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（必備）寫(xiě)的作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)的作文400字 篇1
去年暑假，我和爸爸、媽媽及兩個(gè)哥哥一起去了大連玩。到了大連，我們玩了很多地方，但是給我留下最深刻印象的還要數(shù)大連的海和海洋公園了。
那是一天上午，我們?nèi)覔Q好泳衣，來(lái)到大海邊準(zhǔn)備游泳。初到海邊一看，啊!人可真多呀!有的人躺在泳圈上，自由自在地在海面上曬太陽(yáng);有的.人快活地在水里打水仗;還有的人在追逐打鬧著，歡快的笑聲在海的上空回蕩。我也迫不及待地下到水里，水已被太陽(yáng)曬得暖暖的，非常舒服。趁著兩個(gè)哥哥不備，我向他們的臉上、身上撩起了水，一場(chǎng)水仗在我和哥哥間展開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了，便決定到山攤上去堆一座城堡。這是，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沙灘也很美麗。沙粒像金子一樣閃閃發(fā)光，整個(gè)沙灘像一塊柔軟的進(jìn)毛毯。真是美麗極了!
接下來(lái)我們?nèi)チ舜筮B的海洋公園。在海洋公園里，我看到了許多稀奇古怪的魚(yú)兒。有的頭上頂著一簇纓子，有的張著血盆大口，有的蜷縮著身子躲在水槽里真是讓人目不暇接遺憾的是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶相機(jī)，否則我一定要和這些魚(yú)兒來(lái)張合影。
這一晃一個(gè)多月就過(guò)去了，最終，我懷著戀戀不舍的心情和家人離開(kāi)的大連。
寫(xiě)的作文400字 篇2
星期天，下了一場(chǎng)春雨，雖然下雨時(shí)很冷，卻給大自然帶來(lái)了一個(gè)煥然一新的面貌。
春雨給人們帶來(lái)的有憂愁也有開(kāi)心。因?yàn)榻o人們快樂(lè)一面是：花草樹(shù)木多了使人們看起來(lái)很舒服，車子也不用洗，自己就干凈了。憂愁的一面是：下雨非得帶上雨傘或是穿艱雨衣很不方便，衣服也濕了，還得洗。
我去學(xué)上課的時(shí)侯，下雨，天氣陰沉沉的。剛一出門(mén)還沒(méi)下多大所以沒(méi)拿雨傘，突然的猛一下，開(kāi)始下起傾盆大雨。我見(jiàn)四周的'小花小草都傲挺立、明亮奪目、神氣十足，所以我打了十二分的精神沖向教室，一到教室成“落湯雞”了。
既使那樣我也會(huì)喜歡春雨的！
有一首詩(shī)也是寫(xiě)春雨的：做冷欺花，將煙困柳，千中偷催春暮。盡日冥迷，愁中欲飛還在。驚粉重、蝶宿西園，喜泥潤(rùn)、燕歸南浦。最妨它，佳約風(fēng)流，鈿車不到杜陵路。沉沉江上望極，還被春潮晚急，難尋官渡。隱約遙峰，與淚謝娘眉嫵。臨斷岸、新綠生時(shí)，是落紅、帶愁流處。記當(dāng)日門(mén)掩梨花，剪燈深夜語(yǔ)。
我喜歡又討厭春雨。
寫(xiě)的作文400字 篇3
柳絮是一種令人討厭的東西，如果柳絮飄到了你的臉上，就會(huì)感覺(jué)到很癢。
上周日，我和媽媽騎著車，趕在前往外婆家的路上。就在和媽媽討論得激烈時(shí)，我的頭稍微往右一扭，看見(jiàn)一個(gè)小小的'像蒲公英的東西迎面撲來(lái)，正好落在了我紅紅的臉頰上，我覺(jué)得有些癢，就用手撓了撓，過(guò)了一會(huì)兒，它又飛走了。
我看見(jiàn)柳樹(shù)上有一大堆像剛才一樣的白色的小東西，它們上面沾了一團(tuán)黑黑的臟東西，媽媽便說(shuō)道：“寶貝，你在干什么呀？”“我在看樹(shù)上白色的東西，那是什么呀？媽媽”“那是柳絮，到了春天，柳樹(shù)也像人一樣脫下厚厚的棉襖。”“嗯，我知道了。”
一路上，我受到了許多次柳絮的攻擊，而清潔員也在一點(diǎn)一點(diǎn)的把它們這些頑皮的“孩子”掃走。
我忍受著這些柳絮給我的煩惱，來(lái)到外婆家。外婆家雖然沒(méi)有柳絮，可我老是覺(jué)得被柳絮“親吻”過(guò)的地方很癢，好像柳絮給我留下了后遺癥似的，從此我便改變了我對(duì)它的看法，甚至開(kāi)始討厭春天。
春天，你能不能不要帶柳絮來(lái)啊！不要再讓柳絮“親吻”我紅紅的臉頰了。
寫(xiě)的作文400字 篇4
我永遠(yuǎn)也忘不了上個(gè)星期發(fā)生的事
那天，數(shù)學(xué)課鈴響了，老師拿著作業(yè)走進(jìn)教室，我的心就“怦怦”直跳，心里不停地說(shuō)：“但愿我的作業(yè)沒(méi)錯(cuò)，但愿沒(méi)錯(cuò)...........”這是為什么呢？最近一個(gè)階段，班里好多學(xué)生的作業(yè)老出錯(cuò)，老師再三提醒學(xué)生要認(rèn)真，可不少同學(xué)把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。老師生氣了，使出自己的'殺手锏——小棍打手。
可是事情還是發(fā)生了，老師點(diǎn)著名字：“小明，小剛，小...�！闭娌桓蚁嘈抛约旱亩洌业椭^，上牙咬著下嘴唇，挪動(dòng)這灌了鉛的雙腳走到老師的講桌前站好，“看你的作業(yè)！”聽(tīng)到這聲音，我渾身開(kāi)始顫抖，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接過(guò)作業(yè)。只見(jiàn)老師的小棍舉的高高的，我不敢看，我閉上了眼睛�！芭九尽眱上拢」鞔蛟诹俗鳂I(yè)本上。我知道老師愛(ài)我們，不舍得打我們的小手。這是，眼淚沒(méi)經(jīng)我的允許就流了下來(lái)。看著那道做錯(cuò)的題，望著那個(gè)紅紅的錯(cuò)號(hào)，眼淚又流下來(lái)了，流在臉上熱乎乎的，流進(jìn)嘴里咸咸的.........
我回到了座位上，仔細(xì)的看了作業(yè)本上的那到錯(cuò)題。哎!又是因?yàn)榇中摹Ｔ傧胂胱蛱焱砩�，只想著�?xiě)完作業(yè)看《魔幻手機(jī)》，能不出錯(cuò)嗎？難怪老師生氣。
通過(guò)那天的事，我又一次體會(huì)到了老師的良苦用心。今后一定要做到：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快。和粗心二字說(shuō)“拜拜”。
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