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老師作文400字優(yōu)秀8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的老師作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師作文400字 篇1
親愛的陸老師,我想對您說:我今年已經(jīng)上了四年級了,可我仍然忘不了和您在一起的那段快樂的生活。
記得有一次,我身體不舒服,好幾節(jié)課的內容都沒有聽進去。到了語文課上,您講著講著就發(fā)現(xiàn)了我的不適。下課后,同學們都到走廊去玩了,您走過來,俯下身子輕輕地對我說:“朱珂瑜,你是不是不舒服呀?”我有氣無力地點了點頭。您二話不說,就幫我打通了家里的電話,很快我被家長接回家休息了。過了幾天,我來上課了,您比以前更加關心照顧我了。
記得還有一次語文課上,我碰到了一道難題不會做,一直到下課鈴響了,我還是愣在那里。眼看下一節(jié)課的鈴聲就要響了,我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣,理不出個頭緒,只會干著急。這時,您看到了,便走過來,對我說:“是不是不會做呀?”我急忙點了點頭:“是的!蹦H切地說:“不要急,我們一起來看!蓖ㄟ^您耐心地講解,我終于弄懂了,您也開心地笑了,高興地摟著我說:“看,不難的吧!”我開心地說:“謝謝您,陸老師!”
我真的非常感激和感謝您,在我們相處的那段日子里,您是良師,亦是益友,給了我們媽媽般的愛!
老師作文400字 篇2
尊敬的劉老師:
您好!暑假您過的好嗎?生活愉快嗎?
我的暑假過得非?鞓罚罴倮镂颐刻斐送瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)外我還看了許多的'課外書呢!我還老是幫助媽媽做我能做的家務,比如:洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學習特意給我報了英語學習班,剛開始我還很害怕學英語沒想到我第一次考試竟然考了100分,媽媽為了鼓勵我就帶我去青島旅游。
星期五下午,我們就上車出發(fā)了,我們經(jīng)過一路的顛簸。當我一睜開眼一看已經(jīng)到地方了,我們下車之后一看這里好干凈呀!樹木茂盛,小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來,一陣微風吹來我似乎聞到一股海的氣味,這是美麗的小鳥唱起了動聽的歌。
然后,我們又坐著車了去海底世界,我們經(jīng)過4小時的顛簸我們來到位于青島的海底世界,我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來到了海底世界,海底世界里的魚非常多,數(shù)不勝數(shù),那里邊有電鰻、鯊魚、章魚、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚在我頭頂飛來飛去,好可愛呀!我們還去了許多好玩的地方等等。
老師您去過青島嗎?如果沒有的話,下次一定要去呀!最后,我祝您身體健康,暑假快樂。
學生
老師作文400字 篇3
您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時間,我們卻得到了寶貴的`知識。所以,敬愛的老師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個字。
在我記憶的長河中,有許多人讓我感謝,最值得讓我感謝的是老師。
像一陣清風,像一股香煙,播撒知識的種子,讓我們長成祖國的棟梁。
一句句叮嚀,是您對我們的負責,一個個眼神,是您對我們的關愛。
寫下這個題目,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。
老師作文400字 篇4
剛來章旦小學五年級的一堂語文課中,那位新來的語文老師給我留下了深刻的印象。
她長長的發(fā)尖上有些微微的淡黃色,有時鼻梁上架著一副眼鏡,總是穿的`很整齊,顯得十分的精神、有活力。她走到講臺前。用普通話介紹她自己:“我姓周……”從此,我的學習生活里有了一位和藹可親、說話幽默的老師。
有一次,講新課,她把課文中重點地內容寫在了黑板上,說:“要把四大名著的作者和作品記清楚,可以用這種方法:曹雪芹挑著紅棗去西湖(吳),水里施肥……”老師大聲地問我們:“記住了嗎?”同學們異口同聲的回答:“記住了!”那“記住了”的聲音從教室一直傳到操場上。我喜歡聽周老師的講課,喜歡她那風趣幽默的教學方法,喜歡她打比方的例子。有時聽得正入神,下課鈴聲響了,我總覺得語文課特別的短暫。
周老師知識淵博,講課好,受到同學們的歡迎,在維持課堂秩序方面她也有自己的“絕招”。
一次上課,有個同學不讀書,老師目光注視著那同學,足足有一分鐘。一字一頓得說:“要當啞巴的同學,就不用讀書了!甭犃诉@話,沒張嘴讀書的人,臉像紅蘋果似的,好笑極了。
我馬上就要離開這小學的美好生活,同時也要離開喜愛的周老師,真有點舍不得。
老師作文400字 篇5
。龋!親愛的李老師:
我是您的一位“憂等生”,因為我達不到您“魔鬼訓練”的要求而淘汰,每節(jié)體育課,我們都“ 受害不淺”!所以我們這些憂等生都對體育“敬而遠之 ”了。
〈1〉呱跳
“剩下的同學都去蛙跳!薄鞍 崩罾蠋熡忠鞍l(fā)威”了。同學們一個個跑下樓去,開始了了讓人心煩的蛙跳,同學們跳了一個來回后,就滿頭大汗了,有的怨聲載道,有的氣喘吁吁,有的大汗淋漓,真是好笑啊!“我總是心太軟,心太軟……”這還心太軟?可憐的同學們。
〈2〉跳高+蛙跳
“下節(jié)課上體育!卑?做好心理準備吧!這節(jié)課的任務是跳高,哇我暈菜了!我們當場暈倒,一個接一個,一個又一個跳不過,唉!自認倒霉吧!“我總是心太軟,心太軟……”又回響在耳邊。
〈3〉跑步
“今天跑步計時,超時跑到下課!”HELP!說實話,我還真想開溜,可“師命如圣旨”能抗旨嗎?有的'同學喊:“阿彌陀佛,菩薩保佑,”有的雙手并攏,求上天開恩!胺守i”們有自知之明,躲起來,最后罰了圈!拔铱偸切奶洠奶洝!我們當場暈倒。
李老師,我建議您不要老跑步、蛙跳,那樣的效果只會適得其反,如果讓我們做一些游戲,在快樂中得到鍛煉會個更好!
此致
敬禮
學生:
老師作文400字 篇6
轉眼間小學快畢業(yè)了,在我心里埋藏著許多老師,可愛的、溫柔的……印象最深的是幽默的高老師。
高老師第一天給我們上課,周圍的人就在喊:“哇,帥哥!有一個帥哥教我們科學??”為什么說高老師幽默呢?請你聽我慢慢道來。
在第二次上課,老師對朱琳琳印象最深,因為朱琳琳正在和周英凱吵架,朱琳琳跟主人似的“命令”老師過來,讓老師試試她的指甲厲不厲害,老師看著受欺負的周英凱,同情地說:“你現(xiàn)在跟舊社會的'人沒什么兩樣了!”周英凱非常郁悶的玩著子彈,沒想到把子彈咽下去了,他趕快像練功似的吸氣呼氣,正在吸氣時,徐藝璇戳了一下他肚子,子彈就出來了,科學老師還說徐藝璇練過內功。
還有一次,在校園里遇見高老師,我過去就握著他的手說你好,沒想到老師一直抹我臉,剛開始我還莫名其妙,一聞才知道是風油精,我好不容易從老師那掙脫出來,老師又讓我過去看個好東西,我一過去,他又把手放我鼻子上讓我聞聞,還好打了上課鈴,要不我還不知道怎么辦。
高老師每次上課都會逗我們開心,但也有發(fā)脾氣的時候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人給吃了似的。不管怎樣,我就是喜歡這個幽默又會耍壞的高老師。
老師作文400字 篇7
在四年級的時候,我遇見過一個在我們玩耍的時候,而她卻在改著一大疊讓人眼花繚亂的作業(yè)。她一直為我們默默奉獻,這個人就是我最敬愛的楊老師。
楊老師是四年級上冊才來教我們的。我第一次看見她,就覺得她很嚴肅。等她教了我們一段時間后,我才發(fā)現(xiàn)她也很開朗也很緊張我們。
有一次,下起了大暴雨。學校要求家長來到班級才可以回家。等了很久,只剩下我和一個同學了,老師帶著我們來到了架空層。老師的宿舍就在架空層的附近。楊老師突然冒著傾盆大雨跑向她的宿舍,又急忙拿了一把傘讓我們用。看了這短短的情景,我感動得差點流下了眼淚。雖然只是個短短的路程,但是有哪個老師能像楊老師一樣緊張我們呢?
她上課的時候很認真,在她的教書中,我們的成績大大提高。慢慢地她很信任我了,讓我負責跳蚤市場的活動、讓我當語文組長和小組長、讓我當班干部。我也很自信了。在老師的辛苦下,我在期末考試中得了三好學生。
現(xiàn)在我雖然轉學了,她只教了我一個學期,可是她對我們的.好我永遠不能忘記。因為她,我的成績大大提高。因為她,我更自信了。因為她,我又有了一個善解人意的好朋友。我多么想讓她再叫我啊,她是我從一年級到四年級見過最優(yōu)秀的老師!我愛你楊老師!祝你永遠健康幸福!
老師作文400字 篇8
在我過去四年的小學生涯中,有一位老師對我的影響很大,留給我的印象也很深刻,她就是我們四年級的語文老師——李老師。
李老師個子不高,長得很瘦,一頭棕黑色的短發(fā),顯得特別有精神,她那炯炯有神的眼睛透著一絲威嚴,高高的鼻梁上戴著一副小小的'眼鏡,那紅潤的嘴唇好像玫瑰的花瓣一樣鮮艷。
李老師不但學識淵博,講課生動形象,而且對我們要求非常嚴格。有一次,有兩個同學趁著老師去辦公室拿東西,在座位上說話、嬉笑打鬧,正好趕上李老師回來了,他們急忙裝模作樣地低下頭寫作業(yè),李老師好像都看到了一樣,走到他們跟前說:“你們兩個人,剛才在干什么?當我沒看見是嗎?上課怎么能胡鬧呢?每人罰抄古詩10遍!蹦莾蓚同學紅著臉低著頭不說話,估計心里都在想:李老師真是火眼金睛啊,以后還是老老實實的,少犯一點兒錯誤吧,要不然再被老師抓到,還得遭殃。
李老師雖然對我們很嚴厲,但有時候她也是很幽默的。有一節(jié)語文課,李老師穿著漂亮的長裙站在了講臺上?墒钦斔郎蕚溟_口講課時,“砰”,我們卻聽到了一聲不和諧的聲音。大家循聲望去,原來是調皮的小明同學把乒乓球弄掉地上了,我們正準備看小明鬧笑話呢,這時,李老師卻開口說:“咦?誰家的乒乓球長腳了?還會走路了?”說完還故意皺了皺眉頭,惹得我們全班都哈哈大笑。
這就是我們既嚴厲又幽默的李老師,我們都很喜歡她、尊敬她。
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