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朋友的作文400字集合(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的朋友的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文400字 篇1
我有一個“瘋”朋友。她扎著個長長的馬尾辮,還戴著眼鏡,別看她樣子挺文靜,其實可“瘋”啦!和她比,我還差十萬八千里呢!她什么都敢玩。
有一天,我和她一起在小區(qū)里玩。只見她一會兒躍到高高的石頭臺上,一會兒又跳到草叢里,頭上的馬尾辮甩來甩去,就像一只只蜻蜓在到處飛,真看得我眼花繚亂。玩著玩著,她一下子跳到石獅上,結(jié)果沒站穩(wěn),“呯”的'一聲掉到水池里去了。我趕緊趴在石獅上問她:“你沒事吧?”“沒事,就是衣服濕了,得去洗澡了!彼呛堑卣f。說完,她馬上爬上石獅,跳到地上,拍了拍身上的水說:“我沒事,多跳幾下就好了!庇谑俏覀兙屠^續(xù)玩。過了一會兒,她突然站到了2米高的臺子上,要從上面跳下去。我剛想阻止她,沒想到她連我一起拉了下去,我“哇”地大叫一聲,落到了地上,幸好我沒受傷。我驚魂未定地站了起來,心有余悸地拍著胸口。而她呢,開心地大叫:“太刺激啦!”然后躍躍欲試地爬上臺子,又要再跳一次。她不斷地跳上跳下,我都看呆了。她跳完,又拉著我去爬樹,我只好極不情愿地被她拖著走。我呆呆地望著她爬那棵彎彎曲曲的樹,直到晚上7點,她才高興地回家了。
這就是我的朋友,雖然她很“瘋”,不過很勇敢,我非常敬佩她的勇氣,她是誰?告訴你吧,她就是XX。
朋友的作文400字 篇2
早晨,一縷陽光鉆進屋內(nèi),一陣微風(fēng)掠過窗前,帶來一陣花香將我喚醒。早晨,好清爽!
不乘車,不約游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條小徑,獨自去訪問我的朋友。
那座小橋,是我要拜訪的第一位朋友。啊,小橋,你的身體雖然如此嬌小,可你卻馱著那么多人過河;你雖不如城市中的大橋華麗,可你卻不求名、不求利,默默無聞地為人類做貢獻。
走進這片田野,鳥兒呼喚我的名字,蛐蛐與我拉著家常。每一寸土地都是我的知己。我躺在地上,仿佛自己也是一寸地。我的頭發(fā)與身體變成土地,腳變成鋤野草的.鋤頭,血液變成濕潤土地的水分,在歲月中輪回。
這家鄉(xiāng)中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們問好:你好,清澈的山泉!你捧出一把吉他,是邀我與你唱和嗎?你好,平坦的山路!你拉著我的手,是邀我與你郊游嗎?你好,挺拔的柳樹!你垂著長長地頭發(fā),是要我?guī)湍闶釆y嗎?你好,金黃的稻穗!你舉著豐滿的稻粒,是向我展示你對人類的貢獻嗎?喂,遨游四海的蒲公英!你又要去哪兒旅行呢?把我也帶去旅行吧!
捧起一股稻穗,我仿佛看到了豐收的景象;抓起一把泥土,我仿佛看到了地球母親寬大的胸襟。風(fēng)來了,像有一千個獅子在怒吼。風(fēng)卷起地面上的落葉,落葉仿佛胡蝶一樣翩翩起舞。
風(fēng)停了,院子里傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過一群歸鳥。我輕輕地揮手,告別家鄉(xiāng)的朋友,帶回了滿懷愉快的心情,還帶回一路月色。
朋友的作文400字 篇3
我和陳明不僅是同班同學(xué),還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽,從未吵過架,也從未鬧過矛盾?墒,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向?qū)W校時我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的`好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學(xué)后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了?穩(wěn)了!
從此,小木船成了我們友誼的象征,我們再也沒吵過架。陳明將會是我一輩子的好朋友。
朋友的作文400字 篇4
謝蕊遙皮膚雪白,眼睛大,一張玲瓏小巧的嘴巴配上烏黑烏黑的短劉海,顯得非?蓯。我常常稱她謝瑤瑤,她呢,常常稱我小薛薛。
謝遙遙是我們班的學(xué)霸,她非常喜歡看書,是個小書蟲。每次下課的時候,她都會拿出學(xué)校發(fā)的少年百科知識報津津有味地看;回到家,她還至少要讀一個小時的課外書。謝遙遙呀,你可真是比小書蟲還喜歡書呢!
謝遙遙的作文水平很高。每一次作文評講課上,進行作文交換閱讀時,她的座位上都會擠滿了人。很多時候我都要費盡九牛二虎之力才能看到她的作文。遙遙的'作文不但好詞好句用得多,描寫也非常細膩,可真是了不起呀!我相信她長大一定會成為一名著名的作家。
下課了,我去幫老師抱作業(yè),走在半路上,突然一個高年級的大哥哥猛地撞了我一下,我沒站穩(wěn),摔了一跤,幀幙匆娏,連忙跑過來把我扶起來:“你沒有摔傷吧,下次要小心一點哦!”見我人沒事,她又幫我把散落在地上的作業(yè)本一個一個地撿起來,有些作業(yè)本沾上泥土,她還用衣袖將它們擦拭得干干凈凈。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。
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