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[經(jīng)典]我們作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
我的學(xué)校是個大家庭,老師就是我們的好媽媽,然而在學(xué)校的背后你卻不知道老師們付出她們青春的汗水。
那一天,我在學(xué)校做作業(yè),剛剛轉(zhuǎn)來我們班的一位女同學(xué)非常調(diào)皮,老師在用心地教導(dǎo)她,她卻一句也聽不進去。5點到了,我也該回家了,可我還是看到那位女同學(xué)旁邊的老師把一道題講了又講一遍,可漫不經(jīng)心的女同學(xué)絲毫不理會老師。許多同學(xué)勸老師回家去,不要管她,可是老師責(zé)任重大,心想必須把她教好再走,還囑咐同學(xué)們回家要小心。繼續(xù)延遲到6點多,那位女同學(xué)終于被頑強的老師屈服了,老師拖著疲憊的身子回家。那時已經(jīng)是烏云密布,準(zhǔn)備下大雨,可老師頂著傾盤大雨,迷迷糊糊地跑進了一個小吃店躲雨。經(jīng)過那后,老師大病一場,那位女同學(xué)也感到是自己的錯,便向老師道歉,可老師卻說:“只要你學(xué)好習(xí)就好了!”短短一語,表現(xiàn)出老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常關(guān)注和愛護。
我們擁有這樣的.老師,我們引以為傲,因為只有這樣的好老師,才能教出更多的好人才。
我們作文400字 篇2
我們家有個數(shù)學(xué)天才,他非常厲害!除了數(shù)學(xué)他還會“七十二變”!孫悟空的七十二變你總知道吧?他也會!還有火眼金睛你也知道吧?他也會!那順風(fēng)耳呢?還是會!下面,我就講講他的“七十二變”!
不管是“羽毛球、百米跑、騎單車、跳遠、高爾夫、健身什么的樣樣都通!狈凑〔还苋叨!我會讓你目驚口呆的,讓你見識見識啥兒才叫“七十二變”。先舉個例子吧!你如果讓他騎單車,他可以。我們的小區(qū)有個地方,路有點窄,據(jù)我的水平那里最寬的地方,只能過兩個人,而他有一丁點窄的地方,可以過兩個人!還有順風(fēng)耳和火眼金睛沒講的,我在給你看看這是啥玩意兒!
他的火眼金睛也挺厲害的,只要我在班上表現(xiàn)好還是不好他清清楚楚,如果表現(xiàn)非常不好的話,我回來的`時候,他一瞬間“七十二變”,變成一只"大老虎"。要除掉我似得。
我在講一下順風(fēng)耳吧!不是都說“耳聽八方”嗎?嘿!他完全是“耳聽八里”了,無論我在哪兒,他都聽得到。這就是他的“順風(fēng)耳”。
這就是我們家的“孫悟空”。你猜得到他是誰嗎?好吧!我就告訴你,他的真名,他就是我的爸爸!我非常羨慕他的“七十二變”。
我們作文400字 篇3
我喜歡憨態(tài)可掬的熊貓,我喜歡活潑可愛的狗狗,我也喜歡潔白如雪的白兔。不過,我更喜歡我們家那笨頭笨腦的大金魚啦!
小黑的`品種是“黑龍晴蝶尾魚”,身體漆黑如墨,兩只眼睛像又大又圓的黑寶石;尾鰭發(fā)達,既寬且薄,張開后似孔雀開屏,游姿商討大方。遠看,猶如身穿一身秀美動人的黑色連衣裙的蝴蝶,近看,仿佛是一位有著威風(fēng)凜凜鎧甲的勇士。
這天早晨,我來到了陽臺上想為小黑換水。我剛來到魚缸邊,低頭一看,小黑居然還沒有睡醒,正在魚缸的一角安靜地浮著。呵呵,這下我看你還醒不醒,我使勁用手狠狠地敲了魚缸一下,小黑好像聽到了聲音,急忙從睡夢中醒了過來,來回擺動著它那條笨重的大尾巴,“呼”終于醒過來了。接下來就換水吧。我吃力地端著大魚缸,向水斗一倒,水嘩嘩地流向下水道,小黑在魚缸中“撲喇喇”地甩著大尾巴。它的大尾巴“沉重”又有力,每一下肯定會甩我一臉的水,唉,沒辦法,只能任由它甩了。水漸漸地滿了,小黑平靜了下來,又在魚缸里悠閑地游動了,而我則是“落湯雞”似的。接下來,換好水,得給它吃早飯了,我把米粒用手捻碎,放進了魚缸,小黑狼吞虎咽地吃了起來。
小黑的到來帶給我許多快樂,我非常喜歡它。
我們作文400字 篇4
一說到籃球,我就會想起我們五{一}班上的“籃球王子”——陶超為。這個稱呼,可不是假虛名的哦。通過他的身高和這幾件事,你一定會認(rèn)同他的。
說到身高使我無地自容,因為我在班上倒數(shù)第四矮,那第一高是誰呢?哈哈哈,想必我們班上任何一個同學(xué)都會不約而同地想到陶超為。他的身高高達1米6左右,就和一個青年差不多了。記得那次上音樂課,音樂老師叫“陶老”{除了籃球王子之外還有這個稱呼}上去表演,“陶老”一上臺。就做了一個兩步半的`動作,笑得我們?nèi)搜鲴R翻。
有一次體育測試,“陶老”不論和誰跑都得第一,“陶老”輕輕一跳,跳了2米多遠了;“陶老”最勁的還是測試肺活量,令人不可思議的是“陶老”達到3209肺活量。測試完了,我們成群結(jié)隊地去打籃球。那“籃球?qū)④姟毙ふㄗ鯝B隊隊長。開始了陶超為帶球先入三分,三四個人已經(jīng)充滿力氣去防,但我們這些小兵,而且是發(fā)育不太良好的小兵去防他,對他而言只是螳臂當(dāng)車。陶超為的花式多樣,不斷翻新,上下轉(zhuǎn)身射籃,一下后躍半空射籃,一下單手兩步半射籃,各種花式都使了出來,“克嚓”“克嚓”百發(fā)百中。難道你們說他不是“籃球王子”嗎?
我這個笨手笨腳的肥仔,什么事候也能當(dāng)上一回籃球王子呢?
我們作文400字 篇5
一年一度的新春佳節(jié)又要來到了,想必每個小孩都很急切地盼望著過春節(jié),都有一些讓自我喜歡的事情吧!例如:收到長輩給的壓歲錢,四處逛街買新衣服,去親戚家串門拜年,去旅游等等,而我最喜歡的事情就就是放鞭炮和煙花了。
每到過年,我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮,此刻城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里,用香點燃引線,我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個腦袋,看著嗞嗞燃燒的引線,心里想:我到底就是把手放開,跳到前面做出一副勇敢的樣貌,還就是就像此刻這樣害怕的'樣貌呢?我還在猶豫中,鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了,頓時紙屑四散,塵土飛揚,空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來!
當(dāng)然,最壯觀的還就是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先就是一個小圓圈,之后像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一齊,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……
看著滿天的煙花,聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲,熱熱鬧鬧的新年又來到了!
我們作文400字 篇6
類似經(jīng)歷在我的好友身上也有過。
她告訴我,她還在上小學(xué)時,父母開始鬧離婚,經(jīng)常吵架。她煩不勝煩,只好躲到學(xué)校,早早開始了住校生涯。
現(xiàn)在的她十分能干、獨立,但她苦笑著告訴我,她之所以能干,是因為母親什么都不會做,自己七八歲就開始做飯,10歲開始學(xué)織毛衣,自然而然就變得能干了。
同樣,她的性格非常溫和圓潤,很少
和人起沖突,總在朋友中充當(dāng)知心大姐的角色。她說,那是因為目睹過父母爭吵之后,就總在想,人和人為什么不能好好相處,互相敬重,溫柔相待。
從她身上,我看到了任何事情的兩面性。
也許,我們都經(jīng)歷過長長短短的'黑暗時刻,如果自己沒有能力讓那個時間停擺,那個時刻的鐘擺就會成為我們頭腦里的噪音。每個人的記憶里,都會有一塊濃重的墨塊,如果沒有辦法讓那個墨塊變淡,而任其漫延,最后,它會成為一團籠罩在心靈天空的巨大陰影。
只有像我朋友這樣,能從鐘擺聲中聽到另外的提醒,能從黑暗的縫隙中尋找陽光,成長為一個足夠優(yōu)秀足夠有能力的人。她用自己的力量,救出了當(dāng)年那個無力自救的小孩。
我們作文400字 篇7
開學(xué)第一天,我懷著激動地心情走進了四(3)班。聽說新學(xué)期我們的英語老師換成了李老師,大家都迫不及待地想見見這位新老師。
直到上課,李老師才露出了“廬山真面目”:她個子不算高,但顯得很苗條,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子尖尖的,耳朵小巧玲瓏。
開始上課了,李老師說起話來悅耳動聽,她的聲音像磁鐵一樣,大家一下子就被吸引住了。最讓大家開心的是李老師很幽默,偶爾還講些笑話給我們放松一下。同學(xué)們都覺得上李老師的課時間過得很快,不知不覺一堂課就下來了。下課了,李老師時常會走到我們中間,和我們一起跳繩、踢毽子……
班上有幾個同學(xué)的父母在外打工,李老師一有空就和他們談心,了解他們的生活情況。有一次,李金鑫同學(xué)沒吃早飯,李老師自己掏錢到校園商店買了一個面包送給他。為這事,有的同學(xué)說李老師對男生“偏心”呢!
李老師很關(guān)心我們,但如果誰敢在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,她也絕不會輕易饒過他。這不,上周一的.第二節(jié)課,同學(xué)們聽得正入神,突然,李老師的眼睛睜得越來越大,聲音戛然而止。順著李老師的目光,我們發(fā)現(xiàn)了,原來是班級的“淘氣包”仇晟在桌子下玩卡片。李老師走到他面前,他居然還沒有察覺。李老師當(dāng)即沒收了他的卡片。下課后,仇晟還被李老師“請”到了辦公室。
這就是我們的新老師,一個又嚴(yán)厲又和藹的好老師!
我們作文400字 篇8
“俺老孫來也!”一下課,袁培寧就在教室里吆喝起來,他抬起左腿架在右腿上,右手抓耳撓腮,模仿孫悟空的樣子?xùn)|瞧瞧,西望望。
“俺老孫要去王母娘娘那兒摘蟠桃了,你們都不許跟我搶!”
正在這時,李老師踩著高跟鞋走進了教室,班級里頓時鴉雀無聲。平時天不怕地不怕的袁培寧嚇得臉色發(fā)青,嗖的一下躥回座位。
“袁培寧,你下課就不能消停會兒嗎?”袁培寧速度再快,也沒能逃出李老師的如來佛掌,“上課你拉著同學(xué)說話,下課你又和同學(xué)打鬧,你來學(xué)校到底是為了玩兒還是為了學(xué)習(xí)呀?”看著袁培林低下了頭,李老師便沒有懲罰他。
袁培寧不但像孫悟空一般調(diào)皮搗蛋,踢起足球來也如孫悟空一樣武藝高強。
今年的校際足球賽開始了,第一場球賽是和三(二)班對決。袁培寧是先鋒,對方球員剛一發(fā)球,他便不知從哪里冒出來,伸出腿,輕輕一帶搶到了球,并成功繞過對方球員,把球傳給了王擇西,王擇西用力一踢,眼看就要進球了,可是球撞在球門的柱子上彈了回來。就在大家無比遺憾時,袁培寧又冒了出來,跳起來用頭一頂,足球劃出一道完美的弧線,射向球門。球進了,周圍的`同學(xué)都高興地跳起來為他鼓掌。最后我們雖然輸了比賽,但是大家不得不承認(rèn)袁培寧踢足球的功夫很棒。
這就是我們班雖然有些調(diào)皮,但是一到足球場上就武藝高強的“孫悟空”——袁培寧。
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