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描寫不可的400字作文素材
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：不可大意今天晚上，我在看書。正當我看得入迷時，媽媽叫我快去吃藥。開始，我沒有聽到。媽媽就接二連三地叫... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
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【一】：不可大意（五年級/400字）
不可大意
今天晚上，我在看書。正當我看得入迷時，媽媽叫我快去吃藥。開始，我沒有聽到。媽媽就接二連三地叫了一遍又一遍。我才聽見。我只得非常不情愿地站起來走去吃藥了，因為那本書實在太好看了。
我走到飲水機前邊拿了一只杯子，倒了小半杯子熱水，又加了一點冷水，讓它溫和一點，這樣好喝。然后，我回到桌子邊上拿出一板藥掰出一粒來�！班А�，地一聲，藥是取出來了，可是我的大拇指不知道怎么回事感到有點熱。我有一種預感：“不好，大拇指被劃破了！”我馬上吃了藥，走到電燈底下明亮的地方仔細察看起來。“哎呀，我的大拇指真的被劃破了，還在出血。”我忍著疼痛，拿出消毒藥水，蘸了一點涂上，再擦了一點碘酒。這才覺得好多了。我才放心地繼續(xù)去看書了。
這時，我體會到不管做什么事情，都要仔細，不能夠馬虎；否則就可能會出一個大差錯。真沒有想到一個又軟又薄的塑料片竟然劃破了我的手指。做事情不能夠三心二意，要一心一意，這樣才能夠做好。
指導教師：馮永康
【二】：那遙不可及的（高一/400字）
一天天的長大，一天天的幻想，幻想著未來的自己會怎樣。——題記
回想當初的日記，他的話回蕩著“不要讓你的夢想成為你年少輕狂的虛無縹緲夢”虛無縹緲的夢啊，正因為我年少輕狂不是嗎？何時能長大，何時能成為父母的依靠，何時我能站在山頂，笑看自己走過的每一步而不后悔。
望著黑了的天，望著遠處那一束束的光，照亮了那漆黑的夜卻照不亮我的未來。抬頭望著星星，那一顆星在為自己閃，未來的路該怎么走，迷茫彷徨……
想過努力，想過拼搏，想過為自己的未來奮斗，可自己可以堅持多久，可自己能走到最后嘛。那個夢我可以實現(xiàn)嗎？無奈的笑著，倘若我不去拼搏，我確信未來的自己一定會恨現(xiàn)在的自己，一個連自己夢想都不愿拼搏的人，他的意義在哪！哪怕未來的路再難走這是自己選的啊，至少現(xiàn)在的自己改為自己說的話負責。
那些的遙不可及，又怎么樣，長大又怎么樣，長大是條不歸路又怎樣，無奈又怎樣，沒有星星為我閃光又怎樣，沒有燈光照亮我又怎樣？我的路還得我來走��！
【三】：讀書妙不可言（五年級/400字）
我認為最妙不可言的事情就是讀書了。
讀書不僅能讓我們享受一段輕松快樂的時光，還能讓我們從中獲取許多有用的東西。如友誼，知識，成語，好詞好句這些東西在我們日常生活中有著很大的用處。如果你的身邊有我愛和別人打交道，經(jīng)常獨來獨往的人，你可以對他說，“人沒有朋友，就像大樹沒有了根�！甭�，你可能會發(fā)現(xiàn)她的朋友越來越多了。假如你的身邊有不愛看書，作文不會寫的人，你可以對他說，“書籍是人類進步的階梯�！睗u漸的你可能會發(fā)現(xiàn)他在圖書館角出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，他的作文水平也正在飛速的提高。也許你的身邊有不珍惜時間，總把時間浪費在玩樂之中，你可以對他說“明日復明日，明日何其多，明日又不為，萬事成蹉跎�！辈痪煤竽憧赡軙l(fā)現(xiàn)他把更多的時間花費在學習上，很少見她在操場上瘋玩的情景。這些都是我在書中學到的。
在書中，我們可以獲得許多有趣有用的東西。從古至今的名人，名聞中外的名言，妙不可言的詩句，千姿百態(tài)的對聯(lián)。所以我認為最妙不可言的事就是讀書了。
【四】：小處不可隨便（五年級/400字）
一大早，老師來到教室就說：“今天又被學�？哿朔帧Ｕl又把垃圾丟在垃圾桶外邊？”教室里格外寂靜，沒人承認。老師只好叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來，看看是誰的字跡。就在這時，有“詩人”鐘文越，“管班先生”黃毅，“多嘴”吳華生等同學像雨后春筍般地冒了出來。
老師看到有同學承認，就沒有發(fā)火，耐心地給他們講道理，還親力親為，為他們示范丟垃圾�？伤麄儙讉�，根本無心向學，老師叫他們表演時，隨便一丟就算了，看了真叫人心寒。特別是班長黃毅，把紙捏成一團，使盡全心力氣，向垃圾桶里射去。紙團也好像根他過不去一樣，從垃圾桶里反彈出來，掉在桶旁。然而，他卻滿不在乎地，心安理得地坐下了，好像打了勝仗的勇士兵凱旋歸來。
此時此刻，我實在是看不過眼，情不自禁走過去，把黃毅丟的垃圾撿進了垃圾桶。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我偷偷地看了一下黃毅，發(fā)現(xiàn)他羞愧地低下了頭。
還是電視廣告說得好：“帶走生活垃圾，保護自然環(huán)境。”同學們，小處顯品質，不可隨便呀！
【五】：失敗并不可怕（300字作文/400字）
人的一生要經(jīng)過無數(shù)次坎坷，無數(shù)次挫折和無數(shù)次失敗。我也失敗過，有一次，我仍記憶猶新。
星期二的中午，我拿著國際象棋到體育館比賽，這次比賽，我的勝數(shù)較大，因為對手是我上屆的手下敗將。比賽一開始，我就用了荷蘭防御中的石墻體系，加強了對中心的爭奪。我沖皇前兵一步，金鑫洋跳馬，我又飛象，虎視眈眈的對準了他的f7格，隨時準備發(fā)動攻擊。他加強防守，我皇車易位，他飛后，好象想貼身將。我挺g2兵，隨著金鑫洋的皇車易位，中局開始了。我出車，想去沖他的營，他車擋，接著我和他兌車。金鑫洋把后調到c線，準備攻擊我的次底線。此時，我飛后瞄準f7格，如果他不防守，下一步絕殺，他飛后回防，我車f1，他又與我兌后。
就這樣，一直帶殘局，我們還是不分上下�？墒俏绎w象抽兵后，他的車底線將軍，我往上逃，不過我知道，一切只是徒勞……
雖然這次我失敗了，但我不氣餒，下學期我還會重新來過，就象杜牧寫的一句詩“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”一樣，下學期的我一定會超越現(xiàn)在的。
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