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數學作文400字
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的數學作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數學作文400字 篇1
一場考試結束了，我自然的走出了考場，可這卻讓我記憶猶深。
在每次考試中，數學這門功課，是我最不喜歡與最不擅長的科目，為之相反的是語文。在每次走出考場中，都會垂頭喪氣的走出，但這次卻很平靜，我已經覺得我進了我最大的`努力了。
成績出來時我驚呆了。我的數學考了98分，語文的成績也不差，我開心的雀躍起來�？蓩寢寘s黑著臉回來，批評了我一頓：“你知道你的數學題錯了一道計算題嗎，這是一個非常小的錯誤，你為什么不去避免呢，難道你是不會嗎，你真是太馬虎了！”我的頭一點點的低了下去。十分鐘之內我從興奮到羞愧。
我難道不知道這一切嗎？可是我的計算卻從沒準確過。心頭涌起了一種不知名的情感。我快速地奔向書店，買了一套練習題。我規(guī)劃了一個月的練習計劃。每天都要拿出十分鐘來練習計算題。1個月過后，我做了一篇專門練習計算的卷子。30分鐘后，我做完了，這不知比我之前快出來多少倍！我拿著答案細心的檢查每一道題……我竟一道都沒有錯。
在之前，我把這一切都怨在數學題上，可卻忘了我的計算基礎本就不扎實，我像是怨天尤人……
雖然現在我的疏忽還是不能完全的避免，但卻減少了一半。這或許是將成績與信心提高的一條捷徑。
數學作文400字 篇2
近來美美的數學成績連連下降，最令她苦惱的是，她的好朋友柔柔成績沒有下過98分，美美一直抄她的題改錯，但最近柔柔不理她了。
哎!美美嘆了一口氣，便躺在床上睡著了。在夢中，她遇到一個小精靈，小精靈對她說：我會安排你和你的好朋友到數學王國去，好讓你們明白什么是友誼。還沒等美美說話，小精靈就飛走了。
第二天，美美無精打采地走在上學的路上。忽然，一陣風吹來，把美美吹上了天空。美美看到她的.好朋友柔柔和一扇門。你好，我們必須打開這扇門，否則我們永遠出不去。柔柔說。哦!美美回答。門內傳出聲音：我有個問題，你們如果答對的話，就讓你們出去。行，你說吧!美美和柔柔異口同聲地說。但門先生卻要帶她們去數學王國，而不是去人類世界。門先生說：我那次環(huán)游動物世界，用了36天，動物世界周長252千米，每天的速度是多少?美美說：252÷36=7千米/分。柔柔說：你這種算法不對，應該是252÷36=7千米/天。哦。美美回答。門先生：哈，算對了，你們去吧。門打開了，美美高興地向那里跑去(未完待續(xù))
數學作文400字 篇3
新學期第一節(jié)數學課，我們都坐得端端正正，等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看上去很威風。這位老師走上講臺，做了自我介紹。原來這是徐老師。
“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片，這是怎么了？哈哈，告訴你，我們的徐老師總能把我們逗笑。比如：在講長度單位時，同學們老記不住汽車的最高時速是多少，老師說：“……一次去日照，我開車超速了，被扣了6分，罰了50元錢�！闭f完，手里的'尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學們聽了，笑得前俯后仰。
還有一次，老師看見一名同學在開小差，老師拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手里拿的是一把長槍，做了瞄準動作，裝著嚴肅的樣子，說：“這位同學如果再不認真聽課，我就讓你嘗一嘗子彈的味道�！薄肮蓖瑢W們笑得差點流出眼淚。
徐老師講課真是幽默風趣，課堂氣氛非�；钴S，我們都喜歡上徐老師的課。
數學作文400字 篇4
我有一位數學老師,他長得高高的,有一個大肚子.老師有時很慈祥,有時很嚴格.我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名.他們就是戚江豐等人.每回上數學課,他們沒有不罵的時候. 對不聽話的學生，他會用尺子敲他的手，但是，敲得一點也不疼；對于聽話，學習好的學生，他會微笑著夸獎他，說他：：真棒！ 他的課講得很棒，我們都愛聽，我們都喜歡我們的數學老師，我覺得他是一位合格的老師。我真想對他說：老師，您辛苦了！
講課時，誰要是違反了上課的'紀律，老師就會站在講桌旁，沖那個同學微笑示意，以做提醒。
每當學到一個新例題，我們沒有學會或者不很明白，老師總是耐心的反復的講，老師常對我們說，讀題時，要做到一遍讀不會，就讀兩遍、三遍，直到讀會為止。
老師希望我們成才，常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好，他就和我們一起查找原因，分析錯誤，把錯題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤，給了我們很好的學習方法。
老師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學習，長成參天大樹，成為有用人才。
數學作文400字 篇5
我是一個不愛數學，討厭數學的女孩，但一堂數學課改變了我。
一天，那個看起來很兇的數學老師走進了補習班，滿臉不高興的，剛走進教師就看水批評我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做德亂七八糟，全班只有一個100分。大家聽了，都不由自主的臉紅了。過了一會，老師讓我們猜猜這個得100分的同學是誰。同學們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜了。
”要我猜呀，這個100分肯定是A�！�
”不對！應該是學習B，他的數學最好”
同學們一個說這個，一個說哪個，可老師一個勁地搖頭。
”老師，你快說是誰吧？”頓時，教師里熱鬧起來，大家都想等不及似的，很想快快知道謎底。
數學老師微笑著對我說；”這個100分會不會是你的呢？”
還沒等我回答，教室里就議論紛紛的`。
”靜一靜”老師大聲地說，”這個100分就是她，也許你們會很吃驚，但是當你們覺得她不可能辦到的事，她越辦得到。老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼睛里充滿了信任。
”以后你會有更多的100分的，老師信任你！”
”恩�！蔽尹c了點頭。這時，教室里響起了一片掌聲。
從此，我發(fā)現我這個不愛數學。討厭數學的女孩愛上了數學課！
數學作文400字 篇6
今天是中秋節(jié)，我們一家人可高興了。
爸爸媽媽說：“今天是個好日子，我們來玩一個抓紙的游戲怎么樣？”我點了點頭，爸爸拿了4個形狀相等，大小相同的紙，分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子里說：“這個不是透明袋子，里有2張紅和2張藍紙，如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話，我就給你5塊錢，否則你給我5塊錢，好不好？”我說：“那我可不干。”爸爸問：“這是為什么呀？你不是也有機會掙錢嗎？”我有說：“雖然我也能掙錢，可是機會并沒有你多呀！你想，一共有4張紙，如果我第一張摸到的是紅色，袋子里還剩下2張藍色紙和一張紅色紙，那么再摸到紅色的機會只有1/3，而摸到藍色的機會卻是2/3；如果我第一張摸到的'是藍色，那么再摸到藍色的機會只有1/3，而摸到過紅色的機會卻是2/3，所以你當然比我更容易掙錢嘍。”爸爸說：“不錯嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現得還不錯，獎勵你五塊錢吧！”
我高興極了，今天真是個好日子。
數學作文400字 篇7
我們的數學老師是個男老師，他長得高高的，一副眼鏡騎著鼻子走，嘴巴尖尖的，臉圓圓的，看起來很嚴肅。他心情好時，說話聲是中音，讓人聽起來很自然。他心情不好時，說話聲就很高很大，足足可以讓我們的心跳加速到每分鐘110次。
在我們的眼里，數學老師是個標準的兩面派一面是嚇人，一面是大笑。
有一次，我們正在上數學課。老師讓我們抬頭看黑板，可是我們都低著頭看著書本。老師看見了，很生氣，就沖著我們大叫了一聲：你們全都給我抬起頭給我看黑板！再看書我就把你們的.書給撕爛！話音剛落，我們就立即坐的筆直筆直的，抬頭望著黑板�？墒牵蠋熯�是怒氣沖沖，眼珠子死盯著我們。害我們嚇的一身動都不敢動，就像石雕一樣坐在那里。
過了不久，老師就讓我們回答題目。老師嚴肅的問我們：你們今天都吃了什么？每頓加起來的飯量是多少呢？我們班的一位同學舉手回答：老師，我今天吃了30桶薯條、30個蛋糕、50瓶可樂、100個漢堡、20個冰激凌、30個牛肉卷、10杯奶茶飯量加起來差不多是1、1、1哦！1噸左右吧！說完，我們和老師笑得屋頂都快掀翻了，老師的嘴巴都成了裂開的石榴。窗外柿子樹上的柿子也在哈哈笑，樹葉也在沙沙笑，連電風扇也在一邊笑著一邊轉著。我們的數學老師是不是很有趣呢！每次我們上他的數學課都是在歡聲笑語中度過。
數學作文400字 篇8
小時候我就對數學很感興趣，那些彎彎曲曲的數字總是深深吸引著我。上小學后，我從書本上知道了許多有趣的數學故事，這讓我對數學更加神往，有時我會自己鉆研解決一些數學難題。在平常生活中，我和數學也有很多好玩的故事。
有一次，我和媽媽去菜場買菜，媽媽打算買幾斤白菜。菜場里有兩個攤子白菜賣得比較便宜。A攤1斤白菜賣2元，買3斤送1斤；B攤1斤白菜賣1。9元，買4斤送1斤。媽媽問我：“這兩個攤子賣得都很便宜，要買7斤白菜，你說說看怎樣買才便宜？”我不假思索地說：“A攤4斤只要3斤的價錢，也就是2×3=6﹙元﹚，那么平均每斤的價錢也就是6÷4=1。5﹙元﹚。而B攤5斤只要4斤的錢，也就是1。9×4=7。6﹙元﹚，那么平均每斤的價錢就是7。6÷5=1。52﹙元﹚。較為便宜的兩種買法是：（1）買3斤A攤的送1斤，再買3斤B攤的，也就是2×3﹢1。9×3=11。7﹙元﹚。（2）買6斤B攤的'送1斤，也就是1。9×6＝11。4（元）。顯然，第二種買法最便宜�！眿寢屵B夸我聰明，我的心里美滋滋的。
像這樣的事情還有很多，我對數學的興趣愈發(fā)濃厚。爸爸為我買了很多數學書籍，讓我在家里閱讀、研習。因此，我的數學成績一直很好，每次考試都能取得好成績，經常受到老師的表揚。
數學作文400字 篇9
今天圍棋集訓結束后爸爸開車接我回家，在停車場爸爸指著汽車問：“一輛汽車有多少個輪子？”我立刻回答：“當然4個輪子�！薄澳�3輛汽車有幾個輪子��？”我說：“3×4＝12（個）輪子�！�
回到家，我發(fā)現放鞋子的`柜子里擺滿了鞋。爸爸對我說：“有客人來了，你能猜猜有幾個客人在家里嗎？”我數了一下，一共有14只鞋子。每人兩只鞋子，14÷2＝7（個），有7個客人。進了門我發(fā)現是青島的公公、婆婆、包哥、戴逸凡、舅媽、芋頭和舅舅來了。今天是中秋節(jié)，他們還帶來了月餅。
大家開始吃月餅了。這時，爸爸又開始提問了：“我們有六盒月餅，每盒里面有四個。平均每人能分幾個？”我動了動腦子說道：“4×6＝24（個），24÷8＝3（個）。每人能分到三個月餅呢�！卑职钟謫枺骸凹偃缥覀冇�18個人，每人一個月餅，一盒有2個月餅，一共要幾盒月餅？”我立即說：“18×1÷2＝9（盒）�！卑职挚湮沂莻�愛動腦經的孩子。
我很高興。原來這學期我們學的乘除法在生活中還真有用處呢！
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