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(實(shí)用)煩惱的作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的煩惱的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的作文400字 篇1
我想每個人一生中一定有過眾多煩惱。而我也有一個由我名字引起的煩惱。
我叫蔣海洋。我前面的蔣浩添喜歡去掉人的姓,直接叫人后面的名,再加一個兒字。例如:徐佳蘋就成了佳蘋兒~,徐婉琳就成了婉琳兒~,而我自然也成了海洋兒~。每當(dāng)他與別人談話時(shí)總會扯到我,別人都會問到:“誰叫海洋?海洋是他的名嗎?”每當(dāng)聽到這些,我總會捂著耳朵一閃而過。
當(dāng)我們學(xué)到《海洋二十一世紀(jì)的希望》時(shí),別人總會不由自主的想到我。老師讓別人讀課文時(shí),當(dāng)那個人讀到:“海洋發(fā)起脾氣來也會無情地掀翻船只”時(shí),全班人的眼睛都不約而同地“刷”的'一下朝我這邊看來。張鐘瑜正對我擠眉弄眼著,楊浩宇正咧著他那張大嘴笑瞇瞇的看著我,而蔣浩添正轉(zhuǎn)過頭來對我說:“哇噻,太神奇了!這本書怎么知道海洋兒~的性格?”看見這么多人用這種眼神直勾勾的看著我。我不禁緊張起來,臉也不由自主的紅了,因?yàn)槲腋杏X臉燙的像發(fā)了四十度高燒似的。我不好意思地埋下頭,不敢直視這么多看得我心里發(fā)慌的目光,每一次讀到有海洋的地方,全班人都要盯著我看一會兒。這一看看得我臉幾乎都快要發(fā)紫了。終于下課鈴打響了,我松了一口氣,因?yàn)槲医K于解脫了。
這個名字帶來的煩惱可真多啊。
煩惱的作文400字 篇2
我有一個煩惱,那就是不想寫作業(yè)。
放學(xué)的時(shí)候,我真想到公園里轉(zhuǎn)一圈,跟花花草草一起跳舞,還想去籃球場,摸摸堅(jiān)硬的籃球架。當(dāng)然最想的就是跟電視約個會,看一會兒動畫片?墒菋寢屜掳嗷氐郊遥l(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一點(diǎn)兒也沒有寫,媽媽就把我臭罵了一頓,她生氣的樣子就像一只大老虎,想吃掉我。
我回到家,認(rèn)真地把作業(yè)補(bǔ)了起來,一直到了九點(diǎn)半才寫完。第二天早上還沒睡醒,爸爸就揪著我的耳朵大喊到:“快起床,上學(xué)要遲到了!”哎,放學(xué)回來要寫作業(yè)真是一件煩惱的事情。
第二天放學(xué)的時(shí)候,我決定要改一改我的`這個壞習(xí)慣。一到家,我就認(rèn)真地寫起了作業(yè),沒有到公園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),也沒有想著看電視,一心一意地做作業(yè)。終于,在奶奶燒完飯之前,我把作業(yè)全部都寫完了。媽媽回到家,檢查完作業(yè),表揚(yáng)了我,獎勵我晚飯后一起去廣場散步。
晚飯后,我們一起去散步,去面包店買面包,還去了水果店買菠蘿。晚上我早早地睡覺了,做了一個很美很美的夢。現(xiàn)在,我的煩惱已經(jīng)被我打敗了。
煩惱的作文400字 篇3
“我不想我不想,不想長大……”我坐在椅子上,望著蔚藍(lán)的天空,聽著S.H.E的《不想長大》,成長的`快樂與煩惱,一一在我腦中浮現(xiàn)。
夏天的夜晚,我和爸爸、媽媽坐在草地上,看著月亮,數(shù)著星星,我歪著小腦袋,自言自語地說:“月亮在哭粒(泣),星星喝可樂!”不知何時(shí),婧跑過來,像一只快樂的小鹿:“咱們捉螢火蟲去吧!”媽媽遞給我一個瓶子:“喏,把那‘獵物’放在這里吧!小心點(diǎn)兒,我在這兒等你!”媽媽就是這樣,親切而又通情達(dá)理。我和婧在小區(qū)里走著,看到亮晶晶的東西在飛舞,就跳起來把它撲到地上,再用手蓋住,然后將它裝進(jìn)瓶子中,不一會兒就捉到了好多螢火蟲。為了防止螢火蟲悶死,我在瓶蓋上戳了幾個小孔,還抓了一把草塞進(jìn)瓶子,給小蟲一個溫暖的窩。
瓶子里亮晶晶的,一個個小燈籠在閃爍,我高興地給爸爸媽媽看我的“戰(zhàn)果”,他們總是笑瞇瞇地夸獎我?珊髞,我把螢火蟲落在草地上,卻再也找不著了,為此我傷心了好一陣子。那年我四歲,快樂而無憂無慮。
煩惱的作文400字 篇4
隨著年齡的增長,我們的煩惱也越來越多,今天,我就給大家講講我的煩惱。
我是一名五年級的學(xué)生,成績中等。記得有一次,數(shù)學(xué)老師在班上舉行了數(shù)學(xué)競賽,我想:這競賽試卷應(yīng)該不會太難,再加上我的`成績一直都很好,這次競賽應(yīng)該沒問題吧!想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)卷子發(fā)下來,我大吃一驚,里面竟然全是奧數(shù)題,怎么辦?我腦海里一片空白,眼前仿佛是一張白紙,啥也看不見了,一道題都看不懂。我頓時(shí)急的腦門直冒汗,好不容易讓自己平靜下來。我冥思苦想,用最麻煩的方法做了出來。成績出來后,盡管考了93分,但我還是被老師叫了過去。老師對我說:“你怎么用這么麻煩的方法來做題?聽四年級老師說你成績很好!”我一言不發(fā),只想著以后還是要認(rèn)真聽課。我好煩,這些題沒按常規(guī)出牌。
在生活方面,我也有許多煩惱。比如說:我想去學(xué)游泳,媽媽偏讓我去學(xué)奧數(shù);我想去學(xué)跆拳道,媽媽讓我學(xué)英語;我想玩手機(jī)看電視,媽媽就會說:“看書去!笨傊业纳顜缀鯖]有半點(diǎn)自由,都是媽媽給我安排,我按部就班。無奈!
雖然老師和媽媽這么做都是為我好,但是,這樣枯燥的學(xué)習(xí)方式讓我開始有點(diǎn)討厭學(xué)習(xí)了。就連放暑假也沒有自由。慢慢成長,我也明白了,學(xué)會將煩惱變成動力,相信我可以做得更好!
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