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發(fā)現(xiàn)作文400字（集錦8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
生活中有許許多多有意思的事，只要一留心就能發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的.開水。看著水我真想一口氣喝完，可太熱了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快，大吃一驚―筷子斷了。
我拿出筷子，它還是完好如初連裂痕都沒有，我又把筷子放回杯子，又斷了，我忘了口渴把手伸到水里，我要捏捏筷子看看到底有沒有斷，結果當然是沒有斷，我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣，只好去問爸爸。作文
“老爸，為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣？”我急不可待地問。
“光從一種透明物質進入到另一種透明物質時，傳播方向會發(fā)生改變。”爸爸停了一下，“所以筷子就像斷了一樣�！弊魑�
“為什么會發(fā)生改變？”我又問爸爸。
“這就是實驗結果，不用再向下問了�！卑职终f。
看來生活中有許多知識我都不了解，需要細心觀察向別人請教，這樣就可以獲得問題的答案。
生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調料，無色無味。我們細心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識溶入我們的大腦，我們的生活多姿多彩。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
叮，叮，叮，上課了，同學們像小鳥一樣飛快地跑進教室上課。
老師站到教室門口，我看見她手里面拿著一包鹽、一杯水、一個雞蛋，還有一根棍子。
果然不出我所料。老師說：“這是一節(jié)需要動手操作的實驗課�！蔽液屯瑢W們都非常興奮。老師還說：“我要用這些工具讓這個雞蛋在水里漂起來�！蓖瑢W們聽了都不相信，只有老師信心十足，提醒我們別不相信，仔細看。
老師拿著杯子，往里面倒了30毫升水，再放一點鹽，將雞蛋放到水里，再用棍子搖了一小會兒。雞蛋果然慢慢地漂浮起來了。哇，真的好神奇！
下課后，老師讓我們回家自己也做一下這個實驗。
一放學，我找來工具，開始做實驗。一開始，我學著老師的去做，可怎么也不能讓雞蛋漂浮起來。后來，我不停地加鹽，充分攪拌。雞蛋終于漂浮起來，我想到了老師以前教我們的.那句話——失敗是成功之母。
我想，科學家們發(fā)明東西也是經歷過一次次失敗，又不斷地練習才取得成功的。所以，只要認真去做，都會成功的。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
20xx年10月的一天，天空下著雨，但我到校還是特別早。因為班門沒開，所以總想找點事干干。
停了一會兒，我打了雨傘上廁所，回班的路上，在教學樓的墻邊發(fā)現(xiàn)了一團黑色的毛絨絨的奇怪東西，蹲下一看——竟然是一只體長大約10厘米的捕鳥蛛！我又驚又喜，心想：“小捕鳥蛛呀，從來都只能在圖片上見到你。今天，我終于能親眼見到你了！”我高興地用大拇指和食指從墻根捏住它，把它放到水里，受了驚嚇的小捕鳥蛛慌忙逃上岸來。我曾看書上說，捕鳥蛛小時候沒什么毒性，就一直這樣捏著它，逗它玩。漸漸的'，我們班的同學都跑來看熱鬧了。后來，其他班的同學也有不少都來了，大家把路擠得水泄不通。
就在這時，預備鈴響了，大家都跑了。我把這只捕鳥蛛放進草叢里，也跑回了班。張老師走進教室。我們班的安澤東舉了一下手，告狀說：“老師，艾永圻捉了只可大的狼蛛！”張老師說：“艾永圻，把那東西拿出去！”我的興奮勁兒還沒過去，顧不上爭論自己沒帶蜘蛛進班，心想：“安澤東你這家伙！你說這是狼蛛？！”得意地爭辯道：“誰說我捉狼蛛了！”安澤東說：“你剛才捉的那不是狼蛛還是啥？”我們這一爭論，同學們興奮地忍不住竊竊私語起來�！昂昧�，別爭了，坐下吧。”張老師說。
一下課，好多同學就立即和我一起去草叢里捉回了小捕鳥蛛，圍觀起來。那天放學后，我還把它帶回了家，和媽媽一起分享了在學校捉到捕鳥蛛的新鮮事兒了呢。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
今天，我做完作業(yè)，媽媽笑著對我說：“兒子，媽媽給你變個魔術，看看你能發(fā)現(xiàn)什么?”我很好奇也很期待地點點頭。
媽媽轉身進入廚房，出來時她左手拿一只玻璃杯，右手拿一個雞蛋。我奇怪地問媽媽：“你準備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說了一句：“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水，然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到了杯底，我說：“這沒有什么啊!”媽媽神秘地笑著說：“我可以讓雞蛋浮起來。馬上就讓你見證奇跡。”我半信半疑。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來，然后拿著杯子又進了廚房，不一會兒就出來了，笑著對我說：“你把雞蛋放進杯子里吧!見證奇跡的時刻到了�！蔽倚⌒囊硪淼匕央u蛋放進杯子，雞蛋立刻就浮立起來了。我急忙問媽媽：“這是怎么回事啊?”媽媽說：“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的'密度變了，浮力就大了。”之后，媽媽細致地給我講了密度的知識。
我終于明白了，雞蛋可以在鹽水里浮起來，是因為鹽使水里的“人”變多了，“人”越多，密度就越大，這樣舉起雞蛋的力量就越大。
這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)，你想試試嗎?
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的.生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
我從小就對科學很感興趣,今天老師給我們做一個小實驗,我非常好奇。
老師準備了一個玻璃杯，湯匙，鮮雞蛋和一包鹽。當時我在想：做的到底是什么實驗呢？同學們都議論紛紛。老師用有力的語氣說：“今天，我們做雞蛋浮起來的實驗�！�
實驗開始了，首先老師把玻璃杯灌滿了水，然后小心翼翼地把雞蛋放進水杯里，雞蛋想“潛水員”一樣，潛進水底。頓時，班里一片肅靜，連蚊子飛過的聲音似乎都能聽見。現(xiàn)在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來。一點點，再多一點。可是雞蛋一動不動地沉在水底。這時候，我們像熱鍋上的螞蟻，開始急起來，我們同聲同氣地說：“哎呀！這雞蛋真不爭氣�。 崩蠋煶藱C把所有的鹽都倒進水里，然后用湯匙把鹽攪散。突然，杯子里的.雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。
現(xiàn)在那肅靜的場面變成了那在沸騰的開水一樣。有的同學在說：“終于成功了！”有的在問：“怎么會這樣呢？”老師微笑的說：“因咸水的浮力比淡水強！”�。≡瓉硎沁@樣子。
哈哈！看來我這位小小科學家又懂得了一種新的科學知識了！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的精神純屬偶然，那是在我七歲那年。
那天，我和幾個小伙伴閑著無聊，便想出了一個取樂的好辦法：“賽蟻”。我先用糖“透蟻出洞”，然后選出幾只螞蟻。我的叫“元帥”，小胖的叫“胖小兵”，小兵的叫“將軍”。首先，我們把它們一放在地上，他們就滿地亂�！霸趺崔k？怎么辦？”那時候的我們就像熱鍋上的'螞蟻---團團轉。到底還是我鬼點子多，想出一條妙計：用我家的玩具車賽道做它們的跑道。一開始，我的“元帥”遙遙領先，把“將軍”和“胖小兵”拋在腦后，可是，不知為什么，突然“將軍”趕上來了，頂了頂“元帥”的屁股，它們倆就速度相同，并肩而行，再說“胖小兵”它也追了上來，它們就十分聽話地停住了，看著“胖小兵”正扒在糖果上喜滋滋地吃著，我們迷惑不解：為什么“元帥”和“將軍”這么聽話？賽后，我問了爸爸，爸爸說：“在螞蟻家族中，蟻后就是王，而工蟻則是仆人，工蟻什么都聽蟻后的，小胖的“胖小兵”就是蟻后。
你們的螞蟻當然聽它的了“。聽了爸爸的話，我恍然大悟，工蟻十分聽話，這就是它們的秘密。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8
大自然如一本圖文并茂的教科書，蘊藏著許多奧秘;大自然像一張張照片，融入了種種真情實感;大自然猶如一座座寶庫，鎖著無數(shù)的珍寶……在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中，我找到了大自然的“寶藏”。
我是一個“植物迷”。聽說爺爺要上山種蔬菜了，我便偷偷地拿了一把種子，悄悄地在后院里種下了一個個生命，并視它們如寶貝一樣對待，我經常隔三差五地觀察，少不了給它們澆水施肥�？墒牵谶@樣優(yōu)良的`“待遇”下卻時常有幾株枯萎了。我擔心極了，一有時間就來。
一次，我剛放下書包，就去看望那些“寶貝們”。又有幾株倒下了，我的眼淚在眼眶中打轉，充滿了無奈與挽惜。在不經意間，我發(fā)現(xiàn)幸存活的植物的莖上有一團白米粒似的東西。我把眼睛湊了過去，原來那團“米�！笔且恢恢话咨∠x。莫非這些小蟲就是罪魁禍首?我?guī)е@個疑問去問爺爺，爺爺卻搖搖頭，但我沒有停下來。我翻開了《十萬個為什么》，久久尋求中，看到那群小蟲正映入眼簾。“原來那是蚜蟲，專吸食植物的汁液，難怪我的植物枯萎了”。我?guī)е环N成就感，消滅它們。
一次偶然的發(fā)現(xiàn)中，我解救了那些植物，學到了許多知識。
大自然如一本書，含有許多知識，等著我們去發(fā)現(xiàn)，去提問，去探索，去研究，才會有所收獲!
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