比賽的作文400字實用6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的比賽的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比賽的作文400字 篇1

　　在一個風和日麗，陽光明媚的上午，老師在教室里告訴我們，今天下午要和11班舉行足球比賽。

　　終于到了下午，到了足球課，到了我們班和四1班踢足球比賽的時候了。老師當裁判，我們的守門員是顧星辰，后衛(wèi)是我，中場是錢永澤，前鋒是徐浩軒和古伽銘。

　　首先，由裁判決定球給誰，？給了我方的古伽銘，只見他帶像一顆流星一樣，迅速地著流星的迅速，沖進了對方的`禁區(qū)，對方的守門左蹦右跳，想攔住古伽銘的球，可是他萬萬沒有想到古伽銘明他并沒有射門，而是踢給了徐浩軒，他然后又到了又給了古伽銘的腳下，她倆這樣一踢一傳，的把守手門員給弄暈了，結果古伽銘又把球給了錢永澤，讓他射門，頓時球場上發(fā)出了“球進了”的聲音，然后我被換下來休息一會，頓時上半場結束了。我們隊打贏了對方，中場只有十分鐘休息時間。

　　中場休息，我們雖然疲憊不堪，但感覺很開心。

　　下半場在徐浩軒和錢永澤的合作下，我們連進了兩球，很快下半場結束了。比分是5比2，我們贏了。

　　我想球王貝利的運氣也不過如此，對方傷心的地哭了，我對他們說：“其實勝負乃兵家常事”，最重要是玩得痛快和開心。”

　　這真是一場多么精彩的球賽��！

比賽的作文400字 篇2

　　星期四上午，運動會剩下最后一個項目——拔河比賽。上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場比賽夠精彩。

　　首先，我們六(2)班和六(1)班打響了戰(zhàn)斗，只聽裁判員的口哨一響，我們班隊員握住麻繩以排山倒海之勢向后倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊：“六(2)班加油，六(2)班必勝!”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對方拔了過來，一聲響亮的口哨聲，勝利屬于我們。

　　第二場，我們交換了場地，對方好象吸取了我們的'經(jīng)驗，力氣比上局大了很多，對方還差一點就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油!”頓時感覺有力了很多，力挽狂瀾，把對方反拔了過來，取得了勝利。

　　我們第二個對手是六(3)班，他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕，握緊麻繩，不讓對方占一點優(yōu)勢。比賽開始了，對方一下子把我們拔過去很多，可我們沒輸，對方卻以為我們已輸了，于是他們放松了繩，我們趁這個機會，把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場，六(3)班吸取了教訓，如虎添翼一般，一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落后，一齊以排山倒海之勢往后倒，標志繩左搖右晃，眼見我們就要勝利了，可不知道誰松了麻繩讓對方勝利了。

比賽的作文400字 篇3

　　為了慶祝20xx年的到來，學校將在今天舉行一場別開生面的朗誦比賽。

　　賽場設在操場正中央，欄板擺在評委席的正前面，評委席在花壇前面，欄板上寫著“慶元旦朗誦比賽”七個大字。

　　主持人宣布：“比賽正式開始”。此時此刻我的心情既緊張又興奮，參賽的同學都朗誦的既流利又有感情，我都感到有點力不從心啦！正坐立不安時，主持人突然宣布：“有請13號選手蔡燕君、蔡潔華、黃祺雯朗誦《你·浪花里的一滴水》”。我一聽，如同頭頂炸了個手榴彈一般，頓時愣在那兒。在其他同學的再三催促下，我鼓起勇氣走向賽場，一雙雙眼睛緊緊的盯著我，這時我的`臉羞的通紅。

　　看著評委們、同學們，我心慌意亂，一時之間不知從何讀起。這時我心想：雖然其他參賽選手朗誦的超好，但是我一定會超過他們的，就算拿不到好成績我也問心無愧，因為我努力了。

　　我一字不漏的朗誦完，“敬禮！放下！”我說。沒等老師叫我們回到座位，我就已經(jīng)“嗖”的回到了座位。

　　評委們評了98.6的高分，同學們歡呼聲、掌聲一片，全場沸騰起來。我們邁著輕快地步伐走向領獎臺，耳邊不時響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎狀，心里發(fā)出興奮的呼喊：耶！

比賽的作文400字 篇4

　　我玩過妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過別開生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險刺激的吹氣球比賽。

　　那天，陳老師大步流星地走過來，對我們說：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個參賽者�！甭犚婈惱蠋熞�說選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學比我還快，所以我們組就選擇了他，同時對手隊員也選好了。只見他從陳老師手中拿了一個紅色的氣球，陳老師說說：“預備——開始！”小畢同學迅速地鼓起腮幫子，把氣球對準，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見氣球像葫蘆一樣大小的.時候，可是不知小畢同學搞什么名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我著急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經(jīng)過了兩三次的輪回，他終于吹起來了，只見他吹的越來越大，有的同學害怕得捂著耳朵往后仰，有的同學遮著臉只留一點空隙，突然只聽“砰”地一聲，我們組的氣球優(yōu)先吹爆了，我們勝利了！有的同學一蹦三尺高，有的同學高興得直拍桌子，還有的同學高興得直跺腳。

　　吹氣球比賽在同學們的笑聲中結束了，我高興極了！

比賽的作文400字 篇5

　　在我的記憶中，第一次參加朗讀比賽最令我印象深刻，由于是第一次參賽，所以對“朗讀”非常陌生，但是經(jīng)過博學多聞的老師細心指導后，對朗讀才有深刻的了解。

　　當天到了比賽現(xiàn)場，參賽的同學都春風滿面神采奕奕，只有我緊張之情溢于言表，傍偟無助，一顆心七上八下就快蹦出來了，只能向老天爺祈禱：希望我能為學校爭取榮譽，等待許久，終于輪到我上場，上臺前我深深吸了一口氣，抱著破釜沉舟勇往直前的心情，秉著“不成功便成仁”的決心，走上舞臺，只見觀眾目不轉睛的注視著我，此時我只能全神貫注的把文章大聲朗頌，朗誦完畢，心中的大石頭才放下了來。

　　成績揭曉時，參賽者都忐忑不安的望著評委老師，“皇天不負苦心人”，我得到朗讀比賽第二名，在我努力的汗水灌溉下，終于結出一顆勝利的.果實，此時的我，就像吃了開心果一樣，輕飄飄的，開心到連要回家都不知道呢！

　　在這次的比賽中，我了解了“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理，比賽結束后的第二天，我還上臺接受全校師生鼓掌歡呼，正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知�！蔽蚁嘈抛鋈魏问虑�，辛勤付出就會有收獲，只要秉著堅持的信念，成功必將屬于你。

比賽的作文400字 篇6

　　“加油！加油！”震耳欲聾的加油聲沖破了藍天。原來，我們正在和三(1)班進行拔河比賽。

　　只聽裁判一聲哨響，兩個班幾乎同事把麻繩朝著兩個相反的方向拔去。有的眉頭緊皺，咬著牙拼命向后拔；有的手像鎖一樣死死地抓住麻繩，盡自己所能地向后倒；有的腿像裝了電動馬達，快速地向前用力蹬；還有的干脆轉身，面向自己這方瘋狂地跑�？陕槔K上的紅絲帶依舊紋絲不動，雙方進入了僵持狀態(tài)。

　　這時，我方的“大力氣”—闞志恒、黃程彥開始動真格的'了，只見他倆板著臉，大吼一聲，仿佛突然變成了力大無窮的綠巨人，將麻繩一點點拔了過來。我們班的啦啦隊見我們快要勝利了，趁機吶喊助威，這更堅定了我們的信心�，F(xiàn)在，麻繩上的紅絲帶開始靠近我們班的第一條白線，隨后又壓到了第二條白線上，最后……紅絲帶超過了我們的第三條白線！“嘀—“結束的哨聲響起，我們一下子放下麻繩，沖向同學們，我們激動得抱成了一團。

　　通過這次拔河比賽，我知道了：只要萬眾一心，就沒有做不到的事情。

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