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(合集)比賽的作文400字
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的比賽的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
比賽的作文400字 篇1
一天,天氣晴朗,風和日麗。我們3年6班和3年7班在操場上舉行一場決定性的拔河比賽。勝利的一隊將晉級下一輪的淘汰賽。
老師帶來了一條又粗又長的麻繩,繩子的中間綁著一條紅領(lǐng)巾,兩個班級的隊員各自10人站在兩邊。每一隊的前面都劃著一條大紅線。只要紅領(lǐng)巾被拉過哪一邊的那條紅線,那一邊就算贏。
裁判員的哨聲一響,比賽就馬上正式開始了。兩方的隊員都使出九牛二虎之力,拼命地向后拔。雙方陷入了僵持中,10秒、20秒、30秒、一分鐘,紅領(lǐng)巾依然紋絲不動,雙方對手不相上下。旁邊的拉拉隊員也都跟著急了,大家扯開嗓子拼命喊:“3年6班加油!”“3年7班加油!”喊聲一浪高過一浪。
雙方的隊員們雙腳用力瞪著地,身體向后傾倒,臉上因為用力而漲得通紅、扭曲變形。雙方都用盡全力,你來我往,但紅領(lǐng)巾始終都沒有越過對方身前的.紅線。突然,繩子斷了,大家的身子都向后倒,紅領(lǐng)巾落到我們3年6班的領(lǐng)地上。
同學們看到了,都高興地爬了起來,跳著歡呼:“我們贏了,我們贏了!”而我們的對手3年7班的同學都氣得暴跳如雷,紛紛圍著裁判抗議:“我們不服,再比一場!辈门袊烂C地宣布:“一場定勝負,3年6班勝!”
3年7班的同學聽完都垂頭喪氣地走了回去,而我們還圍在一起歡呼跳躍。團結(jié)就是力量呀!
比賽的作文400字 篇2
前天下午的晚托班,我們一中心小學舉行了一場振奮人心的拔河比賽。
由抽簽決定,我們班要跟3班進行拔河,要知道3班可是我們班最強勁的對手,幾次交鋒我班都敗下陣來,恐怕……一陣涼風吹了進來,一直吹到了我心里來了,于是便跟我們玩了一次拋磚引玉的游戲!按蠹衣牶昧宋覀儼嘁勤A了,我就請大家喝可樂。”大家一聽這這話,一下來了盡頭,便一觸即發(fā),一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽一開局,我們的隊員便使出了吃奶的力氣,步子協(xié)調(diào),再加上3班的慌慌張張。一分鐘后,紅布便“光榮的來到了我們這兒,使我們輕而易舉地得到了一分。
俗話說的好:驕傲必敗。我們班看到如此輕而易舉就能這一分,便驕傲起來。有的說:只要用一半的'力氣就夠了。有的說就這些小不點就根我們比。有的甚至說我一個人就能抵他們一幫。第二局一開局,3班就開始發(fā)力了,拉拉隊也似乎幫3班加油,紅布也似聽了某人的命令,往3班這邊移動。盡管我們班的大力士,小力士都用盡全力但勝利還是屬于他們的了。這時,咱們的同學已累得氣喘吁吁。這時,大隊長我又說:“忘了我剛才的話嗎?”大家一聽便又振作了起來。第三局一上場,大家便一起喊:"五二班加油,五二班必勝。"這聲音聲音真的震耳欲聾,使我們班信心十足,最后陽光還是我們的。這時,我們班欣喜若狂,歡呼鵲躍。太陽公公似乎也在向我們祝福。
前天的拔河比賽,使我懂得了驕兵必敗的道理。下次比賽我們還要贏。
比賽的作文400字 篇3
今天晚上,我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽.
開場了,裁判把球扔在中心,隊員們就拼搶起來,先是伊拉克隊員把球拿到,然后中國隊員把球斷了下來,踢到另一個隊員腳下,這個隊員踢著球跑近對方的“家”,敵人在后面追著,前面 還有一個對手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊員用力一踢,守門員沒接到,露球了,啊!直接射門!球進了!現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國隊的教練也走出的座位,興奮的笑起來,舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國隊中員摟著,抱著,對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來,拍著手說:“好!好!”我興奮地跳了起來,哥哥拍著桌子說:“進了,進了!敝袊谄叻昼妰(nèi)進了一個球,1比0。比賽繼續(xù)進行,守門員把球傳到了敵人的`腳下,敵人踢著球來到我們的門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無險,沒有進球,中國隊松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說:“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說:“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束,1比0,中國隊勝了。
這場比賽真是太出色了。
比賽的作文400字 篇4
一天下午,我去學作文,老師說:“我們來比賽吹氣球吧!蓖瑢W們聽了,有的高興得手舞足蹈,有的議論紛紛,還有的開心得合不攏嘴。老師先宣布了規(guī)則:參賽者在一分鐘內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。說完,老師就拿出幾包色彩絢麗的氣球。
參賽者們一個個胸有成竹地走上講臺。老師一聲令下,參賽者們有的臉憋得通紅,有的鼓著腮幫子,還有的瞪著眼珠子。他們用盡全身的力氣,使勁地吹。氣球越吹越大,顏色越來越淺,氣球上的.花紋越來越明顯。第一組的參賽者一路遙遙領(lǐng)先,氣球在她嘴里先是像個小雞蛋,接著又變成鴨梨,然后就變成一個大芒果,再漸漸地變成了大西瓜。第二組的參賽者嘴里的氣球好似故意和他作對一樣,剛吹大一點,就又縮小了,怎么也吹不起來。第三組的參賽者和第一組參賽者勢均力敵,不相上下。第四組的參賽者呢?在比賽剛開始的時候,他就發(fā)現(xiàn)拿了個破氣球,趕緊去換了一個氣球,用力地吹呀吹……
臺下的同學有的高聲吶喊著:“加油!”有的情不自禁地走到參賽者身旁,為他們助威。
時間到了,第一組的參賽者勝利了,第一組的同學立刻歡呼起來,“勝利者”興高采烈地回到座位上。而“失敗者”呢,垂頭喪氣地回到座位上。
今天的作文課真有趣!我從中明白了游戲貴在參與的道理。
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