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有關(guān)楓葉的作文400字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的楓葉的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
楓葉的作文400字 篇1
有人喜愛金黃的銀杏樹葉，因?yàn)樗褚话芽蓯鄣男∩茸樱挥腥讼矏坶L(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉，因?yàn)樗S風(fēng)舞動(dòng)的樣子很美麗而我最喜愛的是秋天里的楓葉。
楓葉的顏色有黃色的，紅色的`楓葉就像大自然界的魔術(shù)師，因?yàn)闂魅~可以隨著溫度而改變自身的顏色，這也是我喜愛楓葉的原因之一。
楓葉像一個(gè)爪型的小手，十分有趣，當(dāng)你走近聞一聞楓葉的味道時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一股淡淡的泥巴味，有種剛從土里出來的感覺。楓葉一般為掌狀五裂型，長(zhǎng)度約13厘米，寬度略大于成人手掌心，裂片具少數(shù)突出的齒基部為心形。
當(dāng)你用手去輕輕的撫摸著它，會(huì)有種粗糙的感覺，也許是因?yàn)橛晁蔚綏魅~上，沒有均勻的分解開才會(huì)變得粗糙吧。
樹上的紅楓葉都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，才成了紅色的楓葉，也像是一個(gè)幼稚的小孩，變成了一個(gè)成熟的大人。紅色的楓葉是它生命結(jié)束之前的燦爛，很多時(shí)候自然界其實(shí)和人類極其相似。
看著飄落的楓葉，心中竟有一絲無奈，楓葉是楓樹的一部分，有了楓葉楓樹才會(huì)完整，而季節(jié)的交替，卻無情的把它們分開，雖然彼此都很舍不得，但是都無可奈何。
楓葉的形狀各式各樣，顏色也各不相同，觸覺和嗅覺都給人不同的感受，這就是我為什么那么喜歡楓葉的原因。
只言春色能嬌物，不道秋霜解媚人�。∥液孟矏勰阊�，楓葉！
楓葉的作文400字 篇2
俗話說得好,一葉知秋.丹桂飄香的秋天已經(jīng)靜悄悄地來到了我們的身邊,不知細(xì)心的你感覺到了嗎?
秋天的樹葉千姿百態(tài);秋天的樹葉色彩斑斕;秋天的樹葉美不勝收!如果你不相信的話,那我們就請(qǐng)事實(shí)來當(dāng)一次"裁判"吧!
你瞧,像針一樣的松葉,像扇子一樣的芭蕉葉,但最引人注目的還是楓葉!
你瞧,那紅的像一團(tuán)火的楓葉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光.從遠(yuǎn)處望去,一只只火紅的"小手"想一朵花.再向前走走,原來還有更深的奧妙呢!你仔細(xì)看,楓葉為掌狀,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色.樹皮灰褐色,光滑隨樹齡而出現(xiàn)溝紋和鱗片.楓葉之所以那么紅,是因?yàn)闂魅~中貯存的'糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片更加艷紅.
楓葉沒有五個(gè)"手指"就不是楓葉,這是楓葉的特色!
楓葉在人們心中更是一種精神象征,由于楓葉的特殊性,人們常用它來象征堅(jiān)毅.說起楓葉,大家一定會(huì)想起唐朝詩人杜牧的<<山行>>中的:停車坐愛楓林晚,霜葉紅與二月花.
碩果累累的秋天,形象萬千的樹葉,多么美的畫面呈現(xiàn)在我們的眼前啊!多么美妙的大自然啊!
楓葉的作文400字 篇3
冰涼的風(fēng)吹過寬闊的街道，行人裹著寬大的羽絨服，拖著肥大的棉靴，從路上匆匆走過。橙色的夕陽，帶著一絲酒紅色的炫染，緊貼著天邊。
窗外鼎立的梧桐樹，被殘陽曬出一樹斑駁。一只又一只金色的蝶，停歇在樹枝上，風(fēng)吹過，偶爾幾只蝴蝶展翅飛去，釋放出一瞬間的精彩。一樹的火紅，又如同一簇一簇火苗在樹桿上燃燒，在寒冷的冬天來臨之際，盡情釋放熱情，在寒冷的天氣里，帶給人一絲溫暖。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
窗外，冰冷的風(fēng)吹得臉直發(fā)紫，手腳也冰冷的刺疼。但那一樹的火焰，卻不曾搖曳，仍舊在這冰冷的風(fēng)中，燃燒著。它不曾有牡丹的高貴，也不曾有玫瑰那般嬌艷，不曾有百合那般清爽，更不曾有睡蓮那般柔美，但它骨子中的那股韌勁，也是其它花朵不曾有的堅(jiān)韌，這也是其它花朵所不能比擬的'。
一陣風(fēng)吹過，又是一樹的火焰燃燒著。也許，我沒有別人的高雅，也許我沒有別人的潑辣，也許我沒別人那么出眾，但我相信自己總有別人所不及的地方，楓葉的韌勁也正是我要學(xué)的。每個(gè)人都有我要學(xué)的地方，所謂“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。
又是一陣冰冷的風(fēng)吹過，又是一樹的火紅。
楓葉的作文400字 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，景區(qū)盡是紅得靚麗的楓葉。怎奈城市喧囂，無心欣賞。心思煩膩，卻想到了家鄉(xiāng)那抹淺紅的影子。
小時(shí)候的秋天，是采茶高峰期，周末放假，爺爺奶奶領(lǐng)著不足茶樹高的我到山上去了。山上茶樹滿滿的，整座山似乎都被茶樹覆蓋了。那些圍著布袋，用手嫻熟地摘茶葉的農(nóng)人在辛勤勞作。我身材矮小，只有在他們旁邊，竄來竄去，無心勞作。
稚嫩的我萌發(fā)了想要登上最高處的想法，小身體就靈活地往山上跑了。這時(shí)遠(yuǎn)方有抹淺紅的影子，我想到家里種的楓葉，這便是吧？可這楓葉長(zhǎng)得極為矮小，種類卻很多，淺紅色在秋天，顯得更為協(xié)調(diào)。
這些小小的楓樹肆意搖擺它們的楓葉，似乎是不滿為何上帝把他們投放在茶樹布滿的高山上，無人欣賞，無人挖掘。
采茶者在辛勤勞作，又怎會(huì)去在意，在更高的山上會(huì)有那么幾株清高自傲、無人欣賞的楓樹呢？
景區(qū)里的楓葉被人們欣賞，人們贊嘆它的美麗�？沙鞘械男鷩�，終究是抹去了它的光芒。它的色彩，只能被放任在景區(qū)一角中香消玉殞。這樣的.楓葉只是為了圖一時(shí)新鮮嗎？
家鄉(xiāng)偏僻，空氣卻清新，農(nóng)人卻勤奮，他們?nèi)杖崭锊刹瑁辉I(lǐng)略凡世俗華。他人彼此互幫互助，勤勞友好善良，便是他們的真實(shí)寫照！家鄉(xiāng)的楓葉不也如此？即使在最高處不被人欣賞，可它向自然釋放美麗，是一直的光芒，是永不腐朽的。而景區(qū)的楓葉雖美雖紅，但它終究還是被世人所遺忘了。
我突然想回家，想回到那滿是茶樹的山上去看看那孤傲芬芳，永不凋零的楓葉。
楓葉的作文400字 篇5
我家住在“楓葉之鄉(xiāng)”本溪縣，每到秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野火紅的楓葉就把我的家鄉(xiāng)裝扮成一片紅色的海洋。
每年的“十一”長(zhǎng)假期間，眾多外地游客使我的家鄉(xiāng)一下子熱鬧起來。去年的10月6日，在我的央求下，爸爸媽媽帶我來到了離我家不遠(yuǎn)的東營(yíng)坊大陽去看楓葉。在我們下車的地方，一座大山就站在眼前。山上山下，在一片片淡淡綠、濃綠、淺黃、深黃中間，一叢叢、一樹樹火紅的楓葉探出頭來，向我們展示著他們的熱情和好客。游人們贊不絕口并紛紛拍照留念。
可是，在我看來，各種顏色都很美麗，為什么人們偏偏喜愛紅色的楓葉呢?為了解開我的疑問，爸爸告訴我，我們的家鄉(xiāng)之所以享有“楓葉之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，就是因?yàn)榧亦l(xiāng)的`楓葉最多、最紅、最美，因此每到秋天才會(huì)有這么多的游人來觀賞楓葉。爸爸接下來問我，你知道為什么我們家鄉(xiāng)的楓葉最多最紅最美嗎?見我回答不上來，爸爸說，那是因?yàn)樵?0多年前，我們的家鄉(xiāng)遭受了日本帝國(guó)主義的侵略，以楊靖宇為代表的東北抗日聯(lián)軍為了保家衛(wèi)國(guó)，在家鄉(xiāng)的山水之間奮起反抗。在他們鮮血浸潤(rùn)的地方，就生長(zhǎng)出了跟鮮血一樣顏色的火紅的楓葉，這代表了我們中結(jié)民族永不屈服的抗?fàn)幘?
沒想到這看似平常的楓葉竟然有這么動(dòng)人的故事和深刻的含義。我告訴爸爸媽媽，我將來一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的智慧和力量把我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)得更加富強(qiáng)美好。
楓葉的作文400字 篇6
漫步在幽靜的林中小道上，我走到一棵高大的楓樹下時(shí)，停住了腳步。一邊欣賞著美麗的風(fēng)光，一邊用手撫摸著楓樹的枝干。樹上的楓葉都仿佛喝醉了酒，變得通紅。
除了一些倔強(qiáng)的楓葉還高傲地昂著紅彤彤的臉待在樹上不肯下來，風(fēng)婆婆把其他的伙伴都送到他們想去的地方：有的像一只只火紅的鳥兒調(diào)皮地跟風(fēng)婆婆捉迷藏，盤旋著，舞蹈著；有的落在樹媽媽的腳下，靜靜地躺著；還有的像郵件一樣，闖蕩四海。我踩著腳下軟軟的楓葉，高聲歌唱，感覺自己就像站在紅地毯上開演唱會(huì)，和萬物一起演奏美妙的歌聲。楓葉的沙沙聲，仿佛就是臺(tái)下觀眾熱烈的鼓掌聲。撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳。這片楓葉好像一顆美麗的.紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛在告訴所有人：自己是這里最漂亮的！
瞧！秋天把金黃色給了田野，卻把橘紅色給了楓葉。我情不自禁地想起唐代大詩人杜牧《山行》里的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”黃色的田野給人有悲秋的感覺，而紅得發(fā)亮的楓葉，卻給我們郵來秋天的涼爽。我獨(dú)愛楓葉！
每次來公園游玩，我總要看一下我的好朋友——楓葉。每一次都會(huì)仔細(xì)的在地上找一些完整又干凈的楓葉，扎成楓葉球帶回家。不僅可以裝飾房間，還讓我看到了四季的更替，生命的輪回。
楓葉的作文400字 篇7
小時(shí)候覺得楓葉是一只小手，大了點(diǎn)，又覺得楓葉是秋天派來的使者，現(xiàn)在又覺得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽光，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花艷麗妖嬈，梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會(huì)，而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了，遠(yuǎn)看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。
金風(fēng)徐徐吹過，楓樹舞動(dòng)著它的枝葉，向我們展示著它獨(dú)特美麗的身軀。
火紅火紅的楓葉，則向我們?cè)V說著秋天因我而不冷的美麗故事。
我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里，成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。
看著這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風(fēng)中，楓葉還是那樣的紅火，真是有堅(jiān)強(qiáng)不屈的`頑強(qiáng)品格。
同學(xué)們，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要有楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性才好，因?yàn)檫@樣才是成功者應(yīng)有的品格。
我贊賞松柏的高大雄偉，贊賞梅花的美麗妖嬈，贊賞荷花的全身是寶，但此時(shí)此刻，我更欣賞的是楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈與獨(dú)斗寒風(fēng)的品格。
楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風(fēng)中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛你!
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