。稍歇一會兒，又有一塊什么東西從脖子底下慢慢上升，升到嘴里時，牛又開始咀嚼了，這是不是草呢？我又掰開牛嘴，看到的還是草。通過多次觀察，我發(fā)現(xiàn)只要休息下來，總是在無休止地咀嚼……
為了真正弄清這種現(xiàn)象，我找了許多書看，終于在自然常識課中找到了答案。原來牛的這種吃食方式叫做“反芻”。另外，還有羊和駱駝也和牛一樣，吃食時先把草在嘴里粗嚼一下咽到胃里，等到休息時又把胃里泡軟的草升到嘴里重新嚼磨，磨細后才吞到胃里消化、吸收……
牛的作文400字 篇5
今天中午，爸爸媽媽要帶我去吃牛排。我們來到了一家叫“101牛排”的店門口。我好奇地問媽媽：“這個店為什么叫101牛排？”“因為有一份套餐的價格很高，是101元一份，也是這個牛排店里所有套餐中最貴的.！ ”媽媽回答說。
我們找了一張桌子坐下，服務員阿姨熱情地過來幫我們倒開水，然后遞上了菜單讓我們點餐。媽媽看著我像個小饞貓的樣子，匆匆點了三份套餐。大約過了二十分鐘，服務員阿姨把我們要的牛排送來了，把蓋子揭開，只聽見“嘩嘩啦啦”的響聲，看見牛排，我迫不及待地用右手拿著刀子去切，左手拿著叉子去叉切下來的牛肉，忙不迭地把牛肉送進嘴里。啊，味道特別好吃，牛肉鮮美滑嫩，配著甜甜的醬，真是人間極品……我吃得津津有味，把那大塊的牛排全吃了。吃完牛排，要吃荷包蛋了。這個蛋的蛋黃還沒有熟，戳破蛋白，蛋黃就會流出來。怎么吃呢？我一拍腦袋，對，用吸管吸！我馬上向服務員阿姨要來了一根吸管來。我把吸管一頭插在蛋黃里，像喝飲料那樣去吸蛋黃。果然，那軟軟的蛋黃全讓我吸進了嘴里了，非常好吃！
牛的作文400字 篇6
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天�！蹦銈冎栏柙~里唱的是誰嗎？猜對了，它就是蝸牛。
如今，城市里已經(jīng)很難見到蝸牛了。我聽說我們班的“小法布爾”——俞奕揚養(yǎng)了很多蝸牛，便迫不及待地向他討要了一只，聽說它喜歡潮濕，于是我用濕土和菜葉，為它安了一個小巧溫馨的家。
一放學回家，我就立馬去探望我的小伙伴。只見它背著一個很重很重的殼；有兩對觸角，長的`一對頂端是眼睛，短的一對用來聞味；殼下面就是腹，腹上有粘液，蝸牛就是靠這些粘液來爬行的，叫做“腹足”�，F(xiàn)在，它貼在墻壁上正打著盹兒呢！于是我忍不住想逗逗它，就輕輕地把它摘下來放在白菜上。過了一會兒，它先探出一對長長的觸角，東張西望地“巡視”一番，直到確定沒有一點兒危險，才把整個頭伸出來。此時，“膽小鬼”開始堅持不懈地往上爬，經(jīng)過長途跋涉，它終于爬到了蓋子上，身后留下了一條彎彎曲曲的爬痕。真是世上無難事，只要肯攀登哪！我好佩服它的毅力。
臨睡前，我又去看了看它，只見我的小伙伴已經(jīng)吃飽喝足了，正趴在白菜上呼呼大睡呢！我默默地說道：“晚安，小伙伴，我們明早再見！”
牛的作文400字 篇7
一天，獅子大王在森林里舉辦跑步比賽，很多小動物都積極報名參加了比賽，就連蝸牛也報名了。
運動會馬上就要開始了，其它小動物看到了蝸牛也來參加比賽頓時傻了眼，紛紛勸阻說：“你還是放棄吧！最多也是拿個最后一名�！蔽伵７瘩g說：“我跑步比兔子還要快呢！”“你別吹牛了！”小動物們都認為蝸牛跑得好慢。蝸牛說：“那我們來一見分曉吧！”
比賽正式開始了，獅子大王發(fā)號施令說：“預備，跑。”動物們都像離弦的箭一樣沖了出去，被人看不起的蝸牛居然得了第一名。
運動會終于結(jié)束了。動物們都很好奇，問：“你平時不是跑得很慢的嗎？”“好吧，我就告訴你們吧！我每天做十件好事就可以了�！毙游飩兟犕旰蠖荚谧龊檬�，周圍的環(huán)境變得越來越好了，動物們每天都在辛勤的勞動。
過了一段時間，獅子大王又要舉辦運動會，因為其它小動物認為蝸牛是有魔法才贏得比賽的，所以要求重賽一場�，F(xiàn)在蝸牛變回原來的樣子了，一定跑不快的'了。可是比賽開始了，蝸牛把殼脫掉露出美麗的身材，最后還是贏得了勝利！
牛的作文400字 篇8
我們班級呀，可是一個“眾星云集”的班級，為什么呀？因為我們班的牛人多啊！什么？不信?不信，我就給你舉個例子。
咱們先不說別人，就先說說我們班的王歌吧。他呀！可是一個數(shù)學天才，腦瓜特別的好用，平常學霸們都覺得很難的數(shù)學題，他兩三分鐘就能算出來，而且步驟也非常的簡潔，搞的老師和學霸們都目瞪口呆。這不，校長這兩條可看上王歌了，每天早自習都來考一考王歌，看看他有沒有學習什么的。上次老師們開會，校長還提王歌了呢，現(xiàn)在全校的`科任老師都認識王歌了，你說他牛不牛？
說說完了數(shù)學天才，接下來就說說我們的學習天才吧！學習天才指的就是各個方面都有才能的人，我們這次月考成績，這位學習天才可是占了我們班“數(shù)學第一名，語文第一名，英語第一名的位置”！想必我們不說人名的話你也能猜到她是誰吧，沒錯，她就是王慶怡。王慶怡這個人沒有什么太大的缺點，唯一的一個缺點就學習太好。從升初一到現(xiàn)在，王慶怡始終都是班級第一，現(xiàn)在我們班級里，根本找不到能與她抗衡的人。你說王慶怡她牛不牛？ 對了，我們班還有一個寫作天才——龐慧敏。她可是我們班鼎鼎有名的“大作家”啊。她寫了一篇關于我們班“古文比賽”的全記錄，寫的那叫一個生動啊，現(xiàn)在看看她寫的那篇文章好像又回到了比賽的時候。你說說龐慧敏她牛不牛！
其實我們班的牛人還有很多，要是一一列舉出來，恐怕我們這幾篇作文紙都寫不下了。 怎么樣，信了吧，我們班的這幾個天才很牛吧！
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