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    《最美》作文400字

    時(shí)間:2023-07-26 11:59:58 400字作文 我要投稿
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    《最美》作文400字(熱)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的《最美》作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《最美》作文400字(熱)

    《最美》作文400字 篇1

      人生中所經(jīng)歷過(guò)的事,就像五味瓶,充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸,但總有一些事令我們記憶猶新,終身難忘。

      記得在媽媽過(guò)三十四歲生日的時(shí)候,那天所發(fā)生的一切讓我們每個(gè)人都難以忘卻。一桌人舉杯為媽媽?xiě)c生,大概有二三十人,大家都說(shuō)說(shuō)笑笑,為今天的壽星送祝福,所有環(huán)節(jié)都一如既往地進(jìn)行著,但在這期間,媽媽說(shuō)了一句十分經(jīng)典的話(huà)――時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我都二十四歲了。這句話(huà)說(shuō)完以后,我們都驚呆了,因?yàn)槲覀兌荚谙胍粋(gè)共同的問(wèn)題:明明去年過(guò)的三十三歲,今年咋變成二十四歲了呢?要么是她不小心說(shuō)錯(cuò)了,要么就是為了渲染一下整體的氣氛故意這樣說(shuō)的。

      過(guò)了一會(huì)兒,該切蛋糕了,媽媽小心翼翼地切著蛋糕,切完后,媽媽就讓表弟給其他人送過(guò)去,因?yàn)閶寢尯芟嘈盼覀兠恳粋(gè)人,所以對(duì)他一點(diǎn)警惕也沒(méi)有,表弟就把一整盤(pán)蛋糕都潑在了媽媽的臉上。我的個(gè)乖乖,這誰(shuí)?媽媽頓時(shí)變成了馬戲團(tuán)的小丑,我們個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻,媽媽笑了笑緩解剛剛的`尷尬,就自己埋頭擦了起來(lái),擦完后,我才清楚地看見(jiàn)了媽媽的臉――一個(gè)既大又紅的“蘋(píng)果”。今天的生日party就這樣結(jié)束了。

      也許就是這樣吧!每件事情都有吸引我們的時(shí)候,但是這些事情的美好之處需要我們慢慢探索,這樣就會(huì)有一大堆趣事與我們相伴。有一些記憶總是美好的,它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像一筆不菲的財(cái)富,只要你擁有它們,我們就會(huì)富裕一生。

    《最美》作文400字 篇2

      晨曦,厚厚的云霧擋住了太陽(yáng)出不來(lái)。

      我和爸爸在體育場(chǎng)上慢跑。爸爸像個(gè)“行走的唐僧”又對(duì)我講起了大道理:“子銘啊,要加油!要努力考上重點(diǎn)班,如果考不上,就考不上好的高中;考不上好高中,就考不上大學(xué);考不上大學(xué),就找不到好工作……”

      “我聽(tīng)夠了!”我極不耐煩,獨(dú)自跑到一旁休息去了。

      濃霧還沒(méi)散去。老爸走了過(guò)來(lái),重復(fù)著那起繭的`老話(huà),我塞住耳朵不想聽(tīng)。

      “子銘,我來(lái)給你講個(gè)故事!崩习炙坪醪⒉辉谝馕沂欠裨诼(tīng)他說(shuō)話(huà):“在一個(gè)寒冷的夜晚,一個(gè)小女孩在大街上賣(mài)火柴……”

      我不說(shuō)話(huà),但聽(tīng)著爸爸講的故事!澳阆氤蔀檫@樣的人嗎?”爸爸問(wèn)我。我脫口而出:“不想!”“那你應(yīng)該怎么做呢?”“不知道!薄瓦@樣一問(wèn)一答,我們不知不覺(jué)談了許久。

      老爸說(shuō),這個(gè)故事雖然是安徒生寫(xiě)的,但他講這個(gè)故事卻另有一種意思在其中。“如果你年輕的時(shí)候不拼一把,到年老的時(shí)候想拼都沒(méi)機(jī)會(huì)了!卑职肿詈笕o我一句話(huà),讓我好好思考著。

      太陽(yáng)在云霧中努力掙扎,終于掙脫了云層的束縛,跳了出來(lái),萬(wàn)丈光芒噴薄而出。此時(shí),我才驚喜地發(fā)現(xiàn),如花的晨曦是多么的美好。年輕的我怎么可以輕易放棄?拼一把吧,不負(fù)青春好年華。

    《最美》作文400字 篇3

      人生道路上,不會(huì)總是平平坦坦,也不會(huì)總是坎坎坷坷。在這段路程上,始終會(huì)有兩個(gè)天使一直默默地注視著你,天使的名字叫著父母。

      翻開(kāi)記憶的扉頁(yè),四年級(jí)時(shí)的那一次考試我依然記憶猶新……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)微笑地向我招手,我的心情也如同這明媚的陽(yáng)光一般。一切是那么的美好。

      誰(shuí)知,這種平靜并沒(méi)有持續(xù)很久,一進(jìn)教室,同學(xué)們正用一種異樣的目光看著我。終于,不知是哪位同學(xué)打破了這份寧?kù)o:“徐培尚,鄒老師讓你去她辦公室。”我頓時(shí)呆住了,邁著沉重的步伐來(lái)到了鄒老師的辦公室,不知為何,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

      鄒老師看見(jiàn)我,立刻將一份試卷拿給了我,鮮紅的78是那么耀眼,那么刺眼,“怎么回事?平常你的.作文不是很好的嗎?怎么才得了78分?”鄒老師的一句句話(huà)敲擊我的心靈,讓我的心傳來(lái)一陣陣刺痛……

      回到家中,我將自己的煩惱傾瀉而出,不爭(zhēng)氣的淚花在空中飛舞。誰(shuí)知,媽媽卻用和藹可親的話(huà)語(yǔ)微笑的對(duì)我說(shuō):“失敗是正常的,下次努力。寢屨f(shuō)完拉起我的手,走進(jìn)了書(shū)房讓我仔細(xì)觀(guān)察錯(cuò)在哪里,一遍又一遍地為我解讀。

      功夫不負(fù)有心人,第二次考試,我一舉奪得桂冠,考了94分,但我并沒(méi)有驕傲,媽媽的微笑告訴了我:勝利不要驕傲,失敗不要喪失信心。

      每一個(gè)孩子都有一個(gè)折翼的天使,媽媽的微笑修補(bǔ)了我傷痕累累的羽翼,使我展翅高飛。媽媽的微笑是世界上最美的微笑!

    《最美》作文400字 篇4

      遇見(jiàn)一個(gè)人可能要一秒,喜歡上一個(gè)人可能要一天,但是忘記一個(gè)人可能要一輩子。

      ——題記

      再也想不起遇見(jiàn)你的地方,再也想不起初見(jiàn)你的芬芳,只記得那天天很藍(lán),云很淡,你站在一叢花邊,張望著天空,你是我心中的一朵帶刺的玫瑰花,即使你帶著刺,我也要將你緊緊地握在手中 …… 也許是我三世修來(lái)的福分,才能讓我今生遇見(jiàn)你,你是我眼前的一座大山,雄厚堅(jiān)毅,看你就像是在欣賞珠峰,你的聲音就像是山澗的溪水聲,那么美妙,那么動(dòng)聽(tīng)。

      佛說(shuō):修百世方能同渡舟,修千世方可共枕眠。前世五百次的'凝眸換今生的一次擦肩,愛(ài)與恨,生與死,一切都是如此?赡苁俏仪笆狼吧扌形吹桨,所以才會(huì)失去你,我們就像兩顆行星一樣永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)沿著自己固定的軌道行駛,沒(méi)有交匯的軌跡,就是縱然交匯也只是火花的碰撞罷了。 遇見(jiàn)你是我今生最美的遇見(jiàn),在這滾滾紅塵之間,我遇見(jiàn)了你,多想陪你到老,一起去看地老天荒,海枯石爛,與你共同丈量天涯海角的距離,延續(xù)煙雨紅塵的纏綿,看青山不老,讀細(xì)水長(zhǎng)流。遇見(jiàn)你的時(shí)候,花開(kāi)了,散發(fā)出來(lái)未有的芬芳,陽(yáng)光變得更加燦爛,更加絢麗多彩。 我要書(shū)寫(xiě)相遇,書(shū)寫(xiě)流連,在這筆墨交痕間,品一杯香茗,曬一縷陽(yáng)光,將遇見(jiàn)永遠(yuǎn)都記錄下來(lái),在風(fēng)兒越過(guò)山崗,溪水淌過(guò)森林時(shí),大聲地說(shuō)出“我愛(ài)你”。

      他們說(shuō)在這個(gè)年齡段遇見(jiàn)的人是今生最難忘記的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,是美麗無(wú)邪的,沒(méi)有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,我們都追求著最單純的愛(ài)情。

      ——后記

    《最美》作文400字 篇5

      雙手是人們必不可少的,有的人認(rèn)為漂亮滑嫩的雙手是最美的;有的人認(rèn)為涂上閃亮美麗的指甲油的雙手是最美的;有的人認(rèn)為十指不沾陽(yáng)春水的雙手是最美的,我認(rèn)為能給與我力量的.雙手才是最美的。

      父母的雙手最美。歲月的流逝將父母纖細(xì)的雙手磨得粗糙,但我從不嫌棄,當(dāng)我生病時(shí),父母總留在我的身邊,用他們的雙手照顧我,為我東走西跑,摸摸我的額頭,當(dāng)我傷心時(shí),父母就會(huì)安慰我,用雙手撫摸我的頭,讓我感到父母對(duì)我的愛(ài),寒冷時(shí)他們用雙手緊緊地抱著我,讓我感到溫暖。最美的雙手,莫過(guò)于父母的。

      老師的雙手最美。每上完課,老師的雙手都沾滿(mǎn)了粉筆屑,到了冬天,那手就開(kāi)裂了,他們也不顧一切地輔導(dǎo)我們,教授我們知識(shí),為我們做各種各樣的實(shí)驗(yàn),不得不佩服老師竟然能用這雙手將知識(shí)傳遞給我們。當(dāng)我們不懂時(shí),老師會(huì)用手握著我們的手直到教會(huì)我們?yōu)橹,如果犯了錯(cuò),老師會(huì)用他的雙手撫摸著我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子”。老師的雙手讓我們?cè)谇蹇嗟膶W(xué)習(xí)中感到溫暖,老師的雙手是最美的。

      朋友的雙手是最美的。朋友就像我們的第二個(gè)家人一樣,當(dāng)我們需要關(guān)心時(shí)就會(huì)陪在我的身邊,握著我的雙手給予我溫暖,當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)我們就會(huì)握著雙手在路邊奔跑,傷心時(shí)我們會(huì)互相擁抱一起大哭。朋友的雙手,傳遞著溫度,是最美的。

      最美的雙手給予我力量,讓我感受到無(wú)限的溫暖和愛(ài)。

    《最美》作文400字 篇6

      家園,相信大家對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生,因?yàn)樗俏覀冑?lài)以生存的地方,是我們休息的避風(fēng)港,是我們對(duì)于生活的全部憧憬和向往!

      我心中的美麗家園,是一個(gè)綠色環(huán)保,環(huán)境優(yōu)美,遠(yuǎn)離犯罪,人們互敬互愛(ài)互助的和諧家園!

      每天都可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡叫,呼吸到新鮮的空氣,聞到花兒的芬芳,聽(tīng)到河水淙淙的悅耳聲,看到蔚藍(lán)清澈的天空,而不是像現(xiàn)在這樣,隨著科學(xué)的.發(fā)展,生活的進(jìn)步,而這樣不注重環(huán)境的保護(hù),每天呼吸到的都是混濁的空氣,汽車(chē)排放的尾氣,空氣中的粉塵,看到的都是灰蒙蒙的天空,河水中都是垃圾廢物,聞到的是水中的臭氣,由于亂砍亂伐,導(dǎo)致水土流失和一系列問(wèn)題,環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞,我們現(xiàn)在很少可以看到成片的樹(shù)林,更不要說(shuō)可以找到一片美麗的樹(shù)林,依山傍水的全家在大自然的懷抱中野餐,嬉戲,玩耍,盡情的享受大自然!我希望我的美麗家園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀、溪流淙淙、芳草鮮美的環(huán)保家園!

      我還希望我的美麗家園是一個(gè)遠(yuǎn)離犯罪、沒(méi)有偷盜、沒(méi)有殺人、沒(méi)有傷害、互愛(ài)互助的和諧家園!可以做到一方有難八方支援,互相幫助,彼此親如家人手足,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)共同的家園,而不是像現(xiàn)在彼此因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈戮捅舜藗,為了上網(wǎng)就搶錢(qián),打劫......

      最后讓我們一起來(lái)攜手打造我心中的美麗家園,一個(gè)綠色環(huán)保,互愛(ài)互助,生活安樂(lè),像是世外桃源般美麗幸福和諧的快樂(lè)家園!

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