[通用]老師作文400字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的老師作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文400字 篇1

　　我們的學校開展了許多的課程，有語文課、數(shù)學課、英語課、而我最喜歡的是國學課。

　　我們的國學老師是一個身材不高不矮，黑黑的“非洲老師”。她炯炯有神的大眼睛上掛著一副眼鏡。她教我們背書，寫國學，學詩，我們都很喜歡上國學課。

　　在國學課上，我們認真聽講，積極舉手回答問題。老師講《千字文》教給我們《千字文》所包含的天地、歷史、人事、修身、讀書、飲食以及祭祀等社會文化活動。通過老師的.講解我知道了《千字文》流傳了1400多年，是世界上現(xiàn)存的出書最早、影響最大的識字課本。從中學到了很多的知識，拓展了我的知識面，最重要的是我還學到了很多做人的道理，增強了我對事物的分辨能力。

　　老師知識淵博，課講得非常生動活潑，聽著聽著，我就像著了魔似的，全神貫注的聽了起來。國學課不再無聊，不再枯燥了。老師有時候講得繪聲繪色，我們聽得津津有味；還有的時候講得一本正經(jīng)，我們聽得專心致志。聲律啟蒙，使我們朗誦起來就像唱歌一樣，韻味十足。

　　我特別喜歡國學課；而國學也教給我很多做人的道理和規(guī)矩。這些道理和規(guī)矩在老師長期的講授和我們不斷的誦讀中耳濡目染，已成為我自覺的行為習慣。我喜歡國學，我要堅持下去，永遠在國學的海洋里遨游。

老師作文400字 篇2

　　升入五年級，教我們語文的是趙老師。他40歲，說了一口字正腔圓的普通話，而時常響在我的耳邊的是他兩句口頭禪。

　　上第一節(jié)課，同學們發(fā)現(xiàn)他最愛說的話便是：萬變不離其宗。

　　“同學們學語文，就要一句話——萬變不離其宗。這個宗字就是課本�！闭f到這里，他頓了頓，又接著說：“其實語文并不難，主要就是掌握方法，所謂萬變不離其宗�！甭牐瑑删淞�，別急，這還只是開始呢！

　　“同學們最怕寫作文，這有什么好怕的，怕的原因是積累少，作文重在積累，任何文章都是用語言來表達的，正是萬變不離其宗……”天呀，我真不敢數(shù)下去了。

　　同學們也一個個聽的`目瞪口呆。不過，他說的挺有道理。也許是受了他的萬變不離其宗論的影響，一學期下來，我們班的語文成績在全鎮(zhèn)第一，有好幾位同學的作文在各類報刊上發(fā)表。

　　趙老師的另外一句口頭禪是：“不怕！你不行，有老師�！�

　　以前我們班里上課很少有人舉手發(fā)言，而就是趙老師的這句話，讓不少同學成了勇士。也難怪，他說這句話時，總是將聲音提高8度，但仍是那么輕松，幽默。

　　記得有一次，講第二課，老師要我們說出描寫了哪幾種景象，課堂上鴉雀無聲，而我覺得十分的簡單，不禁下面嘀咕起來。老師帶者噥噥的笑意的眼光投向我，我正猶豫，親切的話語在耳畔響起來：“怕什么，你不行，有老師�！蔽蚁露�決心，高高舉手，哈，我也當了一回勇士。

　　親愛的趙老師，我永遠忘不了您。

老師作文400字 篇3

　　老師，我想對你說，您是我的快樂分享者，無論我遇到什么好事情，您總會在第一時間站出來，陪我分享快樂。

　　這是四年級的發(fā)生的一件事。有一次，學校組織了一場環(huán)保故事大賽。我也是參賽者之一。比賽結束后，我很想知道結果，所以在那幾天，我總是心不在焉的`，老感覺心里有一塊落不下的石頭。

　　過了幾天，我一大早來到學校，在校門口，我就碰見了李老師，李老師一把叫住我，她用那神秘的笑容對我說：“xx，你待會兒來我辦公室一趟�！蔽掖饝�了一聲：“哦！”回答是回答了，可我心里一直打著鼓：是不是故事比賽結果出來了？我有沒有得到獎呢？萬一我沒有得到將怎么辦？我心里七上八下的。

　　走進辦公室，老師把我拉到她身邊。果然不出我所料，老師從桌上的一疊文件里抽出一張金燦燦的獎狀，拿到我跟前，對我笑瞇瞇的說：“瞧，這是你為你自己，也是為我們四（4）班得到的榮譽。真的，獎狀上清楚的寫著：衛(wèi)曉斐同學，榮獲“環(huán)保故事大賽高年級組二等獎”。我高興的拿起獎狀，又是蹦又是跳的，老師也露出欣慰的笑容。

　　有人說，老師像園丁，澆灌一種名叫‘希望’的花朵；也有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；要我說，老師像伙伴，為別人分享快樂，分擔痛苦。

　　千言萬語匯成一句話，我用一顆真誠的心對您說：“老師，您是我永遠的朋友！”

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